内容正文:
参考答案
第一单元学业质量评价
一、1.(1)mò méi (2)děi dé (3)jiào jiāo
2.lǚ huó
zāi cū zuān bēn
3.写字略 ② 晒 池
4.(1)孩子 知识 海洋 (2)那 两个 娃娃 已经 别 办法
5.(1)② (2)③ (3)① (4)④ (5)② (6)①
6.鼓着———大大的———眼睛 甩着———长长的———尾巴
露着———雪白的———肚皮 披着———碧绿的———衣裳
冲毁———房屋 灌溉———田地 发动———机器 淹没———庄稼
二、示例:1.雨 停 我 跑出去玩了
2.和妈妈去公园玩 到图书馆看书
3.我 教室里写字 图书馆里看书 操场上踢球 游泳池里游泳
三、1.4 2 1 5 3 2.云 雨 雪
3.蒲公英———降落伞———风吹 苍耳———带刺的铠甲———动物带
豌豆———太阳晒———豆荚开
4.不是雪 暗香来 梅花
四、1.② 2.② 3.一只猫 飞起来
五、示例:小青蛙 可以捉害虫,保护农田
六、1.3 3
2.(1)阴了 (2)低了 (3)躲起来了 (4)燕子 (5)鱼儿 (6)蚂蚁
3.它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
4.示例:我会打着伞去雨中玩耍。
七、示例:排成“人”字形向南方飞去 又大又红的苹果挂满枝头 鸭妈妈带着
小鸭子在河里自由地游来游去 拍下了这美丽的景色 这里的景色真
美啊
第二单元学业质量评价
一、1.①s ②c ③sh ④zh ⑤zh ⑥sh ⑦ch ⑧s ①②⑧ ③④ ⑤
⑥⑦
2.(1)丛林 朋友 杨 息 (2)一群 领巾 果园 农 辛苦
3.(1)① (2)② (3)月 4 féi 化肥 钅 8 jǐn 锦鸡 木 6
tónɡ 梧桐
4.从 跑 桐 李 丛 饱 铜 季
5.(1)①③ (2)②④⑤⑥ (3)鸟类
6.①④⑥⑦ ②③⑤⑧
二、示例:1.小扇子 2.细针 3.飞翔 4.树上 唱歌
三、1.不出手 冰上走 五九六九 河开 八九 地走 三九 七九 八九
2.长 立
四、1.6 2.③ ④ ① ② ⑤
3.(1)④ ⑥ ③ (2)② ① ⑤ 4.C
五、提示:写清时间、地点、景色以及人物活动即可。
第三单元学业质量评价
一、1.hónɡ hú jìnɡ qù liú kè chǔ tiě tī
2.(1)秋天 圆 挂 (2)奶奶 给 哥哥
3.(1)坐 座 (2)支 只 (3)近 进 (4)园 圆
4.③ ① ⑥ ② ④ ⑤
5.(1)! (2), 。 (3)?
6.花 红 园 放 春 示例:鸟语花香 春回大地 7.C
二、1.如果我有翅膀,不就能飞上蓝天了吗?
2.西瓜 苹果 我最爱的桃子
3.绿色的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
三、草 身 手 鱼 人 1. 2.怕得鱼惊不应人
四、①
五、1.4 2.一个叫韩愈的学生走进书房,从袖子里取出一支蜡烛,把它点燃。
烛光立刻照亮了整个屋子。 3.②
4.示例:文中的韩愈是一个聪明、爱动脑筋的孩子。
韩愈,你遇事爱动脑筋,真是个聪明的孩子! 我要向你学习。
六、我会做笔筒,首先将不用的饼干桶洗干净;然后用胶水在桶身上粘上彩色
卡纸;最后用彩笔在上面画出自己喜欢的图案。这样一个漂亮的笔筒就完
成了。
第四单元学业质量评价
一、1.pù zhù yǐn pù qiǎnɡ yìnɡ
2.ɡēnɡ ɡènɡ hǎo hào fèn fēn ɡàn ɡān
3.(1)城市 位 (2)山顶 湖水 闪 银 外 客
4.示例:(1)雪白 米白 土黄 金黄 草绿 翠绿 (2)陡峭 美味
(3)消 散 名 大 山 水
5.名 名 山 水 风 画 点 光 细雨 (1)② ① (2)名不虚传
6.(1)② (2)① (3)②
二、示例:1.天上的星星 一颗颗闪亮的钻石
2.碧绿的草地 一块巨大的绿毯
3.(1)多种多样 新鲜极了 (2)有自行车、公交车、小轿车
三、1.有山 无水 2.白马西风 杏花烟雨
3.清风明月 近水远山 4.欲穷千里目 更上一层楼
5.三千尺 落九天 6.圆圆的太阳 弯弯的月亮
7.③ ① ②
四、1.(1)② (2)五颜六色
2.每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到
山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。
3.(1)√ (2)×
五、示例:我最喜欢的玩具是遥控汽车。这辆车全身乌黑发亮,车头两边的灯
雪白刺眼,四个车轮不大,却跑得飞快。它的外形真是美观大方啊! 当我
遥控着它奔驰的时候,我神气极了。这辆车给我带来了很多快乐,我真喜
欢它!
期中学业质量评价
一、季 爷爷 奶奶 果园 干活 辛苦 孩子 办法
二、1.jiào jiāo 2.hǎo hào 3.chánɡ chǎnɡ
三、坡 园 近 桂 铜 坐
四、1.形 光 好 枝 2.(1)唱 下 数 (2)雪白 碧绿 圆圆
3.花 柳 细雨 树木 名 古 百花 春色 (1)名胜古迹
(2)蒙蒙细雨
五、1.示例:(1)妈妈的眉毛像弯弯的柳叶。
(2)小狗的脾气真怪,有时候对我很亲近,有时候却不理我。
2.示例:有大象、老虎、狮子、长颈鹿
3.(1), ! (2), ?
六、1.青蛙 动物的皮毛 梧桐 枫树
2.白日依山尽 直下三千尺 白马西风 烟雨江南
3.⑤ ⑥ ④ ② ③ ①
七、1.礻 3 ○著
2.一只想飞的猫 陈伯吹
3.示例:袋鼠 袋鼠妈妈肚子上有个口袋,小袋鼠在口袋里长大。
八、1.飞机 2.朵朵 北京 三亚
九、1.8 2 2.木 8
3.③ ② ① 4.示例:肯动脑筋
十、示例:小刺猬出去找吃的,他看到了一棵苹果树上挂着很多又大又红的苹
果,但是自己却够不着。他就去找老山羊帮忙,老山羊听了小刺猬的请求,
便跟着他来到苹果树下。老山羊使劲地用自己的角向苹果树撞去,没几
下,树上的苹果就掉下来了。小刺猬一打滚,就把苹果都扎到了自己的背
上。他高兴地对老山羊说:“谢谢您帮我摘到了苹果!”然后开开心心地回
家了。
第五单元学业质量评价
一、1.冷 呼 顶 如 归 知
2.√ dànɡ
√ zhònɡ
√ √ √ háo dōu
3.(1)想 种 (2)阵 冷 像 冻 邻居 棵 奇怪 却
4.①轿车 ②渔船 ③摩托车 ④消防车 ⑤油轮
5.打哆嗦 哭 冰窖 一阵风
6.①甜 ②万 ③壮 ④少 (1)① (2)③ (3)④ ②
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第二单元学业质量评价
时间:60分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、字词乐园。(50分)
1.写出下列汉字的声母并按要求分类。(填序号)(8分)
①松 ōng ②翠 uì ③守 ǒu
④掌 ǎnɡ ⑤壮 uànɡ ⑥深 ēn
⑦场 ǎnɡ ⑧虽 uī
平舌音的字:
翘舌音的字:
2.读一读,写字词。(16分)
(1)
cónɡ
lín
深 处 老 虎 和 它 的
pénɡ
you
正 在
yánɡ
树 下
xiū
xi
。
(2)
yì
qún
戴着红
lǐnɡ
jīn
的同学来
ɡuǒ
yuán
帮
nónɡ
民伯
伯干活,虽然
xīn
kǔ
,但他们很开心。
3.根据查字典知识选一选,填一填。(10分)
(1)写作业时,遇到不会写的字,可以用( )。(2分)
①音序查字法 ②部首查字法
(2)读书时,遇到不认识的字,可以用( )。(2分)
①音序查字法 ②部首查字法
(3)我会查字典。(6分)
要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词
肥
锦
桐
4.选字组词。(8分)
丛 从
饱 跑
桐 铜
李 季
( )前 ( )步 梧( ) ( )子
( )林 吃( ) ( )号 四( )
5.观察加点的字,按要求分一分,(填序号)再填空。(4分)
①孔雀∙ ②
锦鸡
∙ ③
大雁
∙ ④
黄鹂
∙ ⑤
天鹅
∙ ⑥
喜鹊
∙
(1)含有“隹”的有: 。(2分)
(2)含有“鸟”的有: 。(2分)
(3)含有“隹”或“鸟”的字,一般都与 有关。(2分)
6.把下面的词语归类。(填序号)(4分)
①播种
②牡丹
③茉莉
④犁地
⑤菊花
⑥打谷
⑦除草
⑧荷花
农事活动: 。 花名: 。
二、句子城堡。(8分)
照样子,写一写。
例:梧桐树叶像手掌。
1.银杏树叶像 。 2.松树叶子像 。
3
例:竹林熊猫在嬉戏。
3.天空雁群在 。4. 黄鹂在 。
三、课文书屋。(12分)
1.一九二九, ,三九四九 , ,沿河插柳,七
九 雁来,九九加一九,耕牛遍 。
读了这首民谣,我了解到了一些气候知识: 天气很冷,河面
还结着冰; 河面上的冰开始融化; 大雁飞回北方。
2.老师经常教育我们,做人一定要有志向,这是因为“树无根不 ,
人无志不 ”。
四、阅读空间。(15分)
十二月子字歌
正月十五汤圆子,二月惊蛰(zhé)喂丸(wán)子。
三月清明下种子,四月芒种栽秧(yānɡ)子。
五月端阳包粽(zònɡ)子,六月天热扇扇子。
七月中旬舂(chōnɡ)谷子,八月十五杀(shā)鸭子。
九月重阳扬谷子,十月小雪穿袄(ǎo)子。
冬月天寒杀蝗(huánɡ)子,腊月除夕吃饺子。
【注】儿歌中的月份指的是农历。
1.数一数,这首儿歌共有 句话。(1分)
2.根据儿歌内容给下面的事物排序。(5分)
①扇扇子 ②舂谷子 ③下种子 ④栽秧子 ⑤杀蝗子
3.根据儿歌内容选一选,填一填。(填序号6分)
①冷 ②冬 ③扇扇子 ④夏 ⑤穿袄子 ⑥热
(1)六月是 季,天气很 ,所以人们要 。
(2)十月是 季,天气很 ,所以人们要 。
4.儿歌中“四月芒种栽秧子”的意思是( )(3分)
A.四月人们都忙着种树。
B.四月芒种时节,人们要拔掉秧苗。
C.四月芒种时节,人们要栽插秧苗。
五、写话天地。(15分)
图上画的是什么地方? 那里的景色怎
么样? 小朋友们在做什么? 请认真看图,
把你看到的、想到的写下来,要求语句通顺。
(不会写的字用拼音代替)提示:可以用上
学过的量词。
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