2.2课时3波浪和潮汐导学案2025-2026学年高中地理鲁教版必修一

2025-08-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版必修第一册
年级 高一
章节 第二节 水圈与水循环
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 266 KB
发布时间 2025-08-25
更新时间 2025-08-25
作者 Jys-lcw
品牌系列 -
审核时间 2025-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53608295.html
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来源 学科网

内容正文:

导学案(高一地理) 使用日期: 年 月 日 主备: 审核: 编号: 第X周 第2章第2节 水圈与水循环 课时03 波浪和潮汐 班级: 姓名: 小组号: 一、学习目标 运用图表等资料,说明海水运动对人类活动的影响。 1.结合材料,说明海水运动的主要形式及成因。(综合思维、★★★) 2.联系生产生活实际,分析波浪和潮汐对人类活动的影响。(综合思维、地理实践力、重点★★★★) 二、知识回顾 一般情况下,由低纬度向两极,受温度变低的影响,海水密度逐渐变大,与图中①曲线特征相似,因此①表示海水密度变化曲线;受太阳辐射的纬度分布差异影响,海水温度大致从低纬度向高纬度递减,与图中②曲线特征相似,因此②表示海水温度变化曲线,表层海水盐度大致由副热带海区分别向两侧递减,所以③曲线表示海水盐度。 三、导学指导与检测 任务一 海水的运动形式: 1.请记住海水的运动形式及其地理意义。 (1)运动形式:潮汐、洋流、波浪 (2)地理意义:①输送水、物质和能量、②促进海洋生态系统的物质循环、③影响全球的天气和气候。 任务二 海浪(波浪): 结合课本完成以下问题: 1.海浪有哪些表现形式? 2.海浪造成的危害有哪些?有哪些有效的防护措施? 3.海浪对海边的地貌影响。 【即时训练】 大海上经常会产生海浪,人们在海滨和海上活动时需要密切关注海浪预报,选择适宜活动的海浪条件。下图示意波浪要素。读图,完成下面小题。 1.最常见的海浪形成是由于( ) A.风作用于海面 B.雨天水面上涨 C.退潮和涨潮 D.人们在海上和海滨活动 2.下列有关海浪要素间的相互关系,表述正确的是( ) ①两邻近波峰间距离等于波长②波峰与邻近波谷间的距离等于波长 ③波峰与波谷间的垂直高差就是波高④波峰与平均海面间的垂直高差就是波高 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 任务三 潮汐: 结合课本完成以下问题: 1.什么叫做潮汐? 2.大潮、小潮的形成原因。 3.潮汐对人类生产生活有什么影响? 【合作探究】 钱塘江位于我国浙江省,最终注入东海,在它入海口的海潮即为钱塘潮,观潮始于汉魏,盛于唐宋,每年都有不少游客前来观看这一奇景。分析钱塘江大潮的原因。 【即时训练】 “乍起闷雷疑作雨,忽看倒海欲浮山。万人退却如兵溃,浊浪高于阅景坛。”这是一句描写钱塘江大潮的诗句,钱塘江大潮号称“天下第一大潮”。读“杭州湾至钱塘江口位置示意图”和“日、地、月三者运动示意图”完成下面小题。 1.钱塘江大潮最为壮观的主要原因是( ) ①洋流 ②夏季风 ③海湾形状 ④天体引力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.图2中,甲、乙、丙、丁表示月球绕地球运动的位置, 当钱塘江出现大潮时,月球的位置位于( ) A.甲、乙位置 B.甲、丙位置 C.丙、丁位置 D.乙、丁位置 四、课堂小结【5min】 五、堂清、日清记录 堂清 日清 经天纬地,格物致知。第 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2.2课时3波浪和潮汐导学案2025-2026学年高中地理鲁教版必修一
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