内容正文:
-102 -
520-130=390(本)
4.110×5=550(个)
600-550=50(个)
5.89米<90米
90×5=450(米) 450<480
她不能准时到电影院。
第十周培优测评卷
一、1.2 射线 1 直线 没有
2.直线 射线 3.线段 4.射线 5.无数 6.线段 7.线段AB
射线AB 直线AB 8.线段 9.2 10.线段
二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√
三、1.CAB 2.A 3.A 4.B 5.A
四、线段有:②⑧ 射线有:④⑦ 直线有:①⑥
五、1.(√) 2.(×)
六、3 6 10 28
七、1.
2.
3.
八、1.走B最近。
2.(1)4 (2)800 (3)850米
第十一周培优测评卷
一、1.( )2.(√) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 6.(√)
二、1.不同 2.1 2 3.锐角 直角 钝角 4.顶点 边 边 5.3
9 6.锐 钝
三、1.C 2.C 3.A 4.B
四、锐角:②③⑤⑩ 直角:①⑦
钝角:④⑥⑧⑨
五、1.
2.
3.
六、5 7 4 14 6 8 10 2 5
七、直 钝 锐
八、钝 直 锐 钝 ③②①④
第五单元培优测评卷
一、1.直线 2.无数 3.射线 射线 边 顶点 无关 4.1 2 3
5.4 4 4 6.3 钝 7.直角 8.90 直 9.锐 50 10.钝角
直角 锐角
二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.×
三、1.A 2.C 3.A 4.D 5.D
四、1.直线:②⑦ 射线:③④⑤ 线段:①⑥
2.锐角:①⑤⑥ 直角:②⑧⑨ 钝角:④⑦⑩
五、1.
2.
3.4 6 8 9
4.
六、1.笨笨熊说得不对,角的边的长短和角的大小没有关系。
2.3条路可走。
从林林家经过医院到学校的路最近。
3.
第十二周培优测评卷
一、1.13
2
5
4
9
2
4
3
8
2
6
1
6
1
2
2.25
五分之二 4 16
3.67
1
2 4.5 9 5.
7
10
2
10 6.
1
8
3
8
7
8 7.3 5 8.3
3
4
9.710
2
5
5
7
二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√
三、1.A 2.B 3.B 4.C 5.C
四、1.56
5
9
8
13
7
8
1
7
5
8
1
7
1
4
2.(1)910-
7
10=
2
10
(2)1-912=
3
12
(3)48+
3
8=
7
8
(4)39+
4
9=
7
9
五、A—③ B—⑤ C—① D—② E—④
六、这个图形是长方形。
七、1.38+
4
8=
7
8
2.1-18-
3
8=
4
8
3.(1)410-
3
10=
1
10
(2)410+
3
10=
7
10
(3)1-710=
3
10
第六单元培优测评卷
一、1.分数 2.5 8 八分之五 3.分子 分数线 分母 13 2 4.
1 19 5.5
5
6
6.(1 5)(答案不唯一) (4 2)(答案不唯一)
7.3 8.9
二、1.× 改正:把一张纸平均分成4份,其中1份就是它的14
。
2.× 改正:七分之五 写作57
3.√
4.× 改正:在46
中,4是分子,6是分母。
三、
四、1.35>
2
5
3
6>
2
6
1
4>
3
4
2.15>
1
6
1
8<
1
2
五、1.216
6
16
8
16
2.216+
6
16=
8
16
六、3
7
1
6
11
15 1
5
12 1 1
3
20
7
8 1
7
12 1
七、1.20 210 2.50
5
10 3.60
6
10
4.90 910 5.
小兔田田 小龟贝贝
八、1.因为爸爸切成的4块不是平均切成的。
2.37+
2
7=
5
7
3.510-
2
10=
3
10
4.29+
2
9=
4
9
(千克) 1-29-
4
9=
3
9
(千克)
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三年级数学·上 (人教版)
第五单元培优测评卷
时间:70分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、认真填空。(24分)
1.射线和线段都是( )的一部分。
2.从一点出发可以画( )条射线。
3.从一点引出两条( ),就组成一个角,这两条( )叫做角的
( ),公共端点叫做角的( )。角的大小与边画出的长短( )。
4.一个角有( )个顶点,( )条边。三角形有( )个角。
5.数学书的封面有( )个角,方桌面有( )个角,黑板有( )
个角。
6.红领巾上有( )个角,其中最大的那个角是( )角。
7.看一个角是不是直角,只要用三角板上的( )比一比,就可知道。
8.3点整时,钟面上的时针与分针组成的角是( )度,这个角是( )
角。
9.如果一个角和40°组成一个直角,则这个角是( )角,度数是( )
度。
10.把下面的角按照从大到小的顺序排列。
直角 锐角 钝角
( )>( )>( )
二、准确判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
1.过一点只能画一条直线。 ( )
2.线段和射线都是直线的一部分,所以线段和射线都比直线短。 ( )
3.把一根木条固定在墙上,至少需要3个铁钉。 ( )
4.角的大小与角两边的长短有关,边越长,角越大。 ( )
5.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 ( )
三、慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.明明画了一条长10米的( )。
A.线段 B.射线 C.直线
2.下面的线段可以记作( )。
A.线段A B.线段B C.线段AB或线段BA
3.用放大6倍的放大镜看一个30°的角,角的度数是( )。
A.30° B.60° C.180°
4.把两根细木条的一端钉在一起,旋转其中的一根,可以形成( )个大
小不同的角。
A.3 B.4 C.5 D.无数
5. 左图中有( )条线段。
A.4 B.6 C.8 D.10
四、分一分。(18分)
1.下面的图形,哪些是直线? 哪些是射线? 哪些是线段? (8分)
直线: 射线: 线段:
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2.
锐角: 直角: 钝角:
五、动手操作。(25分)
1.画一条比3厘米长2厘米的线段。(2分)
2.在下面的方格纸上,用三角板画一个直角、一个锐角、一个钝角。(6分)
3.数一数,下图中各有几个角。(8分)
4.把一张正方形纸剪去一个角,还剩几个角? 把你的剪法画出来。(9分)
还剩( )个角 还剩( )个角 还剩( )个角
六、解决问题。(18分)
1.机灵狗画了一个角,笨笨熊将角的两条边延长了,说:“这下角变大了。”
笨笨熊说得对吗? 为什么? (6分)
2.从林林家到学校有几条路可走? 哪条路最近? (6分)
3.有三张长方形画,如果用图钉钉在墙上,每个角都要钉上图钉。想想办
法,怎样使图钉用的最少? 请你画出来。(6分)
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