第3章 生命的起源和生物的进化（知识清单）生物北京版2024八年级上册

第3章 生命的起源和生物的进化（知识清单） 学习导航站 知识主脉络：可视化思维导图，建立知识框架 核心知识库：重难考点总结，梳理必背知识、陷阱规避 第1节 生命的起源（1个考点） 考点1生命最有可能是在原始海洋中形成的★☆☆☆☆ 第2节 生物的进化（2个考点） 考点1 化石记录是生物进化的直接证据★★☆☆☆ 考点2遗传变异和环境因素的共同作用导致了生物的进化★★★★☆ 第3节 人类的起源与进化（1个考点） 考点1人类和现代类人猿都是由古猿进化而来的★☆☆☆☆ （星级越高，重要程度越高） 素养加油站：跨学科内容与热点问题分析、聚焦考点预测 方法储备库：高频考点，方法归纳 第1节 生命的起源 考点1 生命最有可能是在原始海洋中形成的★☆☆☆☆ 1.科学推测需要一定的证据做基础，还需要有严密的逻辑，也需要丰富的联想和想象。 2.巴斯德的鹅颈瓶实验推翻了“自然发生说”。 （1）实验过程： （2）实验原理：弯曲细长的鹅颈管与空气相通，但空气中的灰尘和微生物沉积在底部拐角处，无法进入肉汤。 （3）实验结论：即使是细菌这样的简单生命也不能再肉汤中自然发生。 3.科学家普遍认同“化学进化学说”。 （1）地质学研究表明，地球大约是在46亿年前形成的。那时原始大气的主要成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，没有氧气。 （2）原始地球的条件：高温、紫外线以及雷电。 （3）米勒实验模拟原始地球环境。 ①实验装置：闪电 原始大气 ②实验结果：在取样的溶液中获得了多种氨基酸（合成蛋白质的小分子有机物）。 ③实验结论：在模拟原始地球环境中，无机物可以合成小分子的有机物。 4.生命起源的化学演化学说的内容（四个阶段）： ①原始大气的各成分转化成氨基酸等有机小分子； ②有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子； ③有机大分子形成多分子体系； ④多分子体系形成原始生命。 其中，第一阶段发生在原始大气中，后三个阶段发生在原始海洋。 第2节 生物的进化 考点1 化石记录是生物进化的直接证据★★☆☆☆ 1.研究生物进化的方法：比较法——根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处。 比如：比较生物的细胞色素C的差异，差异越小，说明两者的亲缘关系越近。 2.研究生物进化的证据有化石证据、解剖学证据、分子生物学证据，其中最直接的证据是化石证据。 3.化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。 4.越古老的地层中，生物形态结构越简单；越晚形成的地层中，生物形态结构越复杂。 5.生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由水生到陆生，。 （1）植物的进化历程： （2）动物的进化历程： 考点2 遗传变异和环境因素的共同作用导致了生物的进化★★★★☆ 1.生物进化的原因——自然选择。 （1）概念：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存，不适应者被淘汰的过程。 （2）进化论奠基者——达尔文提出“自然选择学说”。 ①过度繁殖：自然界中的生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代。 ② 生存斗争：生物赖以生存的食物和空间是有限的， 生物要为获取足够的生存条件进行生存斗争。 ③遗传和变异：具有有利变异的个体在生存斗争中容易生存，并将这些变异遗传给下一代。 ④适者生存：适应环境变化的个体生存，不适应环境变化的个体被淘汰。 （3）意义：促使新物种的出现、生物多样性和适应性的形成，促使生物不断进化。 2.生物的进化是自然选择的结果。 特别提醒 （1）自然选择学说的理解： ①遗传和变异：是自然选择的内因，遗传保持了生物的稳定性，变异能使物种发展和进化。 ②过度繁殖：产生大量个体，不仅为自然选择提供了更多的变异，也加剧了生存斗争。 ③生存斗争：是自然选择的手段，是生物进化的动力。 ④适者生存、不适者被淘汰：是自然选择的结果。 ⑤变异在前，选择在后；变异不定向，自然选择定向。 （2）生物进化过程中，生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的，向着适应环境的方向选择。 （3）自然选择使不断变化的生物适应不断变化的环境。因此，生物永远在发展进化的过程之中，不会停止在一个水平。 第3节 人类的起源与进化 考点1 人类和现代类人猿都是由古猿进化而来的★☆☆☆☆ 1.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 2.人类进化的历程：直立行走是人猿分界的标准。 3.人类进化的阶段： 进化阶段 使用和制造工具 火的使用 脑容量 语言 说明 南方古猿 使用天然工具 不会 逐渐增加 无 已发现最早阶段原始人类 能人 制造简单工具 不会 无 学会制造工具 直立人 打造不同用途石器 学会用火 无 最关键阶段 智人 打造精细工具 人工取火 产生 学会人工取火，产生语言 4.现代类人猿与人类的区别 （1）运动方式不同：类人猿主要是四肢攀爬，人类则是直立行走。  （2）制造工具的能力不同：类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具，人类可以使用并制造各种简单和复杂的工具。  （3）脑发育的程度不同：类人猿的脑没有语言文字能力，人类具有很强的思维能力和语言文字能力。 知识拓展 （1）不同种族都是由早期智人进化而来的，属于同一物种。 （2）种族和民族：种族是根据遗传的体质特征来划 分的；民族是根据语言、地域、经济和生活习俗等来划分的，一个种族包括一个或多个民族。 一、超级细菌 1.成因：基因突变是产生超级细菌的根本原因。细菌耐药性的产生是临床上广泛应用抗生素的结果，而抗生素的滥用则加速了这一过程。抗生素的滥用使得处于平衡状态的抗菌药物和细菌耐药之间的矛盾被破坏，具有耐药能力的细菌也通过不断的进化与变异，获得针对不同抗菌药物耐药的能力，这种能力在矛盾斗争中不断强化，细菌逐步从单一耐药到多重耐药甚至泛耐药，最终成为耐药超级细菌。 2.预防：避免滥用抗生素；遵医嘱，不随意过量、减量服用药物等。 考点预测： 1.马铃薯有黄肉和白肉等类型，黄肉软糯，白肉脆爽。现用基因型不完全相同的几种马铃薯植株进行杂交实验（有关基因用E、e表示），统计结果如下表。请分析回答： 组别 亲本 子代数目（株） 黄肉 白肉 甲 白肉×白肉 0 1298 乙 黄肉×白肉 611 608 丙 黄肉×黄肉 971 332 (1)马铃薯的黄肉和白肉为一对 ，从表中数据可以推测出控制马铃薯 性状的基因是隐性基因。 (2)根据乙组子代数目，可推测乙组亲本黄肉马铃薯产生的生殖细胞基因组成为 ，请在上图的坐标系内完善丙组子代不同性状植株基因型比例的柱状图 。 (3)马铃薯甲虫以马铃薯为食，成虫可以通过使用信息素和植物挥发性信号在马铃薯上聚集和繁殖。马铃薯也有相应的防御机制，比如产生有毒物质，但马铃薯甲虫优先进化出解毒机制。马铃薯还可以识别出马铃薯甲虫在叶片上的产卵部位，并且使卵块周围形成坏死圈。右图是它们两者的进化过程图（箭头表示进化方向）。 马铃薯和马铃薯甲虫在长期的“博弈”中 （填“促进”或“抑制”）了对方的进化，请根据达尔文的自然选择学说，解释马铃薯甲虫能忍受马铃薯毒素的原因: 。 【答案】(1) 相对性状 白肉 (2) E或e (3) 促进 在进化过程中，具有可忍受马铃薯毒素变异的马铃薯甲虫存活下来，在马铃薯毒素长期对其进行选择的过程中，存活下来的马铃薯甲虫能忍受马铃薯毒素（合理即可） 【分析】（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。 （2）共进化：双方相互影响，推动适应性进化（如马铃薯产生毒素→甲虫进化解毒机制）。 【详解】（1）马铃薯的黄肉和白肉是同种生物同一性状的不同表现称为相对性状。在一对相对 性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。根据丙组（黄肉×黄肉→白肉）可以判断白肉是隐性性状。 （2）分析乙组可知，亲代是黄肉×白肉，子代黄肉：白肉约为1：1，可推出亲代黄肉个体的基因组成是杂合体，即Ee，遗传图解如图： 可见，亲本黄肉马铃薯可以产生E或e两种类型的生殖细胞。 分析丙组可知，亲代是黄肉，子代有白肉个体，亲代的基因组成是杂合体，即Ee，遗传图解如图： 故其产生的后代：黄肉EE占1/4，黄肉Ee占2/4，白肉ee占子代1/4，子代不同性状植株基因型比例的柱状图如下： （3）马铃薯和马铃薯甲虫在长期的“博弈”中，双方都朝着有利于自身生存的方向进化，因此促进了对方的进化。马铃薯甲虫能忍受马铃薯毒素的变异属于有利变异。自然选择是把自然界中早已存在的有利变异选择出来，并使之逐代遗传积累、加强，最终形成生物新品种。 二、构建进化树 1.进化树是用来描述不同物种进化历程和亲缘关系的一种带分支的图。科学家通过比较不同生物的相似程度绘制出进化树。可以说，所有关于进化的研究成果，最终都将以进化树的形式来展现。 考点预测： 1.凡凡和几位同学对生物进化历程产生了浓厚的兴趣。凡凡同学仿照课本绘制了的生物进化树（图一）。图二是脊椎动物的心脏结构示意图。周末同学们参观了中国古动物博物馆，被各种各样神奇的化石深深吸引，并将部分化石进行了拍照（图三），请你观察、分析、比较，结合所学知识回答问题。 (1)如果将图三各种动物化石代表动物类群放在图一进化树的相应位置上，则猛犸象应该放在 处；格尼蛙应在应该放在 处（用图一中序号表示）。 (2)图二从形态结构角度看，生物进化遵循 的进化规律。 (3)能证明“鸟类是由爬行类进化而来的”直接证据是图三中的 （填序号）。 (4)请观察分析图三化石所代表动物类群，概括脊椎动物的进化历程 （用序号和箭头表示）。 【答案】(1) ① ④ (2)从简单到复杂 (3)⑤ (4)④→①→②→⑤→③ 【分析】图一中：①哺乳类，②节肢动物，③鱼类，④两栖动物，⑤裸子植物，⑥被子植物，⑦扁形动物，⑧环节动物，⑨苔藓植物，⑩ 蕨类植物。图二中A①心房，②心室，B中①右心房，②左心房，③心室，CD中①右心房，②左心房，③右心室，④左心室。 【详解】（1）脊椎动物的进化历程大致可以概括为：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。猛犸象属于原始哺乳类，应该放在①处，格尼蛙属于原始两栖类，应该放在④处。 （2）图二从形态结构角度看，生物进化遵循从简单到复杂的进化规律。 （3）化石都是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。因此，化石是研究生物进化的直接证据。⑤郑氏始孔子鸟既有爬行类的特征，又有鸟类的特征，证明鸟类可能是由爬行类进化而来的。因此，能证明“鸟类是由爬行类进化而来的”直接证据是图中的⑤郑氏始孔子鸟化石。 （4）脊椎动物的进化历程大致可以概括为：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。图中①格尼蛙，属于原始两栖类；②古蜥蜴，属于原始爬行类；③猛犸象，属于原始哺乳类；④古鱼类，属于原始鱼类；⑤郑氏始孔子鸟，属于原始鸟类，故在地层中出现的先后顺序是④→①→②→⑤→③。 1．近年来，随着新研究手段的应用和新证据的发现，人们对生命起源和生物进化的认识越来越深入。下列叙述正确的是（　　） A．化石是科研人员研究生物进化的直接证据 B．“自然选择学说”认为长颈鹿的长颈是定向变异的结果 C．米勒模拟实验证明了原始地球上能产生蛋白质等大分子有机物 D．在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石 【答案】A 【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。比较生物的化石及生物化石在地层中存在的情况，是运用古生物学上的证据对生物进化研究的方法，化石是生物进化最直接和最有力的证据。 【详解】A．化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹形成的，直接反映了生物进化历程，故A正确。 B．自然选择学说认为变异是不定向的，长颈鹿的长颈是自然选择的结果，而非定向变异，故B错误。 C．米勒实验仅证明无机物可生成小分子有机物（如氨基酸），未涉及蛋白质等大分子，故C错误。 D．由于地质作用可能把地质年代较老的地层粉碎后变成较新的地层，常见的是沉积岩，因此地质年代较晚近的地层中有可能有低等生物化石，故D错误。 故选A。 2．下表记录了从不同地层挖掘的生物化石中部分动物出现的地质年代。据表推测，下列说法不合理的是（　　） 动物化石种类 距今年限 鸟类和哺乳类 2亿2500万年~7000万年 爬行类 3亿6000万年~2亿8600万年 两栖类 4亿800万年~3亿6000万年 低等鱼类 4亿7000万年 A．动物化石可以作为研究生物进化的证据 B．两栖类出现的时间比鸟类和哺乳类的早 C．一般来说低等鱼类的结构比爬行类的复杂 D．动物进化的总体趋势是从水生到陆生 【答案】C 【分析】根据化石记录，地层年代越久远，生物越原始。低等鱼类出现最早，结构简单；两栖类、爬行类依次出现，结构逐渐复杂；鸟类和哺乳类最晚出现，结构更复杂。 【详解】A．根据表格数据，可以看到不同种类的动物化石出现在不同的地质年代，这说明了动物化石可以作为研究生物进化的重要证据，因为它们记录了生物在历史上的存在和演变，A不符合题意。 B．观察表格，可以发现两栖类动物化石出现的年代（4亿800万年~3亿6000万年）明显早于鸟类和哺乳类动物化石出现的年代（2亿2500万年~7000万年）。这说明了两栖类动物在生物进化史上出现的时间比鸟类和哺乳类要早，B不符合题意。 C．在生物进化过程中，从低等鱼类到爬行类，生物的结构应该是逐渐变得更为复杂和高级，C符合题意。 D．从表格中可以看出，动物化石的种类随着时间的推移而发生变化，从水生生物（如鱼类）逐渐过渡（两栖类）到陆生生物（如爬行类、鸟类和哺乳类）。这反映了动物进化的总体趋势是从水生到陆生，D不符合题意。 故选C。 3．下列关于生物进化的叙述错误的是（    ） A．化石是生物进化的直接证据 B．由水生到陆生是生物进化的趋势之一 C．生物进化是自然选择的结果 D．生物进化不受环境因素影响 【答案】D 【分析】生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程，1859年达尔文发表《物种起源》一书，论证了地球上现存的生物都由共同祖先发展而来，它们之间有亲缘关系，并提出自然选择学说以说明进化的原因，从而创立了科学的进化理论，揭示了生物发展的历史规律。 【详解】A．化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据，A正确。 B．生物进化的历程是结构由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等，B正确。 C．达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性，C正确。 D．环境既会对生物的个体产生影响，也会对遗传物质产生影响。环境通过提供物质和能量，对基因进行选择，影响基因的表观遗传修饰，对基因造成损伤诱发基因突变等对基因产生影响。因此环境影响生物进化，D错误。 故选D。 【点睛】生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择。 4．考古学家在三星堆遗址发现了古象牙，通过将象牙中残存的DNA与现有象群DNA进行比较，可以推测两者的亲缘关系。下列相关叙述错误的是（    ） A．通过一定技术手段可估测古象生存年代 B．所发现的古象牙能为生物进化提供证据 C．古象牙中残存的DNA携带了遗传信息 D．两者的DNA差异越小，亲缘关系越远 【答案】D 【分析】化石（生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成）是生物进化最直接和最有力的证据，但不是唯一的证据。一般而言，在越古老的地层中，形成化石的生物越低等，越浅的地层中，形成化石的生物越高等。 【详解】AB．化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的，因此通过一定技术手段可估测古象生存年代，所发现的古象牙能为生物进化提供证据，AB正确。 C．DNA是生物体的主要遗传物质，携带遗传信息，C正确。 D．两者的DNA差异越小，亲缘关系越近，D错误。 故选D。 【点睛】解答此题的关键是掌握化石的特点。 【解题方法归纳】正确理解化石的概念和特点。 1.化石是研究生物进化的直接证据。 2.在地层中，地层越深，形成时间越早，化石结构越简单，地层越浅，形成时间越晚，化石结构越复杂。 5．加拉帕戈斯群岛的不同小岛上生活的地雀种类存在差异。地雀喙型的进化过程如图。下列相关叙述错误的是    A．多种地雀具有共同的祖先 B．地雀祖先存在喙型不同的变异 C．喙型的进化与食物种类无关 D．喙型的进化是自然选择的结果 【答案】C 【分析】达尔文认为：生物具有过度繁殖的倾向，而在自然界，生物赖以生存的食物和空间是非常有限的，这样就必然存在生存斗争；在生存斗争过程中，具有有利变异的个体，就容易生存，具有不利变异的个体，就被淘汰。适应环境的变异逐代遗传下去并得到积累和加强，经过长期的进化过程，形成了形态各异、食性和栖息场所也各不相同的地雀种群。 【详解】A．根据进化过程图可知，这些雀鸟来自于共同的原始祖先，由于食性不同，喙型的进化方向不同，A正确。 B．地雀喙的形状和大小有所区别，是地雀祖先存在喙型不同的变异，不同环境选择了不同的喙型的结果，B正确。 C．喙型的进化是自然选择的结果，而食物种类作为自然环境条件对各种喙型进行选择，故喙型的进化与食物种类有关，且喙型与食性是相适应的，C错误。 D．结合分析可知，喙型的进化是长期自然选择的结果，环境中的食物因素决定了雀鸟喙的进化方向，D正确。 故选C。 6．节肢动物鳃的进化如下图。下列叙述不正确的是 A．鰓进化出的结构是不同的 B．鰓的进化有利于适应生存环境 C．鰓的进化与遗传、变异无关 D．鰓的进化是自然选择的结果 【答案】C 【详解】据图可见：鳃进化出的结构是不同的，A正确；据图可见：鳃的进化有利于不同动物适应不同的生存环境，B正确；生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物鳃进化，C错误；生物进化的方向是由环境的定向选择决定的即自然选择的结果（适者生存）。D正确。 7．曾经被广泛用作杀虫剂的DDT，起初非常有效。若干年以后，人们发现它对害虫的杀灭效果越来越差。下列叙述符合自然选择学说的是（　　） A．DDT使害虫产生了定向的抗药性变异 B．DDT使害虫体表形成了保护膜 C．DDT对具有抗药性的害虫进行了选择 D．DDT使害虫具有更强的繁殖能力 【答案】C 【分析】根据自然选择学说，生物的变异是不定向的，环境（如DDT）对变异进行选择，适者生存。害虫抗药性增强是抗药性个体被保留并繁殖的结果。 【详解】A．DDT不能使害虫产生定向变异，变异是随机的，不定向的，故A不符合题意。 B．DDT不会直接导致害虫体表形成保护膜，这不符合自然选择机制，故B不符合题意。 C．DDT作为选择压力，淘汰无抗药性个体，保留抗药性个体，符合自然选择学说，故C符合题意。 D．抗药性个体的繁殖能力可能因适应环境而提高，但题干未直接体现，且核心是抗药性被选择，故D不符合题意。 故选C。 【解题方法归纳】正确理解自然选择学说的概念。 1. 2.变异是不定向的，自然选择是定向的。 8．1974年，古人类学家在埃塞俄比亚发现了“露西”化石，并判断这是已发现的最早的人类化石之一。科学家判断“露西”是人类化石而不是类人猿化石，关键证据是（    ） A．能够两足直立行走 B．身体躯干部有脊椎 C．上肢骨比下肢骨长 D．有明显弯曲的指骨 【答案】A 【分析】人类与类人猿的化石区分关键在于人类特有的特征。 【详解】A．能够两足直立行走是人类区别于类人猿的重要特征，露西的骨盆和下肢骨结构表明其具备直立行走能力，A符合题意。 B．身体躯干部有脊椎是脊椎动物的共同特征，类人猿也有脊椎，B不符合题意。 C．上肢骨比下肢骨长是类人猿的特征（适应攀爬），而人类因直立行走下肢骨更发达，C不符合题意。 D．明显弯曲的指骨反映攀爬习性，类人猿更显著，人类指骨相对较直，D不符合题意。 故选A。 【解题方法归纳】正确理解人与类人猿的区别。 1.人与类人猿的最大区别在于人可以直立行走。 9．据图分析，与现代人亲缘关系最远的是（    ） A．长臂猿 B．猩猩 C．大猩猩 D．黑猩猩 【答案】A 【分析】现代人（智人）属于灵长目，与长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩等同为灵长类动物，但亲缘关系远近不同。 【详解】A．长臂猿属于长臂猿科，与现代人分化时间最早，亲缘关系最远，A符合题意。 B．猩猩与与现代人分化时间较早，与人类的亲缘关系比黑猩猩和大猩猩稍远，但仍比长臂猿更接近人类，B不符合题意。 C．大猩猩与现代人分化时间较晚，是人类的近亲，亲缘关系比长臂猿和猩猩更近，C不符合题意。 D．黑猩猩与现代人分化时间最晚，是人类现存最近的近亲，DNA相似度高达98%以上，亲缘关系非常近，D不符合题意。 故选A。 【解题方法归纳】正确理解生物进化树。 进化树的分支表示生物形成的早晚，分支越靠下，形成时间越早，亲缘关系越远。 10．稻飞虱是水稻生产上的重要害虫．某地自1991年开始，使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱，效果非常好．随着吡虫啉的大量使用，2002年监测到该地区稻飞虱对吡虫啉具有低水平抗性，2005年达到极高水平抗性．如图①～④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化． （注：表示抗药性强的个体，表示抗药性弱的个体） （1）随着吡虫啉的使用，对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化的排序最合理的是　　． A、③→喷洒杀虫剂①→一段时间后②→喷洒杀虫剂④ B、②→喷洒杀虫剂④→一段时间后③→喷洒杀虫剂① C、③→喷洒杀虫剂④→一段时间后②→喷洒杀虫剂① D、②→喷洒杀虫剂①→一段时间后③→喷洒杀虫剂④ （2）短短十多年的时间，稻飞虱群体的抗药性水平从低向高进化，主要原因是： ①稻飞虱具有很强的 能力，能产生大量后代。 ②未使用吡虫啉之前，这些后代中就有抗药性强的个体，也有抗药性弱的个体，这种现象在遗传学上被称为 。 ③当喷洒吡虫啉时，抗药性弱的稻飞虱逐渐被淘汰，抗药性强的个体就容易生存下来，并且繁殖后代，抗药性强的个体将基因传递给了后代，这种现象称为 。经过许多代后，群体的抗药性水平越来越高。 （3）由此可见，吡虫啉在稻飞虱的进化中起了 作用，最终使稻飞虱表现出对该环境具有一定的 。 【答案】 B 繁殖 变异 遗传 选择 适应性 【分析】达尔文人为：任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争。 【详解】（1）害虫抗药性形成的过程：使用农药时把一部分抗药性弱的害虫杀死，害虫群体密度减少；一段时间药效过后，害虫大量繁殖，害虫群体密度增加；再使用农药又把一部分抗药性弱害虫杀死，剩余的是大都是抗药性强的害虫。可见B符合题意。 （2）①达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖。 ②生物的亲代与 子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异；未使用吡虫啉之前，这些后代中就有抗药性强的个体，也有抗药性弱的个体，这种现象在遗传学上被称为变异。 ③生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传。抗药性强的个体将基因传递给了后代，这种现象称为遗传。 （3）达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；生物界普遍存在变异，每一代都存在变异，没有两个生物个体是完全相同的，变异是随机产生的；这些变异都是由遗传物质决定的，是可遗传的变异；害虫的有些变异具有抗药性，在生存斗争中获胜而被保留下来，从而产生了抗药性的害虫；在这个过程中农药起了选择的作用。最终害虫适应药物环境。 【点睛】通过达尔文的自然选择学说解释了抗药性害虫产生的原因。 【解题方法归纳】正确理解自然选择学说的概念。 1. 2.变异是不定向的，自然选择是定向的。 学科网（北京）股份有限公司第1页共14页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第3章 生命的起源和生物的进化（知识清单） 学习导航站 知识主脉络：可视化思维导图，建立知识框架 核心知识库：重难考点总结，梳理必背知识、陷阱规避 第1节 生命的起源（1个考点） 考点1生命最有可能是在原始海洋中形成的★☆☆☆☆ 第2节 生物的进化（2个考点） 考点1 化石记录是生物进化的直接证据★★☆☆☆ 考点2遗传变异和环境因素的共同作用导致了生物的进化★★★★☆ 第3节 人类的起源与进化（1个考点） 考点1人类和现代类人猿都是由古猿进化而来的★☆☆☆☆ （星级越高，重要程度越高） 素养加油站：跨学科内容与热点问题分析、聚焦考点预测 方法储备库：高频考点，方法归纳 第1节 生命的起源 考点1 生命最有可能是在原始海洋中形成的★☆☆☆☆ 1.科学推测需要一定的______做基础，还需要有严密的______，也需要丰富的__________。 2.巴斯德的鹅颈瓶实验推翻了“自然发生说”。 （1）实验过程： （2）实验原理：弯曲细长的鹅颈管与空气相通，但空气中的灰尘和微生物沉积在底部拐角处，无法进入肉汤。 （3）实验结论：即使是细菌这样的简单生命也______再肉汤中自然发生。 3.科学家普遍认同“化学进化学说”。 （1）地质学研究表明，地球大约是在46亿年前形成的。那时原始大气的主要成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，没有______。 （2）原始地球的条件：高温、紫外线以及雷电。 （3）米勒实验模拟原始地球环境。 ①实验装置：闪电 原始大气 ②实验结果：在取样的溶液中获得了多种氨基酸（合成蛋白质的小分子有机物）。 ③实验结论：在模拟原始地球环境中，无机物可以合成小分子的有机物。 4.生命起源的化学演化学说的内容（四个阶段）： ①原始大气的各成分转化成氨基酸等有机小分子； ②有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子； ③有机大分子形成多分子体系； ④多分子体系形成原始生命。 其中，第一阶段发生在________中，后三个阶段发生在________。 第2节 生物的进化 考点1 化石记录是生物进化的直接证据★★☆☆☆ 1.研究生物进化的方法：______——根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处。 比如：比较生物的细胞色素C的差异，差异越小，说明两者的亲缘关系越近。 2.研究生物进化的证据有化石证据、解剖学证据、分子生物学证据，其中最直接的证据是______证据。 3.化石是生物的______、______或________，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。 4.越古老的地层中，生物形态结构越______；越晚形成的地层中，生物形态结构越______。 5.生物进化的总体趋势：由__________，由__________，。 （1）植物的进化历程： （2）动物的进化历程： 考点2 遗传变异和环境因素的共同作用导致了生物的进化★★★★☆ 1.生物进化的原因——________。 （1）概念：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，________________________的过程。 （2）进化论奠基者——______提出“自然选择学说”。 ①过度繁殖：自然界中的生物普遍具有很强的______能力，能够产生大量的后代。 ② 生存斗争：生物赖以生存的__________是有限的， 生物要为获取足够的________进行生存斗争。 ③遗传和变异：具有________的个体在生存斗争中容易生存，并将这些变异______给下一代。 ④适者生存：____________的个体生存，______________的个体被淘汰。 （3）意义：促使______的出现、生物多样性和适应性的形成，促使生物不断进化。 2.生物的进化是________的结果。 特别提醒 （1）自然选择学说的理解： ①遗传和变异：是自然选择的内因，遗传保持了生物的稳定性，变异能使物种发展和进化。 ②过度繁殖：产生大量个体，不仅为自然选择提供了更多的变异，也加剧了生存斗争。 ③生存斗争：是自然选择的手段，是生物进化的动力。 ④适者生存、不适者被淘汰：是自然选择的结果。 ⑤变异在前，选择在后；变异不定向，自然选择定向。 （2）生物进化过程中，生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的，向着适应环境的方向选择。 （3）自然选择使不断变化的生物适应不断变化的环境。因此，生物永远在发展进化的过程之中，不会停止在一个水平。 第3节 人类的起源与进化 考点1 人类和现代类人猿都是由古猿进化而来的★☆☆☆☆ 1.人类和现代类人猿的共同祖先是________。 2.人类进化的历程：________是人猿分界的标准。 3.人类进化的阶段： 进化阶段 使用和制造工具 火的使用 脑容量 语言 说明 南方古猿 使用天然工具 不会 逐渐增加 无 已发现最早阶段原始人类 能人 制造简单工具 不会 无 学会制造工具 直立人 打造不同用途石器 学会用火 无 最关键阶段 智人 打造精细工具 人工取火 产生 学会人工取火，产生语言 4.现代类人猿与人类的区别 （1）运动方式不同：类人猿主要是四肢攀爬，人类则是________。  （2）制造工具的能力不同：类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具，人类可以__________各种简单和复杂的工具。  （3）脑发育的程度不同：类人猿的脑没有语言文字能力，人类具有很强的________和________能力。 知识拓展 （1）不同种族都是由早期智人进化而来的，属于同一物种。 （2）种族和民族：种族是根据遗传的体质特征来划 分的；民族是根据语言、地域、经济和生活习俗等来划分的，一个种族包括一个或多个民族。 一、超级细菌 1.成因：基因突变是产生超级细菌的根本原因。细菌耐药性的产生是临床上广泛应用抗生素的结果，而抗生素的滥用则加速了这一过程。抗生素的滥用使得处于平衡状态的抗菌药物和细菌耐药之间的矛盾被破坏，具有耐药能力的细菌也通过不断的进化与变异，获得针对不同抗菌药物耐药的能力，这种能力在矛盾斗争中不断强化，细菌逐步从单一耐药到多重耐药甚至泛耐药，最终成为耐药超级细菌。 2.预防：避免滥用抗生素；遵医嘱，不随意过量、减量服用药物等。 考点预测： 1.马铃薯有黄肉和白肉等类型，黄肉软糯，白肉脆爽。现用基因型不完全相同的几种马铃薯植株进行杂交实验（有关基因用E、e表示），统计结果如下表。请分析回答： 组别 亲本 子代数目（株） 黄肉 白肉 甲 白肉×白肉 0 1298 乙 黄肉×白肉 611 608 丙 黄肉×黄肉 971 332 (1)马铃薯的黄肉和白肉为一对 ，从表中数据可以推测出控制马铃薯 性状的基因是隐性基因。 (2)根据乙组子代数目，可推测乙组亲本黄肉马铃薯产生的生殖细胞基因组成为 ，请在上图的坐标系内完善丙组子代不同性状植株基因型比例的柱状图 。 (3)马铃薯甲虫以马铃薯为食，成虫可以通过使用信息素和植物挥发性信号在马铃薯上聚集和繁殖。马铃薯也有相应的防御机制，比如产生有毒物质，但马铃薯甲虫优先进化出解毒机制。马铃薯还可以识别出马铃薯甲虫在叶片上的产卵部位，并且使卵块周围形成坏死圈。右图是它们两者的进化过程图（箭头表示进化方向）。 马铃薯和马铃薯甲虫在长期的“博弈”中 （填“促进”或“抑制”）了对方的进化，请根据达尔文的自然选择学说，解释马铃薯甲虫能忍受马铃薯毒素的原因: 。 二、构建进化树 1.进化树是用来描述不同物种进化历程和亲缘关系的一种带分支的图。科学家通过比较不同生物的相似程度绘制出进化树。可以说，所有关于进化的研究成果，最终都将以进化树的形式来展现。 考点预测： 1.凡凡和几位同学对生物进化历程产生了浓厚的兴趣。凡凡同学仿照课本绘制了的生物进化树（图一）。图二是脊椎动物的心脏结构示意图。周末同学们参观了中国古动物博物馆，被各种各样神奇的化石深深吸引，并将部分化石进行了拍照（图三），请你观察、分析、比较，结合所学知识回答问题。 (1)如果将图三各种动物化石代表动物类群放在图一进化树的相应位置上，则猛犸象应该放在 处；格尼蛙应在应该放在 处（用图一中序号表示）。 (2)图二从形态结构角度看，生物进化遵循 的进化规律。 (3)能证明“鸟类是由爬行类进化而来的”直接证据是图三中的 （填序号）。 (4)请观察分析图三化石所代表动物类群，概括脊椎动物的进化历程 （用序号和箭头表示）。 （4）脊椎动物的进化历程大致可以概括为：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。图中①格尼蛙，属于原始两栖类；②古蜥蜴，属于原始爬行类；③猛犸象，属于原始哺乳类；④古鱼类，属于原始鱼类；⑤郑氏始孔子鸟，属于原始鸟类，故在地层中出现的先后顺序是④→①→②→⑤→③。 1．近年来，随着新研究手段的应用和新证据的发现，人们对生命起源和生物进化的认识越来越深入。下列叙述正确的是（　　） A．化石是科研人员研究生物进化的直接证据 B．“自然选择学说”认为长颈鹿的长颈是定向变异的结果 C．米勒模拟实验证明了原始地球上能产生蛋白质等大分子有机物 D．在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石 2．下表记录了从不同地层挖掘的生物化石中部分动物出现的地质年代。据表推测，下列说法不合理的是（　　） 动物化石种类 距今年限 鸟类和哺乳类 2亿2500万年~7000万年 爬行类 3亿6000万年~2亿8600万年 两栖类 4亿800万年~3亿6000万年 低等鱼类 4亿7000万年 A．动物化石可以作为研究生物进化的证据 B．两栖类出现的时间比鸟类和哺乳类的早 C．一般来说低等鱼类的结构比爬行类的复杂 D．动物进化的总体趋势是从水生到陆生 3．下列关于生物进化的叙述错误的是（    ） A．化石是生物进化的直接证据 B．由水生到陆生是生物进化的趋势之一 C．生物进化是自然选择的结果 D．生物进化不受环境因素影响 4．考古学家在三星堆遗址发现了古象牙，通过将象牙中残存的DNA与现有象群DNA进行比较，可以推测两者的亲缘关系。下列相关叙述错误的是（    ） A．通过一定技术手段可估测古象生存年代 B．所发现的古象牙能为生物进化提供证据 C．古象牙中残存的DNA携带了遗传信息 D．两者的DNA差异越小，亲缘关系越远 【解题方法归纳】正确理解化石的概念和特点。 1.化石是研究生物进化的直接证据。 2.在地层中，地层越深，形成时间越早，化石结构越简单，地层越浅，形成时间越晚，化石结构越复杂。 5．加拉帕戈斯群岛的不同小岛上生活的地雀种类存在差异。地雀喙型的进化过程如图。下列相关叙述错误的是    A．多种地雀具有共同的祖先 B．地雀祖先存在喙型不同的变异 C．喙型的进化与食物种类无关 D．喙型的进化是自然选择的结果 6．节肢动物鳃的进化如下图。下列叙述不正确的是 A．鰓进化出的结构是不同的 B．鰓的进化有利于适应生存环境 C．鰓的进化与遗传、变异无关 D．鰓的进化是自然选择的结果 7．曾经被广泛用作杀虫剂的DDT，起初非常有效。若干年以后，人们发现它对害虫的杀灭效果越来越差。下列叙述符合自然选择学说的是（　　） A．DDT使害虫产生了定向的抗药性变异 B．DDT使害虫体表形成了保护膜 C．DDT对具有抗药性的害虫进行了选择 D．DDT使害虫具有更强的繁殖能力 【解题方法归纳】正确理解自然选择学说的概念。 1. 2.变异是不定向的，自然选择是定向的。 8．1974年，古人类学家在埃塞俄比亚发现了“露西”化石，并判断这是已发现的最早的人类化石之一。科学家判断“露西”是人类化石而不是类人猿化石，关键证据是（    ） A．能够两足直立行走 B．身体躯干部有脊椎 C．上肢骨比下肢骨长 D．有明显弯曲的指骨 【解题方法归纳】正确理解人与类人猿的区别。 1.人与类人猿的最大区别在于人可以直立行走。 9．据图分析，与现代人亲缘关系最远的是（    ） A．长臂猿 B．猩猩 C．大猩猩 D．黑猩猩 【解题方法归纳】正确理解生物进化树。 进化树的分支表示生物形成的早晚，分支越靠下，形成时间越早，亲缘关系越远。 10．稻飞虱是水稻生产上的重要害虫．某地自1991年开始，使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱，效果非常好．随着吡虫啉的大量使用，2002年监测到该地区稻飞虱对吡虫啉具有低水平抗性，2005年达到极高水平抗性．如图①～④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化． （注：表示抗药性强的个体，表示抗药性弱的个体） （1）随着吡虫啉的使用，对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化的排序最合理的是　　． A、③→喷洒杀虫剂①→一段时间后②→喷洒杀虫剂④ B、②→喷洒杀虫剂④→一段时间后③→喷洒杀虫剂① C、③→喷洒杀虫剂④→一段时间后②→喷洒杀虫剂① D、②→喷洒杀虫剂①→一段时间后③→喷洒杀虫剂④ （2）短短十多年的时间，稻飞虱群体的抗药性水平从低向高进化，主要原因是： ①稻飞虱具有很强的 能力，能产生大量后代。 ②未使用吡虫啉之前，这些后代中就有抗药性强的个体，也有抗药性弱的个体，这种现象在遗传学上被称为 。 ③当喷洒吡虫啉时，抗药性弱的稻飞虱逐渐被淘汰，抗药性强的个体就容易生存下来，并且繁殖后代，抗药性强的个体将基因传递给了后代，这种现象称为 。经过许多代后，群体的抗药性水平越来越高。 （3）由此可见，吡虫啉在稻飞虱的进化中起了 作用，最终使稻飞虱表现出对该环境具有一定的 。 【点睛】通过达尔文的自然选择学说解释了抗药性害虫产生的原因。 【解题方法归纳】正确理解自然选择学说的概念。 1. 2.变异是不定向的，自然选择是定向的。 学科网（北京）股份有限公司第1页共14页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$