09 微写作+大作文专题-2025年北京市各区高三模拟语文试卷分类汇编

2025-08-25
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 写作
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 148 KB
发布时间 2025-08-25
更新时间 2025-08-25
作者 海天老师
品牌系列 -
审核时间 2025-08-25
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

海淀区202411 21.微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 (1)在奥运的赛场,在科技的殿堂,在文化的舞台……当代中国青年的形象,格外清晰地展现在世人面前,给世界留下了深刻印象。如果用一个词来概括当代中国青年的特点,你会选哪个词?请写出这个词,并说明理由。要求:观点明确,言之有理。 (2)不少地方的宣传用语都巧妙使用当地名称介绍地域特点,让人印象深刻。如成都的“成功之都,多彩之都,美食之都”,常熟的“世上湖山,天下常熟”。请你巧用“海”“淀”二字,为海淀撰写一条宣传语,并进行简要解说。要求:构思合理,条理清晰。 (3)请以“远方的问候”为题目,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。 22.作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题纸上。不透露所在学校及个人信息。 (1)“淬火”是将高温的金属放入冷却剂中,使其快速冷却,以增加其硬度和强度的工艺。在人生成长、事业发展的过程中,“淬火”也有着重要的意义。 以上材料引发了你怎样的思考?请以“说淬火”为题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。 (2)“入境”一词指跨越界线,进入另一国国境;现在也经常用来形容进入另一种状态,如“高三入境”“读书入境”等。 请以“入境”为题目,写一篇记叙文。 要求:思想健康;内容合理、充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。 朝阳区202411 21.微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 (1)社区开展“安全出行”宣传活动。请你给居民写一份倡议书,倡导大家要文明乘坐电梯、保障安全,注意不要乱按楼层,不要蹦跳,不要携带危险物品……要求:语言简洁,有号召力。 (2)近日,为教材设计封面的活动受到人们的广泛关注。如果请你为高中阶段某一科目的一册教材设计封面,你会怎样设计?要求:描述你设计的封面,并说明设计意图。 (3)请以“雨中情”为题目,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。 22.作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在学校及个人信息 (1)宋词中的名句“我欲穿花寻路,直入白云深处,浩气展虹霓”,表达了词人穿越花丛寻找出路的愿望。无论个人、集体、国家、民族,在成长壮大的过程中都需要寻找适合自己之路。 请以“寻路”为题,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。 (2)第33届夏季奥运会上,中国奥运健儿多次在对手强劲、形势不利的情况下奋勇拼搏,实现“惊天逆转”,取得了优异成绩。在现实生活的其他领域中也常常上演着“逆转”的故事,扣人心弦,引人深思。 请以“逆转”为题,写一篇记叙文。 要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。 海淀区202501 微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。 21. 数字时代,迅速、便捷、大量地获取学习资料变得越来越容易,我们高三同学的学习是否也因此变得更加得心应手?请说明你的观点和理由。要求:观点明确,言之有理。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 22. “春节是中华民族伟大的文化创造,它最能体现中国人的精神追求和生活情感。”2025年春节,如果让你为自己家设计一个具有仪式感的活动,你会怎样设计?请具体说明。要求:活动介绍清楚,突出仪式感。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 23. 请以“写你的名字”为题目,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 24. 作文。 请以“柔软的力量”为题目,写一篇议论文或记叙文,不少于700字。将题目写在答题纸上,并填涂所选文体信息。不透露所在学校及个人信息。 要求:思想健康,语言流畅,书写清晰。写议论文,论点明确,论据充实,论证合理;写记叙文,内容充实、合理,有故事,有细节。 西城区202501 21.微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 (1)高三复习时,有同学认真回归教材,有同学偶尔使用教材,有同学从不使用教材……你认为高三复习应如何使用教材?要求:观点明确,理由充分。 (2)为方便居民交换、转让闲置物品,社区创建了一个微信群。请你围绕“厉行勤俭节约,共建和谐社区”这一宗旨,写一则群公告。要求:语言简练,有号召力。 (3)请以“咔嚓,咔嚓”为开头,写一首小诗或一段抒情文字。题目自拟。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。 22.作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在学校及个人信息。 (1)新常态,是原有的正常状态被突破后,在新形势下出现的新的正常状态。如打破传统课堂界限,注重在更广阔的社会中学习,是教育发展的新常态;与互联网、AI等技术深度融合,是经济发展的新常态;学业难度提升、压力增加,是高三学生成长的新常态…… 面对新常态,有人能积极应对;也有人因适应不了它的“新”,理解不了它的“常”而无可奈何。 请以“新常态”为题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充分,论证合理;语言流畅,书写清晰。 (2)备注,是老师在学生信息表里补充的学生特殊技能或个性需求,是实验员在实验报告中附加的操作细节或异常数据,是子女在产品说明书旁给父母增加的特别提示……生活中有很多备注值得去关注,也有很多内容值得去备注。 请以“备注”为题目,写一篇记叙文。 要求:思想健康;内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。 东城区202501 21. 微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 (1)“集章式旅游”是指游人收集不同地点或景点的印章,完成一个集章册或集章卡片,以记录自己的游览经历。有的游客热衷每到一个景点必“打卡”盖章,有的景点出售已经盖好章的集章册……对“集章式旅游”,你有什么看法?请说明你的观点和理由。要求:观点明确,言之有理。 (2)高三学生的家长容易感到紧张和焦虑,这样会影响亲子沟通和家庭氛围。期末家长会即将召开,请作为高三学生的你,给自己的家长写一段话,帮助他(她)调整情绪。要求:内容健康,表达得体。 (3)请以“别丢掉”为开头,写一首小诗或一段抒情文字。题目自拟。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。 22. 作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在学校及个人信息。 (1)清,本义是形容纯净,没有混杂东西。在中华民族悠久的历史文化中,“清”又被赋予了更多的内涵:如“清新”,形容新颖别致、不落俗套;“清高”,形容高尚纯洁、不同流合污……如今,“清”依然是人们的一种审美理念和价值追求。 请以“说‘清’”为题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充分,论证合理;语言流畅,书写清晰。 (2)每个人都拥有一片自己的天地,可能是一座美丽的花园,可能是一个灿烂的梦想,也可能是几首老歌、几段回忆…… 请以“自己的天地”为题目,写一篇记叙文。 要求:思想健康;内容合理、充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。 朝阳区202501 21. 微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 (1)2024年12月4 日,中国政府申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被成功列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。在“首个非遗版春节”即将来临之际,你希望自己的家庭如何度过这个特别的春节? 请提出自己的设想并说明理由。要求:设想合理,理由充分。 (2)背诵是语文学习的一种重要方法。请你向同学们介绍自己背诵古诗文的经验。要求:经验具体,切实可行,条理清楚。 (3)请以“新”为题目,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。 22. 作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在学校及个人信息。 (1)《庄子·秋水》中有这样的故事:黄河水神河伯认为自己包罗万象,天下之美都在自己这里,直到他看到汪洋大海,才知道曾经的认知多么可笑。生活中常有这样受认知局限的现象。认知直接影响着我们的行为、抉择甚至人生轨迹。 请以“谈认知”为题,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。 (2)生活中常有让人惊艳的人、事、物,能在刹那间点亮眼眸与心灵,让人感受到直击灵魂的震撼、品味生活赋予的无尽惊喜与感动。 请以“惊艳”为题,写一篇记叙文。 要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。 丰台区202501 21.微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 (1)近年来,许多年轻人热衷于“打卡”,比如旅游“打卡”、阅读“打卡”、电影“打卡”……对“打卡”现象,你有什么看法?请说明你的观点和理由。要求:观点明确,理由充分,条理清晰。 (2)北京市多所学校改变了临街围墙的样式,让来往行人也能够欣赏校园内的绿色风光,有的将原有砖墙变成了铁艺围栏、镂空墙,有的安装了透光玻璃……请你为自己的学校也设计一种围墙样式,并写出设计理由。要求:语言简明,条理清晰。 (3)请以“我抬起头”作为开头,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。 22.作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在学校及个人信息。 (1)农民耕种,不会因风雨不调而放弃播种,不会因庄稼长得慢而拔苗助长,也不会因收成不好对着庄稼大喊大叫……农民耕种,会精心培育庄稼的种子,会为庄稼选择合适的土壤,会适时为庄稼灌溉、施肥,还会随时为它清除杂草……农民“耕种”,蕴含着丰富而深刻的道理。 请以“像农民一样‘耕种’”为题目,联系现实,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。 (2)《芳华》中,已是九十多岁的老人们,向年轻的儿孙们感慨:“不奋斗,哪里会有幸福?” 这一情节给了你怎样的启发和思考,引发了你怎样的联想?请自拟题目,写一篇记叙文。 要求:思想健康;内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。 石景山区202501 21.微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。 (1)AI(人工智能)出现后,积极拥抱AI成为潮流,也有人担忧AI对青少年身心健康产生不良影响。对此,你怎么看?请说明观点和理由。要求:观点明确,言之有据。 (2)校学生会发起了“擦亮文化名片,当好非遗传承人”社会实践活动倡议,邀请同学们为春节期间来北京的外国友人规划一日游玩方案,帮助他们更好地体验北京丰富多样的年俗文化。要求:明确写出游玩地点或路线,以及重点体验的年俗文化项目。条理清晰,语言简洁。 (3)请以“照亮”为题目,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。 22.作文(50分)从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。 (1)“慎终如始,则无败事”,这是老子的智慧;“有善始者实繁,能克终者盖寡”,这是魏征的告诫;“物以终为始,人从故得新”,这是王安石的信念;“天下之理,终而复始,所以恒而不穷”,这是朱熹的领悟。 以上材料展现了人们对于“始”与“终”关系的丰富思考。请以“终始之道”为题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。 (2)回响,指回声、反响,可以指声音回旋震荡,也可以指某些言语或行为引起的广泛关注和回应。在音乐艺术中,回响也被用来增强表现效果。 以上材料引起你怎样的联想与想象?请以“回响”为题目,写一篇记叙文。 要求:思想健康;内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。 顺义区202501 21.微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 (1)随着短视频平台的兴起,越来越多的年轻人开始习惯通过短视频获取信息、娱乐休闲。对此你有什么看法?请阐述自己的观点。要求:立场明确,分析合理。 (2)“天天乐道,津津有味”是天津市打造城市形象的宣传语之一,突显了天津的城市特点和市民生活态度。请你为顺义设计一句宣传语,推广其优秀形象。写出宣传语并进行简要解说。要求:构思合理,条理清晰。 (3)请以“风的低语”为题,写一段抒情文字或一首小诗,表达你的感受与思考。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。 22.作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在学校及个人信息。 (1)蝴蝶需经历蛹化阶段中艰难破茧的过程,才能翩翩飞舞,这是生命的蜕变与新生。其实,个人、国家、民族乃至文明的发展,也要经历“破茧”的过程。破茧而出,意味着成长、蜕变,更意味着在新境遇下的探索与开拓。 请以“破茧而出”为题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。 (2)生活常有晦暗时刻,但每因一缕微光——一句暖心的话语、一个鼓励的眼神或自己的一份信念、坚持……而重新燃起希望。每一缕微光背后,也会有一段故事。 请以“微光”为题,写一篇记叙文。 要求:思想健康,内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。 昌平区202501 21.微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。 (1)当下,“搭子”现象在校园里悄然盛行,学习搭子、就餐搭子、运动搭子等形形色色的组合纷纷涌现。对于校园中的“搭子”现象,你有怎样的看法?请说明你的观点和理由。要求:观点明确,言之有理。 (2)学校将组织外出研学活动,请你以校学生会的名义,给同学们写一份文明研学倡议书。要求:内容明确,语言得体。 (3)请以“逐梦前行”为题目,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。 22.作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。 (1)站稳,是一种稳健的姿态,也是一种成熟的心态,更是一种坚实的力量。我们在蹒跚学步时,要让自己的身体站稳;在应对尖锐论辩时,要让自己的立场站稳……在风云变幻的国际环境中,一个民族,一个国家何尝不是如此! 请以“站稳”为题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。 (2)生活中,每个人都会有等待的经历。等待成绩公布,给拼搏一个答复;等待一次相聚,享受团圆的幸福;等待一个机遇,实现突破与梦想……一次次的等待,或伴随着独特的情怀,难忘的历程;或承载着满满的牵挂,深深的期盼。 请以“等待”为题目,写一篇记叙文。 要求:思想健康;内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。 海淀区202504 22.作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在学校及个人信息。 (1)《中庸》说“道不远人”,意思是“道”本自人心,蕴于日常,并非高远难行。随着时代发展,“道”有了更加丰富的内涵。“道不远人”是对“道”的特点的描述,也是对“人”的鼓励与提醒…… 请以“道不远人”为题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充分,论证合理;语言流畅,书写清晰。 (2)我国外长在今年的慕尼黑安全会议上提到:“每一个国家的声音都应得到倾听。每一个国 家都可在多极格局中找到自身的位置,发挥自己的作用。”无论在国际交往、社会治理中,还是在 日常生活、个人成长中,都需要认真倾听别人的声音,勇敢表达自己的声音。 请以“请听这声音”为题目,写一篇记叙文。 要求:思想健康;内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。 西城区202504 21.微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 (1)遭遇无薪试岗,果断维权;面对无效加班,公开拒绝;对上级的管理有意见,直接质疑……对这种被称为“00后整顿职场”的现象,你有什么看法?请说明你的观点和理由。要求:观点明确,言之有理。 (2)距离高考还有两个月,班委会计划召开一次主题班会。请你为班会设计主题,并围绕主题为主持人写一段开场白。要求:主题有针对性,语言有感召力。 (3)请以“去远方”为题目,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。 22.作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在学校及个人信息。 (1)“功到自然成”是说功夫下到了才可能成功;“劳而无功”是说下了大功夫也未必能建功;“急于事功”是说下了功夫也不能急求成功;“功在当代,利在千秋”是说若下对了功夫则可望建立不朽之功……这些中国人耳熟能详的语句,都在探寻着“用功”与“有功”的关系。 请以“用功与有功”为题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充分,论证合理;语言流畅,书写清晰。 (2)请以“如你所愿”为题目,写一篇记叙文。 要求:思想健康;内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。 东城区202504 21.微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 (1)预制的板材快速搭建成房屋,预制的菜品让普通人也能成为大厨,预制的短视频成就了朋友圈的“私人定制”……生活中预制的事物越来越多。你怎样看待这种现象?请写一段话谈谈认识。要求:观点明确,言之有理。 (2)为创设温馨和谐的文化氛围,你所在的社区计划打造“家门口的微型纪念馆”。你会向这个纪念馆捐赠一件什么物品呢?写一段文字说明理由。要求:写清物品名称,理由恰当。 (3)第106个“五四”青年节即将到来,请以“我们不一样”为题,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。 22.作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在学校及个人信息。 (1)即将毕业,很多年轻人会面临人生中的重要选择:高中生要面对志愿填报,大学生要面对就业应聘。有人说:“选择适合自己的舞台,才能让光芒绽放。”也有人说:“唯有热爱,才有灿烂的人生。”其实,不只是升学和就业,在成长之路上,“适合的”与“热爱的”总会带给人们无尽的思考······ 请以“适合的与热爱的”为题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。 (2)早春的第一声雷鸣,大幕拉开前的钟声,改变平淡生活的一次突发奇想,重大变革前的勇敢破冰······这些预示变化的先声,往往比它带来的结果更值得铭记。 请以“先声”为题目,写一篇记叙文。 要求:思想健康;内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。 朝阳区202504 微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。 21. 当前,人工智能技术日益强大。有人认为,充分利用人工智能可提高学习效率、拓展思维;也有人担忧,过度依赖人工智能会削弱独立思考能力。请结合你的经历或观察谈谈看法。 要求:观点明确,理由充分。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 22. 学校文学社社刊拟开设“读书之乐乐何如”专栏。请从经典的文学作品中选一个令你感受到阅读乐趣的细节,写一段短评。 要求:写出作品名,符合作品内容;条理清晰,语言简洁。不超过150字。不透露所学校及个人信息。 23. 请以“滴答,滴答……”为开头,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。 24. 根据要求写作。 “托举”一词,原指向上举起,抬起,在社会生活中,它被赋予了更丰富的意义,如长辈对晚辈成长的托举,社会各界对新兴产业的托举等。 请以“说托举”题,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰;不少于700字;将题目写在答题卡上;不透露所在学校及个人信息。 25. 根据要求写作。 一杯淡茶,回味甘醇;一幅淡彩画,意境深远;一句淡淡的问候,情浓意重……素淡中往往蕴藏着悠长的韵味。 请以“淡而有味”为题,写一篇记叙文。 要求:思想健康,内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰;不少于700字;将题目写在答题卡上;不透露所在学校及个人信息。 丰台区202503 21. 微写作。 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 2024年秋季学期起,北京市义务教育阶段学校全面实行“课间时长优化调整”,落实“课间一刻钟”安排。 (1)课间时长增加,有的同学认为有了更多休息时间,有的同学认为有了更多自由活动时间……你的看法是什么?请结合自己的体验,谈谈你的观点。要求:观点明确,言之有理。 (2)充分利用“课间一刻钟”,需要精心设计课间活动。如果让你参与策划,你会为学弟学妹设计一个怎样的课间活动,请说明活动环节和设计理由。要求:语言简明,条理清晰。 (3)请以“一刻钟”为题目,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。 作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。 22. 根据要求写作。 (1)挑战,常指需要应付、处理的局面或难题。有人认为,挑战是成长的阻碍;也有人认为,挑战是成长的阶梯。 请以“挑战与成长”为题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充实;语言流畅,书写清晰;不少于700字;将题目写在答题卡上;不透露所在学校及个人信息。 (2)语文教育家吕叔湘先生说:“语言,也就是说话,好像是极其稀松平常的事儿。可是仔细想想,实在是一件了不起的大事。”不管是口语交际,还是书面语言运用,“说话”往往具有巨大的力量。在生活中,你一定有不少关于“说话”的经历、见闻和感受。 请以“说话,真是一件大事”为题目,写一篇记叙文。 要求:思想健康,内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在学校及个人信息。 石景山区202504 微写作 从下面一个题目中行选一题,按要求作答。 21. 微写作。 在课堂讨论中,有的同学会积极表达看法,觉得不成熟的思考也有其价值;而有的同学不怎么参加讨论,觉得一定要等想好了再说。你更认同哪一种做法,为什么?请说明观点和理由,要求:观点明确,言之有据。不超过150字。 22. 高中毕业典礼是青春的重要见证。请发挥创意,为学校毕业典礼设计一个有纪念意义的环节,写一段话说明环节过程和理由。要求:条理清晰,语言简洁。不超过150字。 23. 请以“回首”为题目,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。不超过150字。 作文 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。 24. 根据要求写作。 AI时代来临,有人惊叹于AI的精准高效与强大理性;有人则指出,“强”正是AI的缺陷,如果基因永远100%地精确复制,就不会有进化发生。有人相信,人类细腻的感受、独特的需求、“自我”的觉察、赋予意义的能力,是AI取代不了的。更多人开始思考:在AI时代,人类会得到什么?失去什么?人类应守住什么?…… 上面的材料表达了AI时代人类对自身价值的认识。对此,你有怎样的思考?请自拟题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰;不少于700字;将题目写在答题卡上。 25. 根据要求写作。 起飞,意为开始飞行,也用来比喻事业开始上升、发展。雏鹰振翅离巢,火箭腾空而起,我们追逐新的梦想,都是动人的“起飞”时刻。起飞,是新的开始,意味着希望、勇气与突破…… 请以“起飞”为题目,写一篇记叙文。 要求:思想健康;内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。不少于700字。将题目写在答题卡上。 海淀区202505 21.微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 (1)高中阶段,你一定参加过学校举办的许多集体活动。哪一次活动对你影响最大?请简要介绍这个活动,并说说它对你产生的影响。要求:简介活动内容,重点说明影响。 (2)网络平台上活跃着不少模拟古代诗人的“智能体”,如“李白智能体”“杜甫智能体”等。它们能深度模拟该诗人的知识储备、交流风格等,并与用户进行实时互动。很多同学通过与这些智能体交流来学习古诗。对此,你有什么看法?要求:观点明确,理由充分。 (3)请以“花开时节”为题目,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。 22.作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在学校及个人信息。 (1)“知”和“智”是古今字,“智”曾写作“知”,后来随着语义的发展,才写为“智”。今天,“知”意为知识、知道等,侧重于信息、经验等;“智”意为见识、智慧等,更偏重于辨析判断、发明创造等方面的能力。 从“知”到“智”,引发了你怎样的思考?请以“从‘知’到‘智’”为题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充分,论证合理;语言流畅,书写清晰。 (2)重温旧知,可以给人带来新知;重温往事,可以助人总结得失;重温誓言,可以让人坚定前行……重温,让人更好地面对现在与未来。 请以“重温”为题目,写一篇记叙文。 要求:思想健康;内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。 西城区202505 微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。 21. 学校阅读系统根据学生的借阅数据推送书单:《红楼梦》的读者会被推荐“红学”研究著作,《乡土中国》的爱好者会收到社会学类书单……对这种大数据精准推送书单的现象,你有什么看法?请说明你的观点和理由。要求:观点明确,言之有理。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 22. 以下是文旅图标设计大赛的获奖作品。请你从中任选一幅,介绍作品内容,并简要分析其获奖理由。要求:语言简练,条理清晰。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 23. 以“痕迹”为题,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。将题目写在答题卡上。不透露所在学校及个人信息。 24. 阅读材料,按要求作文。 大学生跳出相同的竞争赛道,转向冷门专业逆向发展;企业放弃大而全的产业布局,选择产业链的一环差异化发展;城市挣脱“千城一面”的模板,依托自身禀赋个性化发展……错位发展,有人认为是扬长避短的智慧选择,也有人认为是规避风险的无奈之举。 请以“我看‘错位发展’”为题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充分,论证合理;语言流畅,书写清晰;不少于700字。 25. 阅读材料,按要求作文。 时来运转,是说时机来了,运气有了好转。生活中,时来运转可能是命运的偶然,更多的则是个人努力与时代需求共振的必然结果。 请以“时来运转”为题目,写一篇记叙文。 要求:思想健康;内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。不少于700字。 东城区202505 微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。 22. 每年的5月25日是全国大、中学生的心理健康日,“5·25”是“我爱我”的谐音。学校现面向各年级征集今年“5·25”的活动主题,请你为高三年级拟定一个主题并阐述理由。要求:理由充分,条理清晰。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 23. 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,学生会将联合校广播站举办“铭记历史,传颂英雄”的主题朗诵活动。请你写一份倡议书,动员同学们踊跃参加。要求:语言简练,有号召力。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 24. 请以“五月的香”为题写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 作文(50分) 25. 阅读下面文字,按要求作文。 “收官”一词,指围棋比赛的最后阶段。收官之战中,原本有优势的一方未必就是胜者,稍有不慎就会功亏一篑;处于下风的棋手也未必一定失败,可能凭借顽强和妙手,扭转战局、反败为胜。如今,“收官”已被广泛运用于诸多领域,“收官”中蕴含的智慧也启迪人们把握机会,锤炼品格,更好地走向未来…… 请以“收官”题目,写一篇议论文或记叙文,不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在学校及个人信息。 要求:思想健康,语言流畅,书写清晰。写议论文,论点明确,论据充实,论证合理;写记叙文,内容充实、合理,有细节描写。 朝阳区202505 微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。 21. 某高中生经常利用周末参加志愿活动。有的同学认为这是成长中的重要一课,也有的同学担心这可能会影响学习。对此,请谈谈你的看法。要求:观点明确,言之有理。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 22. 有关部门开展“老字号焕新计划”,探寻历史底蕴与现代价值融合的途径,为老字号发展注入新动力,现征集活动宣传语。请从稻香村、全聚德、吴裕泰、同仁堂、一得阁、荣宝斋或其他老字号中选择一个,为其写一段宣传语。要求:特点突出,语言简洁得体,有吸引力。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 23. 请以“书页间的低语”为题目,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。 24. 按要求作文。 中国共产党不忘初心,带领人民实现全面脱贫;治沙勇士年复一年与罡风烈日搏击,在沙海边筑起绿色屏障;杂交水稻之父袁隆平毕生扎根水稻田,用一粒种子改变世界……奇迹,是一代代奋斗者不断前行、久久为功的结果。前行的路上容不得丝毫懈怠,要想继续创造更多奇迹,就要一如既往干下去。 请以“一如既往干下去”为题,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰;不少于700字;将题目写在答题卡上;不透露所在学校及个人信息。 25. 按要求作文。 沟通不仅是自我表达,更是彼此回应。一次真正的沟通,可能会有意想不到的效果,让你对他人、对自己都有新的认识。 请以“真正的沟通”为题,写一篇记叙文。 要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在学校及个人信息。 丰台区202505 微写作 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。 21. 学校文学社社刊开设“读 ·评”专栏。请从经典著作《红楼梦》中选择一个人物,写一则人物短评。要求:符合作品内容;观点明确,有理有据。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 22. “绿道”指可供行人和骑车者进入自然或文化景观良好的绿色开敞空间。请选择一处绿道,依据其环境特点,为其起点或终点的地面设计图案,并说明设计理由。要求:语言简明,条理清晰。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 23. 请以“夏的期待”为题目,写一段抒情文字或一首小诗。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 作文 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。 24. 根据要求写作。 费孝通《乡土中国》中曾说,中国传统的乡土社会是熟人社会,“人不但在熟人中长大,而且在熟悉的地方上长大”。随着时代发展,有人认为,当今社会已不再是熟人社会;也有人指出,当今熟人社会的特点仍然鲜明…… 当今社会是否还是“熟人社会”?对此,你有怎样的思考,又会怎么做?请联系现实生活,自拟题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰;不少于700字;将题目写在答题卡上;不透露所在学校及个人信息。 25. 根据要求写作。 生活中,为了一个承诺,发生了许多故事。为了一个承诺,或默默坚守,或挺身而出,或改变选择…… 请以“为了一个承诺 ”为题目,写一篇记叙文。 要求:思想健康;内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰;不少于700字;将题目写在答题卡上;不透露所在学校及个人信息。 昌平区202505 微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。 (1)随着人工智能技术的快速发展,有人认为机器人进入人们的日常生活能够提高工作效率,改善生活质量,也有人担心机器人会取代人类工作,引发社会问题。你赞同哪种看法?请说明你的理由。要求:观点明确,言之有理。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 (2)学校将举办“品红楼百态,鉴人物风华”主题展览。如果请你为该活动制作展览海报,你会从《红楼梦》中挑选哪幅画面呢?请阐述你的理由。要求:描述准确,理由充分。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 (3) 请以“劳动者之歌”为题目,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。 作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。 (1)几千年来,传统技艺立足传承开新貌,先辈精神承接过往拓新局,中国发展延续脉络启新程……无数探索,融旧于新,续写未来。 请以“继往开来”为题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充分,论证合理;语言流畅,书写清晰; 不少于700字;将题目写在答题卡上;不透露所在学校及个人信息。 (2)个人追梦需要向前看,明确目标驱散迷茫;团队奋进需要向前看,拥抱机遇砥砺前行;社会发展需要向前看,点燃希望开拓未来…… 请以“向前看”为题目,写一篇记叙文。 要求:思想健康;内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰; 不少于700字;将题目写在答题卡上;不透露所在学校及个人信息。 7 学科网(北京)股份有限公司 $$

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