第二单元、认识图形（单元测试•提高卷）数学沪教版一年级上册（新教材）

保密★启用前 第二单元 认识图形（单元测试•提高卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分20分，每空1分） 1．我们学习的数学课本的封面是（ ）形的；小汽车的车轮是（ ）形的。 【答案】 长方 圆 【分析】长方形都是长长的，边都是直直的，有两条长边和两条短边；正方形四四方方的，边都是直直的，并且四条边一样长；三角形尖尖的，3条直直的边，首尾顺次相连；圆是由一条曲线首尾相连围成的；平行四边形边是直直的，有一组对边是倾斜的；据此解答。 【详解】根据分析：我们学习的数学课本的封面是（长方）形的；小汽车的车轮是（圆）形的。 2．数一数，填一填。 长方体（ ）个，正方体（ ）个，圆柱体（ ）个，球体（ ）个。 【答案】 4 3 2 2 【分析】像礼品盒一样长长方方的是长方体，像笔筒一样上下是相同的圆是圆柱体，像皮球一样圆圆的可以任意滚动的是球体，像魔方一样正正方方的，有6个一样的面是正方体，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知： 长方体4个，正方体3个，圆柱体2个，球体2个。 3．下面的图形中，（ ）是长方体，（ ）是正方体，（ ）是圆柱，（ ）是球。 ‍ 【答案】 ④⑥ ① ③⑤⑦ ② 【分析】按照从左到右的顺序数，避免有遗漏，通过数一数可知，长方体的个数有2个，分别是④⑥，正方体的个数1个，是①，圆柱的个数有3个，分别是③⑤⑦，球有1个，是②。 【详解】由分析可知，④⑥是长方体（答案不唯一），①是正方体，③⑤⑦是圆柱（答案不唯一），②是球。 4．数一数。 （     ）个 （     ）个 （     ）个 （     ）个 【答案】5；2；2；6； 【分析】长方形特点：由四条边组成的封闭图形，对着的两条边相同；正方形特点：由四条一样的边组成的封闭图形；三角形特点：由三条边组成的封闭图形；圆的特点：由一条曲线组成的封闭图形；根据长方形、正方形、三角形和圆的特征，区分出图片中各种图形，然后数一数填在对应的空里，据此解答。 【详解】图片中长方形有5个，正方形有2个，三角形有2个，圆形有6个，填空如下： （ 5 ）个 （ 2 ）个 （ 2 ）个 （ 6 ）个 5．数一数，填一填。 （ ）个正方形       （ ）个长方形 【答案】 3 6 【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等。 图1：中间有1个小正方形，外侧有个中等大小的正方形，最外侧有个大正方形，一共有3个正方形； 图2：单独的小长方形有3个，2个小长方形组成的大长方形有2个，3个小长方形组成的大长方形有1个，一共有3＋2＋1＝6（个）。 【详解】由分析填写如下： 6．我会数。 长方体有（ ）个，正方体有（ ）个，球有（ ）个，圆柱有（ ）个。 【答案】 5 3 4 6 【分析】长方体是长长方方的，有平平的面；正方体是正正方方的，有6个相同的面；圆柱上下是圆圆的面，且上下一样粗；球是圆圆的，可以任意滚动。据此判断图形并数出数量即可。 【详解】根据分析知：长方体有5个，正方体有3个，球有4个，圆柱有6个。 二、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 7．圆球比正方体滚得慢。（ ） 【答案】× 【分析】圆球是曲面，正方体没有曲面，不易滚动，据此判断。 【详解】圆球是曲面，容易滚动，正方体没有曲面，不易滚动，所以圆球比正方体滚动得快。 故答案为：× 8．乒乓球、篮球、排球都是球体。（ ） 【答案】√ 【分析】球是由一个面所围成的几何体，到定点距离相等的几何体。 【详解】根据分析可得，乒乓球、篮球、排球都是球体。 故答案为：√ 9．长方形和正方形都有4条相等的边。（ ） 【答案】× 【分析】长方形和正方形都有4条边，但正方形的4条边都相等，长方形对边相等。 【详解】根据分析可得，长方形和正方形都有4条相等的边说法错误。 故答案为：× 10．这个冰箱的形状是正方体。（ ） 【答案】× 【分析】正方体的主要特征：6个正方形组成的几何体；长方体的主要特征：6个长方形组成（或相对的一组正方形组成）的几何体；依此即可判断。 【详解】根据长方体和正方体的特点可知，这个冰箱的形状是长方体。 故答案为：× 11．只有球能滚动，圆柱不能滚动。（ ） 【答案】× 【分析】球由一个曲面组成，最容易滚动；圆柱由两个相对的平平的面和一个曲面组成，比较容易滚动；据此判断。 【详解】根据分析可知，球能滚动，圆柱也能滚动。 故答案为：× 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 12．小丽闭着眼睛摸同一个物体，第一次摸到一个平的面，第二次摸到一个弯的面，这个物体可能是（     ）。 A． B． C． D． 【答案】C 【分析】长方体是长长方方的，有平平的面；正方体是正正方方的，有平平的面；球没有平面，可以任意方向滚动；圆柱上下面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面。根据立体图形的特征判断即可。 【详解】由分析可知： 长方体、正方体不可能有弯的面；球不能可能有平的面。因此同一个物体，第一次摸到一个平的面，第二次摸到一个弯的面，这个物体可能是圆柱。 故答案为：C 13．下面图形中可以画出的图形是（     ）。 A． B． C． D． 【答案】C 【分析】可逐项分析，确定每个立体图形能够画出的平面图形，再做选择。 【详解】A．正方体能够画出正方形； B．长方体，能够画出长方形或正方形； C．圆柱，能够画出圆； D．长方体，能够画出长方形或正方形。 故答案为：C 14．既能立起来又能滚动的立体图形是（     ）。 A．长方体 B．正方体 C．圆柱 D．球 【答案】C 【分析】只含有平平的面的立体图形不能滚动但可以立起来；只含有曲面的立体图形可以滚动但不能立起来。既含有平平的面又含有曲面的立体图形，既能立起来又能滚动。 根据立体图形的特征来解决此题即可。 【详解】由题意分析得：A．长方体是长长方方的只有平平的面，不能滚动但可以立起来； B．正方体是正正方方的只有平平的面，不能滚动但可以立起来； C．圆柱上下是平平的面，侧面是曲面，既能立起来又能滚动； D．球没有平面只有一个曲面，可以滚动但不能立起来； 即，既能立起来又能滚动的立体图形是圆柱。 故答案为：C 15．下面的图形中，最难搭的是（     ）。 A． B． C． D． 【答案】A 16．由4个拼成的图形是（     ）。 A． B． C． D． 【答案】C 四、连线配对，对应关联。（满分18分，17题、18题各5分，19题8分） 17．连一连。 【答案】见详解 【分析】铅笔盒长长方方的是长方体，可乐罐上下是相同的圆是圆柱体，皮球圆圆的可以任意滚动是球体，魔方正正方方的是正方体，包装盒长长方方的是长方体，据此连线即可。 【详解】 18．找朋友，连一连。 【答案】见详解 【分析】方方正正的；长长的，圆圆的，可以滚；圆圆的，滚的最快；长长的，滚不动；根据立体图形的特征进行连线解答。 【详解】 19．连一连。 【答案】见详解 【分析】长方体是长长的方方的，有平平的面；正方体是正正方方的，有平平的面且每个面都一样；圆柱上下两个面是圆的，且上下一样粗；球是圆圆的可以任意滚动。据此连线即可。 【详解】根据分析连线如下： 五、观察特征，绘制图形。（满分14分，20题4分，21题2分，22题5分，23题3分） 20．把每组中不是同一形状的圈出来。 （1） （2） （3） （4） 【答案】见详解 【分析】（1）长方体是长长的，由6个长方形的面围成；正方体正正方方的，由6个正方形的围成，圈出唯一的正方体即可； （2）圆柱由1个曲面和2个圆形围成；球是圆圆的，由1个曲面围成，圈出唯一的球体即可； （3）长方体是长长的，由6个长方形的面围成；正方体正正方方的，由6个正方形的围成，圈出唯一的长方体即可； （4）圆柱由1个曲面和2个圆形围成；球是圆圆的，由1个曲面围成，圈出的唯一的圆柱体物体即可。 【详解】（1） （2） （3） （4） 21．被遮住的物体是什么图形，请圈出它的名称。 长方体、球、圆柱 正方体、长方体、圆柱 【答案】见详解 【分析】长方体：长长方方的，有平平的面；正方体：是四四方方的，有平平的面；圆柱：是直直的，上下一样粗，两头是圆的，可以滚动；球体：圆圆的，表面光滑；根据立体图形的特征，圈出正确的图形即可。 【详解】如图： 长方体、球、 正方体、、圆柱 22．请你从下面的图形中选几个，拼成一条小金鱼。（画一画） 【答案】见详解 【分析】根据小金鱼的形状选正方形，三角形和圆形拼成一条小金鱼即可求解。 长方形是长长方方的，由4条边围成且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成且4条边一样长；圆是由一条曲线围成；三角形是由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形。 【详解】结合题意和小金鱼的特征可得： 23．用右边的物品不能画出左边图形的，圈一圈。 【答案】见详解 【分析】物体有什么样的面就可以画出什么图形。 第一行：第1个图形每个面都和左边的图形相同，可以画出；第2个图形前后两个面和左边的图形相同，可以画出； 第二行：第2个图形上下面和左边的图形相同，可以画出；第3个图形上面和左边的图形相同，可以画出； 第三行：第1个图形上下面和左边的图形相同，可以画出；第3个图形前后面和左边的图形相同，可以画出。 【详解】由分析作图如下： 六、活用知识，解决问题。（满分28分，每小题7分） 24．描述一下下面的机器人是由哪些图形组成的。 【答案】机器人是由三角形、圆形、长方形、正方形组成的。 【分析】正方形的基本特征：正方形四条边都相等，四个角是直角；长方形的基本特征：长方形2组对边相等，四个角是直角；圆形的基本特征：圆形是由一条曲线围成的封闭图形；三角形的基本特征：三角形有3条边和3个角；据此回答即可。 【详解】依题意：机器人是由三角形、圆形、长方形、正方形组成的。 25．按要求做一做。 （1）一共有（     ）个物体，其中有（     ）个。 （2）从左边数排第（     ），从右数排（     ）。 （3）把从左数的第6个圈起来，把从右数的第3个物体涂上颜色。 【答案】（1）8；5 （2）1；8 （3） 26．我会专心数一数，分一分，填一填。 （1）把分类的结果整理在表中。 三角形 圆 正方形 长方形 圆柱 正方体 长方体 个数 （   ） （   ） （    ） （     ） （    ） （     ） （    ） （2）（     ）的个数最多。 （3）长方形的个数比正方形的个数多（     ）个。 （4）三角形的个数比长方体的个数少（     ）个。 （5）立体图形的个数一共有（     ）个。 【答案】（1）填表见详解； （2）长方体 （3）2 （4）3 （5）13 【分析】（1）依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识，先数一数，再填空。当多种图形在一起，数其中某种图形的个数时，要按一定的顺序边数边做标记，避免重数或漏数； （2）把各个图形的个数比较大小； （3）长方形比正方形多的个数＝长方形的个数－正方形的个数； （4）三角形比长方体少的个数＝长方体的个数－三角形的个数； （5）立体图形一共的个数＝圆柱体的个数＋正方体的个数＋长方体的个数。 【详解】（1） 三角形 圆 正方形 长方形 圆柱 正方体 长方体 个数 3 4 3 5 4 3 6 （2）6＞5＞4＞3，长方体的个数最多； （3）5－3＝2（个），长方形的个数比正方形的个数多2个。 （4）6－3＝3（个），三角形的个数比长方体的个数少3个。 （5）4＋3＋6＝13（个），立体图形的个数一共有13个。 27．数图形，回答问题。   （1）完成下面的统计表。   （     ）个 （     ）个 （     ）个 （     ）个 （2）（     ）比（     ）多（     ）个，（     ）比（     ）少（     ）个。     （3）（     ）和（     ）一共（     ）个。     （4）你还能提出什么数学问题？试着解答出来。 【答案】（1）3；4；3；2 （2） ； ；1； ； ；1 （3） 、 ；7 （4）见详解 【分析】（1）从图中可以看出：该图形由3个正方体、4个长方体、3个圆柱和两个球体组成，经观察，将数出的答案依次填写即可。 （2）由（1）可知，设问题为：比多多少？，然后将数出的数代入即可。 （3）由（1）可知，设问题为：和 共多少？然后将数出的数代入即可。 （4）设问题为：圆柱体和球体一共多少个？然后将数出的数代入即可。 【详解】（1） （  3  ）个 （4 ）个 （  3 ）个 （ 2  ）个 （2）（）比）多（1）个，（）比（）少（1）个。     （3）（）和（）一共（7）个。 （4） 和 一共多少个？ 2＋3＝5（个） 答：和一共有5个。 （答案不唯一） 试卷第14页，共16页 试卷第13页，共16页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第二单元 认识图形（单元测试•提高卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分20分，每空1分） 1．我们学习的数学课本的封面是（ ）形的；小汽车的车轮是（ ）形的。 2．数一数，填一填。 长方体（ ）个，正方体（ ）个，圆柱体（ ）个，球体（ ）个。 3．下面的图形中，（ ）是长方体，（ ）是正方体，（ ）是圆柱，（ ）是球。 ‍ 4．数一数。 （     ）个 （     ）个 （     ）个 （     ）个 5．数一数，填一填。 （ ）个正方形        （ ）个长方形 6．我会数。 长方体有（ ）个，正方体有（ ）个，球有（ ）个，圆柱有（ ）个。 二、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 7．圆球比正方体滚得慢。（ ） 8．乒乓球、篮球、排球都是球体。（ ） 9．长方形和正方形都有4条相等的边。（ ） 10．这个冰箱的形状是正方体。（ ） 11．只有球能滚动，圆柱不能滚动。（ ） 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 12．小丽闭着眼睛摸同一个物体，第一次摸到一个平的面，第二次摸到一个弯的面，这个物体可能是（     ）。 A． B． C． D． 13．下面图形中可以画出的图形是（     ）。 A． B． C． D． 14．既能立起来又能滚动的立体图形是（     ）。 A．长方体 B．正方体 C．圆柱 D．球 15．下面的图形中，最难搭的是（     ）。 A． B． C． D． 16．由4个拼成的图形是（     ）。 A． B． C． D． 四、连线配对，对应关联。（满分18分，17题、18题各5分，19题8分） 17．连一连。 18．找朋友，连一连。 19．连一连。 五、观察特征，绘制图形。（满分14分，20题4分，21题2分，22题5分，23题3分） 20．把每组中不是同一形状的圈出来。 （1） （2） （3） （4） 21．被遮住的物体是什么图形，请圈出它的名称。 长方体、球、圆柱 正方体、长方体、圆柱 22．请你从下面的图形中选几个，拼成一条小金鱼。（画一画） 23．用右边的物品不能画出左边图形的，圈一圈。 六、活用知识，解决问题。（满分28分，每小题7分） 24．描述一下下面的机器人是由哪些图形组成的。 25．按要求做一做。 （1）一共有（     ）个物体，其中有（     ）个。 （2）从左边数排第（     ），从右数排（     ）。 （3）把从左数的第6个圈起来，把从右数的第3个物体涂上颜色。 26．我会专心数一数，分一分，填一填。 （1）把分类的结果整理在表中。 三角形 圆 正方形 长方形 圆柱 正方体 长方体 个数 （   ） （   ） （    ） （     ） （    ） （     ） （    ） （2）（     ）的个数最多。 （3）长方形的个数比正方形的个数多（     ）个。 （4）三角形的个数比长方体的个数少（     ）个。 （5）立体图形的个数一共有（     ）个。 27．数图形，回答问题。   （1）完成下面的统计表。   （     ）个 （     ）个 （     ）个 （     ）个 （2）（     ）比（     ）多（     ）个，（     ）比（     ）少（     ）个。     （3）（     ）和（     ）一共（     ）个。     （4）你还能提出什么数学问题？试着解答出来。 试卷第2页，共7页 试卷第3页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第二单元 认识图形（单元测试•提高卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分20分，每空1分） 1．我们学习的数学课本的封面是（ ）形的；小汽车的车轮是（ ）形的。 2．数一数，填一填。 长方体（ ）个，正方体（ ）个，圆柱体（ ）个，球体（ ）个。 3．下面的图形中，（ ）是长方体，（ ）是正方体，（ ）是圆柱，（ ）是球。 ‍ 4．数一数。 （     ）个 （     ）个 （     ）个 （     ）个 5．数一数，填一填。 （ ）个正方形        （ ）个长方形 6．我会数。 长方体有（ ）个，正方体有（ ）个，球有（ ）个，圆柱有（ ）个。 二、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 7．圆球比正方体滚得慢。（ ） 8．乒乓球、篮球、排球都是球体。（ ） 9．长方形和正方形都有4条相等的边。（ ） 10．这个冰箱的形状是正方体。（ ） 11．只有球能滚动，圆柱不能滚动。（ ） 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 12．小丽闭着眼睛摸同一个物体，第一次摸到一个平的面，第二次摸到一个弯的面，这个物体可能是（     ）。 A． B． C． D． 13．下面图形中可以画出的图形是（     ）。 A． B． C． D． 14．既能立起来又能滚动的立体图形是（     ）。 A．长方体 B．正方体 C．圆柱 D．球 15．下面的图形中，最难搭的是（     ）。 A． B． C． D． 16．由4个拼成的图形是（     ）。 A． B． C． D． 四、连线配对，对应关联。（满分13分，20题5分，21题8分） 17．连一连。 18．找朋友，连一连。 19．连一连。 五、观察特征，绘制图形。（满分14分，20题4分，21题2分，22题5分，23题3分） 20．把每组中不是同一形状的圈出来。 （1） （2） （3） （4） 21．被遮住的物体是什么图形，请圈出它的名称。 长方体、球、圆柱 正方体、长方体、圆柱 22．请你从下面的图形中选几个，拼成一条小金鱼。（画一画） 23．用右边的物品不能画出左边图形的，圈一圈。 六、活用知识，解决问题。（满分28分，每小题7分） 24．描述一下下面的机器人是由哪些图形组成的。 25．按要求做一做。 （1）一共有（     ）个物体，其中有（     ）个。 （2）从左边数排第（     ），从右数排（     ）。 （3）把从左数的第6个圈起来，把从右数的第3个物体涂上颜色。 26．我会专心数一数，分一分，填一填。 （1）把分类的结果整理在表中。 三角形 圆 正方形 长方形 圆柱 正方体 长方体 个数 （   ） （   ） （    ） （     ） （    ） （     ） （    ） （2）（     ）的个数最多。 （3）长方形的个数比正方形的个数多（     ）个。 （4）三角形的个数比长方体的个数少（     ）个。 （5）立体图形的个数一共有（     ）个。 27．数图形，回答问题。   （1）完成下面的统计表。   （     ）个 （     ）个 （     ）个 （     ）个 （2）（     ）比（     ）多（     ）个，（     ）比（     ）少（     ）个。     （3）（     ）和（     ）一共（     ）个。     （4）你还能提出什么数学问题？试着解答出来。 第1页 共8页 ◎ 第2页 共8页 第7页 共8页 ◎ 第8页 共8页 第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 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