河南省周口市鹿邑县2024--2025学年六年级下学期第一次月考语文试卷

2024一2025学年度第二学期第一次学情分析 六年级语文 贴条形码区 注意事项：本试卷不准拍照转发，不准发至小红书、扦 青等各大网络平台，给其他学校造成跑题，后果自负！ 题号 三 四 总分 分数 得分 一、基础知识。(38分)】 1. 读语段，看拼音写词语。(9分) (1)过了腊八，除夕zhǎyn( )就到了。除夕这天，大街小巷悬灯结 彩，家家户户热闹非凡。夜幕降临，全家人围坐在一起吃年夜饭，除了ǎ0 ( )、糖醋鱼、凉拌莲藕等寓意吉祥的菜品也不可或缺。 (2)除夕晚上，吃过团圆饭，人们tong xiao( )守岁，ran fang 烟花，qing he( )新年… (3)《鲁滨逊漂流记)讲述了鲁滨逊意外流落荒岛，chǔjng( )艰难，但 他没有坐以待毙，而是努力抵御)mò( )和kngjù( )的qinx对 ( ) 2.下列加点字读音无误的一项是( )。(3分) A.收摊(nan) 正月(zheng) B.商贩(fn) 观看(guan) C.间断(jian) 初旬(xun) D.皎洁(jio) 汤匙(sh) 3.下面是准备用在专栏中的句子，对其修辞手法判断有误的 项是( 堂 (3分) A.春节是喜庆的春联，是热闹的爆竹，是团圆的饺子。（排比） B.世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（设问） C.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。（拟人） 4.填入横线处的词语最恰当的一项是( )。(3分) “过新年，掸旧尘”的风俗有 的美好寓意。家家户户大扫除，蒙 尘许久的老物件得以重见天日。家家窗明几净，给人 的感觉，天地 间呈现出一派 的气象。 A.万象更新 辞旧迎新 焕然一新 B.焕然一新 辞旧迎新 万象更新 C.辞旧迎新 焕然一新 万象更新 六年饭语文第1页（共6页） 5.下列关于详写和略写的表述，不正确的一项是( )。(3分) A.写作时详略安排得当，中心突出，才能更好地让别人了解自己想表达的意思。 B.读文章时，分清文章的主次，才能领会作者要表达的主要意思。 C.写作时，每个部分的内容都要具体详细地描述，这样才能给读者留下深刻的 印象。 6.要求完成句子练习。(8分)】 (1)杭州第19届亚运会开幕式给世界人民展示了一场精彩纷呈的视觉盛宴。 (修改病句) (2)船上搬下来的食物越来越少，要想活下去，就得想办法。（用加点词语写 句子) (3)在防汛抗洪救灾过程中，部队官兵团结一致，勇挑重担；志愿者们同心协 力，无私奉献；各地百姓万众一心，捐款捐物。（照样子，用意思相同但说法不 同的词语写句子)。 (4)住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿写句子） 7.根据所学知识填空。(9分) (1)《腊八粥》这篇课文写了 和 两件事，其中 是详写部分， 是略写部分。 (2)守岁闲聊时，爷爷用《长歌行》中的诗句“ !”鼓励宁磊珍惜时间，努力学习。 (3)《骑鹅旅行记》是一部享誉世界的 (童话神话)作品，讲述了 尼尔斯被小孤仙变小之后，发生的一系列神奇的事情。在这一过程中，尼尔斯 从一个 (填性格特点)的孩子变得 (填性格特点)。 得分 二、口语交际。(4分) 在生活中，有些场合，需要我们作一些即兴发言。如：妈妈带你去参加爷爷 的寿宴，宴席上让你向爷爷说几句祝福的话，你会怎么说呢？ 六年级语文第2页（共6页） 得分 三、阅读乐园。(28分】 (一)课内阅读。(13分) 寒食 【唐】韩煳 春城无处不飞花 轻烟散入五侯家。 1.把古诗补充完整。(2分) 2.这首诗的前两句描绘了怎样的画面？用自己的话写下来。(3分) 3.这首写出了寒食节 的习俗。你还知道哪首诗也提到了 我国传统节日的习俗呢？试着举出一例吧，先把诗句默写下来，再写出对应的 习俗。(5分) 诗句： 习俗： 4.下面对这首诗的分析，不正确的一项是( )(3分) A这首诗按照时间顺序，写出了从傍晚到人夜时皇宫中的景象。 B.第一句中的“飞”字写出了落花随风飞舞的动态之姿。 C.“轻烟散入五侯家”表示权贵豪门已蒙受皇恩，表现出一派承平气象。 (二)课外阅读。(15分)】 端午记忆 ①我已经很久没尝过母亲做的粽子了。粗略算来，漂泊在外的日子竟有二 十年之久。 ②身在大都市，粽子自然是不缺的。街边早餐店里的大多是三角粽，青褐色 的粽叶裹住香气四溢的糯米，像一只只螃蟹，被细绳五花大绑，小小的身体被勒 出深深的印痕。其馅儿多为蛋黄、花生、绿豆，味道自不能与儿时吃过的粽子相 比，因为怎么也吃不出家乡的味道了。 ③我的家乡在粤西，是一座名副其实的小山村。划龙舟是不可能的了，但端 午这天，人们还是有在门上挂艾草、葛蒲的习俗。我们村其实是不种艾草、菖蒲 的，记忆中，父亲总是天没亮就出了门，天一亮便从山岭里砍回一把名为三桠苦 的植物，也顾不上身上的露水，就爬上梯子虔诚地插在门楣的缝里。他说这样能 辟邪。祖祖辈辈都这么传下来的。我对此坚信不疑。 ④端午得包粽子。父亲早早就劈好柴，在檐下码成一道“堤坝”。母亲也早 六年级语文第3页（共6页） 早就到山里采回箬竹叶。一片片整齐叠好，分扎成捆地挂在墙头、屋檐或晾衣竿 上风干。端午节前夕取下这些叶子，放入大锅里以武火煮开，在开水里泡上一 夜，粽叶独有的清香味就慢慢飘散开来。 ⑤家乡的粽子从来不用棉绳包扎，父亲会在河畔或阡陌上物色新古叶，选取 较长的割下。筋古叶长满利刺，父亲需用柴刀小心翼翼地顺着叶脉将刺削去，串 成两条长长的编条，一溜儿滑落在地上，像极了活蹦乱跳的带鱼。 ⑥端午的粽香对孩子们的诱惑不可抗拒：在梦里飘过：在掰着数日子的手指 上飘过；在一挂粽叶上的光阴里飘过…孩子们最后都是在浓浓的粽香里醒来 的。炊烟袅袅，母亲手中的箬竹叶上铺着厚厚的糯米，裹了五香粉的瘦肉条香得 迷人，花生也在盘子里等待着。当馅儿落在糯米上，又被一把雪白的糯米盖住， 粽叶随即裹紧，母亲一手牢牢地握住，一手扯来修长的编条，一眨眼，一个长条形 的粽子就躺在盘子里了。 ⑦父亲已准备好柴火煮粽子。烈火在灶膛里摇曳着。我端坐在灶头添火。 这是份好差事，因为几乎每根柴火都有碗口那么大，放一根柴入灶口，只要看着 它慢慢燃尽，再往灶膛里面推一把就行。而坐在灶口，最接近粽香。糯米的甘 香、馅儿的肉香、粽叶的清香，慢慢在空气中交织出端午的幸福味道。 ⑧粽子通常要煮好久，这才开始变得软糯。上桌后，拆开编条，剥开粽叶，糯 米此时呈现出一种诱人的黄澄澄的色泽，吃上一口，唇齿留香、香糯弹牙。也有 不放馅儿的粽子，蘸着糖汁或白砂糖吃，只听到白砂糖在孩子们嘴巴里咬得咯嘣 响，一张小脸早已粘满了亮晶晶的白砂糖。放凉后的粽子以圆饼状切块，以香油 煎之，外焦里嫩，也别有一番风味。 ⑨临近端午时，我跟母亲视频。她说今年不包粽子了，父亲因为疾病已不能 吃粽子。我眼眶湿润了。于是，我魂牵梦绕的一缕粽香竞这样渐渐地淡了… 1.短文主要记叙了作者儿时过端午节的情景。文中略写了 详写了全家包粽子；短文围绕详写部分具体写了 包粽子、 和 这样写的好处是 (5分) 2.从文中找出家乡的粽子和城市的粽子的不同之处，完成导图。(5分)》 ① ② ③ 筋古叶 家乡的粽子 形状 系绳材料 包粽子的材料 馅儿 城市的粽子 大多是三角棕 ④ ⑤ 青褐色的粽叶 六年级语文第4页（共6页） 3.作者说城市的粽子“怎么也吃不出家乡的味道了”，除了导图中列出的原因 外，还因为 (2分) 4.作者笔下家乡的粽子让人垂涎欲滴，仿照短文第⑧段，从色、香、味、形等方面 写一种你喜欢的食物（粽子除外）。(3分) 得分 四、习作乐园。(30分】 五千年的中华传统文化博大精深，源远流长，五十六个民族的生活也丰富多 彩。每个地方都有独特的风俗，如二月二吃豆子、端午节赛龙舟等。相信你的家 乡也有很多风俗，请你选择一种风俗，自拟题目进行习作，把这种风俗介绍给大 家。注意抓住重点，详略得当地写出这种风俗的特点。 六年镊语文第5页（共6页） w、一一 六年级语文第6页（共6页）