3.4 升华和凝华-2025-2026学年人教版（2024）物理八年级上册

八年级物理学案 3.4 升华和凝华 学习目标： 1. 知道升华和凝华，知道知道升华吸热，凝华放热。 2. 知道水循环，明确水的三态变化。 知识点一：升华和凝华 1. 概念： 物体从固态直接变为气态的过程叫作 ，物体从气态直接变为固态的过程叫作 。 2. 特点 物质升华时需要 热量，凝华时需要 热量。人们常利用 吸热的特性，来降低物体的温度。 跟踪练习1： 1．冬天，银装素裹的“雾凇”给世界增添了一份美丽，如图所示。它的形成属于物态变化中的（　　） A．液化 B．凝华 C．升华 D．凝固 2．科技小组的同学们设计出一种手抛灭火弹，弹内装有干冰（固态二氧化碳）。将灭火弹投入火场后，外壳破裂，干冰迅速变为气态二氧化碳，从周围吸热，达到灭火效果。上述过程中干冰发生的物态变化是（　　） A．凝固 B．液化 C．升华 D．汽化 3．小明查阅资料了解到碘的熔点约为114℃，做实验时，将密封有少量碘颗粒的锤形玻璃容器，放入约60℃左右的热水中，过一段时间，会看到玻璃容器内出现紫红色的碘蒸气，拿出冷却后，玻璃容器中又会出现碘颗粒，关于实验过程屏释正确的是（　　） A．加热时，碘颗粒升华吸热 B．冷却时，碘蒸气液化放热 C．加热时，碘颗粒熔化吸热 D．冷却时，碘蒸气凝固放热 4．打开冰箱门时，在冰箱里有时能够看到厚厚的霜。这“霜”是 （填物态变化的名称）形成的 ，这一过程 （选填“吸收”或“放出”）热量。 5．如图所示，一些饭店里会用干冰来保鲜食物，会让食物看起来好看尝起来美味。食物中放一些干冰后，干冰升华时会 （选填“吸热”或“放热”），让食物周围温度下降，我们看到的“白气”是水蒸气遇冷 （填物态变化名称）形成的小水滴。 知识点二：水循环 1. 水的三种状态： 水的三种状态分别是 、 和 。通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环。 2. 水的三态变化情况 跟踪练习2： 1．水是人类生存环境的重要组成部分。关于水的三态变化，下列分析错误的是（　　） A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 B．高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨 C．雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海 D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地 2．如图所示是水循环过程的示意图，下列关于水循环的说法正确的是（　　） A．过程①发生的物态变化是升华 B．过程②中有的水蒸气与冷空气接触，液化成了小水滴 C．过程②中有的水蒸气在高空急剧降温凝固成了小冰晶 D．过程③中有的小冰晶放热后会熔化成小水滴 3．水是人类环境的重要组成部分，自然界中的水通过吸热、放热在固态、液态、气态之间转化，形成了雾、雨、雪、露、霜、雾凇等等自然现象，如图所示是水的三态变化图，下列说法中正确的是（　　） A．冰雪消融是丙到乙的过程 B．露珠消失是乙到甲的过程 C．雾的形成是丙到甲的过程 D．雨的形成是甲到丙的过程 4．东汉王充所著《论衡》中有“云雾，雨之征也，夏则为露，冬则为霜，温则为雨，寒则为雪”。其中“露”是水蒸气 形成的，“霜”是水蒸气 形成的（以上均填物态变化名称），这两种物态变化过程都要 热。 5．小兰在寒冷的冬天坐公交去上学，她看到公交车窗户上会形成冰花，阻挡了她的视线，冰花是水蒸气遇冷 形成的；小兰用手指轻按了一朵冰花，一会冰花消失不见了，这是因为冰花发生了 造成的效果。 课堂小结： 当堂达标检测： 1．诗句“月落乌啼霜满天”中，霜形成时发生的物态变化是（　　） A．熔化 B．汽化 C．凝固 D．凝华 2．水是万物之源，亦是生命之源。关于水的物态变化及吸放热情况，下列说法正确的是（　　） A．寒冬，堆好的雪人，过了几天发现变小了，是因为雪吸热后熔化 B．洗热水澡后，卫生间玻璃变得模糊，是因为水吸热后汽化 C．游泳上岸后，身上感觉冷是因为水吸热后汽化 D．滴水成冰，是因为水吸热后凝固 3．如图是海水淡化装置的简易图，下列说法合理的是（   ） A．图1中发生的物态变化是先汽化后液化 B．图2中的反渗透法可以得到直接饮用的纯净水 C．海水可以淡化所以我们可以不用节约用水 D．图2中只要不断加压就一直能获得淡水 4．2025年2月7日，第九届亚冬会在哈尔滨开幕，如图所示是我国自主研发的造雪机正在实施人工造雪。造雪机用高压空气使水形成细密的水流喷出，这些水流遇冷，会在落地之前快速成为雪花。下列说法正确的是（   ） A．人工造雪过程中，水不会蒸发，喷出的水与形成的雪质量相等 B．水形成雪，经历了遇冷放热，发生凝华的过程 C．松软的雪可以“吸音”，使雪后的赛场格外安静，这是在声源处减弱了噪声 D．滑雪场地的气温低于0℃，即使没有人滑雪，场地积雪却会逐渐减少，是雪发生了升华 5．冷链运输中，工人将干冰（固态二氧化碳）放入冷藏箱，箱内温度迅速降低，随后箱口冒出大量“白气”。关于此现象，下列说法正确的是（　　） A．“白气”是干冰升华产生的二氧化碳气体 B．干冰升华吸热，导致周围水蒸气液化形成“白气” C．“白气”是干冰熔化为液态二氧化碳后汽化形成 D．箱内温度降低是因为干冰凝固放出热量 6．寒冷的冬天，在冰雕制作现场，刚制作完的冰雕比周围成品显得棱角分明。冰雕师傅解释：“新冰雕经过几天的‘风化’后就会变得圆润。”师傅说的“风化”指的物态变化是（　　） A．凝固 B．液化 C．汽化 D．升华 7．“冻干草莓”是工人把含有大量水分的新鲜草莓温度降到－18℃以下，使草莓的水分凝结，再将其放置在温度低于的环境中实现脱水，使新鲜草莓变成了几乎不含水分的草莓干。下列现象与“冻干草莓”脱水过程所涉及的物态变化相同的是（    ） A．春天，冰雪消融 B．寒冬，冰雕变小 C．深秋，霜挂枝头 D．冬天，滴水成冰 8．某小组同学在做“观察碘的升华”的实验时，由于碘蒸气有毒，有刺激性气味，他们选择用碘锤进行实验，碘锤是由装有少量碘的密闭玻璃管制成的。同学们设计了图的甲、乙两种方案。两种方案都采用加热的方法，说明他们都猜想：碘在升华需要 热量；利用两种方案进行实验，碘锤中都出现了紫色碘蒸气。同学们查阅资料得知：酒精灯的加热温度约，碘的熔点约。根据这个信息，同学们将甲、乙方案进行比较，认为 方案合理。 9．如图所示，常温下，小明取一个不漏水的空易拉罐，将干冰（固态二氧化碳，熔点：-75.5℃，沸点：-57℃）放入易拉罐中，过一会儿干冰变少了，这是干冰发生了 （填物态变化名称），此过程 （选填“吸收”或“效出”）热量；易拉罐的底部有白霜生成，白霜是 形成的。 10．生活处处有物理，处处留意皆学问：如图是从冰箱冷冻室里拿出的一块冻肉，过一会儿看到其表面有一层“白霜”，这是一种 现象，用湿手触摸片刻会感觉手指被“黏”住了，这是因为手上的水发生 （以上两空均填物态变化名称）；这两种物态变化过程中的吸放热情况是 （相同/不同）的。 11．消失模铸造是一种新型铸造工艺，用高分子材料制作成与铸造件完全一样的固体模具，埋在干石英砂中，在负压状态下浇入金属液，使模具受热 直接消失，进而被金属液取代，金属液冷却后 形成铸造件。（均填物态变化名称） 12．小明在探究物态变化的实验中，设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验方案。 (1)已知酒精灯火焰的温度约为400℃，标准大气压下，碘的熔点为113.5℃。上述设计中，更合理的方案是 （甲/乙），此方案可防止碘发生 现象。 (2)为了进一步探究此类现象，小明用干冰（固态二氧化碳）进行了下列实验：小明观察盛有干冰的容器外壁出现一层白霜的现象，白霜是 （填物态变化）形成的，接着他用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中，令人惊讶的现象出现了，如图丙所示，水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，这个气泡主要是 （空气/水蒸气/二氧化碳气体）。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级物理学案 3.4 升华和凝华 学习目标： 1. 知道升华和凝华，知道知道升华吸热，凝华放热。 2. 知道水循环，明确水的三态变化。 知识点一：升华和凝华 1. 概念： 物体从固态直接变为气态的过程叫作 升华 ，物体从气态直接变为固态的过程叫作 凝华 。 2. 特点 物质升华时需要 吸收 热量，凝华时需要 放出 热量。人们常利用 升华 吸热的特性，来降低物体的温度。 跟踪练习1： 1．冬天，银装素裹的“雾凇”给世界增添了一份美丽，如图所示。它的形成属于物态变化中的（　　） A．液化 B．凝华 C．升华 D．凝固 【答案】B 【详解】“雾凇”是固态小冰晶，是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．科技小组的同学们设计出一种手抛灭火弹，弹内装有干冰（固态二氧化碳）。将灭火弹投入火场后，外壳破裂，干冰迅速变为气态二氧化碳，从周围吸热，达到灭火效果。上述过程中干冰发生的物态变化是（　　） A．凝固 B．液化 C．升华 D．汽化 【答案】C 【详解】干冰吸热由固态直接变为气态二氧化碳，故此过程中干冰发生的物态变化是升华。 故选C。 3．小明查阅资料了解到碘的熔点约为114℃，做实验时，将密封有少量碘颗粒的锤形玻璃容器，放入约60℃左右的热水中，过一段时间，会看到玻璃容器内出现紫红色的碘蒸气，拿出冷却后，玻璃容器中又会出现碘颗粒，关于实验过程屏释正确的是（　　） A．加热时，碘颗粒升华吸热 B．冷却时，碘蒸气液化放热 C．加热时，碘颗粒熔化吸热 D．冷却时，碘蒸气凝固放热 【答案】A 【详解】已知碘的熔点约为114℃，用电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为60℃，低于碘的熔点，碘没有发生熔化，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，说明固态的碘颗粒升华成碘蒸气；停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒，说明碘蒸气遇冷凝华成颗粒，故BCD错误，A正确。 故选A。 4．打开冰箱门时，在冰箱里有时能够看到厚厚的霜。这“霜”是 （填物态变化的名称）形成的 ，这一过程 （选填“吸收”或“放出”）热量。 【答案】凝华 放出 【详解】 [1][2]“霜”是冰箱内的水蒸气遇冷直接从气态变为固态，属于凝华现象，凝华过程需要放出热量。 5．如图所示，一些饭店里会用干冰来保鲜食物，会让食物看起来好看尝起来美味。食物中放一些干冰后，干冰升华时会 （选填“吸热”或“放热”），让食物周围温度下降，我们看到的“白气”是水蒸气遇冷 （填物态变化名称）形成的小水滴。 【答案】 吸热 液化 【详解】 [1]干冰是固态二氧化碳，在常温常压下会迅速升华，由固态直接变为气态。升华是吸热过程，干冰升华时会从周围环境吸收大量的热量，从而使食物周围温度下降，起到保鲜作用。 [2]干冰升华使周围空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷会液化成小水滴，这些小水滴聚集在一起就形成了我们看到的“白气”。 知识点二：水循环 1. 水的三种状态： 水的三种状态分别是 冰 、 水 和 水蒸气 。通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环。 2. 水的三态变化情况 跟踪练习2： 1．水是人类生存环境的重要组成部分。关于水的三态变化，下列分析错误的是（　　） A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 B．高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨 C．雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海 D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地 【答案】D 【详解】 A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发，从液态变成气态的水蒸气上升到空中，是汽化现象，故A正确，不符合题意； B．高空中温度高的水蒸气遇冷液化成小水滴，小水滴相互聚集结成大水滴下降成为雨，故B正确，不符合题意； C．雪花是固态，熔化成液态的水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海，故C正确，不符合题意； D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地，故D错误，符合题意。 故选D。 2．如图所示是水循环过程的示意图，下列关于水循环的说法正确的是（　　） A．过程①发生的物态变化是升华 B．过程②中有的水蒸气与冷空气接触，液化成了小水滴 C．过程②中有的水蒸气在高空急剧降温凝固成了小冰晶 D．过程③中有的小冰晶放热后会熔化成小水滴 【答案】B 【详解】 A．过程①是液态的水变成气态的水蒸气，属于汽化现象，故A错误； BC．过程②是水蒸气变成液态的水或固态的小冰晶，变成液态的水属于液化现象，变成固态的小冰晶属于凝华现象，故B正确，C错误； D．过程③中的小冰晶变成小水滴属于熔化现象，而熔化吸热，故D错误。 故选B。 3．水是人类环境的重要组成部分，自然界中的水通过吸热、放热在固态、液态、气态之间转化，形成了雾、雨、雪、露、霜、雾凇等等自然现象，如图所示是水的三态变化图，下列说法中正确的是（　　） A．冰雪消融是丙到乙的过程 B．露珠消失是乙到甲的过程 C．雾的形成是丙到甲的过程 D．雨的形成是甲到丙的过程 【答案】C 【详解】 由题图可知，物质由丙—甲—乙，都是放热，则丙是气态、甲是液态、乙是固态。 A．冰雪消融是固态熔化为液态的过程，是乙到甲的过程，故A错误； B．露珠消失是液态露珠汽化为水蒸气，是甲到丙的过程，故B错误； C．雾是由水蒸气遇冷液化成的小水滴，是丙到甲的过程，故C正确； D．雨可能是当水蒸气上升到高空中时，遇冷温度下降液化成的水珠，是丙到甲的过程；也可能是水蒸气直接凝华成小冰晶，小冰晶在下降过程中，如果遇到地面附近的气温较高，熔化成的水珠，是乙到甲的过程；故D错误。 故选C。 4．东汉王充所著《论衡》中有“云雾，雨之征也，夏则为露，冬则为霜，温则为雨，寒则为雪”。其中“露”是水蒸气 形成的，“霜”是水蒸气 形成的（以上均填物态变化名称），这两种物态变化过程都要 热。 【答案】 液化 凝华 放 【详解】 [1][2][3]液化指物质由气态转变成液态，液化要放热；《论衡》中“露”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化要放热；物质从气态直接变成固态的过程叫凝华，凝华放热；深秋或冬天的夜晚，当地面的温度迅速降低到0℃以下，空气中的水蒸气就会放出大量的热而直接在地面、花草、石块上迅速凝华而形成固态的小晶体，这就是霜。 5．小兰在寒冷的冬天坐公交去上学，她看到公交车窗户上会形成冰花，阻挡了她的视线，冰花是水蒸气遇冷 形成的；小兰用手指轻按了一朵冰花，一会冰花消失不见了，这是因为冰花发生了 造成的效果。 【答案】 凝华 升华 【详解】 [1]窗户上的冰花是由于车内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃发生凝华，由气态直接变为固态的小冰晶附着在玻璃窗的内侧。 [2]冰花消失不见了，是因为冰花由固态的小冰晶直接变为了气态的水蒸气，是升华现象。 课堂小结： 当堂达标检测： 1．诗句“月落乌啼霜满天”中，霜形成时发生的物态变化是（　　） A．熔化 B．汽化 C．凝固 D．凝华 【答案】 D 【详解】 霜是由空气中的水蒸气遇冷直接从气态变为固态形成的，这种物态变化叫做凝华。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 2．水是万物之源，亦是生命之源。关于水的物态变化及吸放热情况，下列说法正确的是（　　） A．寒冬，堆好的雪人，过了几天发现变小了，是因为雪吸热后熔化 B．洗热水澡后，卫生间玻璃变得模糊，是因为水吸热后汽化 C．游泳上岸后，身上感觉冷是因为水吸热后汽化 D．滴水成冰，是因为水吸热后凝固 【答案】C 【详解】 A．在气温低于0℃的寒冬，堆好的雪人过了几天发现变小了，这是雪由固态直接变为气态的过程，属于升华现象，升华吸热，故A错误； B．洗热水澡后，卫生间玻璃变得模糊，这是水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，液化放热，故B错误； C．游泳上岸后，身上感觉冷，这是水汽化吸热造成的，故C正确； D．滴水成冰，这是水由液态变为固态的过程，属于凝固现象，凝固放热，故D错误。 故选C。 3．如图是海水淡化装置的简易图，下列说法合理的是（   ） A．图1中发生的物态变化是先汽化后液化 B．图2中的反渗透法可以得到直接饮用的纯净水 C．海水可以淡化所以我们可以不用节约用水 D．图2中只要不断加压就一直能获得淡水 【答案】A 【详解】 A．图1中水变成水蒸气，发生汽化现象，水蒸气变成水，发生液化现象，故A符合题意； B．图2中通过反渗透膜过滤海水可以获得纯净水，但是否达到直接饮用标准还需视实际处理和检测结果而定，故B不符合题意； C．海水可以淡化，但考虑到成本和资源限制，我们仍需节约用水，故C不符合题意； D．图2中反渗透过程需要消耗能量，并非只要施加压力就能无限获得淡水，故D不符合题意。 故选A。 4．2025年2月7日，第九届亚冬会在哈尔滨开幕，如图所示是我国自主研发的造雪机正在实施人工造雪。造雪机用高压空气使水形成细密的水流喷出，这些水流遇冷，会在落地之前快速成为雪花。下列说法正确的是（   ） A．人工造雪过程中，水不会蒸发，喷出的水与形成的雪质量相等 B．水形成雪，经历了遇冷放热，发生凝华的过程 C．松软的雪可以“吸音”，使雪后的赛场格外安静，这是在声源处减弱了噪声 D．滑雪场地的气温低于0℃，即使没有人滑雪，场地积雪却会逐渐减少，是雪发生了升华 【答案】D 【详解】 A．蒸发在任何温度下都能发生，所以人工造雪过程中，水会蒸发，喷出的水与形成的雪质量不相等，故A错误； B．水形成雪，由液态变成固态，遇冷放热，发生凝固的过程，故B错误； C．声音可以在声源处、传播过程中、人耳处减弱。松软的雪可以“吸音”，使雪后的赛场格外安静，这是在传播过程中减弱了噪声，故C错误； D．滑雪场地的气温低于0℃，即使没有人滑雪，场地积雪却会逐渐减少，是因为固态的雪吸热变成水蒸气，发生了升华，故D正确。 故选D。 5．冷链运输中，工人将干冰（固态二氧化碳）放入冷藏箱，箱内温度迅速降低，随后箱口冒出大量“白气”。关于此现象，下列说法正确的是（　　） A．“白气”是干冰升华产生的二氧化碳气体 B．干冰升华吸热，导致周围水蒸气液化形成“白气” C．“白气”是干冰熔化为液态二氧化碳后汽化形成 D．箱内温度降低是因为干冰凝固放出热量 【答案】B 【详解】 ABC．干冰（固态二氧化碳）升华吸热致冷，箱内温度迅速降低，周围水蒸气液化形成“白气”，所以箱口冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化成的小水滴，故AC错误，B正确； D．箱内温度降低是因为干冰升华吸热致冷，故D错误。 故选B。 6．寒冷的冬天，在冰雕制作现场，刚制作完的冰雕比周围成品显得棱角分明。冰雕师傅解释：“新冰雕经过几天的‘风化’后就会变得圆润。”师傅说的“风化”指的物态变化是（　　） A．凝固 B．液化 C．汽化 D．升华 【答案】D 【详解】 冰雕在寒冷环境中长时间放置，棱角逐渐变圆润，说明冰直接从固态变为气态，此过程为升华。 A．凝固是液态变固态，与冰雕形态变化无关，故A不符合题意； B．液化是气态变液态，但题目中未涉及液态，故B不符合题意； C．汽化是液态变气态，但冰未先熔化，故C不符合题意； D．升华是固态直接变气态，符合冰在低温下逐渐减少的现象，故D符合题意。 故选D。 7．“冻干草莓”是工人把含有大量水分的新鲜草莓温度降到－18℃以下，使草莓的水分凝结，再将其放置在温度低于的环境中实现脱水，使新鲜草莓变成了几乎不含水分的草莓干。下列现象与“冻干草莓”脱水过程所涉及的物态变化相同的是（    ） A．春天，冰雪消融 B．寒冬，冰雕变小 C．深秋，霜挂枝头 D．冬天，滴水成冰 【答案】B 【详解】 “冻干草莓”温度低于的环境中实现脱水，是冰直接变成水蒸气，发生的物态变化是升华。 A．冰雪消融是固态的冰变成液态的水，属于熔化现象，故A不符合题意； B．冰雕变小是固态的冰直接变成水蒸气，属于升华现象，故B符合题意； C．霜挂枝头是水蒸气遇冷后直接变成小冰晶，属于凝华现象，故C不符合题意； D．滴水成冰是液态的水变成固态的冰，属于凝固现象，故D不符合题意。 故选B 。 8．某小组同学在做“观察碘的升华”的实验时，由于碘蒸气有毒，有刺激性气味，他们选择用碘锤进行实验，碘锤是由装有少量碘的密闭玻璃管制成的。同学们设计了图的甲、乙两种方案。两种方案都采用加热的方法，说明他们都猜想：碘在升华需要 热量；利用两种方案进行实验，碘锤中都出现了紫色碘蒸气。同学们查阅资料得知：酒精灯的加热温度约，碘的熔点约。根据这个信息，同学们将甲、乙方案进行比较，认为 方案合理。 【答案】 吸收 乙 【详解】 [1]物质从固态直接转变为气态的过程需要吸热，该过程叫升华，故碘在升华过程需要从外界吸收热量。 [2]乙方案中，可将碘锤放在热水中加热，标准大气压下，水的沸点是，低于碘的熔点，碘不会达到熔点，也就不会发生熔化现象，那么出现的紫色碘蒸气就只能是固态碘直接升华形成的，能更好地证明碘的升华现象。 9．如图所示，常温下，小明取一个不漏水的空易拉罐，将干冰（固态二氧化碳，熔点：-75.5℃，沸点：-57℃）放入易拉罐中，过一会儿干冰变少了，这是干冰发生了 （填物态变化名称），此过程 （选填“吸收”或“效出”）热量；易拉罐的底部有白霜生成，白霜是 形成的。 【答案】 升华 吸收 凝华 【详解】 [1][2]干冰变少了，物质状态由固态变为气态，物态变化为升华，该过程中需要吸收热量。 [3]白霜是固态的小冰晶，由水蒸气遇冷凝华形成的。 10．生活处处有物理，处处留意皆学问：如图是从冰箱冷冻室里拿出的一块冻肉，过一会儿看到其表面有一层“白霜”，这是一种 现象，用湿手触摸片刻会感觉手指被“黏”住了，这是因为手上的水发生 （以上两空均填物态变化名称）；这两种物态变化过程中的吸放热情况是 （相同/不同）的。 【答案】 凝华 凝固 相同 【详解】 [1]冻肉表面出现的“白霜”是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态小冰晶的过程，属于凝华现象。这种现象常见于低温物体表面，如冬天的霜、冰箱冷冻室的结霜等。 [2]湿手触摸冻肉时，手上的液态水遇冷迅速放热，由液态变成固态冰，这是凝固现象。这个过程会将手指和冻肉“黏”在一起，类似于冬天铁栏杆会黏住舌头。 [3]凝华和凝固的过程，都需要放出热量。虽然一个是气态直接变固态，一个是液态变固态，但两者都是放热过程。 11．消失模铸造是一种新型铸造工艺，用高分子材料制作成与铸造件完全一样的固体模具，埋在干石英砂中，在负压状态下浇入金属液，使模具受热 直接消失，进而被金属液取代，金属液冷却后 形成铸造件。（均填物态变化名称） 【答案】 升华 凝固 【详解】 [1]模具受热直接消失，模具是由固态变成气态，是升华现象。 [2]金属液冷却后形成铸造件，金属液由液体变成固态，是凝固过程。 12．小明在探究物态变化的实验中，设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验方案。 (1)已知酒精灯火焰的温度约为400℃，标准大气压下，碘的熔点为113.5℃。上述设计中，更合理的方案是 （甲/乙），此方案可防止碘发生 现象。 (2)为了进一步探究此类现象，小明用干冰（固态二氧化碳）进行了下列实验：小明观察盛有干冰的容器外壁出现一层白霜的现象，白霜是 （填物态变化）形成的，接着他用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中，令人惊讶的现象出现了，如图丙所示，水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，这个气泡主要是 （空气/水蒸气/二氧化碳气体）。 【答案】 (1) 乙 熔化 (2) 凝华 二氧化碳气体 【详解】 （1）[1][2]从固态直接变成了气态的过程叫升华；甲的实验中酒精灯火焰温度约为400℃，在加热过程，温度已经超过了碘的熔点，碘可能先熔化，由固态变成液态，再汽化，由液态变成气态的碘蒸气，不一定是碘由固态直接变成气态的升华现象，故甲实验并不能得出碘升华的结论；乙实验将碘升华管放在水中进行水浴加热，这是因为在标准大气压下，水的沸点为100℃，碘达不到熔点，不会发生熔化现象，出现的碘蒸气只能是固态直接变成的，能更好地说明碘的升华。 （2）[1]盛有干冰的容器外壁出现一层白霜的现象，这是由于容器中的干冰在升华的过程中，吸收热量，导致容器壁的温度变得很低，当空气中的水蒸气遇到冷的容器壁时，会凝华形成白霜，同时会放出热量。 [2]干冰放入装有常温水的烧杯中，干冰会升华成气态二氧化碳，故气泡是二氧化碳。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$