专项归类(4)快乐读书吧-【探究学案】2025-2026学年新教材二年级上册语文培优测试卷(统编版2024)

专项归类(四)———快乐读书吧 时间:60分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、读书收获多,读封面也可以知道很多信息。观察下面的封面,完成练习。 1.从封面可以知道,这本书的作者是( )(填序 号) ①金近 ②曹文轩 ③陈先云 2.从书名可以知道,这本书的主人公是( )(填序 号) ①小蝌蚪 ②大螃蟹 ③小鲤鱼 3.我喜欢这本书中的 (谁),原因是 。 二、看封面,完成练习。 1.这本书的名字是《 》。 2.这本书的作者是( ) ①陈先云 ②严文井 ③叶圣陶 3.书中木头桩骄傲的原因是( ) ①他歪着脑袋。 ②他是树林中的大王。 ③他认为自己比谁都高明。 三、我能把相关联的内容连起来。 《一只想飞的猫》 小螃蟹 跳过“龙门” 《孤独的小螃蟹》 猫 帮助许多小动物 《小鲤鱼跳龙门》 小狗和小猫 做错了事不虚心承认 《小狗的小房子》 小鲤鱼 是好朋友 四、选择正确答案的序号填空。 1.《小鲤鱼跳龙门》中,小鲤鱼们没有遇到下面哪件事? ( ) ①小螃蟹开着火车 ②燕婶婶帮忙捎信 ③大螃蟹帮忙剪水草 2.《小鲤鱼跳龙门》这个故事告诉我们( ) ①小鲤鱼跳龙门是不自量力。 ②小鲤鱼只有梦想没有行动。 ③做事情一定要有恒心,不要半途而废,要努力向前。 3.《小猫钓鱼》中,猫妈妈和猫姐姐都钓到了很多鱼,猫弟弟却只钓到 ( ),他钓不到鱼的原因是( )。 ①一只烂雨靴 ②一个布娃娃 ③三心二意,总去玩 ④不听妈妈的话 4.《“歪脑袋”木头桩》中,告诉我们的道理( ) ①要经常帮助他人。 ②做事不能三心二意。 ③不能骄傲,对待朋友要谦虚友好。 5.下列哪一项不是《孤独的小螃蟹》中小螃蟹做的事情? ( ) ①用心地帮狮子王剪发。 ②和小青蛙一起捉虫吃。 ③帮助小纸鸟成为一只为了自己而飞的鸟。 五、《小狗的小房子》中,小狗为小猫做了哪些事情? 小猫为小狗做了哪些事 情? 把下面的示意图补充完整。 ①背房子 ②修椅子 ③包扎伤口 ④抓蚂蚱 ⑤用尾巴钓鱼 ⑥把受伤的同伴推回家 52 六、判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。 1.《小鲤鱼跳龙门》中,小鲤鱼们跳过的龙门实际上是城门。 ( ) 2.《“歪脑袋”木头桩》中,木头桩很友善,他和大家相处得都很好。 ( ) 3.《恐龙鲁鲁》中,鲁鲁用大脚把马路上的冰踩碎后,全城的老奶奶用四只 宝宝的摇篮为他做了四只大棉鞋。 ( ) 4.《一只想飞的猫》中,猫为了成为鸭子口中那只厉害的猫,就产生了想飞 的念头。 ( ) 5.每次读完书后,我们应该小心地把书收好,不把书弄脏。 ( ) 七、观察下面的思维导图,根据提示完成练习。 1.思维导图描述的是《 》这个故事。 2.导图中的两个空白方框内应该填什么? 选一选。(填序号) ①小姑娘们 ②小男孩 ③老爷爷 3.读了这个故事, 给我留下了深 刻的印象,从这个故事中我明白了 。 八、阅读下面的片段,完成练习。 1.这段话出自哪个故事? ( )(填序号) ①《小猫钓鱼》 ②《一只想飞的猫》 ③《小老虎粗尾巴》 2.联系片段和整个故事,你觉得文中的猫( )(填序号) ①本领高强 ②懒惰、骄傲自大 ③刻苦、努力 3.你想对文中的猫说些什么? 请写下来。 九、小朋友,相信你在本学期一定读了很多书。你最喜欢哪本书? 为什么呢? 请你说一说,写一写。 62 2.(1)同意 反对 (2)马虎 认真 (3)开始 结束 七、1.② 2.① 八、1.③ 2.④ 3.① 4.② 5.② 6.① 九、③ ① ② ④ 专项归类(二)———句子 第一部分 基础回顾 一、1., 。 2.。 ! 3., ? 二、1.晶莹的水珠在荷叶上滚来滚去。 2.放学路上,同学们排着整齐的队伍回家。 3.小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。 4.大家都劝他不要挑粮食。 三、1.洪水被禹治理好了。 叶子被蚜虫吃光了。 2.这点困难不用怕。 3.二年级(1)班的语文老师是我的妈妈。 四、1.校园里有一个花坛,一个美丽的花坛。 2.可爱的小羊在山坡上快乐地吃草。 五、1.唱歌。 2.夏天到了 操场上 蒸笼 3.中秋节的晚上,月亮 一块大玉盘 4.热闹非凡 坐过山车 滑滑梯 玩旋转木马 开心极了 六、示例:1.西瓜非常甜。 2.太阳好像一个会发光会发热的大火球。 3.多么美丽的花儿呀! 4.妈妈一边做饭一边唱歌。 5.上课铃一响,同学们就回到教室。 6.妈妈的脾气很怪,有时候对我很温柔,有时候又很严厉。 第二部分 综合运用 一、1.① 2.③ 3.(1)② (2)③ (3)① (4)④ 二、示例:1.教室里聊天 走廊上看风景 大树下玩耍 操场上跳绳、打球、玩 游戏 2.学校 操场 教学楼 3.天气 好 去公园走走 三、1.小船 2.我们的小手掌 3.细长的柳条像小姑娘的长发 四、示例:1.种类多样 诱人极了 2.我洗碗的时候 把碗冲一遍水 放洗洁精 把碗洗干净 把碗摆放好 五、5 1 4 2 3 专项归类(三) 背诵积累与课文理解 第一部分 基础回顾 一、 二、1.高远 2.不以 成方圆 3.有信 4.青云之志 5.己 于人 6.阴山下 天似 四野 7.清风明月 近水远山 8.白马西风 烟雨 江南 9.不是雪 三、1.娃娃 轻轻 纷纷出发 2.叶儿红 四季 3.农事忙 归来戴月光 4.细雨 披上 童话 四、1.② 2.② 3.③ 4.③ 5.③ 第二部分 综合运用 一、1.只有井口那么大 无边无际 小鸟 天真的看不到边际 大得很 2.热爱书吧———这是知识的源泉 3.有山 无水 4.很开心 很难过 高兴得哭了 5.奇石 日月潭 泼水 李白 坐井观天 6.懒惰 冻死了 7.叶子上的蚜虫 慢慢地变黄了 都落了 8.小白兔 水 水蒸汽 白云 9.高兴 周恩来总理 10.唐 李白 危楼高百尺 二、1.② 2.② 3.③ 三、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 专项归类(四) 快乐读书吧 一、1.① 2.③ 3.示例:小鲤鱼们 小鲤鱼们不怕困难,坚持不懈,最终跳过了龙门,他们 的精神值得我学习 二、1.“歪脑袋”木头桩 2.② 3.③ 三、 四、1.① 2.③ 3.① ③ 4.③ 5.② 五、左侧:① ② ④ ⑤ 右侧:③ ⑥ 六、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 七、1.“歪脑袋”木头桩 2.① ②(从左到右) 3.示例:歪着脑袋的木头桩 做人不能骄傲自大,想要得到别人尊重,就要 谦虚待人 八、1.② 2.② 3.示例:每个动物都有自己的长处和短处,你要客观地认识自己,不能总是 骄傲自大,否则迟早要吃亏。你还要学会谦虚,有礼貌,要勤奋刻苦,这 样才能变得优秀。 九、示例:我最喜欢《孤独的小螃蟹》这本书。书中的故事很有趣,主人公小螃 蟹很善良,帮助了很多朋友,这让我感受到了友情的可贵。 专项归类(五)———课内阅读 一、1.远 错 2.天有多大 不过井口那么大 无边无际 3.(3)√ 4.示例:他会看到无边无际的天空,到处都是花草树木,数不清的各种动物 ……青蛙看着这些说:“原来小鸟没有骗 我,天 果 然 无 边 无 际,大 得 很哪!” 二、1.红的 白的 紫的 淡绿的 2.一大串一大串 3.(3)√ 4.示例:树叶绿了 给大树穿了绿色的衣裳 三、1.敲起 铺上 驶过 2.示例:五花八门 七上八下 一只只 一朵朵 3.A 4.比喻 鲜红的地毯 崇敬、爱戴 四、1.④ ① ③ ② 2.寒号鸟住在一道崖缝里。 3.大雪纷飞 示例:鹅毛大雪 冰天雪地 4.寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。 北风 狮子 5.懒惰 勤劳 6.寒号鸟被冻死了。从这个故事中,我明白了懒惰是没有好结果的,美好 的生活,只有通过辛勤的劳动才能创造出来。 五、1.? , 。 2.烫人 呛人 3.雪孩子冲进屋里……终于找到了小白兔。 4.屋里着火了,温度很高,雪孩子被融化了。 5.① 六、 1., ! 2.小熊 3.松鼠 他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 4.① ② 专项归类(六)———课外阅读 一、1.② ① ③ 2.谁的妈妈本领大 3. 4.示例:柳树妈妈把种子放在像棉花一样的柳絮里,让种子随风飘到其他 地方。 二、1.7 7 2.第一只蜜蜂———身体不适,停下振动的双翅。 另一只蜜蜂———缺我一个没关系,我也歇一会儿吧 第三只蜜蜂———歇就歇吧,少我一个温度不会降低 3.③②① 4.① 三、1.清可见底 2.① 3.① 4.家乡的天鹅湖 四、1.③ ② ① 2.他觉得自己这副怪样子,没脸见人。 3.B 34