内容正文:
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三年级语文·上
(人教版)
第八单元培优测评卷
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、字词游乐场。(27分)
1.给加点的字选择正确的读音,打“√”。(5分)
沉没
∙
mò( )
méi( )
大∙
夫
dà( )
dài( )
重担∙
dàn( )
dān( )
还
∙
有
huán( )
hái( )
禁∙
得住
jīn( )
jìn( )
2.根据情境读拼音,写词语。(14分)
同学们应nǔ
lì( )读书,在学习的道路上把握每一 miǎo
( ),即使diē
dǎo( )了也不fànɡ
qì( ),不能tuì( )
缩,只有这样的jiān
chí( )才会qǔ
dé( )成功。
3.读拼音,写同音字。(4分)
lì nán chí xī
严( ) ( )孩 ( )续 ( )阳
谷( ) ( )北 ( )到 可( )
4.选择关联词填空。(4分)
不但……而且…… 因为……所以……
即使……也…… 既然……就……
(1)( )今天下雨,( )运动会开不了了。
(2)他这次写作业( )速度快,( )写得很漂亮。
(3)你( )知道这样做不对,( )不该带他来。
(4)( )困难再大,我( )要坚持到底。
二、句子训练营。(8分)
1.补充句子,使表达更加完整。(4分)
(1)妹妹高兴得 。
(2)西湖静得像 。
2.按要求改写句子。(4分)
(1)雪花飘落下来。(用上恰当的修辞手法,把句子改写得更生动)
(2)列宁没再问那个男孩。 列宁已经知道,男孩是诚实的。(用关联
词语合并句子)
三、课文直通车。(12分)
1.日积月累,把句子补充完整。(4分)
(1) ,任重而道远。
(2) ,言不信者行不果。
(3) 朽木不折, ,金石可镂。
2.把下面的句子补充完整,并完成练习。(8分)
群儿 ,一儿登瓮,足 。
(1)这句话中“儿”的意思是 ,“庭”的意思是 。(2分)
(2)用自己的话说一说这句话的意思。(4分)
四、口语交际台。(4分)
张小青放学回家后,发现妈妈还没有回来,她想给妈妈做一顿晚餐。
她想熬米粥,可不知道要放多少水和米,正巧看到邻居王奶奶买菜回来,
她想向王奶奶请教一下,她该怎么问呢? 想一想,写下来。
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五、阅读训练营。(19分)
(一)非连续性文本阅读
根据下面的《温州南站至杭州东站动车时刻表》,回答问题。(9分)
车次 起终站 站点 开点和到点 所需时间
D3116
动车组
福州南
杭州东
温州南
杭州东
09∶19
13∶20
04∶01
D5572
动车组
苍南
杭州东
温州南
杭州东
10∶43
14∶58
04∶15
D3214
动车组
厦门
杭州东
温州南
杭州东
13∶54
18∶14
04∶20
D3112
动车组
福州南
杭州东
温州南
杭州东
18∶25
22∶21
03∶56
D3232
动车组
厦门北
杭州东
温州南
杭州东
18∶41
22∶30
03∶49
D380
动车组
福州南
杭州东
温州南
杭州东
19∶05
22∶49
03∶44
1.时刻表中共有几列动车组途经温州南站到达杭州东站? ( )(2分)
A.4列 B.6列 C.5列 D.3列
2.假设有个温州人要在明天晚上六点参加杭州朋友的婚礼,他乘当天几
点的火车最合适? ( )(2分)
A.10∶43 B.09∶19 C.13∶54 D.18∶25
3.仔细阅读时刻表,以下推测合理的是( )(多选)(2分)
A.福州南站距离杭州东站路程最远。
B.同一列动车组,夜间比白天速度快。
C.福州、苍南、厦门三个城市中,福州到杭州的客流量较大。
D.途经温州南站的晚间动车组较少。
4.温州南站铁路客运部门向乘客征集《温州南站至杭州东站动车时刻表》建
议。假如你是一名乘客,请你对这张时刻表提出合理化的建议。(3分)
(二)课外阅读。(10分)
的乡村清晨
早晨,天还没亮,我就起床了。我来到村外,被清晨的景色迷住了。
大地还在熟
∙
(shú shóu)睡之中,四周寂静无声,月亮还高高地挂在
深蓝色的天空中,①也许她是被清晨的景色迷住了,不愿落下去。
最美丽的地方还得数小河。平静的河面上反射着月光,银光闪闪的、
亮亮的,②我想这景象恐怕是白天所看不到的吧。
静静的河面就像一面
镜子,平静极了,又好像在等待着自己……突然,一条小鱼悄悄地游在月
影上,划
∙
(huà huá)破了月影,月影就像一块破碎的玉,但小鱼好像并不
在意,仍然悠闲地在这块碎玉上游来游去……
啊,多么宁静而 的清晨啊!
1.在文中加点字正确的读音下面画“√”。(2分)
2.请你在题目和文中的横线上填上同一个恰当的词语。(1分)
3.请用“ ”画出文中的一个比喻句。这句话把 比作
。(2分)
4.谈一谈你对两个画“
”的句子的理解。(2分)
①句运用了 的修辞手法,生动形象地写出了乡村清晨的
景色迷住了月亮。
②句作者用自己的 来突出清晨小河的特点。
5.短文主要写了哪些景物? 这些景物表现了乡村清晨的什么特点? (3分)
六、习作芳草地。(30分)
在课间,你一定和同学玩过有趣的游戏,你也一定有很多难忘的经历
和体验。想一想,把你最难忘的一次经历写下来,让大家与你一起分
享吧。
要求:要把内容写清楚,语言通顺、字迹工整。
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热爱
5.示例:①不一样的树叶有:像针一样的松树叶;像扇子一样的银杏
叶。②不一样的季节有不一样的音乐:春天的雨淅淅沥沥;夏天的雨
哗啦哗啦。
(二)1.B 2.繁荣 满足 中断 3.C 4.示例:短文写了邮差二十年
走在一条荒凉、尘土飞扬的道路上,后来看到花店,买来野花的种子撒
在往来的道路上,使道路鲜花四季盛开,得到了大家的称赞。
第七单元培优测试卷
一、1.chōnɡ chāo ní zòu 2.(1)琴 威风 美妙 感受 (2)塘
虾 岸 昆 3.忽 匆 钩 沟 伸 申 鸟 岛 4.B
5.示例:(1)精湛 (2)优秀 6.(1)× (2)√ (3)× (4)×
二、1.示例:天上的云朵如同形状各异的棉花糖。 2.示例:凶猛的老鹰
在高空中久久盘旋。 3.两岸高耸的青山隔着长江相峙而立,一叶孤
舟从太阳旁边驶来。
三、示例:开出了紫色的像小喇叭一样的小花 背着沉重的贝壳慢慢地爬
我发现公交车站里很多人都养成了排队上车的习惯
四、1.但闻人语响 返景入深林 2.风 水 动物
3.荷叶罗裙一色裁 芙蓉向脸两边开
五、(一)1.C 2.(1)宋 苏轼 (2)晴天 雨天 (3)西子 淡妆浓抹总
相宜
3.示例:二者同在越地,同有一个“西”字,同样具有婀娜多姿的阴柔之
美,都具有天然美的姿态。
(二)1.示例:恐惧 激励 剧烈 骄傲 2.示例:短文写了安格拉克
服胆怯练习跳水的故事。 3.示例:这句话的意思是说,在遇到困难,
在感觉自己有畏惧心理的时候,要鼓起勇气,往前迈一步,不能退缩。
4.示例:这件事可能会让她懂得,人生总是要面临各种各样的困难
与挑战。这时候,勇气很重要,要迎难而上,决不退缩。她有这样的信
念,才能成为出色的人,成为德国的领袖。
第十周培优测试卷
一、1.jūn√ qì√ yàn√ lì√ 2.(1)司 登 跌 (2)努力 考试
差 信念 退步 3.(1)B (2)C (3)C 4.(1)自言自语 (2)窃窃
私语 (3)低声细语
二、1.放弃 我们要坚持不懈刻苦学习,决不轻方放弃。
跌倒 我把跌倒的小朋友扶起来。
2.难道童第周不是我国著名的生物学家吗?
3.由于身体有伤,他走路很费力。
三、示例:给鸟儿一片树木,还自然无限生机。
四、1.庭院 司马光 石头 遇事不慌乱,机智 2.童第周 留学时 青
蛙卵膜剥离
五、(一)1.弃去 儿得活 2.A 3.群儿\戏于庭,一儿\登瓮,足跌/没
水中。
4.司马光 示例:机智勇敢、沉着冷静 5.示例:其他的小孩子都跑掉
了,司马光拿石头砸开了缸,水流出来了,小孩子得以活命。
(二)1.B 2.第①句:带 带 啄 喂 表现了母鸟对子女的关爱
之情。
第②句:支撑 抓住 摇摇晃晃 表现了小鸟的顽强意志 3.担忧
怅然
吃惊 庆幸 4.怯生生 顽强 5.示例:表达了作者对鸟儿的怜爱和
钦佩之情。
六、略
第十一周培优测试卷
一、1.shù√ dān√ huán√ zhēn√ gāng√ dùn√
2.(1)血丝 迅速 (2)医生 争分夺秒 3.示例:(1)当头一棒 (2)气
焰嚣张 (3)硝烟滚滚 (4)敏捷 4.(1)陆续 (2)继续 (3)持续
(4)连续
5.示例:(1)乐意 (2)慌乱 (3)迟缓
二、1.(1)场面 不断地 舍己为人、不怕牺牲的国际共产主义 (2)舍己
为人
忠于革命 2.(1)示例:今天我很开心,因为老师表扬了我。 (2)烟
雾把小庙淹没了。 (3)搪瓷缸子送给战士。 (4)战士们没有离开
他们的阵地,我也不能离开自己的阵地。
三、1.两天两夜 前线阵地 做手术 六十九个小时 2.粗瓷大碗 赵
一曼 同甘共苦,坚持革命 共产党员
四、(一)1.示例:(1)深思 请求 (2)拒绝 安全 2.ABC 3.战士们没
有离开他们的阵地,我也不能离开自己的阵地 手术台 4.示例:表
现了白求恩忠于职守,无私奉献的精神。
(二)1., ; , 。 2.达尔文的故事 3.他一动不动地站了很久,
一只小松鼠以为他是一根木桩,竟然顺着他的腿爬上了他的肩膀。
4.B
5.示例:帮助达尔文积累了大量的一手材料,为他的科学研究提供了
可靠的依据。
五、略
第八单元培优测试卷
一、1.mò√ dài√ dàn√ hái√ jīn√
2.努力 秒 跌倒 放弃 退 坚持 取得
3.厉 粒 男 南 持 迟 夕 惜
4.(1)因为……所以…… (2)不但……而且…… (3)既然……就
…… (4)即使……也……
二、1.示例:(1)像小兔子一样蹦蹦跳跳 (2)一面镜子 2.示例:(1)雪花
像棉絮一样在空中飞舞。 (2)列宁之所以没再问那个男孩,是因为
他已经知道,男孩是诚实的。
三、1.(1)士不可以不引毅 (2)志不强者智不达 (3)锲而舍之 锲而
不舍
2.戏于庭 跌没水中 (1)孩子 庭院 (2)示例:一群孩子在庭院里
玩耍,一个孩子爬上水缸,一不小心跌落到水中。
四、示例:王奶奶您好,我妈妈还没有回家,我想在她回来之前把晚饭做
好。我现在要熬粥,但是不知道要放多少米和水,您教教我行吗?
五、(一)1.B 2.A 3.BC 4.示例:上午有两列途径温州南站到杭州站
的动车,下午有一列,晚上有三列。总体看,下午途径温州南站的动车
偏少,不利于乘客午后出行,建议增加下午的动车班次。
(二)1.shú huá 2.迷人 迷人 3.月影就像一块破碎的玉 月影
一块破碎的玉 4.拟人 想法 5.月亮、山河 宁静迷人
六、略
期末培优测评卷
一、fǎnɡ zhóu lüè péi shào yòu huàn miǎo qī
二、1.凉爽 感到 2.蒲公英 绒毛 3.规则
三、1.浅 钱 钱 浅 2.坡 披 坡 披 3.努 怒 怒 努
四、自 自 分 秒 目 口 五 十 四 八 忙 乱 示例:争分夺
秒:白求恩大夫争分夺秒地给伤员做手术。
五、1.松软 2.柔软 3.仔细 4.详细
六、1.学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
2.示例:都直不起腰了。
3.示例:妈妈一边做饭一边听戏。
4.去掉“通过”或“使”。
七、1.停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
2.言不信者行不果
3.欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜
4.仁者爱人 有礼者敬人
八、(一)1.五彩缤纷 一把把 炎热 你挤我碰 美丽的
2.比喻 田野 金色的海洋 丰收在望
3.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
4.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料 银杏树 枫树 田野 果树
菊花
(二)1.①示例:你去收玉米吧,我去山上看看有没有什么好吃的。
狐狸在熊播种的时候就借口要赶小鸟没有去干活。
②示例:我出了那么多力气,也应当分得多一点,对吧? 从播种玉米
到收玉米、收稻子中可以看出,狐狸一直很狡猾,不爱劳动,爱占便宜。
2.(1)改善 (2)爽快
3.示例:不付出是不会有收获的,对待别人要真诚。
4.D
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