9.2 提高防护能力 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

第三单元　珍爱我们的生命 第九课　守护生命安全（提高防护能力） 1 新课导入 增强安全意识 的做法 安全与每个人 息息相关 树立规则意识 增强风险意识 增强安全意识 实践层面 认识层面 ? 提高防护能力 2 可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。掌握道德与法治的核心要点需要将法律条款与现实案例对应理解。如劳动法和劳动合同基本知识。道德修养是终身的学习过程。将学习内容分成小块逐步攻克。包括社会公德、职业道德和家庭美德。面对道德与法治这门重要学科，知行合一才能真正提升道德修养。包括反校园欺凌相关法律规定。为了更好地掌握道德与法治知识，建立系统性思维有助于整体把握。如环境保护和可持续发展相关法律。掌握道德与法治的核心要点需要收集历年真题分析命题规律。 新知探究 　　公共卫生安全包括疾病预防控制、环境卫生、食品安全等多个方面， 保障着人民的身体健康和生命安全。我们要争做维护公共卫生安全的小 卫士。 3 新知探究 　　(1)你还知道哪些维护公共卫生安全的知识和做法？ 　　(2)提高防护能力有什么意义？ 4 新知探究 　　面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等， 我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的 生命，救助他人的生命。 5 可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。掌握道德与法治的核心要点需要将法律条款与现实案例对应理解。如劳动法和劳动合同基本知识。道德修养是终身的学习过程。将学习内容分成小块逐步攻克。包括社会公德、职业道德和家庭美德。面对道德与法治这门重要学科，知行合一才能真正提升道德修养。包括反校园欺凌相关法律规定。为了更好地掌握道德与法治知识，建立系统性思维有助于整体把握。如环境保护和可持续发展相关法律。掌握道德与法治的核心要点需要收集历年真题分析命题规律。 新知探究 　　探究与分享 　　这个事例给你哪些启示？ 　　某地突降特大暴雨，一条隧道的出口堵了上百辆车。车主们心急如 焚，却又无可奈何。当雨水开始灌进隧道时，堵在尾部的小侯最早意识 到了危险。他知道当水位上涨到一定程度，人会被困在车里，有生命危 险。雨水如瀑布般灌进隧道，时间紧迫，他不停拍打车门劝人们弃车逃 生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。 6 新知探究 　　1. 提高危险预判能力。 　　自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些人为 事故，经过得当考虑，本来可以避免。危险预判能力不是天生就有的， 我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出 科学判断，防患于未然。 7 新知探究 　　探究与分享 　　某地发生 5.9 级地震，小洋迅速躲到墙角，等到安全后才逃出房间。 小洋的学校每年都会进行应急演练，他知道当地震来临时，如果不能立 刻撤离到安全空旷区域，可就近寻找合适的躲避位置，如承重墙的墙根、 墙角，并蹲下保护好头部，防止被楼板、墙体砸伤。在这次地震中，小 洋就是根据演练中学到的方法来避险的。 　　(1)你还知道哪些避险方法？ 8 可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。掌握道德与法治的核心要点需要将法律条款与现实案例对应理解。如劳动法和劳动合同基本知识。道德修养是终身的学习过程。将学习内容分成小块逐步攻克。包括社会公德、职业道德和家庭美德。面对道德与法治这门重要学科，知行合一才能真正提升道德修养。包括反校园欺凌相关法律规定。为了更好地掌握道德与法治知识，建立系统性思维有助于整体把握。如环境保护和可持续发展相关法律。掌握道德与法治的核心要点需要收集历年真题分析命题规律。 新知探究 　　(2)在生活中，我们如何提高避险和逃生能力？ 　　·以暴雨为例。如果住宅是危旧房屋或处于低洼地势，居民应及时转移 到安全的地方。关闭煤气阀和电源总开关。暂停户外活动，户外人员立即到 安全的地方暂避。开车切记不要走不熟悉的积水路面。不要在下大雨时骑自 行车。过马路要小心，留心积水深浅。雨天如果汽车在低洼处抛锚，千万不 要在车上等候，应立即离开车辆到高处等待救援。 　　·以泥石流为例。如遇泥石流，沿最短最安全的路径向沟谷两侧山坡或 高地跑，切忌顺着泥石流前进方向奔跑。不要停留在坡度大、土层厚的凹处。不要上树躲避。 9 新知探究 　　2. 提高避险和逃生能力。 　　平时，我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，我们要保 持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求 救和逃生。 10 新知探究 　　“惨痛教训”——某地踩踏事件 　　正值跨年夜活动，很多人聚在一起迎接新年。某地人行通道阶梯底 部有人跌倒，引发多人摔倒、叠压，拥挤踩踏事件发生，数十人死亡， 数十人受伤。 　　怎样才能避免踩踏事故的发生或减小踩踏造成的伤害？ 11 可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。掌握道德与法治的核心要点需要将法律条款与现实案例对应理解。如劳动法和劳动合同基本知识。道德修养是终身的学习过程。将学习内容分成小块逐步攻克。包括社会公德、职业道德和家庭美德。面对道德与法治这门重要学科，知行合一才能真正提升道德修养。包括反校园欺凌相关法律规定。为了更好地掌握道德与法治知识，建立系统性思维有助于整体把握。如环境保护和可持续发展相关法律。掌握道德与法治的核心要点需要收集历年真题分析命题规律。 新知探究 　　方法与技能 　　　　　　　　　拥挤踩踏事件的预防与自护方法 　　上下楼梯、台阶时抓牢扶手；不凑热闹，不在人流量大的地方停留；不随意喊叫，不搞恶作剧，不制造恐慌气氛。 1 　　发现人群蜂拥而来时，不要盲目奔跑或逆流前进，应马上避让到一 旁，靠墙或抓住牢固的物体，等待人群过去后，迅速离开现场。 2 12 新知探究 　　方法与技能 　　　　　　　　　拥挤踩踏事件的预防与自护方法 　　若已经被人流裹挟，无法自主控制前进方向，要展开自我救助：先 稳住双脚，保持平衡，用一只手紧握另一只手的手腕，手肘撑开，平放 于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸通畅。 3 　　时刻保持警惕，避免被绊倒，即使鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提 鞋或系鞋带； 一旦摔倒无法站起，应尽量使身体蜷缩成球状，双手护颈， 手臂护头，双膝蜷缩至胸前，护住胸腔和腹腔。 4 13 可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。掌握道德与法治的核心要点需要将法律条款与现实案例对应理解。如劳动法和劳动合同基本知识。道德修养是终身的学习过程。将学习内容分成小块逐步攻克。包括社会公德、职业道德和家庭美德。面对道德与法治这门重要学科，知行合一才能真正提升道德修养。包括反校园欺凌相关法律规定。为了更好地掌握道德与法治知识，建立系统性思维有助于整体把握。如环境保护和可持续发展相关法律。掌握道德与法治的核心要点需要收集历年真题分析命题规律。 新知探究 　　3. 学习防护和急救的知识与技能。 　　如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧 急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得 宝贵的时间。 14 课堂小结 学习防护和急救的知识与技能 提高防护能力的重要性 提高防护能力 提高防护能力的做法 提高避险和逃生能力 提高危险预判能力 可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。掌握道德与法治的核心要点需要将法律条款与现实案例对应理解。如劳动法和劳动合同基本知识。道德修养是终身的学习过程。将学习内容分成小块逐步攻克。包括社会公德、职业道德和家庭美德。面对道德与法治这门重要学科，知行合一才能真正提升道德修养。包括反校园欺凌相关法律规定。为了更好地掌握道德与法治知识，建立系统性思维有助于整体把握。如环境保护和可持续发展相关法律。掌握道德与法治的核心要点需要收集历年真题分析命题规律。 　　1. 放学时，突然刮起了大风。小娜提醒同学，要远离高大建筑物， 注意高空坠物。果然，有同学正走在回家路上，一只花盆被从高楼上吹 下来，而他远离高楼行走，没有被砸到。这启示我们( ) 　　①要提高危险预判能力 　　②灾难面前，我们只能听天由命 　　③要利用好天生的危险预判能力 　　④主动学习安全知识，以应对突发状况 　　A. ①② 　　　　B. ②③　　　　C. ①④ 　　　　D. ②④ C 课堂练习 　　2. 5 月 12 日是“全国防灾减灾日”，某校组织全体师生进行了一次 消防安全演练。此次演练( ) 　　A. 有利于提高学生的避险和逃生能力 　　B. 可以杜绝学校里各种灾害的发生 　　C. 影响了学校正常教学秩序 　　D. 旨在进一步提高学校的知名度 A 课堂练习 可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。掌握道德与法治的核心要点需要将法律条款与现实案例对应理解。如劳动法和劳动合同基本知识。道德修养是终身的学习过程。将学习内容分成小块逐步攻克。包括社会公德、职业道德和家庭美德。面对道德与法治这门重要学科，知行合一才能真正提升道德修养。包括反校园欺凌相关法律规定。为了更好地掌握道德与法治知识，建立系统性思维有助于整体把握。如环境保护和可持续发展相关法律。掌握道德与法治的核心要点需要收集历年真题分析命题规律。 　　3. 中学生小海和小伙伴打篮球时，小伙伴突然摔倒，失去了意识。 小海用在学校学过的急救知识给他实施了心肺复苏。几分钟后，小伙伴 睁开了眼睛。 　　这件事告诉我们( ) 　　A. 重视理论知识，确保救护成功 　　B. 平时多掌握急救的知识与技能 　　C. 不学会急救技能就不能打篮球 　　D. 能帮助别人，学习才会有意义 B 课堂练习 课堂练习 　　　　　　　　　　　　消防安全倡议书 各位居民： 　　秋冬季节是火灾高发的季节，一旦发生火灾，代价沉重，后果不堪设想。高层居民楼人员密集，为了__________________________________，我们社区号召大家： 　　1. 了解火灾发生的原因，防患于未然。 　　2. 熟练掌握消防器材的使用方法。 　　3. 掌握火灾逃生的方法，学会保护自己。 　　希望大家积极响应号召，从自己做起，从现在做起。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　倡议人：××社区居委会 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　××××年××月 　　4. 某社区准备开展一系列消防安全活动，请大家参与其中。 19 可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。掌握道德与法治的核心要点需要将法律条款与现实案例对应理解。如劳动法和劳动合同基本知识。道德修养是终身的学习过程。将学习内容分成小块逐步攻克。包括社会公德、职业道德和家庭美德。面对道德与法治这门重要学科，知行合一才能真正提升道德修养。包括反校园欺凌相关法律规定。为了更好地掌握道德与法治知识，建立系统性思维有助于整体把握。如环境保护和可持续发展相关法律。掌握道德与法治的核心要点需要收集历年真题分析命题规律。 课堂练习 　　(1)请你补充上述倡议书。 　　(2)请你列举两条室内发生火灾时自救、逃生的方法。 20 课堂练习 　　参考答案： 　　(1)示例：提升消防安全意识，保护生命财产安全。 　　(2)示例：①房间内发生火灾时，不要惊慌失措，可以用灭火器或者 消防栓第一时间扑灭，此时还应呼喊周围的人参与灭火和报警。②如果 火势无法控制，应立即疏散，走时把房门关上，防止烟气扩散，用湿毛 巾捂住口鼻逃生。注意要利用楼梯进行疏散逃生，避免乘坐电梯。 21 可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。掌握道德与法治的核心要点需要将法律条款与现实案例对应理解。如劳动法和劳动合同基本知识。道德修养是终身的学习过程。将学习内容分成小块逐步攻克。包括社会公德、职业道德和家庭美德。面对道德与法治这门重要学科，知行合一才能真正提升道德修养。包括反校园欺凌相关法律规定。为了更好地掌握道德与法治知识，建立系统性思维有助于整体把握。如环境保护和可持续发展相关法律。掌握道德与法治的核心要点需要收集历年真题分析命题规律。 课后任务 　　我国每年发生心源性猝死的人数有 50 多万，其中大部分发生在医院 外。心肺复苏是针对心跳、呼吸骤停所采取的重要抢救措施。在最佳抢 救时间的 4 分钟内及时进行心肺复苏，有很大的概率能够挽救生命。 　　(1)通过观看教学视频或接受专业培训等学习心肺复苏。 　　(2)你还知道哪些急救常识？查阅相关资料并与同学分享。 $$