第3章 生命的起源和生物的进化(专项训练)生物北京版2024八年级上册
2025-10-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学北京版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第3章 生命的起源和生物的进化 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.21 MB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-08-25 |
| 作者 | Mini1212 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-08-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53609097.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第3章 生命的起源和生物的进化
目录导航
A考点归类·专项突破
考点01 生命起源的理论
考点02 化石是生物进化的直接证据
考点03 遗传变异和环境共同导致生物进化(重、难点)
考点04 人类的起源和进化
B系统整合·能力进阶
考点01 生命起源的理论
1.(2025·山东济南·二模)19世纪中期,法国科学家巴斯德通过著名的“鹅颈瓶”实验向世人证实了细菌不是自然发生的。如图是巴斯德“鹅颈瓶”实验的改进装置,下列叙述不正确的是( )
A.该实验的变量是鹅颈的有无
B.实验前,甲、乙两瓶中的肉汤应该煮沸
C.一段时间后,甲瓶肉汤比乙瓶肉汤先腐败
D.实验说明细菌是由原来已经存在的细菌产生的
2.(22-23八年级上·北京房山·期末)原始地球的环境与现在有很大差别,据科学家推测,原始大气中没有的气体是( )
A.水蒸气 B.氧气 C.二氧化碳 D.氢气
3.(24-25八年级下·河南南阳·期中)如图为米勒模拟原始地球条件的实验装置,下列解释正确的是( )
A.①内的正电极和负电极模拟了闪电形成
B.①内的气体有甲烷、氨、氧气、水蒸气等
C.④内检测出蛋白质和核酸
D.该实验可以为生命起源于外星学说提供证据
4.(24-25八年级下·重庆长寿·期中)一些科学家的大量实验,生命起源的化学进化说认为地球上最早的生命是通过化学进化逐渐演化来的,目前被人们认可。下列有关说法错误的是( )
A.原始生命的进化经历了无机到有机的变化过程
B.原始生命诞生于原始海洋
C.原始生命的结构与病毒类似
D.现有地球环境不具备原始生命进化的条件
5.(24-25八年级下·河南安阳·期末)根据科学家推测,生命起源的化学演化过程的顺序是( )
①形成原始生命②形成有机小分子③形成多分子体系④形成有机大分子
A.②③④① B.①②③④ C.③④②① D.②④③①
考点02 化石是生物进化的直接证据
6.(24-25八年级上·北京房山·期末)生物进化的直接证据是( )
A.比较解剖学 B.分子生物学
C.化石 D.胚胎学
7.(24-25八年级上·北京延庆·期末)地层好比一本古老的书,其中的化石就好像书中的文字,记载着生物的进化历史。下列相关描述错误的是( )
A.化石是生物进化的直接证据
B.地层中的生物化石并不按一定顺序出现
C.化石记录了生物进化的历程
D.越古老的地层里形成化石的生物越简单
8.(24-25八年级上·北京顺义·期末)生物学家在研究大象演化的过程中,发现大象与海牛、蹄兔(如图)具有共同的原始祖先。以下可以作为直接证据的是( )
A.形态特征 B.运动方式
C.古生物化石 D.生活环境
9.(24-25八年级上·北京朝阳·期末)近日,科研人员发现了中生代鸟类化石,其头骨保存完整(如下图),利用现代信息技术重建该鸟的脑结构并进行研究。下列相关叙述错误的是( )
A.利用一定的技术手段可估测该鸟的生存年代
B.比较不同化石中脑体积差异,可推测认知能力差异
C.根据化石中小脑发育的程度,可推测平衡系统复杂度
D.该化石是研究现代鸟类脑进化历程的唯一证据
10.(2023九年级·全国·专题练习)如图所示为某未被破坏的地层示意图,图中表明两个地层中曾发掘出A、B两物种化石,下列推测合理的是( )
A.物种A一定是由物种B进化来的
B.物种A一定比物种B复杂、高等
C.物种B可能是水生的,物种A可能是陆生的
D.物种A、B现在都已经全部灭绝了
考点03 遗传变异和环境共同导致生物进化
11.(2014·湖南衡阳·中考真题)在“模拟保护色形成过程”的活动中,取红、绿、紫、黄四种颜色的小纸片各25张,放在一块绿色布上,实验者快速拿取。最后剩下的小纸片数量最多的可能是( )
A.红色的 B.绿色的 C.紫色的 D.黄色的
12.(22-23八年级上·北京延庆·期末)斑马由原马进化而来,研究表明斑纹既可以产生视觉假象迷惑捕食者,也可以比纯 色的马更好的抵御蚊虫叮咬。下列叙述正确的是 ( )
A.每匹斑马的黑白条纹是由染色体决定的
B.斑纹的产生是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异
C.斑马产生的所有变异都是对其有利的
D.遗传变异和环境的共同作用导致了斑马的进化
13.(22-23八年级上·北京石景山·期末)某地长期受到核辐射的影响。多年后,科学家发现,当地树蛙种群中能抵抗核辐射的黑色个体数量明显上升。下列相关叙述错误的是( )
A.为了抵抗核辐射树蛙皮肤变黑 B.黑色树蛙可适应有核辐射的环境
C.树蛙皮肤变黑属于有利变异 D.黑色树蛙是核辐射选择的结果
14.(2022·湖南岳阳·中考真题)将某地区100多年间(a~c)桦尺蛾体色和数量的调查绘制成图,分析不正确的是()
A.调查初期桦尺蛾都为浅色 B.桦尺蛾出现深色属于可遗传变异
C.据图分析可知浅色桦尺蛾必定灭绝 D.桦尺蛾数量变化是自然选择的结果
15.(2024·山东日照·中考真题)如表是某类抗生素在四家医院患者的人均使用量,以及从患者体内分离的某种细菌对该类抗生素的耐药率变化。下列分析错误的是( )
医院
甲
乙
丙
丁
抗生素用量(g)
0.074
0.12
0.14
0.19
细菌耐药率(%)
2.6
6.11
10.9
25.5
A.细菌抗生素耐药性是可遗传变异
B.细菌耐药率的变化与抗生素用量有关
C.抗生素能诱导细菌产生定向变异
D.抗生素的选择作用提高了细菌耐药率
考点04 人类的起源和进化
16.(2025·福建泉州·一模)人类是人属现存的唯一物种,起源于
A.猕猴 B.古猿 C.长臂猿 D.大猩猩
17.(24-25八年级下·江苏淮安·期中)人类进化史是一个漫长的过程。这一过程不仅涉及生物学上的变化,也包含文化、社会、技术方面的变化。从古猿进化到人的具有决定意义的姿态改变是( )
A.直立行走 B.会用火煮食物
C.制造工具 D.产生语言
18.(24-25八年级下·山东菏泽·期末)关于人类的进化,下列说法错误的是:( )
A.人类的起源和发展与环境的改变可能存在密切的关系
B.分析“露西”的骨骼特征可知,她不可能直立行走
C.用火烧烤食物,改善了人体的营养,有利于脑的发育
D.文字的产生,使古人类之间能更好地交流和合作
19.(24-25八年级下·山东菏泽·期末)假如通过某种时空裂隙回到50万年前,你发现以采集和狩猎为生的北京猿人,在他们居住过的山洞里,有成堆成层的灰烬、被烧过的木头、多种动物骨骼、石块等。推测北京猿人为( )
A.南方古猿 B.智人 C.直立人 D.能人
20.(24-25七年级下·黑龙江佳木斯·期末)下列关于人类起源和发展的说法,不正确的是( )
A.现代类人猿与人类有着共同的祖先
B.古人类化石是研究人类起源问题的直接证据
C.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系
D.古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育
1.(24-25八年级下·北京·期中)生命的起源问题一直吸引人们去探求,出现过多种假说。以下叙述正确的是( )
A.化学进化学说认为,原始生命诞生的场所是原始大气
B.巴斯德的鹅颈瓶实验为支持自然发生说提供了有力的证据
C.根据米勒实验的结果,原始地球条件能形成构成生物体的小分子有机物
D.夏天敞口放置的盛水容器中出现孑孓(蚊子幼虫),说明蚊子能自然发生
2.(24-25八年级下·北京·期中)参观自然博物馆后,同学们对生物进化的历程有了更多的了解。下列叙述错误的是( )
A.进化历程:原始藻类→原始苔藓植物→原始蕨类植物→原始裸子植物→原始被子植物
B.化石是研究生物进化历程的唯一证据
C.原始爬行动物的一支进化出原始鸟类,一支进化出原始哺乳动物
D.在进化过程中既有物种产生也有物种灭绝
3.(24-25八年级上·北京大兴·期末)在动物的进化历程中,原始的哺乳动物是由下列哪类动物进化而来( )
A.原始的爬行类
B.原始的鱼类
C.原始的两栖类
D.原始的鸟类
4.(23-24八年级下·山东菏泽·期末)如图是不同动物肺的结构,由图可判断下列说法正确的是( )
A.他们进化顺序可能是③→①→②
B.他们进化顺序可能是①→②→③
C.他们进化顺序可能是②→①→③
D.他们进化的趋势是由水生到陆生
5.(24-25八年级下·北京海淀·期中)林鸱是鸟类中的伪装高手,身形酷似一截枯树桩(如下图)。下列关于该特征的叙述,正确的是( )
A.由环境因素决定 B.不能遗传给后代
C.是自然选择的结果 D.不利于生存和繁衍
6.(23-24八年级下·北京昌平·期末)马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔着狭窄的海域,但两地的生物种类却有许多不同。造成这种现象的主要原因是( )
A.自然选择的结果 B.人工选择的结果
C.定向变异导致的 D.岛上生物不进化
7.(2024·陕西西安·一模)如图所示是小秦绘制的植物之间的进化关系图,下列相关叙述符合生物进化过程的是( )
A.新形成的地层中有可能找到①的化石
B.②已经具有根、茎、叶的分化
C.④最有可能是水生植物
D.⑤最有可能利用孢子繁殖
8.(2023九年级·全国·专题练习)黄花狸藻生活在水中,喜光,叶绿色丝状,花黄色,果实球形。茎上长有捕虫囊,捕获水中小型动物或藻类,分解后补充氮元素。下列关于黄花狸藻说法正确的是( )
A.黄花狸藻在分类上属于多细胞藻类植物
B.与其他水生植物之间不存在竞争关系
C.为适应环境产生具有捕虫功能的变异
D.捕虫来补充氮元素是自然选择的结果
9.(15-16七年级下·甘肃庆阳·期末)现代类人猿和人类的共同祖先是( )
A.类人猿 B.森林古猿
C.长臂猿 D.北京猿人
10.(20-21八年级上·北京·期末)安乐蜥,外形如壁虎,趾宽大,爪尖锐,趾垫上有小钩,有利于攀缘。
(1)在2017年,巴哈马群岛经历了两场飓风“伊尔玛”和“玛丽亚”;飓风过后,科研人员对飓风前、后安乐蜥的形态特征进行测量,结果记录如下图:
与飓风前相比,飓风过后存活下来的安乐蜥出现前肢长度 、后肢长度变 、前肢趾垫面积 的特点。推测这样的特点可以让它们更好地“抱树”,较长的后肢反而会增加被风吹动的表面积。
(2)若要验证飓风对不同形态特征的安乐蜥的影响,请完善以下实验设计:
Ⅰ.实验步骤:
①选取一定数目的不同形态特征的安乐蜥攀在木棍上面;
②用吹风机以一定强度的风力吹安乐蜥,模拟了 环境;
③记录每只安乐蜥在木棍上停留的时间;
④分别统计仍然攀缘在木棍和被吹走的安乐蜥的附肢长度、趾垫面积的大小;
Ⅱ.结果预测:从实验后木棍上安乐蜥的停留时长与形态特征两个方面来看,若结果为 ,则说明飓风对安乐蜥具有选择作用。
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第3章 生命的起源和生物的进化
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A考点归类·专项突破
考点01 生命起源的理论
考点02 化石是生物进化的直接证据
考点03 遗传变异和环境共同导致生物进化(重、难点)
考点04 人类的起源和进化
B系统整合·能力进阶
考点01 生命起源的理论
1.(2025·山东济南·二模)19世纪中期,法国科学家巴斯德通过著名的“鹅颈瓶”实验向世人证实了细菌不是自然发生的。如图是巴斯德“鹅颈瓶”实验的改进装置,下列叙述不正确的是( )
A.该实验的变量是鹅颈的有无
B.实验前,甲、乙两瓶中的肉汤应该煮沸
C.一段时间后,甲瓶肉汤比乙瓶肉汤先腐败
D.实验说明细菌是由原来已经存在的细菌产生的
【答案】A
【分析】巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。
【详解】A.甲瓶与乙瓶对照,甲瓶玻璃管是直的,外界空气中的细菌可以直接进入瓶中,乙瓶是弯曲的,外界空气中的细菌不能直接进入瓶中,甲、乙两组实验变量是细菌的有无,A错误。
B.实验前,甲、乙两瓶中的肉汤应该煮沸,目的是杀死其中可能存在的微生物,确保实验开始时肉汤是无菌,避免对实验结果的影响,B正确。
C.鹅颈瓶(乙瓶)由于有鹅颈设计,空气中的微生物无法进入,肉汤不会腐败;而普通瓶(甲瓶)由于没有鹅颈,空气中的微生物可以进入,导致肉汤腐败,所以一段时间后,甲瓶肉汤比乙瓶肉汤先腐败,C正确。
D.巴斯德的实验证明了细菌不是自然发生的,而是由已经存在的细菌繁殖产生的,D正确。
故选A。
2.(22-23八年级上·北京房山·期末)原始地球的环境与现在有很大差别,据科学家推测,原始大气中没有的气体是( )
A.水蒸气 B.氧气 C.二氧化碳 D.氢气
【答案】B
【分析】原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等,原始大气中没有游离态的氧气。
【详解】地质学家研究表明,地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流。从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳等构成了原始的大气层,还有一部分硫化氢和氰化氢,虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用,分解为氢和氧,但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处,大部分逐渐消失在宇宙空间,而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物,所以原始大气中没有氧气,因此ACD错误,B正确。
故选B。
3.(24-25八年级下·河南南阳·期中)如图为米勒模拟原始地球条件的实验装置,下列解释正确的是( )
A.①内的正电极和负电极模拟了闪电形成
B.①内的气体有甲烷、氨、氧气、水蒸气等
C.④内检测出蛋白质和核酸
D.该实验可以为生命起源于外星学说提供证据
【答案】A
【分析】原始生命的形成是在原始地球条件下,由无机小分子(如氨、氢气、甲烷等)在紫外线、闪电等能量作用下合成有机小分子(如氨基酸、核苷酸),进而形成有机大分子(如蛋白质、核酸),这些物质在原始海洋中逐渐聚集并相互作用,最终形成具有原始界膜和初步代谢能力、能进行繁殖的原始生命。
【详解】A.米勒实验中,电极产生的电火花可模拟原始地球大气中的闪电,为无机物合成有机物提供能量,故A正确。
B.原始地球大气中无氧气,①内气体应为甲烷、氨、氢气、水蒸气等还原性气体,而非包含氧气,故B错误。
C.该实验最终在④(收集装置)中检测到的是氨基酸等有机小分子,而非复杂的蛋白质和核酸,故C错误。
D.米勒实验证明了原始地球条件下无机物可合成有机小分子,支持“化学进化说”,而非生命起源于外星的“宇宙胚种说”,故D错误。
故选A。
4.(24-25八年级下·重庆长寿·期中)一些科学家的大量实验,生命起源的化学进化说认为地球上最早的生命是通过化学进化逐渐演化来的,目前被人们认可。下列有关说法错误的是( )
A.原始生命的进化经历了无机到有机的变化过程
B.原始生命诞生于原始海洋
C.原始生命的结构与病毒类似
D.现有地球环境不具备原始生命进化的条件
【答案】C
【分析】生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的 。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。
【详解】A.生命起源的化学进化说认为,在原始地球条件下,由无机小分子物质生成有机小分子物质,再由有机小分子物质形成有机大分子物质,进而形成多分子体系,最后演变成原始生命。所以原始生命的进化确实经历了从无机到有机的变化过程,故A正确。
B.原始海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断地相互作用,经过极其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。因为原始海洋为生命的诞生提供了必要的条件,如水分、有机物、适宜的温度等,所以原始生命诞生于原始海洋,故B正确。
C.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。而原始生命是具有细胞结构的,它是地球上最早出现的具有生命特征的生物体,具备细胞的基本结构和功能,故C错误。
D.原始地球的环境与现在有很大差异,原始地球没有氧气,存在大量的无机小分子物质,并且有高温、雷电、紫外线等能量条件,这些条件有利于无机物合成有机物,进而形成原始生命。而现在地球环境已经发生了巨大变化,氧气含量较高,且缺乏原始地球那种能够促使生命起源的特殊能量和物质条件,所以现有地球环境不具备原始生命进化的条件,故D正确。
故选C。
5.(24-25八年级下·河南安阳·期末)根据科学家推测,生命起源的化学演化过程的顺序是( )
①形成原始生命②形成有机小分子③形成多分子体系④形成有机大分子
A.②③④① B.①②③④ C.③④②① D.②④③①
【答案】D
【分析】生命起源的化学演化过程遵循从无机物到有机物、从简单到复杂的顺序。
【详解】②形成有机小分子(如氨基酸、核苷酸)是化学演化的第一步。
④有机小分子进一步结合形成有机大分子(如蛋白质、核酸)。
③有机大分子聚集形成多分子体系(如团聚体)。
①多分子体系演化出原始生命。
故正确顺序为②→④→③→①,因此,ABC排序错误,D正确。
故选D。
考点02 化石是生物进化的直接证据
6.(24-25八年级上·北京房山·期末)生物进化的直接证据是( )
A.比较解剖学 B.分子生物学
C.化石 D.胚胎学
【答案】C
【分析】化石是证明生物进化的最重要的证据,生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等,化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。
【详解】A.比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学,比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官,A不符合题意。
B.分子生物学上的证据是指构成生物的大分子生物,它们相似和差异的程度,可以反映生物之间的亲缘关系,B不符合题意。
C.化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹,直接说明了古生物的结构或生活习性,C符合题意。
D.胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学,也为生物进化论提供了很重要的证据,如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾,说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的,D不符合题意。
故选C。
7.(24-25八年级上·北京延庆·期末)地层好比一本古老的书,其中的化石就好像书中的文字,记载着生物的进化历史。下列相关描述错误的是( )
A.化石是生物进化的直接证据
B.地层中的生物化石并不按一定顺序出现
C.化石记录了生物进化的历程
D.越古老的地层里形成化石的生物越简单
【答案】B
【分析】化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系。也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。
【详解】A.化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据,故A正确。
B.各类生物化石在地层中出现有一定顺序,在越晚近的地层中成为化石的生物越复杂,越高等,生物化石能证明生物进化的历程,故B错误。
C.化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。化石记录了生物进化的历程,故C正确。
D.在越古老的地层里,成为化石的生物越简单、越低等;在距今越近的地层中,成为化石的生物越复杂、越高等,故D正确。
故选B。
8.(24-25八年级上·北京顺义·期末)生物学家在研究大象演化的过程中,发现大象与海牛、蹄兔(如图)具有共同的原始祖先。以下可以作为直接证据的是( )
A.形态特征 B.运动方式
C.古生物化石 D.生活环境
【答案】C
【分析】生物化石是古代生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
【详解】A.形态特征可能受到环境、适应策略等多种因素的影响,从而发生趋同演化,即不同生物在相似环境下独立演化出相似的特征。因此,形态特征不能作为大象与海牛、蹄兔具有共同原始祖先的直接证据,A错误。
B.运动方式同样受到环境、生理结构等多种因素的影响,也可能发生趋同演化。因此,运动方式也不能作为大象与海牛、蹄兔具有共同原始祖先的直接证据,B错误。
C.古生物化石是生物演化历史的直接记录。通过比较不同生物化石的形态、结构、年代等信息,可以推断它们之间的亲缘关系和演化历程。因此,古生物化石可以作为大象与海牛、蹄兔具有共同原始祖先的直接证据,C正确。
D.生活环境虽然对生物的演化有重要影响,但它同样不能作为生物间亲缘关系的直接证据。因为不同生物可能因适应相似环境而演化出相似的生理结构和行为特征,但这并不意味着它们具有共同的原始祖先,D错误。
故选C。
9.(24-25八年级上·北京朝阳·期末)近日,科研人员发现了中生代鸟类化石,其头骨保存完整(如下图),利用现代信息技术重建该鸟的脑结构并进行研究。下列相关叙述错误的是( )
A.利用一定的技术手段可估测该鸟的生存年代
B.比较不同化石中脑体积差异,可推测认知能力差异
C.根据化石中小脑发育的程度,可推测平衡系统复杂度
D.该化石是研究现代鸟类脑进化历程的唯一证据
【答案】D
【分析】生物化石是古代生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
【详解】A.利用一定的技术手段,如放射性同位素测定法,可以推测化石所代表的生物的生存年代,A正确。
B.脑体积与认知能力有一定关系,通过不同化石的脑体积差异,可以做出一些推测,B正确。
C.小脑与平衡系统密切相关,通过研究化石中小脑发育程度,可以推测出平衡系统的复杂程度,C正确。
D.在研究生物进化的过程中,化石证据固然重要,但绝不是唯一的证据。其他的证据包括分子生物学、解剖学、胚胎学等。科学家们通常综合各种证据来源以更全面地理解生物的进化历程,D错误。
故选D。
10.(2023九年级·全国·专题练习)如图所示为某未被破坏的地层示意图,图中表明两个地层中曾发掘出A、B两物种化石,下列推测合理的是( )
A.物种A一定是由物种B进化来的
B.物种A一定比物种B复杂、高等
C.物种B可能是水生的,物种A可能是陆生的
D.物种A、B现在都已经全部灭绝了
【答案】C
【分析】在研究生物进化的过程中化石是最重要的证据。化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,另外,科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的,说明地球上最初是没有生命的。
【详解】A.物种A可能是由物种B进化来的,物种A也可能不是由物种B进化来的,A错误。
B.物种A不一定比物种B复杂、高等,也有可能比物种B低等、简单,B错误。
C.图中的地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的,物种B位于古老的地层,而物种A位于较晚的地层。生物的进化趋势之一是“由水生到陆生”。可见,物种B可能是水生的,物种A可能是陆生的,C正确。
D.从题干和题图信息,都无法推断物种A和物种B现在是否灭绝,D错误。
故选C。
考点03 遗传变异和环境共同导致生物进化
11.(2014·湖南衡阳·中考真题)在“模拟保护色形成过程”的活动中,取红、绿、紫、黄四种颜色的小纸片各25张,放在一块绿色布上,实验者快速拿取。最后剩下的小纸片数量最多的可能是( )
A.红色的 B.绿色的 C.紫色的 D.黄色的
【答案】B
【分析】动物的体色与周围环境的颜色相似,从而不易被敌害发现,利于其避敌和捕食,这种体色叫做保护色。达尔文认为保护色是动物在自然界长期演化中形成的,是自然选择的结果。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰,这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。
【详解】该实验在模拟的取食过程中,与背景颜色(模拟环境)不一致的纸片(模拟猎物)首先被取食,而与背景颜色一致的纸片不易被实验者(模拟捕食者)发现。这样,经过几代选择后,剩余个体的体色就与环境颜色一致了,即剩下的小纸片的颜色绝大部分是背景颜色一致。可见,取红、绿、紫、黄四种颜色的小纸片各25张,放在一块绿色布上,实验者快速拿取。最后剩下的小纸片数量最多的可能是绿色的,故B正确,ACD错误。
故选B。
12.(22-23八年级上·北京延庆·期末)斑马由原马进化而来,研究表明斑纹既可以产生视觉假象迷惑捕食者,也可以比纯 色的马更好的抵御蚊虫叮咬。下列叙述正确的是 ( )
A.每匹斑马的黑白条纹是由染色体决定的
B.斑纹的产生是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异
C.斑马产生的所有变异都是对其有利的
D.遗传变异和环境的共同作用导致了斑马的进化
【答案】D
【分析】变异是不定向的,环境对生物起着选择作用,决定着生物的进化方向。
【详解】A.基因控制生物性状,每匹斑马的黑白条纹是由基因决定的,A错误。
B.斑纹的变异是斑马普遍存在的一种变异现象,变异是不定向的,B错误。
C.斑马产生的变异既有有利变异也有不利变异,C错误。
D.生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了斑马的进化,D正确。
故选D。
13.(22-23八年级上·北京石景山·期末)某地长期受到核辐射的影响。多年后,科学家发现,当地树蛙种群中能抵抗核辐射的黑色个体数量明显上升。下列相关叙述错误的是( )
A.为了抵抗核辐射树蛙皮肤变黑 B.黑色树蛙可适应有核辐射的环境
C.树蛙皮肤变黑属于有利变异 D.黑色树蛙是核辐射选择的结果
【答案】A
【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争) ,遗传和变异,适者生存。在生物的进化过程中,生物会产生各种各样的变异,环境对这些变异起选择作用,具有适应环境变异的个体能够生存下来,否则就被淘汰。
【详解】A.变异是不定向的,树蛙不会主动变异使得皮肤变黑来抵抗核辐射,错误。
B.黑色树蛙能够抵抗核辐射,因此可适应有核辐射的环境,正确。
C.树蛙皮肤变黑属于有利变异,能抵抗核辐射,正确。
D.核辐射选择黑色树蛙存活下来,而淘汰了不能抵抗核辐射的树蛙,正确。
故选A。
14.(2022·湖南岳阳·中考真题)将某地区100多年间(a~c)桦尺蛾体色和数量的调查绘制成图,分析不正确的是()
A.调查初期桦尺蛾都为浅色 B.桦尺蛾出现深色属于可遗传变异
C.据图分析可知浅色桦尺蛾必定灭绝 D.桦尺蛾数量变化是自然选择的结果
【答案】C
【分析】达尔文的自然选择学说,是生物进化论的核心内容,自然选择学说的中心论点是:物种是可变的,而且生物具有多样性和适应性,自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
【详解】A.从曲线图中可知,调查初期桦尺蛾都为浅色,A正确。
BD.达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。因此随着当地工业化的进程,在工业污染区,深色桦尺蛾的占比较高,而浅色的桦尺蛾数量逐渐减少,这是自然选择的结果,BD正确。
C.如果严厉禁止污染,使工厂的排烟量大大减少,工业区的环境颜色会变浅,这样浅色桦尺蛾的体色就会与环境颜色一致,从而不易被敌害发现而容易生存下去,因此深色桦尺蛾减少,浅色桦尺蛾增多,C错误。
故选C。
15.(2024·山东日照·中考真题)如表是某类抗生素在四家医院患者的人均使用量,以及从患者体内分离的某种细菌对该类抗生素的耐药率变化。下列分析错误的是( )
医院
甲
乙
丙
丁
抗生素用量(g)
0.074
0.12
0.14
0.19
细菌耐药率(%)
2.6
6.11
10.9
25.5
A.细菌抗生素耐药性是可遗传变异
B.细菌耐药率的变化与抗生素用量有关
C.抗生素能诱导细菌产生定向变异
D.抗生素的选择作用提高了细菌耐药率
【答案】C
【分析】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。
【详解】A.细菌抗生素耐药性是遗传物质改变形成的,能遗传给后代,属于可遗传变异,故A正确。
B.据表中数据分析可知,细菌耐药率的变化与抗生素用量有关,抗生素用量越多,细菌耐药率越高,故B正确。
C.细菌的变异是不定向的,抗生素对细菌进行了定向选择,故C错误。
D.抗生素对细菌进行了定向选择,抗生素的选择作用提高了细菌耐药率,故D正确。
故选C。
考点04 人类的起源和进化
16.(2025·福建泉州·一模)人类是人属现存的唯一物种,起源于
A.猕猴 B.古猿 C.长臂猿 D.大猩猩
【答案】B
【分析】人类起源于古猿,与现存的类人猿(如黑猩猩、大猩猩等)有共同的祖先,但并非直接由现代类人猿进化而来。
【详解】A.猕猴属于猴类,与人类亲缘关系较远,并非人类祖先,故A不符合题意。
B.在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支进化成现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢地进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。所以古猿是人类的直接祖先,现代人类和类人猿均由古代森林古猿进化而来,故B符合题意。
C.长臂猿是现存类人猿之一,与人类有共同祖先但非人类起源物种,故C不符合题意。
D.大猩猩是现存类人猿之一,同样与人类有共同祖先但非人类起源物种,故D不符合题意。
故选B。
17.(24-25八年级下·江苏淮安·期中)人类进化史是一个漫长的过程。这一过程不仅涉及生物学上的变化,也包含文化、社会、技术方面的变化。从古猿进化到人的具有决定意义的姿态改变是( )
A.直立行走 B.会用火煮食物
C.制造工具 D.产生语言
【答案】A
【分析】在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语言的产生。
人类进化过程中,直立行走是关键的一步,它使前肢解放,为使用和制造工具创造条件,促进脑的发育,是后续文化、技术发展的基础。
【详解】A.直立行走使前肢解放,促进工具使用和脑发展,是从古猿进化到人的具有决定意义的姿态改变,故A符合题意。
B.用火改善营养并促进大脑发展,但发生在直立行走之后,故B不符合题意。
C.制造工具依赖手的解放,是直立行走后出现的,故C不符合题意。
D.语言是社会和认知发展的结果,属于后期社会性进化范畴,不属于姿态改变,故D不符合题意。
故选A。
18.(24-25八年级下·山东菏泽·期末)关于人类的进化,下列说法错误的是:( )
A.人类的起源和发展与环境的改变可能存在密切的关系
B.分析“露西”的骨骼特征可知,她不可能直立行走
C.用火烧烤食物,改善了人体的营养,有利于脑的发育
D.文字的产生,使古人类之间能更好地交流和合作
【答案】B
【分析】从猿到人的进化:由于地质环境的变化,一部分森林古猿被迫下地生活,这部分古猿一代一代地向直立行走的方向发展,前肢则解放出来,能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害,臂和手逐渐变得灵巧。后来的古人类能够使用工具,这相当于使自己的四肢得以延伸,捕猎和御敌能力大大增强。又经过若干万年,古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言,逐渐的进化成现代人。
【详解】A.人类的起源与环境变化密切相关,如气候改变促使古猿下地生活,故A正确。
B.在研究人类的起源和进化问题上,化石是重要的证据。露西是一具40%完整的骨架化石,她生前是一个20多岁的女性,根据骨盆情况推算生过孩子。露西的脑容量只有400毫升,从“露西”的骨骼化石看,她的上肢比较细短,下肢比较粗长。“露西”的下肢骨具有较为粗壮的股骨,骨盆的髋骨前后扁、左右阔,这说明她很可能采取直立行走的运动方式,故B错误。
C.用火烧烤食物,可以促进食物的消化和吸收,改善了身体的营养,有利于脑的发达,C正确。
D.智人生活在距今20-1万年前,已学会了人工取火,会制造精致的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,能够狩猎。并在不断进化发展的过程中,并在群体生活中产生了语言,使得相互之间能更好地交流与合作,D正确。
故选B。
19.(24-25八年级下·山东菏泽·期末)假如通过某种时空裂隙回到50万年前,你发现以采集和狩猎为生的北京猿人,在他们居住过的山洞里,有成堆成层的灰烬、被烧过的木头、多种动物骨骼、石块等。推测北京猿人为( )
A.南方古猿 B.智人 C.直立人 D.能人
【答案】C
【分析】直立人生活在距今200万-30万年间,它们是人类进化史中关键的一个阶段。有证据表明,直立人最早用火,并开始狩猎。直立人能像现代人一样奔跑,能按照自己的愿望制造石器。
【详解】A.南方古猿生活在距今约420万-150万年前,主要分布在非洲地区。它们能够直立行走,但脑容量较小,还不会使用火,主要以植物性食物为食。而题干中提到北京猿人居住的山洞里有成堆成层的灰烬,说明北京猿人会使用火,这与南方古猿不会用火的特征不符,所以北京猿人不是南方古猿,A错误。
B.智人出现在距今约20万年前,分为早期智人和晚期智人。晚期智人也就是现代人类的直接祖先,他们具有高度发达的脑容量,能够制造复杂的工具,进行艺术创作和有复杂的社会组织等。北京猿人生活在距今约70万-23万年,从时间上看不属于智人阶段,且北京猿人的特征与智人相比还有较大差距,所以北京猿人不是智人,B错误。
C.直立人生活在距今约200万-30万年前,北京猿人生活在距今约70万-23万年,属于直立人阶段。直立人已经能够直立行走,脑容量比南方古猿和能人有所增大,并且已经学会了使用火。题干中描述北京猿人居住的山洞里有成堆成层的灰烬,这表明他们会使用火,符合直立人的特征,所以北京猿人是直立人,C正确。
D.能人生活在距今约200万-175万年前,主要分布在非洲。能人能够制造简单的石器工具,脑容量比南方古猿有所增加,但还不会使用火。而北京猿人会使用火,这与能人不会用火的特征不相符,所以北京猿人不是能人,D错误。
故选C。
20.(24-25七年级下·黑龙江佳木斯·期末)下列关于人类起源和发展的说法,不正确的是( )
A.现代类人猿与人类有着共同的祖先
B.古人类化石是研究人类起源问题的直接证据
C.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系
D.古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育
【答案】C
【分析】人类起源于森林古猿,化石是研究进化的直接证据,环境变化促使古猿向直立行走发展,火的使用改善了营养并促进脑发育。
【详解】A.人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,故A正确。
B.化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的,故B正确。
C.在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变,森林大量消失,被迫下到地面上来生活,上肢慢慢解放出来,慢慢的进化成了人类,故C错误。
D.古人类能够用火,用火烧烤食物,改善了身体的营养,有利于脑的发达,故D正确。
故选C。
1.(24-25八年级下·北京·期中)生命的起源问题一直吸引人们去探求,出现过多种假说。以下叙述正确的是( )
A.化学进化学说认为,原始生命诞生的场所是原始大气
B.巴斯德的鹅颈瓶实验为支持自然发生说提供了有力的证据
C.根据米勒实验的结果,原始地球条件能形成构成生物体的小分子有机物
D.夏天敞口放置的盛水容器中出现孑孓(蚊子幼虫),说明蚊子能自然发生
【答案】C
【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
【详解】A.化学进化学说认为,原始生命诞生的场所是原始海洋,而不是原始大气。原始大气中的物质在特定条件下形成有机小分子,这些有机小分子随着雨水进入原始海洋,在原始海洋中逐渐形成原始生命,故A错误。
B.巴斯德的鹅颈瓶实验证明了肉汤中的微生物不是自然发生的,而是来自空气中的微生物,从而否定了自然发生说,故B错误。
C.米勒实验模拟原始地球的条件和大气成分,通过火花放电等方式,合成了多种氨基酸等构成生物体的小分子有机物,说明在原始地球条件下能形成构成生物体的小分子有机物,故C正确。
D.夏天敞口放置的盛水容器中出现孑孓,是因为蚊子在水中产卵孵化形成的,并不是蚊子能自然发生,这是生物繁殖的正常现象,不能支持自然发生说,故D错误。
故选C。
2.(24-25八年级下·北京·期中)参观自然博物馆后,同学们对生物进化的历程有了更多的了解。下列叙述错误的是( )
A.进化历程:原始藻类→原始苔藓植物→原始蕨类植物→原始裸子植物→原始被子植物
B.化石是研究生物进化历程的唯一证据
C.原始爬行动物的一支进化出原始鸟类,一支进化出原始哺乳动物
D.在进化过程中既有物种产生也有物种灭绝
【答案】B
【分析】化石是研究生物进化最重要、比较全面的证据,但不是唯一证据。
【详解】A.植物的进化历程:原始藻类→原始苔藓植物→原始蕨类植物→原始裸子植物→原始被子植物,故A正确。
B.化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的,故B错误。
C.原始爬行动物的一支进化出原始鸟类,一支进化出原始哺乳动物,符合鸟类和哺乳动物共同起源于爬行动物的主流观点,故C正确。
D.在漫长的进化过程中,既有新的生物种类产生,也有一些生物种类的灭绝;各种生物在进化过程中形成各自适宜环境的形态结构和生活习性;生物间都有着或远或近的亲缘关系,故D正确。
故选B。
3.(24-25八年级上·北京大兴·期末)在动物的进化历程中,原始的哺乳动物是由下列哪类动物进化而来( )
A.原始的爬行类
B.原始的鱼类
C.原始的两栖类
D.原始的鸟类
【答案】A
【分析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。
【详解】动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物。而脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类。所以根据生物进化的主要历程,原始哺乳动物是由古代爬行动物进化而来的,A正确,BCD错误。
故选A。
4.(23-24八年级下·山东菏泽·期末)如图是不同动物肺的结构,由图可判断下列说法正确的是( )
A.他们进化顺序可能是③→①→②
B.他们进化顺序可能是①→②→③
C.他们进化顺序可能是②→①→③
D.他们进化的趋势是由水生到陆生
【答案】C
【分析】生物进化的总趋势:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生。
【详解】生物进化的总趋势由简单到复杂,从图示可以看出,②是两栖动物的肺,成囊状,每个肺当中只有一个大的空腔,结构最简单;①是爬行动物的肺,每个肺中分为许多的“小室”;③是人的肺,基本单位是肺泡,大约由7亿个肺泡组成,结构最复杂,因此这3种动物进化的顺序是②→①→③。肺适于与空气进行气体交换,三种动物的肺不能判断它们进化的趋势是由水生到陆生,ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
5.(24-25八年级下·北京海淀·期中)林鸱是鸟类中的伪装高手,身形酷似一截枯树桩(如下图)。下列关于该特征的叙述,正确的是( )
A.由环境因素决定 B.不能遗传给后代
C.是自然选择的结果 D.不利于生存和繁衍
【答案】C
【分析】1.变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。
2.达尔文自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。其中,过度繁殖是自然选择的前提,生存斗争是自然选择的手段和动力,遗传变异是自然选择的内因和基础,适者生存是自然选择的结果。
【详解】A.林鸱身形酷似枯树桩的特征是长期自然选择的结果,是其遗传物质决定的一种适应性特征,并非单纯由环境因素决定,环境因素只是起到选择作用,A错误。
B.林鸱身形酷似一截枯树桩的特征是由遗传物质决定的,属于可遗传的特征,可以遗传给后代,B错误。
C.在长期的生存斗争中,身形酷似枯树桩的林鸱更容易躲避天敌、捕食猎物,从而在自然选择中被保留下来,所以这一特征是自然选择的结果,C正确。
D.林鸱的这种伪装特征使其能更好地融入环境,躲避天敌和捕食猎物,有利于其生存和繁衍,D错误。
故选C。
6.(23-24八年级下·北京昌平·期末)马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔着狭窄的海域,但两地的生物种类却有许多不同。造成这种现象的主要原因是( )
A.自然选择的结果 B.人工选择的结果
C.定向变异导致的 D.岛上生物不进化
【答案】A
【分析】达尔文认为:自然界中的生物在繁殖过程中,环境对生物的选择是定向的,变异为生物进化提供了原始材料;任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争。
【详解】A.生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行。变异是不定向的,但通过一代代的生存环境的选择作用,变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了。在自然选择过程中,环境的选择作用决定了生物的进化方向,生物要朝着适应环境的方向进化,因此两地生物种类不同的原因是自然选择的方向不同,A正确。
B.造成这种现象的主要原因是自然选择的结果而不是人工选择,B错误。
C.变异是不定向的,C错误。
D.岛上生物不进化不是造成这种现象的原因,D错误。
故选A。
7.(2024·陕西西安·一模)如图所示是小秦绘制的植物之间的进化关系图,下列相关叙述符合生物进化过程的是( )
A.新形成的地层中有可能找到①的化石
B.②已经具有根、茎、叶的分化
C.④最有可能是水生植物
D.⑤最有可能利用孢子繁殖
【答案】A
【分析】植物的进化进程:藻类植物→苔藓植物;藻类植物→蕨类植物→种子植物(裸子植物和被子植物)。图中:①藻类,②苔藓、③蕨类、④裸子植物、⑤被子植物。越古老的地层里成为化石的生物种类少、越简单、低等、水生生物较多;形成晚的地层中,形成化石的生物种类多、越复杂、高等、陆生生物较多;化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物的进化历程和进化趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。另外,科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的,说明地球上最初是没有生命的。
【详解】A.最先出现的植物类群是①原始的藻类植物,多是水生植物。所以,在古老的地层中最可能找到①,当然由于地壳运动等原因,在新形成的地层中也可能找到①,A正确。
B.②苔藓具有茎、叶的分化,没有真正的根,B错误。
C.④裸子植物大多为高大的乔木,生长在陆地上,C错误。
D.⑤被子植物利用种子繁殖,种子外面有果皮包被,D错误。
故选A。
8.(2023九年级·全国·专题练习)黄花狸藻生活在水中,喜光,叶绿色丝状,花黄色,果实球形。茎上长有捕虫囊,捕获水中小型动物或藻类,分解后补充氮元素。下列关于黄花狸藻说法正确的是( )
A.黄花狸藻在分类上属于多细胞藻类植物
B.与其他水生植物之间不存在竞争关系
C.为适应环境产生具有捕虫功能的变异
D.捕虫来补充氮元素是自然选择的结果
【答案】D
【分析】1、被子植物主要是具有根、茎、叶、花、果实、和种子六种器官。种子不裸露,包被在果皮里面。2、竞争关系:有种内和种间两种竞争方式。这里是指两种共居一起,为争夺有限的营养、空间和其他共同需要而发生斗争的种间关系。3、变异指亲子之间以及子代个体之间性状表现存在差异的现象。
【详解】A.黄花狸藻生活在水中,喜光,叶绿色丝状,花黄色,属于被子植物,故A错误。
B.黄花狸藻与其它水生植物争夺阳光、水分、空气、生存的空间,它们之间,存在竞争关系,故B错误。
C.黄花狸藻的捕虫功能的变异是自然选择的结果,生物的变异是不定向的,并非为了适应环境产生的,而这种变异能适应环境,黄花狸藻才能生存下来,故C错误。
D.黄花狸藻捕虫来补充氮元素是自然选择的结果,这种变异能更好的适应环境,黄花狸藻才能生存繁衍,故D正确。
故选D。
9.(15-16七年级下·甘肃庆阳·期末)现代类人猿和人类的共同祖先是( )
A.类人猿 B.森林古猿
C.长臂猿 D.北京猿人
【答案】B
【分析】人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
【详解】现代类人猿也叫猿类,常见的有长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩等,是灵长目猩猩科和长臂猿科的统称。这些动物因与人类的亲缘关系较近,形态结构与人类十分相似,所以统称类人猿。现代类人猿主要分布在亚洲、非洲等地的热带森林中。它们都靠从大自然中获取食物来生存,没有制造工具、改善生存环境的能力,没有语言文字的交流。现代类人猿与人类有着共同的祖先——森林古猿。在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于亚洲、非洲和欧洲地区,尤其是非洲的热带丛林。它们过着以树栖为主的生活,靠前肢攀援和采集食物,其采集的食物主要是树上的野果、嫩芽以及丛林中的昆虫等,ACD错误,B正确。
故选B。
10.(20-21八年级上·北京·期末)安乐蜥,外形如壁虎,趾宽大,爪尖锐,趾垫上有小钩,有利于攀缘。
(1)在2017年,巴哈马群岛经历了两场飓风“伊尔玛”和“玛丽亚”;飓风过后,科研人员对飓风前、后安乐蜥的形态特征进行测量,结果记录如下图:
与飓风前相比,飓风过后存活下来的安乐蜥出现前肢长度 、后肢长度变 、前肢趾垫面积 的特点。推测这样的特点可以让它们更好地“抱树”,较长的后肢反而会增加被风吹动的表面积。
(2)若要验证飓风对不同形态特征的安乐蜥的影响,请完善以下实验设计:
Ⅰ.实验步骤:
①选取一定数目的不同形态特征的安乐蜥攀在木棍上面;
②用吹风机以一定强度的风力吹安乐蜥,模拟了 环境;
③记录每只安乐蜥在木棍上停留的时间;
④分别统计仍然攀缘在木棍和被吹走的安乐蜥的附肢长度、趾垫面积的大小;
Ⅱ.结果预测:从实验后木棍上安乐蜥的停留时长与形态特征两个方面来看,若结果为 ,则说明飓风对安乐蜥具有选择作用。
【答案】 变长 变短 变大 飓风 前肢更长、趾间面积更大的安乐蜥停留时间更长
【分析】1.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。达尔文“自然选择学说”的主要内容:①过度繁殖 ②生存竞争 ③遗传和变异 ④适者生存。
2.由于海岛上经常刮大风,那些有翅能飞的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少。而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多。
【详解】(1)仔细观察题图可知,与飓风前相比,飓风过后存活下来的安乐蜥出现前肢长度变长、后肢长度 变变短、前肢趾垫面积变大的特点。推测这样的特点可以让它们更好地“抱树”,减少被飓风吹走,导致受伤或死亡的可能性。而具有较长后肢的安乐蜥反而会增加被风吹动的表面积,易被飓风吹走。
(2)Ⅰ.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验。该试验的变量是安乐蜥的附肢长度、趾垫面积的大小。故实验步骤为:①选取一定数目的不同形态特征的安乐蜥攀在木棍上面;②用吹风机以一定强度的风力吹安乐蜥,模拟了飓风环境;③记录每只安乐蜥在木棍上停留的时间;④分别统计仍然攀缘在木棍和被吹走的安乐蜥的附肢长度、趾垫面积的大小。
Ⅱ.结果预测:从实验后木棍上安乐蜥的停留时长与形态特征两个方面来看,若结果为前肢更长、趾间面积更大的安乐蜥停留时间更长,则说明飓风对安乐蜥具有选择作用。否则,说明飓风对安乐蜥不具有选择作用。
【点睛】解题的关键是识记并理解自然选择对生物的影响、设计对照试验的原则和方法。
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