内容正文:
2.2 构成物质的微观粒子
1
1.原子的定义。
2.知道原子、离子也是构成物质的微粒。
3.理解分子、原子的区别和联系。
4.简单了解原子的结构。
学 习 目 标
2
讨论
当物质发生变化时,构成物质的分子会如何变化呢?
自 主 探 究
由分子构成的物质,在物理变化中,分子本身不发生改变,仍然保持该物质的化学性质;在化学变化中,分子本身发生改变,生成化学性质跟原物质不同的新物质分子。
1803年,英国科学家道尔顿提出了近代原子学说,对发展化学学科起了推动作用,其主要论点:
①物质是由原子构成的;
②原子是微小不可分割的实体;
③同种原子的性质和质量都相同。
新课导入
思 考
新课导入
在化学变化中分子可以再分,而原子不能再分。那么,原子究竟是不是简单而不可分割的实心球体呢?
一、原子内部的奥妙
新课讲解
人类对原子结构的探索历程
道尔顿模型
(1803)
“原子不可分”观点
汤姆逊模型
(1904)
“枣糕”模型
卢瑟福模型
(1911)
原子核式结构
电子云模型
(1935)
“电子云”模型
问题 实验2-3 实验2-4
在变化中有没有新物质生成
是物理变化还是化学变化
在变化中分子本身有无改变
化学变化
有
物理变化
无
无
有
请写出该反应的表达式
氨气+氯化氢 氯化铵
NH3 + HCl NH4Cl
用微观的角度重新认识物理变化和化学变化
物理变化 化学变化
宏 观
微
观
没有生成新物质
生成新物质
分子本身不发生变化,
仍保持该物质的化学性质
分子本身发生变化,
不保持该物质的化学性质
新课讲解
归纳小结
1.原子是构成物质的另一种微粒。原子构成分子,原子也可以直接构成物质。
2.在化学变化中分子本身发生变化,而原子本身没有变化(在化学变化中分子可分原子不可分)只是重新组合成新分子,构成新物质。原子是化学变化中最小的微粒。
新课讲解
原子也在不断地运动着,且原子的体积很非常小。
用STM获得的石墨中碳原子的图像
新课讲解
如果把一个水分子与一只乒乓球相比较,相当于拿一滴水与地球相比较。
新课讲解
由于同一原子中,原子核里的质子和核外电子所带电荷数相等,且电性相反,所以整个原子不显电性。
原子不显电性的原因
新课讲解
二、原子核外电子排布
特点:核外电子是分层运动的,这种分层运动也叫分层排布。
新课讲解
核外电子排布规律:
(1)各层最多能容纳的电子数为2n2个;
(2)最外层不超过8个(除第一层不超过2个);
(3)能量低的优先排满,依次再排能量逐步升高的电子层里。
思考 能否用一个更简明的图形来表示原子的结构及原子核外电子的排布特点?
随堂练习
C
1.已知某铁原子的实际质量为m g,其相对原子质量为56。银(Ag)的相对原子质量为108,银(Ag)原子的质量为( )
A. B. C. D.
2.关于相对原子质量,下列叙述正确的是( )
A.相对原子质量就是原子质量
B.两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比
C.硫原子的相对原子质量是
D.采用相对原子质量后,就增大了原子的质量
随堂练习
B
D
当堂小练
1.下图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是( )
A.生成物一定是混合物
B.分子在化学变化中不可分
C.化学反应前后原子的种类不变
D.该反应既不是化合反应也不是分解反应
C
D
当堂小练
2.下述说法中正确的是( )
A.空气是由空气分子组成的
B.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起
C.空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变
D.经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程,属于化学变化
B
当堂小练
3.试列举一些生活中或自然界中的事例,说明物质是由分子、
原子等微观粒子构成的。
答:放在衣柜里的樟脑丸会逐渐变小直至消失。
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