第三单元学业质量评价-【探究学案】2025-2026学年新教材二年级上册语文培优测试卷(统编版2024)

第三单元学业质量评价 时间:60分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、字词乐园。(53分) 1.用“√”画出加点字的正确读音。(9分) 彩虹 ∙ (hónɡ ɡōnɡ) 水壶∙ (lú hú) 镜∙ 子(jìnɡ jīn) 乐趣 ∙ (qù qǜ) 留∙ 下(liú luí) 刻∙ 苦(ɡāi kè) 清楚 ∙ (zhǔ chǔ) 铁∙ 环(tié tiě) 滑梯∙ (tī dī) 2.根据语境,看拼音写字词。注意把字写规范。(14分) (1) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 qiū 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 tiān 的夜晚,一轮 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 yuán 月 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ɡuà 在天上,把大地照亮。 (2) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 nǎi 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 nɑi 送 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ɡěi 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ɡē 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ɡe 一串珍珠项链。 3.读句子,选择正确的汉字,打“√”。(8分) (1)小朋友在(坐 座)车时,都会主动给行动不便的老人让(坐 座)。 (2)妈妈出差给我带回一(支 只)钢笔和几(支 只)可爱的小鸡。 (3)离我家很(近 进)的超市每天都有好多人(近 进)出。 (4)爷爷的果(园 圆)里有又大又(园 圆)的苹果。 4.选择合适的词语填空。(填序号)(6分) ①滑 ②下 ③荡 ④捏 ⑤画 ⑥滚 ( )秋千,( )滑梯,( )铁环,趣味活动不能少。 ( )围棋,( )泥人,( )国画,文化传承欢乐多。 5.给下面的句子加上合适的标点。(6分) (1)这里的景色真美呀 (2)夜晚 马路上静悄悄的 (3)这有什么好玩的呢 6.想一想,填一填。(7分) 百( )争艳 花( )柳绿 春色满( ) 含苞欲( ) 上面这些词语描写的都是 季的景色,描写这个季节的四字 词语还有: 、 。 7.下面词语分类最合理的一组是( )。(3分) A.白云 朝霞 波浪 B.雨点 霜冻 梅花 C.小溪 海洋 湖泊 D.直尺 明亮 圆珠笔 二、句子城堡。(用加点的字词写句子)(6分) 1.如果∙∙ 我拿着它走到桥上,天上不就 ∙∙ 多了一个月亮吗? ? 2.山上山下的宝贝多,有吃的,有玩的,还有看的。 超市里的水果真多呀,有 ,有 ,还有 。 3.满天的星星像∙ 无数珍珠撒在碧玉盘里。 像 。 5 三、把古诗补充完整,并完成练习。(11分) 小儿垂钓 [唐]胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔 映 。 路人借问遥招 , 怕得 惊不应 。 1.诗中的小儿在做什么? 用“ ”画出来。 2.路人问路时,为什么小儿很远在就在招手? 用“ 􀪍􀪍􀪍 ”画出来。 四、语文实践。(6分) 请你为班级图书角的装饰提出建议。 你觉得下面哪句名言更适合贴在图书角? ( ) ①热爱书吧———这是知识的源泉。 ②十年树木,百年树人。 五、阅读空间。(12分) 聪明的韩愈 从前,有位教书先生给学生们出了一道题:看谁能用不多的钱买一样 东西,把书房装满。 学生们开动脑筋,认真思考。放学后,他们都到集市上去了。 第二天,学生们有的买来了稻草,有的买来了树苗……可是谁的东西 都没能把屋子装满。 一个叫韩愈的学生走进书房,从袖子里取出一支蜡烛,把它点燃。烛 光立刻照亮了整个屋子。先生见了,高兴地连声说:“好,好,韩愈真聪明!” 1.这篇短文共有 个自然段。(2分) 2.韩愈用什么方法解答了教书先生出的题? 用“ ”在短文中画出来。 (3分) 3.教书先生连声夸赞韩愈是因为( )(填序号)(3分) ①其他人买的东西贵,韩愈买的东西便宜。 ②韩愈动脑筋后,买的东西能把书房装满。 ③韩愈买了两样东西,而其他人都只买了一样东西。 4.你认为文中的韩愈是一个怎样的孩子? 你想对他说点什么呢? (4分) 六、写话天地。(12分) 如果需要你做一件手工作品放在图书角,你会做什么? 按顺序写一写 它的制作过程。(提示:可以用上首先、然后、最后这样的顺序词) 6 参考答案 第一单元学业质量评价 一、1.(1)mò méi (2)děi dé (3)jiào jiāo 2.lǚ huó zāi cū zuān bēn 3.写字略 ② 晒 池 4.(1)孩子 知识 海洋 (2)那 两个 娃娃 已经 别 办法 5.(1)② (2)③ (3)① (4)④ (5)② (6)① 6.鼓着———大大的———眼睛 甩着———长长的———尾巴 露着———雪白的———肚皮 披着———碧绿的———衣裳 冲毁———房屋 灌溉———田地 发动———机器 淹没———庄稼 二、示例:1.雨 停 我 跑出去玩了 2.和妈妈去公园玩 到图书馆看书 3.我 教室里写字 图书馆里看书 操场上踢球 游泳池里游泳 三、1.4 2 1 5 3 2.云 雨 雪 3.蒲公英———降落伞———风吹 苍耳———带刺的铠甲———动物带 豌豆———太阳晒———豆荚开 4.不是雪 暗香来 梅花 四、1.② 2.② 3.一只猫 飞起来 五、示例:小青蛙 可以捉害虫,保护农田 六、1.3 3 2.(1)阴了 (2)低了 (3)躲起来了 (4)燕子 (5)鱼儿 (6)蚂蚁 3.它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。 4.示例:我会打着伞去雨中玩耍。 七、示例:排成“人”字形向南方飞去 又大又红的苹果挂满枝头 鸭妈妈带着 小鸭子在河里自由地游来游去 拍下了这美丽的景色 这里的景色真 美啊 第二单元学业质量评价 一、1.①s ②c ③sh ④zh ⑤zh ⑥sh ⑦ch ⑧s ①②⑧ ③④ ⑤ ⑥⑦ 2.(1)丛林 朋友 杨 息 (2)一群 领巾 果园 农 辛苦 3.(1)① (2)② (3)月 4 féi 化肥 钅 8 jǐn 锦鸡 木 6 tónɡ 梧桐 4.从 跑 桐 李 丛 饱 铜 季 5.(1)①③ (2)②④⑤⑥ (3)鸟类 6.①④⑥⑦ ②③⑤⑧ 二、示例:1.小扇子 2.细针 3.飞翔 4.树上 唱歌 三、1.不出手 冰上走 五九六九 河开 八九 地走 三九 七九 八九 2.长 立 四、1.6 2.③ ④ ① ② ⑤ 3.(1)④ ⑥ ③ (2)② ① ⑤ 4.C 五、提示:写清时间、地点、景色以及人物活动即可。 第三单元学业质量评价 一、1.hónɡ hú jìnɡ qù liú kè chǔ tiě tī 2.(1)秋天 圆 挂 (2)奶奶 给 哥哥 3.(1)坐 座 (2)支 只 (3)近 进 (4)园 圆 4.③ ① ⑥ ② ④ ⑤ 5.(1)! (2), 。 (3)? 6.花 红 园 放 春 示例:鸟语花香 春回大地 7.C 二、1.如果我有翅膀,不就能飞上蓝天了吗? 2.西瓜 苹果 我最爱的桃子 3.绿色的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。 三、草 身 手 鱼 人 1. 2.怕得鱼惊不应人 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 四、① 五、1.4 2.一个叫韩愈的学生走进书房,从袖子里取出一支蜡烛,把它点燃。 烛光立刻照亮了整个屋子。 3.② 4.示例:文中的韩愈是一个聪明、爱动脑筋的孩子。 韩愈,你遇事爱动脑筋,真是个聪明的孩子! 我要向你学习。 六、我会做笔筒,首先将不用的饼干桶洗干净;然后用胶水在桶身上粘上彩色 卡纸;最后用彩笔在上面画出自己喜欢的图案。这样一个漂亮的笔筒就完 成了。 第四单元学业质量评价 一、1.pù zhù yǐn pù qiǎnɡ yìnɡ 2.ɡēnɡ ɡènɡ hǎo hào fèn fēn ɡàn ɡān 3.(1)城市 位 (2)山顶 湖水 闪 银 外 客 4.示例:(1)雪白 米白 土黄 金黄 草绿 翠绿 (2)陡峭 美味 (3)消 散 名 大 山 水 5.名 名 山 水 风 画 点 光 细雨 (1)② ① (2)名不虚传 6.(1)② (2)① (3)② 二、示例:1.天上的星星 一颗颗闪亮的钻石 2.碧绿的草地 一块巨大的绿毯 3.(1)多种多样 新鲜极了 (2)有自行车、公交车、小轿车 三、1.有山 无水 2.白马西风 杏花烟雨 3.清风明月 近水远山 4.欲穷千里目 更上一层楼 5.三千尺 落九天 6.圆圆的太阳 弯弯的月亮 7.③ ① ② 四、1.(1)② (2)五颜六色 2.每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到 山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。 3.(1)√ (2)× 五、示例:我最喜欢的玩具是遥控汽车。这辆车全身乌黑发亮,车头两边的灯 雪白刺眼,四个车轮不大,却跑得飞快。它的外形真是美观大方啊! 当我 遥控着它奔驰的时候,我神气极了。这辆车给我带来了很多快乐,我真喜 欢它! 期中学业质量评价 一、季 爷爷 奶奶 果园 干活 辛苦 孩子 办法 二、1.jiào jiāo 2.hǎo hào 3.chánɡ chǎnɡ 三、坡 园 近 桂 铜 坐 四、1.形 光 好 枝 2.(1)唱 下 数 (2)雪白 碧绿 圆圆 3.花 柳 细雨 树木 名 古 百花 春色 (1)名胜古迹 (2)蒙蒙细雨 五、1.示例:(1)妈妈的眉毛像弯弯的柳叶。 (2)小狗的脾气真怪,有时候对我很亲近,有时候却不理我。 2.示例:有大象、老虎、狮子、长颈鹿 3.(1), ! (2), ? 六、1.青蛙 动物的皮毛 梧桐 枫树 2.白日依山尽 直下三千尺 白马西风 烟雨江南 3.⑤ ⑥ ④ ② ③ ① 七、1.礻 3 ○著 2.一只想飞的猫 陈伯吹 3.示例:袋鼠 袋鼠妈妈肚子上有个口袋,小袋鼠在口袋里长大。 八、1.飞机 2.朵朵 北京 三亚 九、1.8 2 2.木 8 3.③ ② ① 4.示例:肯动脑筋 十、示例:小刺猬出去找吃的,他看到了一棵苹果树上挂着很多又大又红的苹 果,但是自己却够不着。他就去找老山羊帮忙,老山羊听了小刺猬的请求, 便跟着他来到苹果树下。老山羊使劲地用自己的角向苹果树撞去,没几 下,树上的苹果就掉下来了。小刺猬一打滚,就把苹果都扎到了自己的背 上。他高兴地对老山羊说:“谢谢您帮我摘到了苹果!”然后开开心心地回 家了。 第五单元学业质量评价 一、1.冷 呼 顶 如 归 知 2.√ dànɡ √ zhònɡ √ √ √ háo dōu 3.(1)想 种 (2)阵 冷 像 冻 邻居 棵 奇怪 却 4.①轿车 ②渔船 ③摩托车 ④消防车 ⑤油轮 5.打哆嗦 哭 冰窖 一阵风 6.①甜 ②万 ③壮 ④少 (1)① (2)③ (3)④ ② 14