8.2 敬畏生命（优质课件）-2025-2026学年七年级道德与法治上册优质课件（统编版2024）

该初中道德与法治课件聚焦“敬畏生命”，核心讲解为何敬畏生命与如何敬畏生命。以2024年爆燃、强降雨灾害新闻导入，通过司马迁等名言讨论生死，结合青藏铁路护生态案例，从生命脆弱坚强到遵循规律、关爱他人，搭建知识支架。 亮点是融合时事与生活实践，如重庆山火救援体现政治认同，青藏铁路护野生动物培养道德修养，台湾地震互助案例塑造健全人格。采用情境教学与案例分析，助学生内化生命观，为教师提供完整教学链条。

道德与法治 七年级上册 8.2 敬畏生命 2024秋 部编版 第八课 生命可贵 2022年 版课标 ●形成健康、文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活(课程目标) ●懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观(课程目标) ●树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命，热爱生活，追求生命高度，成就幸福人生(课程内容) 学习目标 知识目标：懂得个体生命至上的内涵；理解对生命的敬畏，既包括对自己生命的珍惜，还要走向对他人生命的关怀 素养目标：坚守对待生命的道德底线，培养珍爱自我生命、关怀和善待他人生命的情感，树立正确的生命道德观念，增强生命的责任感和使命感，培养“道德修养”“健全人格”核心素养 学业质 量标准 了解生命至上的原因，知道如何敬畏自己和他人的生命，树立正确的生命观(健全人格、道德修养) 1.新闻导入 这带给我们什么警示？ 2024年3月13日，廊坊三河市燕郊镇发生一起爆燃事故。事故共造成7人死亡，27人受伤。 2024年4月，广东省多地累计雨量破4月历史雨量记录。截至2024年4月22日，广东省强降雨已造成4人死亡，10人失联。 新课导入 为何敬畏 01 生命自大自然中孕育而生，是艰难危险的，其中任何一个微小的环境变化，都会使生命出现夭折。看看许多物种的消亡，就可以知道生命群体是何等的脆弱。就生命的个体来说，更显得弱小单薄，很容易受到伤害。不消说人类面临疾病、横祸等威胁。小生物在自然中活得更为艰难。但生命的力量又是令人震惊的，即使弱小的动植物也不例外。细小的种子珍惜了上天的赐予，不断努力，根拼命往下钻，芽使劲往上挤，就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧，只为了接受轻风的爱拂，阳光的淋浴；一只小小的蚂蚁为了难得的生命不白白消磨，勤勤恳恳，忙忙碌碌；墙角的壁虎为了延续自己的生命，可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴。这些毫不起眼的动植物不忍生命的白白消逝，努力争取享受生命的乐趣，进行了不屈的抗争。我们，自诩万物灵长的人类又岂能漠视生命的存在。 4 CHAPTER TWO 如何敬畏生命？ CHAPTER TWO 02 如何敬畏生命？ 思考：有没有人能一直长生不死，永远活在这个世界上？我们应如何看待生与死？ “人固有一死。”——司马迁 “人的最终结局都是死亡。”——稻盛和夫 “每个人哭着来到世界，最后又哭着离开世界。”——林清玄 青藏铁路建设者的做法，给我们什么启示？ 青藏铁路穿越可可西里、羌塘等国家级自然保护区，为保障藏羚羊等珍稀野生动物的正常生活、自由迁徙和繁衍，青藏铁路沿线设置了33处野生动物通道。在这条铁路的建设过程中，如何保护这里的生态环境一直是各界关注的焦点。令人欣慰的是，10万铁路建设者把青藏铁路精神体现在所有的工作环节中，从一开始就十分注重保护这里的高寒植被、珍稀濒危野生动物、高原湖泊和湿地，使得青藏铁路体现出人与自然和谐发展的生态工程特色。 2. 如何做到敬畏生命？ ① 敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。 “天地之大德曰生”，万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。我们的生命是大自然的组成部分，效法天地自然，遵循自然界的规律，是对我们的生命最好的珍视和善待。 让座 我是你的“拐杖” 陪伴和分享 2. 如何做到敬畏生命？ ② 敬畏生命，就要关爱他人的生命。 要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。 让座 为灾区祈福 我是你的“拐杖” 陪伴和分享 参加志愿活动 爱心捐款 作为一名中学生，我们应该如何去关爱他人 考考你： 同学们你知道全国消防日是哪一天吗?你知道今年消防宣传月的主题吗? 11月9日.11月是消防宣传月，今年的主题是“预防为主，生命至上”。 那如何理解生命至上呢?请看视频 在重庆山火救援中，相关部门投入了大量的救援力量和装备，具体包括：直升机累计投入10架直升机参与灭火救援工作。应急管理部南方航空护林总站跨省调机支援，聚集了12架大中型灭火直升机参与扑救。摩托车有超过2000名骑手自发组成“摩托大军”，参与物资运输和救援工作。消防车重庆消防部门出动了9辆消防车参与沙坪坝区凤凰镇翠峰山的山火救援。在整体山火救援中，累计投入各级各类救援力量1.4万余人、森林灭火主战装备3100余台（套）参与重庆森林火灾扑救。 重庆山火在2022年8月集中爆发，多地山火持续时间约为5天，其中缙云山火灾造成了5亿多元的经济损失。 思考：你认为国家花费如此巨大的人力、物力、财力抢险救灾值得吗？ 重庆山火损失数据 14 思考：这对我们敬畏生命有何启示？ ③ 敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。 生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命。 播放视频 敬畏生命的要求。【重点】 （1）尊重并遵循生命存在和发展的规律。 （2）关爱他人的生命。 要求：从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。 （3）坚持人民至上、生命至上。【难点】 ①生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。 ② 当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。 知识总结二 课堂小结 8.2敬畏生命 为什么？ 怎么做？ ①生命是脆弱的、艰难的。 ②生命是坚强的、是崇高的、神圣的。 ③对生命要有敬畏的情怀。 （1）敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。 （2）敬畏生命，就要关爱他人的生命。 （3）敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。 一、选择题 ( )1.2024年5月，广东梅大高速塌方灾害发生后，有人不惧危险成功拦截多辆行驶中的车辆，有人奋不顾身救起多名伤员······他们的行为 ①诠释了对生命的尊重和敬畏　②彰显了平凡中的伟大　 ③体现了见义勇为的责任担当　④体现了自觉履行法定义务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A ( )2.自2024年6月以来，广东、福建等地发生洪涝和地质灾害，造成人员伤亡和财产损失。习近平总书记对防汛抗旱工作作出重要指示，要求“扎实做好防汛抗旱、抢险救灾各项工作”“切实保障人民群众生命财产安全和社会大局稳定”。这体现了 A.敬畏生命，自己的生命比他人的生命重要 B.敬畏生命，要把抵御自然灾害放在第一位 C.敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上 D.敬畏生命，要遵循生命存在和发展的规律 C ( )3.人的生命只有一次。失去一个生命，塌方的就是一个家庭；抢回一个生命，擎起的就是一片天空。某市公安交警牢固树立“交警在路上”理念，开辟“应急救援绿色通道”，累计4000多次以“生死时速”为“生命护航”。这启示我们 ①生命是崇高的、神圣的，对生命要有敬畏情怀　②每个人的生命都是宝贵的，生命价值高于一切　③珍爱他人生命，就必须要漠视我们自己的生命　④对生命心存敬畏，要靠国家提供强制性的保障 A.①②　 B.①③　 C.②④　 D.③④ A ( )4．下图警示我们 A．敬畏生命要尊重并遵循生命存在和发展的规律 B．养成良好的睡眠习惯与个人健康和幸福无关 C．偶尔熬夜及时补觉不会影响人类的身体健康 D．养成早睡早起的习惯就能拥有强健的体魄 A ( )5.“天地之大德曰生”(意思是：天地的大恩德在于化生万物)告诉我们 ①敬畏生命就要尊重并遵循生命存在和发展的规律　 ②万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则　 ③生命是大自然的重要组成部分，要善待一切生命　 ④人是最高级、最有智慧的动物，是大自然的主宰 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A ( )6.某班同学以“尊重自然，关爱生命，共生共存”为主题设计板报。下列符合板报主题的正确做法有 ①在动物园劝阻游人的投喂行为　②捡到受伤的大鸟，联系并交给动物管理部门 ③为了避免传播病毒，抛弃自家的宠物　④中国全面禁止国内象牙商业性贸易 A.①②③　 B.①②④ C.①③④　 D.②③④ B ( )7．“如果我是一个有思维的生命，我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命，而不仅仅限于自我小圈子，因为我明白：它深深地渴望圆满和发展的意愿，跟我是一模一样的。”这启示我们 ①生命至上，他人的生命比自己的生命更重要　②生命是脆弱的、艰难的，每个人的生命只属于自己　③生命是宝贵的，我们对生命要有一种敬畏的情怀　④要谨慎地对待生命关系、处理生命问题，善待身边的每一个人 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ D A．关怀和善待生命　 B．生命是独特的 C．生命有时尽　 D．孝敬双亲长辈 ( )8．下面三幅图片共同体现的主题是 A ( )9.2024年4月3日7时58分，台湾花莲县海域发生7.3级地震。厦门震感强烈，厦门双十中学高一(1)班的张智勋同学，毫不犹豫地抱起行动不便的同桌乐乐，将他转移到安全地带。“中国最好同桌”张智勋同学做到了 A.志在回报，敢于担当 B.不怕挫折，积极进取 C.诚实守信，明礼遵规 D.珍爱生命，友爱互助 D ( )10．生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切，我们要敬畏生命。下列做法不符合这一要求的是 A．老人摔倒，路过的几名中学生上前搀扶 B．张明极力劝阻爸爸酒后开车 C．市民救助受伤的白天鹅并将其放归大自然　 D．刘超患严重病毒性感冒仍坚持上学 D 2008年5·12汶川地震共造成69227人死亡，374643人受伤，17923人失踪。 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的终结……我们会感到生命是 生活观察 ①生命是脆弱的，艰难的; 自新一轮巴以冲突爆发以来，加沙地带有多达190万人流离失所，其中约半数是儿童，至少1.6万名儿童丧生。 2022年2月4日俄乌战争爆发以来，导致乌克兰平民死亡人数已逾一万。 以色列的封锁和包围给巴勒斯坦加沙地带人民带来了巨大的困境，他们无法获得足够的食品、水和医疗援助等基本生活必需品。然而，逆境并未摧毁他们的毅力，他们以不屈不挠的意志和无比的韧性，通过各种方式抵抗这种封锁和包围，尽力维持着自己的生活。一些人开始自给自足，在这片贫瘠的土地上耕耘。他们种植各种蔬菜和水果，从废墟中挖掘出生命的希望。他们自发组织起来，互相帮助，互相支持。他们利用废墟和残骸，建立起了临时住所和避难所，保护自己和家人的安全。 此外，他们还利用各种方式与外界联系，分享他们的故事和困境。通过社交媒体和国际人道主义组织，他们向全世界展示了这场人道主义危机的严重性。他们的声音引起了国际社会的关注，也激发了全球公众的支持和同情。在这个困境中，加沙地带的巴勒斯坦人也表现出了惊人的韧性和适应能力。他们在艰苦的条件下，积极寻找生存的可能。 坚韧不拔！巴勒斯坦人在逆境中抗争，在封锁包围中求得生存！ 巴勒斯坦人民让我们看到生命的何种特性? 生活观察 当人们为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又体味到生命是 ②生命是坚强的，崇高的，神圣的。 ①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难。 1.为什么要敬畏生命？ ②当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。 ③我们对生命要有一种敬畏的情怀。 CHAPTER TWO 如何敬畏生命？ $$