默写小纸条09 生命的起源(5速默+3自检+3易错)(课前5分钟核心默背)生物新教材北京版八年级上册
2026-08-17
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学北京版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1节 生命的起源 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 107 KB |
| 发布时间 | 2026-08-17 |
| 更新时间 | 2026-08-17 |
| 作者 | 学科网初生精品工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-08-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59240924.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中生物学知识清单聚焦生命起源核心内容。先通过巴斯德鹅颈瓶实验明确生物不能自然发生,推翻自然发生说,再借助米勒-尤里实验理解原始地球条件下无机物可合成有机物,进而阐述化学进化学说中原始生命诞生于原始海洋的推测,最后以未解之谜引导认知开放性。
知识链路以实验证据为基础,从否定错误学说到支持科学学说,再到明确场所与过程,逻辑严谨。通过课前默写夯实基础,自学检测强化证据判断,易混点提示深化对比分析,体现科学思维和生命观念,助力学生构建完整生命起源认知体系,提升理解与辨析能力。
内容正文:
第3章 第1节 生命的起源
默写小纸条——课前5分钟核心默背
1.巴斯德通过“鹅颈瓶实验”证明生物不能自然发生,从而推翻了“自然发生说”。
2.米勒和尤里模拟原始大气的成分,以模拟的闪电为能量,由无机物合成了多种有机物。
3.科学家推测原始生命诞生于原始海洋,这一由非生命物质经化学进化形成原始生命的过程称为化学进化学说。
4.米勒—尤里实验表明,在原始地球条件下,由无机物生成简单的有机物是可能的。
5.关于原始生命究竟怎样起源、第一个细胞如何出现,目前还没有定论。
【自学检测】
1. 巴斯德的鹅颈瓶实验支持了自然发生说(×)
2. 米勒—尤里实验证明原始地球上可能由无机物生成有机物(√)
3. 科学家普遍认同化学进化学说(√)
【易混1】巴斯德实验推翻了自然发生说,米勒—尤里实验支持了化学进化学说,两个实验的作用不同。
【易混2】化学进化学说认为生命由非生命物质经漫长而复杂的化学进化形成,不是“瞬间出现”。
【易混3】生命起源的场所是原始海洋,不是陆地。
学科网(北京)股份有限公司
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第3章 第1节 生命的起源
默写小纸条——课前5分钟核心默背
1.巴斯德通过“鹅颈瓶实验”证明生物不能自然发生,从而推翻了“__________”。
2.米勒和尤里模拟原始大气的成分,以模拟的闪电为能量,由无机物合成了多种__________。
3.科学家推测原始生命诞生于__________,这一由非生命物质经化学进化形成原始生命的过程称为__________学说。
4.米勒—尤里实验表明,在原始地球条件下,由无机物生成简单的__________是可能的。
5.关于原始生命究竟怎样起源、第一个细胞如何出现,目前还没有__________。
【自学检测】
1. 巴斯德的鹅颈瓶实验支持了自然发生说( )
2. 米勒—尤里实验证明原始地球上可能由无机物生成有机物( )
3. 科学家普遍认同化学进化学说( )
【易混1】巴斯德实验推翻了自然发生说,米勒—尤里实验支持了化学进化学说,两个实验的作用不同。
【易混2】化学进化学说认为生命由非生命物质经漫长而复杂的化学进化形成,不是“瞬间出现”。
【易混3】生命起源的场所是原始海洋,不是陆地。
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