第五单元 7～9的表内乘、除法 学业质量评价-【探究学案】2025-2026学年新教材二年级上册数学培优测试卷(人教版2024)

　 　 第五单元学业质量评价 时间:60 分钟　 　 满分:100 分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、我会填。 (每空 1 分,共 23 分) 1. 5×7 = ( 　 　 　 ) ,用口诀( 　 　 　 　 　 　 )计算。 这个算式表示( 　 　 　 ) 个( 　 　 　 )相加,也可以表示( 　 　 　 )个( 　 　 　 )相加。 2. 21÷3 中,被除数是( 　 　 　 ) ,商是( 　 　 　 ) ,用口诀( 　 　 　 　 　 　 ) 计算。 3. 得数是 24 的乘法口诀有( 　 　 　 　 　 　 )和( 　 　 　 　 　 　 ) 。 4. 在□里填上合适的数。 4×□ = 32　 　 　 　 □×9 = 27　 　 　 　 7×□ = 63 54÷□ = 6 □÷8 = 7 81÷□ = 9 5. 28 名男同学和 20 名女同学到校外参加义务劳动,每 6 人一组,参加义务 劳动的同学一共有( 　 　 　 )组。 6. (新课标·应用意识)饼干原来 10 元一盒,现在优惠促销,一次买 5 盒 35 元,促销的饼干每盒比原来便宜( 　 　 　 )元。 7. ( 　 　 　 )里最大能填几? 6×( 　 　 　 ) <50 ( 　 　 　 ) ×8<65 70>( 　 　 　 ) ×9 8. 某市 8 个区,每个区有 9 个共享单车投放点,这个城市一共( 　 　 　 ) 个 投放点。 二、我会选。 (把正确答案的序号填在括号里)(10 分) 1. 商是 6,被除数是 30,除数是 5,这道算式为( 　 　 ) 。 ①6×5 = 30　 　 　 　 　 ②30÷6 = 5　 　 　 　 　 ③30÷5 = 6 2. 王阿姨买了 40 多个苹果,平均放在 7 个盘子里或 6 个盘子里都正好放 完,王阿姨买了( 　 　 )个苹果。 ①42 ②49 ③48 3. (邯郸肥乡区期末)哪种饮料最便宜? ( 　 　 ) ① ② ③ 4. 有 60 本练习本,至少拿走( 　 　 )本后,就可以平均分给 7 名学生。 ①3 ②4 ③5 5. (图解法)每两根路灯之间的距离是 8 米,第 1 根路灯到第 5 根路灯之间 的距离是( 　 　 )米。 ①40 ②13 ③32 三、我会算。 (33 分) 1. 我能算得又对又快。 (8 分) 3×8 = 　 　 　 　 2×8 = 　 　 　 　 8×4 = 　 　 　 　 1×8 = 72÷8 = 40÷8 = 28÷7 = 24÷8 = 2. 在○里填上“ >” “ <”或“ = ” 。 (9 分) 5+5 ○5×5　 　 　 　 4×3 ○2×6　 　 　 　 8×1 ○8+8 8×9 ○36+35 4×7 ○5×7-1 6×5 ○6×6-5 42÷7 ○5 35÷5 ○49÷7 64÷8 ○2×2 51 3. 看图列式计算。 (16 分) (1) 　 　 　 　 (2) 　 　 □○□ = □(个) 　 　 □○□ = □(个) 　 　 口诀:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 口诀:　 　 　 　 　 　 　 　 (3) 　 　 　 　 (4) 　 　 □×□ = □ 　 　 □×□ = □ 　 　 □÷□ = □ 　 　 □÷□ = □ 口诀:　 　 　 　 　 　 　 　 口诀:　 　 　 　 　 　 　 　 四、我会解。 (34 分) 1. 学校组织去春游。 一组同学需要带 24 瓶水,每名同学背包里带了多少 瓶水? (5 分) 2. 弟弟一共运了多少个草莓? 哥哥呢? (8 分) 3. 实验小学进行“垃圾分类知识竞赛” 活动,二年级共有 8 个班,每个班选 9 人参赛。 二年级共有多少人参赛? (5 分) 4. 医生给天天开了一瓶维生素。 请你根据说明书帮天天算一算,这瓶维生 素天天最多能吃多少天? (5 分) 5. 张老师和李老师带 30 名同学去滑雪场,租 4 辆车够吗? (5 分) 6. 老师把 40 本书分给小红和其他 4 位同学,每位同学可以平均分到几本 书? (6 分) 61 五、1. 18÷3 = 6(组) 2. (1)4×6 = 24(人)　 (2)30÷5 = 6(人) 3. 20÷4 = 5(本) 4. 6×4 = 24(名)　 24<25　 不能坐下。 期中学业质量评价(二) 一、1. 2　 8÷4 = 2(块) 2.六　 五　 五　 二十四　 四　 二十五 3. 4　 5　 5　 4　 4×5 = 20　 四五二十 4. 16　 12 5. 20 除以 5 等于 4　 被除数　 除数　 商 6. 3×6 = 18　 6×3 = 18　 18÷3 = 6　 18÷6 = 3 7. 5　 5　 4 8. 4　 8　 6　 12　 8　 16　 【点拨】本题考查表内乘法的实际应用。 1 只小 猫有 2 只耳朵,4 条腿,则 2 只小猫有 2×2 = 4(只)耳朵,4×2 = 8(条)腿;3 只小猫有 2×3 = 6(只)耳朵,4×3 = 12(条)腿;4 只小猫有 2×4 = 8(只)耳 朵,4×4 = 16(条)腿。 9. 3 二、1. ②　 2. ①　 3. ② 4. ②　 【点拨】本题考查表内乘法的实际应用。 本题的隐含信息是一双筷 子是 2 根,5 个人需要 5 双筷子,也就是 5×2 = 10(根)筷子。 5. ①　 【点拨】本题考查乘法口诀的应用。 已知三个人每人借书的本数同 样多,问三人一共可能借了多少本,我们可以想 3 的乘法口诀。 选项中 的三个数都是十几,而 3 的乘法口诀中积是十几的有三四十二、三五十 五、三六十八,选项中只有 15 符合,所以应选①。 三、1. 6　 6　 10　 4　 26　 8　 26 2. ×　 ÷　 -　 + 3. 2×4 = 8(只)　 15÷3 = 5(束) 四、(一)3　 4　 4　 5　 6 (二)1.梅梅得的最多 2.丽丽和妮妮 五、1. 3×5 = 15(米) 2. 1+2 = 3(个)　 18÷3 = 6(支) 3. 24÷4 = 6(行)　 24÷6 = 4(行) 4. (1)2×5+8 = 18(个) (2)[示例一]组装一辆玩具卡车需要的轮子可以组装几辆玩具汽车? 8÷4 = 2(辆) 第四单元学业质量评价 一、1.厘米　 米 2. 8 3. (1)6　 (2)5 4.厘米　 米　 厘米　 米　 厘米 5. 100　 300　 600　 4 6. <　 = 　 >　 < 7. 10 8. 60 米　 6 米　 66 厘米　 60 厘米　 6 厘米 二、1. √　 2. ×　 3. √　 4. √　 5. × 三、1. ②　 2. ②　 3. ②　 4. ②　 5. ① 四、1. 2. (1) (2)2+2 = 4(厘米) 3. 9　 12　 17 五、√　 ○　 ○　 √ 六、1. 15-6-2 = 7(米) 2. 15+18 = 33(厘米) 40>33　 不能过去 3. (1)25+25 = 50(厘米) 25+25 = 50(厘米) (2)25+25+25+25 = 100(厘米) 100 厘米= 1 米 4. 20+20 = 40(米)　 40+50 = 90(米) 第五单元学业质量评价 一、1. 35　 五七三十五　 5　 7　 7　 5 2. 21　 7　 三七二十一 3.四六二十四　 三八二十四 4. 8　 3　 9　 9　 56　 9 5. 8 6. 3 7. 8　 8　 7 8. 72 二、1. ③　 2. ①　 3. ③　 4. ②　 5. ③ 三、1. 24　 16　 32　 8　 9　 5　 4　 3 2. <　 = 　 <　 >　 <　 <　 >　 = 　 > 3. (1)9×6 = 54　 (2)21÷3 = 7 　 六九五十四　 　 三七二十一 (3)7×2 = 14　 (4)6×3 = 18 　 14÷2 = 7 18÷3 = 6 二七十四 三六十八 四、1. 24÷8 = 3(瓶) 2.弟弟:5×9 = 45(个) 哥哥:8×7 = 56(个) 3. 8×9 = 72(人) 4. 2×2 = 4(片)　 36÷4 = 9(天) 5. 30+2 = 32(人)　 9×4 = 36(人) 36>32,租 4 辆车够。 6. 1+4 = 5(位)　 40÷5 = 8(本) 阶段测试卷(二) 一、1. 24　 3×8 = 24　 3 乘 8 等于 24　 三八二十四 2. 8　 3. 42　 13　 4. 48　 7　 4 5. 40÷5 = 8 6. 3　 2 厘米　 6 厘米　 4 厘米 7. 21　 【解析】买一个书包的钱能买 7 个文具盒,买 3 个书包的钱可以买 3 个“7 个文具盒”,也就是可以买 3×7 = 21(个)或 7×3 = 21(个)文具盒。 8. 36　 【解析】这箱桃子一半的一半是 9 个,一半就是 9×2 = 18(个)或 2×9 = 18(个),整箱就是 18+18 = 36(个) 二、1. √　 2. ×　 3. ×　 4. ×　 5. × 三、1. ①　 2. ②　 3. ②　 4. ②　 5. ② 四、1. 24　 4　 3　 27　 27　 49　 48　 71　 5　 7　 4　 11 2. 5　 4　 6　 2　 5　 9 3. (1)9×4 = 36　 (2)7×3+5 = 26 五、(√)　 ( 　 ) 　 ( 　 ) 六、1. 42÷7 = 6(个) 2. 18÷6 = 3(盒) 3. (1)4+9 = 13(人) (2)9×4 = 36(人)或 4×9 = 36(人) 4. 10-2+1 = 9(厘米) 专项突破(一)表内乘法 一、1. 3　 8　 8×3　 3×8　 24 2. 6　 4　 4　 6 3. 24 4.五七三十五　 35 5.六　 6×7 = 42　 7×6 = 42 八　 4×8 = 32　 8×4 = 32 6. 6　 7　 7×6 = 42 7. 14 8. 5　 8　 4 9. 8　 14 二、1. ×　 2. ×　 3. ×　 4. √　 5. × 三、1. ②　 2. ②　 3. ②　 4. ③　 5. ③ 四、1. 45　 56　 16　 21　 30　 6　 25　 16　 36 36　 21　 18　 40　 12　 12　 35 24