2.2水圈与水循环 课时2 海水的运动及影响导学案2025-2026学年高中地理鲁教版必修一

2025-08-25
| 3页
| 192人阅读
| 145人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版必修 第一册
年级 高一
章节 第二节 水圈与水循环
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 246 KB
发布时间 2025-08-25
更新时间 2025-08-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53608917.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编号:13 编制:高一地理组 审核: 高一地理组 时间:2025.08 第二节 水圈与水循环 [课标要求]  1.运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。 2.运用图表等资料,说明海水性质和运动对人类活动的影响。 主要概念: 海水运动主要指波浪、潮汐和洋流。波浪指水面有规律地高低起伏运动,并向一定方向传播的现象。潮汐指由于月球和太阳对地球各处引力不同所引起的水位、地壳、大气的周期性升降现象,我们所说的潮汐一般指海洋潮汐。洋流又称海流,是海洋中海水沿着一定方向的大规模流动。 课时2 海水的运动及影响 [学习目标]  1.说明波浪、潮汐、洋流等海水运动的主要成因及作用。 [自主学习] 海水的运动及影响 海水处于不停的运动之中,海水运动的形式包括 、 和 等。 海水运动的地理意义有:①输送 、 和 ; ②促进 的物质循环; ③影响全球的 和 。 波浪 定义:在 作用下形成的海面的波状起伏运动。 影响:1.影响港口建筑、 、船只 等; 2.有利于 污染,但也会导致污染 ; 3.可用来 。 潮汐 定义:由月球和太阳的 引起的海面周期性 运动。 填图: 影响: 1.大型船舶可趁 进出河流和港口; 2.建潮汐电站,利用 发电。 洋流 定义:海水常年较稳定地沿 作大规模的流动。主要动力是 。 暖流:水温比流经海区水温 的洋流; 寒流:水温比流经海区水温 的洋流 熟记理解世界洋流分布图 洋流对地理环境的影响: 补充:形成渔场的条件? ①温带海区,冬季深层海水上泛带来丰富营养盐类(如中国的渤海黄海等) ②河流入海口处,入海河流带来丰富营养盐类(如舟山渔场) ③寒暖流交汇处,带来丰富营养盐类(如北海道渔场) ④大陆架海区,海水浅,藻类物质光和作用强,为海洋生物提供丰富营养物质(如:东海) ⑤上升流处(秘鲁渔场) ⑥海岸线漫长,海域广阔;(如墨西哥渔业丰富) ⑦纬度低,热量充足,生物生长速度快(如:墨西哥渔业丰富) 【合作探究】 下图为大西洋部分海域洋流示意图。 1.[综合思维]分别判断①②两支洋流的类型,并说明理由。 2.[综合思维]都柏林比圣约翰斯所处的纬度高,但1月都柏林的气温为8 ℃时,圣约翰斯的气温常在0 ℃以下,试分析造成这种现象的原因。 3.[综合思维]哥伦布从欧洲去美洲时,走了图中A、B两条不同的航线。有趣的是,走距离较短的A航线用了37天,而走距离较长的B航线却只用了22天,试分析其原因。 [课堂练习]  潮汐是海水的一种周期性涨落现象,它的成因与月球和太阳对地球的引力有关。一天中,通常可以观察到两次海水涨落。我国潮汐资源丰富,潮汐能的主要利用方式是潮汐发电。据此完成1~3题。 1.以下关于潮汐发电的优点,叙述正确的是(  ) A.清洁能源,不污染环境 B.日发电量稳定,年发电量不稳定 C.投资小、造价低,是一种较经济的能源 D.不需要与大电网并网运行 2.利用潮汐能发电,一天内可以发电(  ) A.一次 B.两次 C.三次 D.四次 3.具备进港条件的船舶从停泊海域起航进港,时间安排较为合理的是(  ) A.日出时 B.日落时 C.涨潮时 D.落潮时 共3页 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2.2水圈与水循环 课时2 海水的运动及影响导学案2025-2026学年高中地理鲁教版必修一
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。