河南省天立教育2025-2026学年九年级上学期开学考试语文试题

九年级语文 试题卷第 1 页（共 3 页） 绝密★启用前 天立教育 2025－2026学年秋期入学联合考试 九年级语文试题卷 本试题卷共 6页，四大题，23小题，满分 120分。考试时间 120分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干 净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（32分） （一）阅读下面的文段，完成下面小题。（12分） ①太行山如一位历经苍桑．．．．的母亲，默默地哺育．．着草木，静静地 （赡养／抚养）着山里的动物。行走在山中， 草木香混合着泥土的芳香，吸几口，如饮佳酿．．．．。 ②在太行山里，每一株草都有自己的名字。在大人眼里，草木是宝贝，可以作为餐桌上的美食、家畜的饲料， 更可成为医治疾患的“救命草”——它们 （不仅／不是）为苍山披绿， （还／就是）曾在漫长的岁月 里救过山里人的命。山里人代代相传，口口相授，对各种草木的习性和作用 （一目了然／如数家珍）。黄芩 喜欢向阳而生，而且它的生长不择土地， 甲 。根茎．．深埋泥土，春天生出新芽。七、八月份，顶端开出紫色的小 花，随风摇曳．．，很是漂亮。根能入药，味道很苦，有清热、泻火、解毒的作用。小柴胡似乎有点调皮， 乙 。不 过它散发．．出的特殊香气总会暴露．．它的存在。太行山里的农人不会在春天挖小柴胡，那样会遭到乡亲们的数落。小柴 胡春生夏长，开出的小黄花香气四溢．．．．。根细长，多用于治疗感冒发热等。山里人偶感风寒，抓一把小柴胡，再配几 根大葱的根，熬水喝，晚上出一身透汗，第二天便又精神焕发．．．．。益母草的性格则比较外向，田埂．．旁，小路边， 丙 。仿佛春来它先知，新叶迎春破土，生长很快。进入夏季，挺拔的个头开满了粉红色的小花。花开两三天后， 选一个晴朗的天气，用镰刀齐地割下地上部分，稍作晾晒，清洗干净。母亲会将益母草分段，然后在一口大砂锅里 熬，边熬边搅拌．．。最后过滤掉枝叶，再接着熬，直到熬成膏状，放入罐里，待入药用。 ③每一次回乡，我总会走进山里，去看看这些草木，就像是去拜访一个个交情甚厚的老友。我轻声唤着它们的 名字，微风中，它们纷纷点头应答．．…… 1．（3分）下列词语的字形和加点字的注音完全正确的一项是 （ ） A．哺．育（pǔ） 摇曳．（yè） 精神焕发 B．搅拌 根茎．（jīng） 如饮佳酿 C．散．发（sàn） 田埂 历经苍桑 D．应．答（yìng） 暴露．（1òu） 香气四溢 2．（3分）依次选用括号内的词语，最恰当的一项是 （ ） A．抚养 不是 就是 一目了然 B．赡养 不是 就是 如数家珍 C．抚养 不仅 还 如数家珍 D．赡养 不仅 还 一目了然 3．（3分）依次填入文中甲、乙、丙三处的语句，衔接最恰当的一项是 （ ） ①它总喜欢与灌木比高低，长得很是旺盛 ②荒石缝隙，道路旁边，只要有一点泥土就能生长 ③喜欢往灌木丛里钻，仿佛在和农人捉迷藏 A．②①③ B．③①② C．①②③ D．②③① 4．（3分）下列对文段的分析正确的一项是 （ ） A．“大山无声”“向阳而生”“格外娇嫩”“春生夏长”四个短语的结构类型各不相同。 B．“在太行山里，每一株草都有自己的名字。”这句话的主干是：每一株草有名字。 C．第②段中的“救命草”加引号，有“突出强调”的作用，表明草木对山里人的重要性。 D．文中画线句中的“晴朗”“用”“镰刀”“晾晒”，词性分别是形容词、副词、名词和动词。 （二）根据题目要求，完成下面小题。（12分） 弗兰西斯·培根的经典名言：“知识就是力量”；高尔基有语：“书籍是人类进步的阶梯”；苏轼诗云：“腹有诗书 气自华”。读书不仅可以开阔眼界，增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神气质。广元天立学校九年级 （一）班于 2025年 9月 1日下午 3点在本班教室开展“少年正是读书时”主题班会，请你完成以下三个任务。 5．（4分）【写一段感言】2020年 12月中宣部决定，授予云南省丽江市华坪女子高级中学校长张桂梅“时代楷模” 称号。张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年，迄今帮助 1800多名贫困女孩圆梦大学。对张桂梅校长的感人 事迹，你有什么感悟？请写出你的感悟。 6．（4分）【整理“对联”】从下面收集到的六个句子中精选 2句，整理出两副对联，并抄写到相应的横线上。 ①白首方悔读书迟 ②求学方知书有味 ③读书莫待当年悔 ④老来空叹少年狂 ⑤黑发不知勤学早 ⑥修身才懂德为先 上联：______________________________ 下联：______________________________ 7．（4分）【推荐名著】班级打算开设图书角，请你从根据以下提示推荐一本名著并结合其内容谈一谈你推荐的理由。 备选名著：《经典常谈》《名人传》《平凡的世界》《钢铁是怎样炼成的》。 （三）根据题目要求，完成下面小题。（8分） 8．（8分）班级开展“共赏诗文——我与古诗文有约”子项目活动，请你根据提示完成“和”主题古诗文整理单。 主题 古诗文 探究发现 天之和 折射自然生存需求 ① ，在河之洲。（《关雎》） 山光悦鸟性， ② 。（《题破山寺后禅院》） 和，自古就是镌刻在国人心中的文化 符号，杜甫在《茅屋为秋风所破歌》 中吟诵的“ ⑦ ， ⑧ ”流露出 诗人对天下寒士的无限关怀。 人之和 映射人际友好融洽 挥手自兹去， ③ 。（《送友人》） ④ ，并怡然自乐。（《桃花源记》） 世之和 反射家国协同意义 一车炭，千余斤， ⑤ 。（《卖炭翁》） ⑥ ，寂寞沙洲冷。（《卜算子·黄州定慧院寓居作》） 二、现代文阅读（32分） （一）阅读下面的文字，完成下面小题。（14分） 材料一： 长白山保护区水资源丰富，地表水资源量 25．24亿立方米。长白山天池是松花江、图们江和鸭绿江的源头。长白 山天池集水面积 21．4平方千米，水面积 9．82平方千米，平均水深 204米，最深处 373米，总蓄水量 20．4亿立方米。 大气降水是天池主要水源，约占 60%，其余 40%来自地下水。 （来源：长白山管委会 2023年 3月 14日） 材料二： 长白山天池位于长白山主峰火山锥的顶部，是东北地区最高最深的火山湖，这里四季风光迷人，是来长白山的 必游之地。 登山顶，可见 16座山峰簇拥着一潭平静的湖水，清澈的湖水犹如一面不染尘埃的古镜，在蓝天的映照下，湖水 深邃幽蓝，格外迷人。 九年级语文 试题卷第 2 页（共 3 页） 天池的神奇之处在于它只有出水口，而没有进水口，长白山瀑布就是它的出水口，每当桀骜不助的瀑布水一往 无前地奔涌而下，隆隆的响声好似讲述着长白山的传奇，终化作江水流向远方。 （来源：公众号“悠游吉林”《似诗如画！一江春水向“吉”流》2024年 3月 22日） 材料三： 刘建封，字石荪，号天池钓叟，山东诸城人（今属安丘）。光绪三十四年（1908）五月，他任奉吉勘界委员，与地方 官李廷玉、张凤台、刘寿彭，带领测绘人员对长白山进行了系统性地勘察。他们这次考察成果可谓成绩斐然，完成了 《长白山三江源流考》《白山穆石辩》《中韩国界说》《间岛辩》等官方报告，此外还著有《长白山江冈志略》《东荒谭余》。 特别是《长白山江冈志略》，洋洋洒洒十万言，成为长白山舆地历史补白之典籍。 人类对于长白山的记录已很久远。《山海经·大荒北经》载，大荒之中有山，名曰“不咸”。北魏称徒太山，唐 称太白山，此后辽金时因主峰多白色浮石与积雪而得名长白山。南宋洪皓《松漠纪闻》里记录其山禽兽皆白，人不 敢入。这些自然是民间异闻加书斋幻想的结果。当地人们称长白山为“老白山”“白山泊子”“白山派子”。 但是从夏商周至清代，约三千多年，真正登临长白山的人屈指可数，登顶者更少。刘建封可以说是有史以来全 面勘察长白山的第一人。 （节选自周吉敏《长白山记》刊于《长城》2024年第 5期） 材料四： 长白山之所以称长白山，大家可能知道其中一个原因：长白山海拔高、气温低、积雪时间长；另一个原因，说 起来，与浮石有很大关系呢。因为长白山由火山喷发形成，火山灰呈灰白色，火山喷发也使大量浮石堆满山顶。由 于浮石外表呈白色或灰色、浅黄色，远远望去，山顶总是白白的。所以即使白雪消融后，露出的山体仍为白色，人 们通常用“________”的诗句来形容它的“长白”。 当然，浮石只是长白山火山石的一种，不是所有的火山石都能浮在水面，只有少数可以。以天池为中心，在半 径 70多公里的范围内，都有这种石头，在火山喷发口东北方向分布更为广泛，堆积较厚。而天文峰东南侧的白岩峰 （又叫华盖峰）的浮石厚度可达 50多米，亦含大量粗面岩角砾。浮石既轻又软，容易被流水冲刷，形成犬牙交错、 锯齿状的山峰。而坚硬的火山岩角砾镶嵌在浮石的表面，则构成令人叹为观止的自然景观。 长白山浮石用途广泛，它吸水性很强，易长苔藓，可雕琢加工，是适宜制作盆景的山石之一。近年来，它主要 用于建筑材料、假山盆景等。浮石体轻，保温性能好，做成空心砖、装饰板等有很好的保温及防火作用。用浮石零 散料做成的“洗脚石”，有促进足部血液循环、健康人体第二心脏等功效。国内外一些服装厂大量购进这种石头， 用以磨制牛仔裤、水洗裤。在长白山脚下，浮石为一些个人和企业铺就了致富之路。 （节选自庄稼汉《长白山浮石记》，《人民日报海外版》2021年 8月 18日第 12版） 9．（3分）下列有关以上材料内容的说法不正确的一项是 （ ） A．长白山天池是东北地区最高最深的火山湖。 B．长白山瀑布是长白山天池的进水口。 C．人类对于长白山的记录很久远，北魏时期称其为徒太山。 D．长白山由火山喷发形成，火山灰呈灰白色。 10．（3分）将下列诗句补充到材料四的横线处，最恰当的一项是 （ ） A．浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷 B．天柱一蜂孳日月，洞门千仞锁云雷 C．若待雪消冰释后，群峰仍像白头翁 D．烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深 11．（4分）材料一主要运用了哪种说明方法，有何作用？ 12．（4分）请根据材料四的内容，说一说长白山浮石具有哪些特点。 （二）阅读下面的文字，完成下面小题。（18分） 唢呐王 宋志军 ①唢呐是我们豫东这一带很有名的乐器，一支唢呐和一支笙，一阳一阴，恰如一个男人和一个女人，合在一起，便可演奏 出各种基调的曲目，欢快如百鸟朝凤，悲伤如雪梅哭灵，让观众随着不同的曲子时喜时悲，完全沉浸到乐曲的氛围之中。 ②唢呐王，六十多岁了，是这一带最有名的唢呐艺人，打小就跟随父亲学艺，至今已吹奏了大半个世纪。唢呐 王一生未娶，只有一个捡来的儿子，大家习惯叫他“小唢呐”，“唢呐王”将“小唢呐”视为己出，打小就教他吹奏 唢呐，父子二人相依相伴生活。 ③随着时代的发展，社会上各种各样的演出团队多了，唢呐这个行当渐渐地不太为人看重了。 ④面对这一切，唢呐王丝毫不为所动。在他内心深处，这把唢呐不仅是他的营生，还牵系着他一生的追求，是 他的命。而小唢呐却有点儿坐不住了，几次他和唢呐王商量，要唢呐王把积蓄拿出来，办一个歌舞团，去挣大钱。 但唢呐王就是不答应，气得小唢呐冲他大吼，你不是我亲爹，把你的那些钱都带到棺材里吧！小唢呐决计和唢呐王 分开，自己带了几个人另起炉灶。虽然还是演奏唢呐，可心里却总有不甘。 ⑤这一天，南村的李伯过八十大寿，又派人来请唢呐王父子前去演出，让父子二人再唱一出对台戏。并许下重 彩，谁若胜了，奖彩头十万元，当场兑现。 ⑥小唢呐听闻，真是气不打一处来，同时心里暗暗较劲，发誓这次一定要赢。原来，这李伯不知怎的，打从前 年祝寿就为他们父子摆开擂台，连续让他们唱对台戏，每次都拿出重彩，前两年分别是三万、五万，今年一下子增 加到十万，前两次的钱都被唢呐王赢走了。小唢呐对此又疑惑又气恼。 ⑦然而疑惑归疑惑，气恼归气恼，这件事倒憋出小唢呐的一番雄心壮志来。暗地里每日刻苦练功，发誓一定要 打败唢呐王，不知不觉技艺大增，他所带的班子名气也越来越大，甚至盖过了唢呐王，收入也较以往多出了不少。 所以，这一次他有信心打败父亲，把那十万元彩头赢过来。 ⑧比赛这天，父子二人依然是和从前一样，一上来就各不相让，各展其能。唢呐王一曲《大祭桩》，让台下的 老头老太太直抹眼泪；小唢呐的一曲《抬花轿》，又赢来台下年轻男女的一片叫好。二人一曲接一曲，越战越勇。 这边观众如两股潮水，一会儿流向东。一会儿流向西，掌声叫好声一浪高过一浪。 ⑨二人从早上一直比赛到午后，太阳刚升起时像一只大红盆，后来变成了让人不敢直视的万道光芒。唢呐王干 脆甩下上衣。赤膊上阵。只见他头上青筋乱跳，活像一只剥了皮的青蛙。那边小唢呐也头上冒汗，活像刚揭开的蒸 笼。时间久了，唢呐王渐渐露出败象。一来他年纪大了，体力不支；二来他会的曲子没有小喷呐多，最后不得不重 复演奏一些曲子。眼看着观众一个个都到小唢呐的台子下，唢呐王突然吹奏出一个极高的声音，声震屋宇，然后吐 出一口鲜血，倒在台上。 ⑩小唢呐见此，如梦方醒，他一把扔掉手中的唢呐，跑到唢呐王的台子上，紧紧地抱住了父亲。一阵混乱后， 唢呐王被抬回家里，当晚就咽了气。 ⑪第二天一大早，李伯就来了。当他把十万元交给小唢呐时，被小唢呐拒绝了。小唢呐说，“您老走吧，正是您老 摆下这个擂台，让我亲手害死了自己的父亲，我恨您！”小唢呐通红的眼睛里含着泪水。 ⑫岂料李伯沉吟了一阵，却说出了这样一番话：“孩子呀，你有所不知，这个擂台是你爹让我摆的呀！这几年 他看你不安心，心里很着急，就和我商量，设下这个擂台，目的就是让你苦练技艺，别丢下这门手艺！这钱，本来就是 你爹放到我这里的，他不是不愿给你，他是想让你靠自己的本事赢回去！” ⑬小唢呐听到这些，目瞪口呆，好一阵子才缓过神来，不禁转回身，大叫一声，爹呀——一下子扑到唢呐王身上。唢呐王 出殡那天，附近的几百名唢呐艺人都赶来了。小唢呐身穿重孝，手捧唢呐走在前头，几百只唢呐一起吹响，声震旷野。 （节选自《小小说选刊》，有删改） 九年级语文 试题卷第 3 页（共 3 页） 13．（4分）请按故事发展顺序，梳理概括唢呐王和小唢呐之间发生的事情。 ①老唢呐将捡来的小唢呐视如己出，传授小唢呐技艺→ ② →③父子同台竞技，前两次小唢呐都败下阵来， 心有不甘→ ④ → ⑤ → ⑥ 14．（4分）有人说这两个比喻句写得好，请说说好在哪里。 只见他头上青筋乱跳，活像一只剥了皮的青蛙。那边小唢呐也头上冒汗，活像刚揭开的蒸笼。 15．（4分）文中插入⑥⑦两段内容，有何作用？ 16．（6分）有人从这篇文章中读到了深沉的父爱，有人读到了传统艺术的传承和坚守。请你结合全文，谈谈你的理解。 三、古代诗文阅读（26分） （一）阅读下面的文言文，完成下面小题。（18分） 【甲】马说 ［唐］韩愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美 不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 【乙】千金求马 古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之，三月得千里马马已死买其 骨五百金反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐②五百金！”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？ 天下必以王为能市马，马今至矣！”于是不能期年③，千里之马至者三。 （选自《战国策·燕策一》） 【注】①涓人：近侍或宦官；②捐：耗费；③期年：一周年。 17．（3分）下列句子中加点词意义相同的一组是 （ ） A．才美不外见．／下见．小潭 B．安求．其能千里也／千金求．千里马者 C．食之不能尽．其材／林尽．水源 D．安．事死马而捐五百金／安．知鱼之乐 18．（3分）下列对乙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （ ） A．三月得千里马／马已死买其骨／五百金／反以报君。B．三月得千里马／马已死买其骨／五百金反／以报君。 C．三月得千里马／马已死／买其骨五百金反／以报君。D．三月得千里马／马已死／买其骨五百金／反以报君。 19．（6分）把甲乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）（3分）其真无马邪？ （2）（3分）千里之马至者三。 20．（6分）甲乙两文都以千里马喻人才，但是马的处境不同，请结合两篇选文简要分析，并谈谈你从中获得哪些启示。 （二）阅读下面两首唐诗，完成下面小题。（8分） 白下驿饯唐少府 ［唐］王勃 下驿穷交①日，昌亭旅食②年。相知何用早？怀抱即依然③。 浦楼低晚照，乡路隔风烟。去去如何道？长安在日边。 送友人 ［唐］李白 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。挥手自滋去，萧萧班马鸣。 【注】①穷交：意思是患难之交，指贫贱之交；②昌亭旅食：意思是寄食南昌亭长处，借指寄人篱下。旅食，有 客居、寄食之意；③依然：形容思念、依恋的情态。 21．（3分）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 （ ） A．《白下驿饯唐少府》是饯行之作，送别的对象为唐少府，是诗人早年的知心好友。 B．《送友人》借班马嘶叫衬托离愁别绪，马犹如此，意蕴深远，令人回味不尽。 C．王诗中，“去去如何道？长安在日边”运用“日近长安远”的典故，以激励朋友去长安施展才华抱负、建功 立业来排遣离愁。 D．李诗将孤身远行的友人比作“孤蓬”，主要表达“我”与友人离别时的难舍难分，对即将远行友人的担忧。 22．（5分）后人评价“浮云游子意，落日故人情”两句情景交融，意味深远，请结合诗句简要分析。 四、写作（50分） 23．（50分）阅读下面的材料，根据要求写作。 梁启超说：“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。”无论世界 怎样，听从内心，专注做点东西，至少对得起自己，也不会负了光阴岁月。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请以“坚持终将美好”为题目写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 600字。 绝密★启用前 天立教育2025－2026学年秋期入学联合考试 九年级语文试题卷 本试题卷共6页，四大题，23小题，满分120分。考试时间120分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（32分） （一）阅读下面的文段，完成下面小题。（12分） ①太行山如一位历经苍桑的母亲，默默地哺育着草木，静静地 （赡养／抚养）着山里的动物。行走在山中，草木香混合着泥土的芳香，吸几口，如饮佳酿。 ②在太行山里，每一株草都有自己的名字。在大人眼里，草木是宝贝，可以作为餐桌上的美食、家畜的饲料，更可成为医治疾患的“救命草”——它们 （不仅／不是）为苍山披绿， （还／就是）曾在漫长的岁月里救过山里人的命。山里人代代相传，口口相授，对各种草木的习性和作用 （一目了然／如数家珍）。黄芩喜欢向阳而生，而且它的生长不择土地，　甲　。根茎深埋泥土，春天生出新芽。七、八月份，顶端开出紫色的小花，随风摇曳，很是漂亮。根能入药，味道很苦，有清热、泻火、解毒的作用。小柴胡似乎有点调皮，　乙　。不过它散发出的特殊香气总会暴露它的存在。太行山里的农人不会在春天挖小柴胡，那样会遭到乡亲们的数落。小柴胡春生夏长，开出的小黄花香气四溢。根细长，多用于治疗感冒发热等。山里人偶感风寒，抓一把小柴胡，再配几根大葱的根，熬水喝，晚上出一身透汗，第二天便又精神焕发。益母草的性格则比较外向，田埂旁，小路边，　丙　。仿佛春来它先知，新叶迎春破土，生长很快。进入夏季，挺拔的个头开满了粉红色的小花。花开两三天后，选一个晴朗的天气，用镰刀齐地割下地上部分，稍作晾晒，清洗干净。母亲会将益母草分段，然后在一口大砂锅里熬，边熬边搅拌。最后过滤掉枝叶，再接着熬，直到熬成膏状，放入罐里，待入药用。 ③每一次回乡，我总会走进山里，去看看这些草木，就像是去拜访一个个交情甚厚的老友。我轻声唤着它们的名字，微风中，它们纷纷点头应答…… 1．（3分）下列词语的字形和加点字的注音完全正确的一项是 （　　） A．哺育（pǔ）　　　摇曳（yè）　　精神焕发 B．搅拌　　　　　　根茎（jīng）　　如饮佳酿 C．散发（sàn）　　田埂　　　　历经苍桑 D．应答（yìng）　　暴露（1òu）　　　香气四溢 2．（3分）依次选用括号内的词语，最恰当的一项是 （　　） A．抚养　　不是　　就是　　一目了然 B．赡养　　不是　　就是　　如数家珍 C．抚养　　不仅　　还　　　如数家珍 D．赡养　　不仅　　还　　　一目了然 3．（3分）依次填入文中甲、乙、丙三处的语句，衔接最恰当的一项是 （　　） ①它总喜欢与灌木比高低，长得很是旺盛 ②荒石缝隙，道路旁边，只要有一点泥土就能生长 ③喜欢往灌木丛里钻，仿佛在和农人捉迷藏 A．②①③ B．③①② C．①②③ D．②③① 4．（3分）下列对文段的分析正确的一项是 （　　） A．“大山无声”“向阳而生”“格外娇嫩”“春生夏长”四个短语的结构类型各不相同。 B．“在太行山里，每一株草都有自己的名字。”这句话的主干是：每一株草有名字。 C．第②段中的“救命草”加引号，有“突出强调”的作用，表明草木对山里人的重要性。 D．文中画线句中的“晴朗”“用”“镰刀”“晾晒”，词性分别是形容词、副词、名词和动词。 （二）根据题目要求，完成下面小题。（12分） 弗兰西斯·培根的经典名言：“知识就是力量”；高尔基有语：“书籍是人类进步的阶梯”；苏轼诗云：“腹有诗书气自华”。读书不仅可以开阔眼界，增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神气质。广元天立学校九年级（一）班于2025年9月1日下午3点在本班教室开展“少年正是读书时”主题班会，请你完成以下三个任务。 5．（4分）【写一段感言】2020年12月中宣部决定，授予云南省丽江市华坪女子高级中学校长张桂梅“时代楷模”称号。张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年，迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学。对张桂梅校长的感人事迹，你有什么感悟？请写出你的感悟。 6．（4分）【整理“对联”】从下面收集到的六个句子中精选2句，整理出两副对联，并抄写到相应的横线上。 ①白首方悔读书迟　　②求学方知书有味　　③读书莫待当年悔 ④老来空叹少年狂　　⑤黑发不知勤学早　　⑥修身才懂德为先 上联：______________________________　　下联：______________________________ 7．（4分）【推荐名著】班级打算开设图书角，请你从根据以下提示推荐一本名著并结合其内容谈一谈你推荐的理由。 备选名著：《经典常谈》《名人传》《平凡的世界》《钢铁是怎样炼成的》。 （三）根据题目要求，完成下面小题。（8分） 8．（8分）班级开展“共赏诗文——我与古诗文有约”子项目活动，请你根据提示完成“和”主题古诗文整理单。 主题 古诗文 探究发现 天之和 折射自然生存需求 　①　，在河之洲。（《关雎》） 山光悦鸟性，　②　。（《题破山寺后禅院》） 和，自古就是镌刻在国人心中的文化符号，杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中吟诵的“　⑦　，　⑧　”流露出诗人对天下寒士的无限关怀。 人之和 映射人际友好融洽 挥手自兹去，　③　。（《送友人》） 　④　，并怡然自乐。（《桃花源记》） 世之和 反射家国协同意义 一车炭，千余斤，　⑤　。（《卖炭翁》） 　⑥　，寂寞沙洲冷。（《卜算子·黄州定慧院寓居作》） 二、现代文阅读（32分） （一）阅读下面的文字，完成下面小题。（14分） 材料一： 长白山保护区水资源丰富，地表水资源量25．24亿立方米。长白山天池是松花江、图们江和鸭绿江的源头。长白山天池集水面积21．4平方千米，水面积9．82平方千米，平均水深204米，最深处373米，总蓄水量20．4亿立方米。大气降水是天池主要水源，约占60%，其余40%来自地下水。 （来源：长白山管委会2023年3月14日） 材料二： 长白山天池位于长白山主峰火山锥的顶部，是东北地区最高最深的火山湖，这里四季风光迷人，是来长白山的必游之地。 登山顶，可见16座山峰簇拥着一潭平静的湖水，清澈的湖水犹如一面不染尘埃的古镜，在蓝天的映照下，湖水深邃幽蓝，格外迷人。 天池的神奇之处在于它只有出水口，而没有进水口，长白山瀑布就是它的出水口，每当桀骜不助的瀑布水一往无前地奔涌而下，隆隆的响声好似讲述着长白山的传奇，终化作江水流向远方。 （来源：公众号“悠游吉林”《似诗如画！一江春水向“吉”流》2024年3月22日） 材料三： 刘建封，字石荪，号天池钓叟，山东诸城人（今属安丘）。光绪三十四年（1908）五月，他任奉吉勘界委员，与地方官李廷玉、张凤台、刘寿彭，带领测绘人员对长白山进行了系统性地勘察。他们这次考察成果可谓成绩斐然，完成了《长白山三江源流考》《白山穆石辩》《中韩国界说》《间岛辩》等官方报告，此外还著有《长白山江冈志略》《东荒谭余》。特别是《长白山江冈志略》，洋洋洒洒十万言，成为长白山舆地历史补白之典籍。 人类对于长白山的记录已很久远。《山海经·大荒北经》载，大荒之中有山，名曰“不咸”。北魏称徒太山，唐称太白山，此后辽金时因主峰多白色浮石与积雪而得名长白山。南宋洪皓《松漠纪闻》里记录其山禽兽皆白，人不敢入。这些自然是民间异闻加书斋幻想的结果。当地人们称长白山为“老白山”“白山泊子”“白山派子”。 但是从夏商周至清代，约三千多年，真正登临长白山的人屈指可数，登顶者更少。刘建封可以说是有史以来全面勘察长白山的第一人。 （节选自周吉敏《长白山记》刊于《长城》2024年第5期） 材料四： 长白山之所以称长白山，大家可能知道其中一个原因：长白山海拔高、气温低、积雪时间长；另一个原因，说起来，与浮石有很大关系呢。因为长白山由火山喷发形成，火山灰呈灰白色，火山喷发也使大量浮石堆满山顶。由于浮石外表呈白色或灰色、浅黄色，远远望去，山顶总是白白的。所以即使白雪消融后，露出的山体仍为白色，人们通常用“________”的诗句来形容它的“长白”。 当然，浮石只是长白山火山石的一种，不是所有的火山石都能浮在水面，只有少数可以。以天池为中心，在半径70多公里的范围内，都有这种石头，在火山喷发口东北方向分布更为广泛，堆积较厚。而天文峰东南侧的白岩峰（又叫华盖峰）的浮石厚度可达50多米，亦含大量粗面岩角砾。浮石既轻又软，容易被流水冲刷，形成犬牙交错、锯齿状的山峰。而坚硬的火山岩角砾镶嵌在浮石的表面，则构成令人叹为观止的自然景观。 长白山浮石用途广泛，它吸水性很强，易长苔藓，可雕琢加工，是适宜制作盆景的山石之一。近年来，它主要用于建筑材料、假山盆景等。浮石体轻，保温性能好，做成空心砖、装饰板等有很好的保温及防火作用。用浮石零散料做成的“洗脚石”，有促进足部血液循环、健康人体第二心脏等功效。国内外一些服装厂大量购进这种石头，用以磨制牛仔裤、水洗裤。在长白山脚下，浮石为一些个人和企业铺就了致富之路。 （节选自庄稼汉《长白山浮石记》，《人民日报海外版》2021年8月18日第12版） 9．（3分）下列有关以上材料内容的说法不正确的一项是 （　　） A．长白山天池是东北地区最高最深的火山湖。 B．长白山瀑布是长白山天池的进水口。 C．人类对于长白山的记录很久远，北魏时期称其为徒太山。 D．长白山由火山喷发形成，火山灰呈灰白色。 10．（3分）将下列诗句补充到材料四的横线处，最恰当的一项是 （　　） A．浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷 B．天柱一蜂孳日月，洞门千仞锁云雷 C．若待雪消冰释后，群峰仍像白头翁 D．烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深 11．（4分）材料一主要运用了哪种说明方法，有何作用？ 12．（4分）请根据材料四的内容，说一说长白山浮石具有哪些特点。 （二）阅读下面的文字，完成下面小题。（18分） 唢呐王 宋志军 ①唢呐是我们豫东这一带很有名的乐器，一支唢呐和一支笙，一阳一阴，恰如一个男人和一个女人，合在一起，便可演奏出各种基调的曲目，欢快如百鸟朝凤，悲伤如雪梅哭灵，让观众随着不同的曲子时喜时悲，完全沉浸到乐曲的氛围之中。 ②唢呐王，六十多岁了，是这一带最有名的唢呐艺人，打小就跟随父亲学艺，至今已吹奏了大半个世纪。唢呐王一生未娶，只有一个捡来的儿子，大家习惯叫他“小唢呐”，“唢呐王”将“小唢呐”视为己出，打小就教他吹奏唢呐，父子二人相依相伴生活。 ③随着时代的发展，社会上各种各样的演出团队多了，唢呐这个行当渐渐地不太为人看重了。 ④面对这一切，唢呐王丝毫不为所动。在他内心深处，这把唢呐不仅是他的营生，还牵系着他一生的追求，是他的命。而小唢呐却有点儿坐不住了，几次他和唢呐王商量，要唢呐王把积蓄拿出来，办一个歌舞团，去挣大钱。但唢呐王就是不答应，气得小唢呐冲他大吼，你不是我亲爹，把你的那些钱都带到棺材里吧！小唢呐决计和唢呐王分开，自己带了几个人另起炉灶。虽然还是演奏唢呐，可心里却总有不甘。 ⑤这一天，南村的李伯过八十大寿，又派人来请唢呐王父子前去演出，让父子二人再唱一出对台戏。并许下重彩，谁若胜了，奖彩头十万元，当场兑现。 ⑥小唢呐听闻，真是气不打一处来，同时心里暗暗较劲，发誓这次一定要赢。原来，这李伯不知怎的，打从前年祝寿就为他们父子摆开擂台，连续让他们唱对台戏，每次都拿出重彩，前两年分别是三万、五万，今年一下子增加到十万，前两次的钱都被唢呐王赢走了。小唢呐对此又疑惑又气恼。 ⑦然而疑惑归疑惑，气恼归气恼，这件事倒憋出小唢呐的一番雄心壮志来。暗地里每日刻苦练功，发誓一定要打败唢呐王，不知不觉技艺大增，他所带的班子名气也越来越大，甚至盖过了唢呐王，收入也较以往多出了不少。所以，这一次他有信心打败父亲，把那十万元彩头赢过来。 ⑧比赛这天，父子二人依然是和从前一样，一上来就各不相让，各展其能。唢呐王一曲《大祭桩》，让台下的老头老太太直抹眼泪；小唢呐的一曲《抬花轿》，又赢来台下年轻男女的一片叫好。二人一曲接一曲，越战越勇。这边观众如两股潮水，一会儿流向东。一会儿流向西，掌声叫好声一浪高过一浪。 ⑨二人从早上一直比赛到午后，太阳刚升起时像一只大红盆，后来变成了让人不敢直视的万道光芒。唢呐王干脆甩下上衣。赤膊上阵。只见他头上青筋乱跳，活像一只剥了皮的青蛙。那边小唢呐也头上冒汗，活像刚揭开的蒸笼。时间久了，唢呐王渐渐露出败象。一来他年纪大了，体力不支；二来他会的曲子没有小喷呐多，最后不得不重复演奏一些曲子。眼看着观众一个个都到小唢呐的台子下，唢呐王突然吹奏出一个极高的声音，声震屋宇，然后吐出一口鲜血，倒在台上。 ⑩小唢呐见此，如梦方醒，他一把扔掉手中的唢呐，跑到唢呐王的台子上，紧紧地抱住了父亲。一阵混乱后，唢呐王被抬回家里，当晚就咽了气。 ⑪第二天一大早，李伯就来了。当他把十万元交给小唢呐时，被小唢呐拒绝了。小唢呐说，“您老走吧，正是您老摆下这个擂台，让我亲手害死了自己的父亲，我恨您！”小唢呐通红的眼睛里含着泪水。 ⑫岂料李伯沉吟了一阵，却说出了这样一番话：“孩子呀，你有所不知，这个擂台是你爹让我摆的呀！这几年他看你不安心，心里很着急，就和我商量，设下这个擂台，目的就是让你苦练技艺，别丢下这门手艺！这钱，本来就是你爹放到我这里的，他不是不愿给你，他是想让你靠自己的本事赢回去！” ⑬小唢呐听到这些，目瞪口呆，好一阵子才缓过神来，不禁转回身，大叫一声，爹呀——一下子扑到唢呐王身上。唢呐王出殡那天，附近的几百名唢呐艺人都赶来了。小唢呐身穿重孝，手捧唢呐走在前头，几百只唢呐一起吹响，声震旷野。 （节选自《小小说选刊》，有删改） 13．（4分）请按故事发展顺序，梳理概括唢呐王和小唢呐之间发生的事情。 ①老唢呐将捡来的小唢呐视如己出，传授小唢呐技艺→　②　→③父子同台竞技，前两次小唢呐都败下阵来，心有不甘→　④　→　⑤　→　⑥　 14．（4分）有人说这两个比喻句写得好，请说说好在哪里。 只见他头上青筋乱跳，活像一只剥了皮的青蛙。那边小唢呐也头上冒汗，活像刚揭开的蒸笼。 15．（4分）文中插入⑥⑦两段内容，有何作用？ 16．（6分）有人从这篇文章中读到了深沉的父爱，有人读到了传统艺术的传承和坚守。请你结合全文，谈谈你的理解。 三、古代诗文阅读（26分） （一）阅读下面的文言文，完成下面小题。（18分） 【甲】马说 ［唐］韩愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 【乙】千金求马 古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之，三月得千里马马已死买其骨五百金反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐②五百金！”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣！”于是不能期年③，千里之马至者三。 （选自《战国策·燕策一》） 【注】①涓人：近侍或宦官；②捐：耗费；③期年：一周年。 17．（3分）下列句子中加点词意义相同的一组是 （　　） A．才美不外见／下见小潭 B．安求其能千里也／千金求千里马者 C．食之不能尽其材／林尽水源 D．安事死马而捐五百金／安知鱼之乐 18．（3分）下列对乙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （　　） A．三月得千里马／马已死买其骨／五百金／反以报君。 B．三月得千里马／马已死买其骨／五百金反／以报君。 C．三月得千里马／马已死／买其骨五百金反／以报君。 D．三月得千里马／马已死／买其骨五百金／反以报君。 19．（6分）把甲乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）（3分）其真无马邪？ （2）（3分）千里之马至者三。 20．（6分）甲乙两文都以千里马喻人才，但是马的处境不同，请结合两篇选文简要分析，并谈谈你从中获得哪些启示。 （二）阅读下面两首唐诗，完成下面小题。（8分） 白下驿饯唐少府 ［唐］王勃 下驿穷交①日，昌亭旅食②年。相知何用早？怀抱即依然③。 浦楼低晚照，乡路隔风烟。去去如何道？长安在日边。 送友人 ［唐］李白 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。挥手自滋去，萧萧班马鸣。 【注】①穷交：意思是患难之交，指贫贱之交；②昌亭旅食：意思是寄食南昌亭长处，借指寄人篱下。旅食，有客居、寄食之意；③依然：形容思念、依恋的情态。 21．（3分）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 （　　） A．《白下驿饯唐少府》是饯行之作，送别的对象为唐少府，是诗人早年的知心好友。 B．《送友人》借班马嘶叫衬托离愁别绪，马犹如此，意蕴深远，令人回味不尽。 C．王诗中，“去去如何道？长安在日边”运用“日近长安远”的典故，以激励朋友去长安施展才华抱负、建功立业来排遣离愁。 D．李诗将孤身远行的友人比作“孤蓬”，主要表达“我”与友人离别时的难舍难分，对即将远行友人的担忧。 22．（5分）后人评价“浮云游子意，落日故人情”两句情景交融，意味深远，请结合诗句简要分析。 四、写作（50分） 23．（50分）阅读下面的材料，根据要求写作。 梁启超说：“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。”无论世界怎样，听从内心，专注做点东西，至少对得起自己，也不会负了光阴岁月。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请以“坚持终将美好”为题目写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 九年级语文 试题卷第 1 页（共 4 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 天立教育2025－2026学年秋期入学联合考试 九年级语文试题卷 本试题卷共6页，四大题，23小题，满分120分。考试时间120分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（32分） （一）阅读下面的文段，完成下面小题。（12分） ①太行山如一位历经苍桑的母亲，默默地哺育着草木，静静地 （赡养／抚养）着山里的动物。行走在山中，草木香混合着泥土的芳香，吸几口，如饮佳酿。 ②在太行山里，每一株草都有自己的名字。在大人眼里，草木是宝贝，可以作为餐桌上的美食、家畜的饲料，更可成为医治疾患的“救命草”——它们 （不仅／不是）为苍山披绿， （还／就是）曾在漫长的岁月里救过山里人的命。山里人代代相传，口口相授，对各种草木的习性和作用 （一目了然／如数家珍）。黄芩喜欢向阳而生，而且它的生长不择土地，　甲　。根茎深埋泥土，春天生出新芽。七、八月份，顶端开出紫色的小花，随风摇曳，很是漂亮。根能入药，味道很苦，有清热、泻火、解毒的作用。小柴胡似乎有点调皮，　乙　。不过它散发出的特殊香气总会暴露它的存在。太行山里的农人不会在春天挖小柴胡，那样会遭到乡亲们的数落。小柴胡春生夏长，开出的小黄花香气四溢。根细长，多用于治疗感冒发热等。山里人偶感风寒，抓一把小柴胡，再配几根大葱的根，熬水喝，晚上出一身透汗，第二天便又精神焕发。益母草的性格则比较外向，田埂旁，小路边，　丙　。仿佛春来它先知，新叶迎春破土，生长很快。进入夏季，挺拔的个头开满了粉红色的小花。花开两三天后，选一个晴朗的天气，用镰刀齐地割下地上部分，稍作晾晒，清洗干净。母亲会将益母草分段，然后在一口大砂锅里熬，边熬边搅拌。最后过滤掉枝叶，再接着熬，直到熬成膏状，放入罐里，待入药用。 ③每一次回乡，我总会走进山里，去看看这些草木，就像是去拜访一个个交情甚厚的老友。我轻声唤着它们的名字，微风中，它们纷纷点头应答…… 1．（3分）下列词语的字形和加点字的注音完全正确的一项是 （　　） A．哺育（pǔ）　　　摇曳（yè）　　精神焕发 B．搅拌　　　　　　根茎（jīng）　　如饮佳酿 C．散发（sàn）　　田埂　　　　历经苍桑 D．应答（yìng）　　暴露（1òu）　　　香气四溢 2．（3分）依次选用括号内的词语，最恰当的一项是 （　　） A．抚养　　不是　　就是　　一目了然 B．赡养　　不是　　就是　　如数家珍 C．抚养　　不仅　　还　　　如数家珍 D．赡养　　不仅　　还　　　一目了然 3．（3分）依次填入文中甲、乙、丙三处的语句，衔接最恰当的一项是 （　　） ①它总喜欢与灌木比高低，长得很是旺盛 ②荒石缝隙，道路旁边，只要有一点泥土就能生长 ③喜欢往灌木丛里钻，仿佛在和农人捉迷藏 A．②①③ B．③①② C．①②③ D．②③① 4．（3分）下列对文段的分析正确的一项是 （　　） A．“大山无声”“向阳而生”“格外娇嫩”“春生夏长”四个短语的结构类型各不相同。 B．“在太行山里，每一株草都有自己的名字。”这句话的主干是：每一株草有名字。 C．第②段中的“救命草”加引号，有“突出强调”的作用，表明草木对山里人的重要性。 D．文中画线句中的“晴朗”“用”“镰刀”“晾晒”，词性分别是形容词、副词、名词和动词。 （二）根据题目要求，完成下面小题。（12分） 弗兰西斯·培根的经典名言：“知识就是力量”；高尔基有语：“书籍是人类进步的阶梯”；苏轼诗云：“腹有诗书气自华”。读书不仅可以开阔眼界，增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神气质。广元天立学校九年级（一）班于2025年9月1日下午3点在本班教室开展“少年正是读书时”主题班会，请你完成以下三个任务。 5．（4分）【写一段感言】2020年12月中宣部决定，授予云南省丽江市华坪女子高级中学校长张桂梅“时代楷模”称号。张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年，迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学。对张桂梅校长的感人事迹，你有什么感悟？请写出你的感悟。 6．（4分）【整理“对联”】从下面收集到的六个句子中精选2句，整理出两副对联，并抄写到相应的横线上。 ①白首方悔读书迟　　②求学方知书有味　　③读书莫待当年悔 ④老来空叹少年狂　　⑤黑发不知勤学早　　⑥修身才懂德为先 上联：______________________________　　下联：______________________________ 7．（4分）【推荐名著】班级打算开设图书角，请你从根据以下提示推荐一本名著并结合其内容谈一谈你推荐的理由。 备选名著：《经典常谈》《名人传》《平凡的世界》《钢铁是怎样炼成的》。 （三）根据题目要求，完成下面小题。（8分） 8．（8分）班级开展“共赏诗文——我与古诗文有约”子项目活动，请你根据提示完成“和”主题古诗文整理单。 主题 古诗文 探究发现 天之和 折射自然生存需求 　①　，在河之洲。（《关雎》） 山光悦鸟性，　②　。（《题破山寺后禅院》） 和，自古就是镌刻在国人心中的文化符号，杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中吟诵的“　⑦　，　⑧　”流露出诗人对天下寒士的无限关怀。 人之和 映射人际友好融洽 挥手自兹去，　③　。（《送友人》） 　④　，并怡然自乐。（《桃花源记》） 世之和 反射家国协同意义 一车炭，千余斤，　⑤　。（《卖炭翁》） 　⑥　，寂寞沙洲冷。（《卜算子·黄州定慧院寓居作》） 二、现代文阅读（32分） （一）阅读下面的文字，完成下面小题。（14分） 材料一： 长白山保护区水资源丰富，地表水资源量25．24亿立方米。长白山天池是松花江、图们江和鸭绿江的源头。长白山天池集水面积21．4平方千米，水面积9．82平方千米，平均水深204米，最深处373米，总蓄水量20．4亿立方米。大气降水是天池主要水源，约占60%，其余40%来自地下水。 （来源：长白山管委会2023年3月14日） 材料二： 长白山天池位于长白山主峰火山锥的顶部，是东北地区最高最深的火山湖，这里四季风光迷人，是来长白山的必游之地。 登山顶，可见16座山峰簇拥着一潭平静的湖水，清澈的湖水犹如一面不染尘埃的古镜，在蓝天的映照下，湖水深邃幽蓝，格外迷人。 天池的神奇之处在于它只有出水口，而没有进水口，长白山瀑布就是它的出水口，每当桀骜不助的瀑布水一往无前地奔涌而下，隆隆的响声好似讲述着长白山的传奇，终化作江水流向远方。 （来源：公众号“悠游吉林”《似诗如画！一江春水向“吉”流》2024年3月22日） 材料三： 刘建封，字石荪，号天池钓叟，山东诸城人（今属安丘）。光绪三十四年（1908）五月，他任奉吉勘界委员，与地方官李廷玉、张凤台、刘寿彭，带领测绘人员对长白山进行了系统性地勘察。他们这次考察成果可谓成绩斐然，完成了《长白山三江源流考》《白山穆石辩》《中韩国界说》《间岛辩》等官方报告，此外还著有《长白山江冈志略》《东荒谭余》。特别是《长白山江冈志略》，洋洋洒洒十万言，成为长白山舆地历史补白之典籍。 人类对于长白山的记录已很久远。《山海经·大荒北经》载，大荒之中有山，名曰“不咸”。北魏称徒太山，唐称太白山，此后辽金时因主峰多白色浮石与积雪而得名长白山。南宋洪皓《松漠纪闻》里记录其山禽兽皆白，人不敢入。这些自然是民间异闻加书斋幻想的结果。当地人们称长白山为“老白山”“白山泊子”“白山派子”。 但是从夏商周至清代，约三千多年，真正登临长白山的人屈指可数，登顶者更少。刘建封可以说是有史以来全面勘察长白山的第一人。 （节选自周吉敏《长白山记》刊于《长城》2024年第5期） 材料四： 长白山之所以称长白山，大家可能知道其中一个原因：长白山海拔高、气温低、积雪时间长；另一个原因，说起来，与浮石有很大关系呢。因为长白山由火山喷发形成，火山灰呈灰白色，火山喷发也使大量浮石堆满山顶。由于浮石外表呈白色或灰色、浅黄色，远远望去，山顶总是白白的。所以即使白雪消融后，露出的山体仍为白色，人们通常用“________”的诗句来形容它的“长白”。 当然，浮石只是长白山火山石的一种，不是所有的火山石都能浮在水面，只有少数可以。以天池为中心，在半径70多公里的范围内，都有这种石头，在火山喷发口东北方向分布更为广泛，堆积较厚。而天文峰东南侧的白岩峰（又叫华盖峰）的浮石厚度可达50多米，亦含大量粗面岩角砾。浮石既轻又软，容易被流水冲刷，形成犬牙交错、锯齿状的山峰。而坚硬的火山岩角砾镶嵌在浮石的表面，则构成令人叹为观止的自然景观。 长白山浮石用途广泛，它吸水性很强，易长苔藓，可雕琢加工，是适宜制作盆景的山石之一。近年来，它主要用于建筑材料、假山盆景等。浮石体轻，保温性能好，做成空心砖、装饰板等有很好的保温及防火作用。用浮石零散料做成的“洗脚石”，有促进足部血液循环、健康人体第二心脏等功效。国内外一些服装厂大量购进这种石头，用以磨制牛仔裤、水洗裤。在长白山脚下，浮石为一些个人和企业铺就了致富之路。 （节选自庄稼汉《长白山浮石记》，《人民日报海外版》2021年8月18日第12版） 9．（3分）下列有关以上材料内容的说法不正确的一项是 （　　） A．长白山天池是东北地区最高最深的火山湖。 B．长白山瀑布是长白山天池的进水口。 C．人类对于长白山的记录很久远，北魏时期称其为徒太山。 D．长白山由火山喷发形成，火山灰呈灰白色。 10．（3分）将下列诗句补充到材料四的横线处，最恰当的一项是 （　　） A．浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷 B．天柱一蜂孳日月，洞门千仞锁云雷 C．若待雪消冰释后，群峰仍像白头翁 D．烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深 11．（4分）材料一主要运用了哪种说明方法，有何作用？ 12．（4分）请根据材料四的内容，说一说长白山浮石具有哪些特点。 （二）阅读下面的文字，完成下面小题。（18分） 唢呐王 宋志军 ①唢呐是我们豫东这一带很有名的乐器，一支唢呐和一支笙，一阳一阴，恰如一个男人和一个女人，合在一起，便可演奏出各种基调的曲目，欢快如百鸟朝凤，悲伤如雪梅哭灵，让观众随着不同的曲子时喜时悲，完全沉浸到乐曲的氛围之中。 ②唢呐王，六十多岁了，是这一带最有名的唢呐艺人，打小就跟随父亲学艺，至今已吹奏了大半个世纪。唢呐王一生未娶，只有一个捡来的儿子，大家习惯叫他“小唢呐”，“唢呐王”将“小唢呐”视为己出，打小就教他吹奏唢呐，父子二人相依相伴生活。 ③随着时代的发展，社会上各种各样的演出团队多了，唢呐这个行当渐渐地不太为人看重了。 ④面对这一切，唢呐王丝毫不为所动。在他内心深处，这把唢呐不仅是他的营生，还牵系着他一生的追求，是他的命。而小唢呐却有点儿坐不住了，几次他和唢呐王商量，要唢呐王把积蓄拿出来，办一个歌舞团，去挣大钱。但唢呐王就是不答应，气得小唢呐冲他大吼，你不是我亲爹，把你的那些钱都带到棺材里吧！小唢呐决计和唢呐王分开，自己带了几个人另起炉灶。虽然还是演奏唢呐，可心里却总有不甘。 ⑤这一天，南村的李伯过八十大寿，又派人来请唢呐王父子前去演出，让父子二人再唱一出对台戏。并许下重彩，谁若胜了，奖彩头十万元，当场兑现。 ⑥小唢呐听闻，真是气不打一处来，同时心里暗暗较劲，发誓这次一定要赢。原来，这李伯不知怎的，打从前年祝寿就为他们父子摆开擂台，连续让他们唱对台戏，每次都拿出重彩，前两年分别是三万、五万，今年一下子增加到十万，前两次的钱都被唢呐王赢走了。小唢呐对此又疑惑又气恼。 ⑦然而疑惑归疑惑，气恼归气恼，这件事倒憋出小唢呐的一番雄心壮志来。暗地里每日刻苦练功，发誓一定要打败唢呐王，不知不觉技艺大增，他所带的班子名气也越来越大，甚至盖过了唢呐王，收入也较以往多出了不少。所以，这一次他有信心打败父亲，把那十万元彩头赢过来。 ⑧比赛这天，父子二人依然是和从前一样，一上来就各不相让，各展其能。唢呐王一曲《大祭桩》，让台下的老头老太太直抹眼泪；小唢呐的一曲《抬花轿》，又赢来台下年轻男女的一片叫好。二人一曲接一曲，越战越勇。这边观众如两股潮水，一会儿流向东。一会儿流向西，掌声叫好声一浪高过一浪。 ⑨二人从早上一直比赛到午后，太阳刚升起时像一只大红盆，后来变成了让人不敢直视的万道光芒。唢呐王干脆甩下上衣。赤膊上阵。只见他头上青筋乱跳，活像一只剥了皮的青蛙。那边小唢呐也头上冒汗，活像刚揭开的蒸笼。时间久了，唢呐王渐渐露出败象。一来他年纪大了，体力不支；二来他会的曲子没有小喷呐多，最后不得不重复演奏一些曲子。眼看着观众一个个都到小唢呐的台子下，唢呐王突然吹奏出一个极高的声音，声震屋宇，然后吐出一口鲜血，倒在台上。 ⑩小唢呐见此，如梦方醒，他一把扔掉手中的唢呐，跑到唢呐王的台子上，紧紧地抱住了父亲。一阵混乱后，唢呐王被抬回家里，当晚就咽了气。 ⑪第二天一大早，李伯就来了。当他把十万元交给小唢呐时，被小唢呐拒绝了。小唢呐说，“您老走吧，正是您老摆下这个擂台，让我亲手害死了自己的父亲，我恨您！”小唢呐通红的眼睛里含着泪水。 ⑫岂料李伯沉吟了一阵，却说出了这样一番话：“孩子呀，你有所不知，这个擂台是你爹让我摆的呀！这几年他看你不安心，心里很着急，就和我商量，设下这个擂台，目的就是让你苦练技艺，别丢下这门手艺！这钱，本来就是你爹放到我这里的，他不是不愿给你，他是想让你靠自己的本事赢回去！” ⑬小唢呐听到这些，目瞪口呆，好一阵子才缓过神来，不禁转回身，大叫一声，爹呀——一下子扑到唢呐王身上。唢呐王出殡那天，附近的几百名唢呐艺人都赶来了。小唢呐身穿重孝，手捧唢呐走在前头，几百只唢呐一起吹响，声震旷野。 （节选自《小小说选刊》，有删改） 13．（4分）请按故事发展顺序，梳理概括唢呐王和小唢呐之间发生的事情。 ①老唢呐将捡来的小唢呐视如己出，传授小唢呐技艺→　②　→③父子同台竞技，前两次小唢呐都败下阵来，心有不甘→　④　→　⑤　→　⑥　 14．（4分）有人说这两个比喻句写得好，请说说好在哪里。 只见他头上青筋乱跳，活像一只剥了皮的青蛙。那边小唢呐也头上冒汗，活像刚揭开的蒸笼。 15．（4分）文中插入⑥⑦两段内容，有何作用？ 16．（6分）有人从这篇文章中读到了深沉的父爱，有人读到了传统艺术的传承和坚守。请你结合全文，谈谈你的理解。 三、古代诗文阅读（26分） （一）阅读下面的文言文，完成下面小题。（18分） 【甲】马说 ［唐］韩愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 【乙】千金求马 古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之，三月得千里马马已死买其骨五百金反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐②五百金！”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣！”于是不能期年③，千里之马至者三。 （选自《战国策·燕策一》） 【注】①涓人：近侍或宦官；②捐：耗费；③期年：一周年。 17．（3分）下列句子中加点词意义相同的一组是 （　　） A．才美不外见／下见小潭 B．安求其能千里也／千金求千里马者 C．食之不能尽其材／林尽水源 D．安事死马而捐五百金／安知鱼之乐 18．（3分）下列对乙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （　　） A．三月得千里马／马已死买其骨／五百金／反以报君。 B．三月得千里马／马已死买其骨／五百金反／以报君。 C．三月得千里马／马已死／买其骨五百金反／以报君。 D．三月得千里马／马已死／买其骨五百金／反以报君。 19．（6分）把甲乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）（3分）其真无马邪？ （2）（3分）千里之马至者三。 20．（6分）甲乙两文都以千里马喻人才，但是马的处境不同，请结合两篇选文简要分析，并谈谈你从中获得哪些启示。 （二）阅读下面两首唐诗，完成下面小题。（8分） 白下驿饯唐少府 ［唐］王勃 下驿穷交①日，昌亭旅食②年。相知何用早？怀抱即依然③。 浦楼低晚照，乡路隔风烟。去去如何道？长安在日边。 送友人 ［唐］李白 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。挥手自滋去，萧萧班马鸣。 【注】①穷交：意思是患难之交，指贫贱之交；②昌亭旅食：意思是寄食南昌亭长处，借指寄人篱下。旅食，有客居、寄食之意；③依然：形容思念、依恋的情态。 21．（3分）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 （　　） A．《白下驿饯唐少府》是饯行之作，送别的对象为唐少府，是诗人早年的知心好友。 B．《送友人》借班马嘶叫衬托离愁别绪，马犹如此，意蕴深远，令人回味不尽。 C．王诗中，“去去如何道？长安在日边”运用“日近长安远”的典故，以激励朋友去长安施展才华抱负、建功立业来排遣离愁。 D．李诗将孤身远行的友人比作“孤蓬”，主要表达“我”与友人离别时的难舍难分，对即将远行友人的担忧。 22．（5分）后人评价“浮云游子意，落日故人情”两句情景交融，意味深远，请结合诗句简要分析。 四、写作（50分） 23．（50分）阅读下面的材料，根据要求写作。 梁启超说：“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。”无论世界怎样，听从内心，专注做点东西，至少对得起自己，也不会负了光阴岁月。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请以“坚持终将美好”为题目写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 九年级语文 试题卷第 1 页（共 4 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 天立教育2025－2026学年秋期入学联合考试 九年级语文参考答案及评分细则 第Ⅰ卷　选择题 题号 1 2 3 4 9 10 17 18 21 答案 B C D C B C D D A 第Ⅱ卷　非选择题 一、积累与运用（32分） 5．（4分）［示例］张校长，你为教育献身的无私精神深深感动了我。作为年轻人，我们应该学习你的吃苦精神和献身的精神，在学习上更上一层楼。 6．（4分）［答案］对联一：上联——黑发不知勤学早　下联——白首方悔读书迟 对联二：上联——求学方知书有味　下联——修身才懂德为先 7．（4分）［示例］《钢铁是怎样炼成的》里的主人公保尔克服种种困难参加筑路队工作，后来还带病下河打捞木材，这种无私奉献的精神和顽强的意志值得我们学习。 8．（8分）［答案］①关关雎鸠　　　　②潭影空人心　　　③萧萧班马鸣　　　④黄发垂髫 ⑤宫使驱将惜不得　⑥拣尽寒枝不肯栖　⑦安得广厦千万间　⑧大庇天下寒士俱欢颜 二、现代文阅读（32分） （一）（14分） 11．（4分）［答案］材料一主要运用列数字的说明方法，如“地表水资源量25．24亿立方米”“集水面积21．4平方千米”等，准确、具体地说明了长白山保护区水资源丰富以及天池的相关数据（面积、水深、蓄水量等），增强说明的科学性和说服力。 12．（4分）［答案］①是长白山火山石的一种，只有少数能浮在水面；②分布以天池为中心，在火山喷发口东北方向范围广；③吸水性强，易长苔藓，可雕琢加工，适宜制作盆景；④体轻，保温性能好，可用于建筑等；⑤有促进足部血液循环等功效，可磨制牛仔布等。 （二）（18分） 13．（4分）［答案］①时代变化，小唢呐向往变革，老唢呐坚守传统，二人发生争吵，分道扬镳 ②父子第三次竞技，小唢呐占上风，唢呐王倒下 ③唢呐王去世，小唢呐明白父亲的良苦用心 ④老唢呐出殡，小唢呐手捧唢呐送葬，附近几百名唢呐艺人一齐赶来 14．（4分）［答案］两个比喻句都富有浓郁的生活气息，与人物的生活环境相适应。这两个句子同样在写二人吹得卖力，竞争激烈，但是作者关注到的细节和选择的喻体不同，符合各自的年龄特点。作者关注到唢呐王演奏时暴起的青筋，将“唢呐王”的头部比作剥了皮的青蛙，形象生动地写出唢呐王吹奏时卖力的样子，凸显人物的好强和用心良苦，也侧面反映了唢呐王年老的生理特征。写小唢呐，作者关注到小唢呐演奏时大汗淋漓、热气腾腾的样子，将“小唢呐”的头部比作刚揭开的蒸笼，刻画了小唢呐演奏时认真努力的样子，体现他性格好强，急于成功，也体现小唢呐旺盛的生命力。 15．（4分）［答案］插叙补充李伯前两年摆擂台让父子同台竞技，小唢呐失败后因疑惑、气恼、不甘心而暗自下劲儿勤学苦练唢呐技艺的事，为下文写小唢呐拼尽全力赢唢呐王做铺垫；交代小唢呐对李伯连年摆播台的疑惑，为后文埋下伏笔，与下文李伯揭开谜底相呼应（设置悬念，李伯为何连续三年摆擂台，还专门让唢呐王父子二人同台竞争，吸引读者阅读兴趣）；上文写到李伯许下重彩要父子同台竞赛，这里又宕开一笔，推迟对比赛场景和结果的叙述，让情节有了跌宕之感，更加引人入胜；丰富了唢呐王和小唢呐的形象，唢呐王两胜小唢呐，不愧为技艺高超的“唢呐王”，小唢呐暗中苦练技艺，具有争强好胜的特点，也凸显了唢呐王刺激儿子传承唢呐艺术的用心良苦。 16．（6分）［示例］示例一：我从这篇文章中读到了深沉的父爱。唢呐王将小唢呐视如己出，父子二人相伴相依生活；唢呐王为了让儿子安下心来，不惜请人“演戏”，骗小唢呐苦学技艺，这是父亲的一片苦心；即使小唢呐心生怨念，唢呐王仍然将自己的全部家当都留给了儿子，这是父亲在用自己的方式向儿子表达深沉的爱意；文章在矛盾冲突中塑造父子关系，表现了父爱的含蓄隐忍和伟大。 示例二：我从这篇文章中读到了传统艺术的传承和坚守。即使时代变迁，唢呐受到了人们的忽视，但是唢呐王依然坚守传统手艺；文章通过对一老一少两代艺人的叙写，展现了在时代变迁中传统手艺面临的境遇；文章最后，唢呐王用自己的方式促使小唢呐苦学技艺，小唢呐也在传承和坚守着技艺；唢呐王出殡那天，几百只唢呐一起吹响，声震旷野，这是唢呐行人对坚守技艺的唢呐王的致敬，也暗示唢呐事业将继续得到传承和发扬。 三、古代诗文阅读（26分） （一）（18分） 19．（1）（3分）［答案］真的没有千里马吗？ （2）（3分）［答案］千里马到了三匹。 20．（6分）［答案］处境：甲文千里马没遇到伯乐，被奴隶人屈辱对待，和普通马一起死在马槽，才能被埋没，没法因“千里”美名被人知晓；乙文君主有求千里马的决心，经涓人买死马骨的办法，让天下人觉得君主真心买马，之后千里马就纷纷到来。 启示：①自身得有本事，还要主动找机会、展示自己，别坐等被发现；②得有识别人才的眼光，更要有求才的诚意、正确用才的办法，别像甲文里“食马者”不懂人才；③要营造重视人才的氛围，建立合理机制，吸引人才、用好人才，让人才有用武之地。 （二）（8分） 22．（5分）［示例］作者看到天空中一抹白云，随风飘浮，用以比喻友人行踪不定，任意东西的漂泊处境；看到远处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下，与大地告别，用以比喻自己此时不舍的心情，这两句既是景物描写，同时又暗含了诗人依依惜别之情，情景交融，意味深远。 四、写作（50分） 23．（50分）［例文］ 坚持终将美好 蝉鸣聒噪的夏日，我攥着那张画满红叉的素描纸，站在画室窗边发呆。画板上的苹果歪歪扭扭，阴影像一团脏污的墨渍，与同桌流畅的线条比起来，简直像孩童的涂鸦。“放弃吧，你根本不是画画的料。”心底的声音悄悄响起，手里的炭笔愈发沉重。 那时我刚加入美术兴趣班，信心满满地想画出惊艳的作品，可现实却给了我狠狠一击。老师总说我的线条“飘”，明暗关系“糊”，每次示范时，我都瞪大眼睛盯着笔尖，可一到自己动手，铅笔就像生了锈，在纸上磕磕绊绊。第三次交作业时，我看着画纸，上那个像被啃过的苹果，终于忍不住把画纸揉成一团，塞进了抽屉。 “要不要看看我刚开始画的？”后桌的小雨突然递来一本旧画册。翻开泛黄的纸页，里面的素描和我此刻的作品如出一辙：歪歪扭扭的几何体，深浅不一的线条，甚至有几页还沾着泪痕。“我以前总把圆柱画成水桶，”小雨笑着指给我看，“后来每天放学后，我就在家对着苹果画画坏了整整一本素描纸呢。” 那天傍晚，我把揉皱的画纸慢慢展开，抚平褶皱。窗外的晚霞透过玻璃，在画纸上投下柔和的光影，我突然发现，原来自己连苹果的轮廓都没仔细观察过。我重新拿起铅笔，学着小雨说的那样，先盯着苹果看十分钟，从蒂部的凹陷到表皮的纹路，再到光影在果身上流动的轨迹。当第一笔线条落在纸上时，我的手依然在抖，但这一次，我没有急着画下一笔，而是屏住呼吸，感受笔尖与纸面接触的力度。 接下来的日子，我成了画室里来得最早的人。清晨的阳光斜斜地照在画板上，我就对着静物台画苹果，从朝阳初升到夕阳西下，画完的画纸一张张叠在桌角，渐渐堆成了小山。手指被铅笔磨出了茧子，炭粉嵌在指甲缝里，洗都洗不掉，可每当看到画纸上的苹果越来越立体，阴影的过渡越来越自然，心里就像被灌满了阳光。 学期末的美术展上，我的素描《阳光下的苹果》被挂在了展厅中央。画中的苹果算不上完美，甚至能看出几处略显生硬的线条，但阳光透过果蒂的光斑，果皮上细腻的纹路，都带着我无数个清晨的专注与坚持。站在画前，我突然明白，那些曾经觉得跨不过去的难关，其实就像苹果表皮的纹路，只要一笔一笔耐心描绘，终会勾勒出属于自己的清晰轮廓。 原来坚持从不是轰轰烈烈的宣言，而是在无数个平凡的日子里，对着一个苹果，一笔一笔，慢慢来。当最后一缕阳光掠过画框，我轻轻抚摸着画纸上的线条，仿佛触摸到了时光沉淀后的温柔一那些熬过的夜，练酸的手，终究在岁月里开出了花。 九年级语文 参考答案及评分细则第 1 页（共 4 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$九年级语文 参考答案及评分细则第 1 页（共 3 页） 天立教育 2025－2026学年秋期入学联合考试 九年级语文参考答案及评分细则 第Ⅰ卷 选择题 题号 1 2 3 4 9 10 17 18 21 答案 B C D C B C D D A 第Ⅱ卷 非选择题 一、积累与运用（32分） 5．（4分）［示例］张校长，你为教育献身的无私精神深深感动了我。作为年轻人，我们应该学习你的吃苦精神和 献身的精神，在学习上更上一层楼。 6．（4分）［答案］对联一：上联——黑发不知勤学早 下联——白首方悔读书迟 对联二：上联——求学方知书有味 下联——修身才懂德为先 7．（4分）［示例］《钢铁是怎样炼成的》里的主人公保尔克服种种困难参加筑路队工作，后来还带病下河打捞木材， 这种无私奉献的精神和顽强的意志值得我们学习。 8．（8分）［答案］①关关雎鸠 ②潭影空人心 ③萧萧班马鸣 ④黄发垂髫 ⑤宫使驱将惜不得 ⑥拣尽寒枝不肯栖 ⑦安得广厦千万间 ⑧大庇天下寒士俱欢颜 二、现代文阅读（32分） （一）（14分） 11．（4分）［答案］材料一主要运用列数字的说明方法，如“地表水资源量 25．24亿立方米”“集水面积 21．4平方千 米”等，准确、具体地说明了长白山保护区水资源丰富以及天池的相关数据（面积、水深、蓄 水量等），增强说明的科学性和说服力。 12．（4分）［答案］①是长白山火山石的一种，只有少数能浮在水面；②分布以天池为中心，在火山喷发口东北方 向范围广；③吸水性强，易长苔藓，可雕琢加工，适宜制作盆景；④体轻，保温性能好，可用 于建筑等；⑤有促进足部血液循环等功效，可磨制牛仔布等。 （二）（18分） 13．（4分）［答案］①时代变化，小唢呐向往变革，老唢呐坚守传统，二人发生争吵，分道扬镳 ②父子第三次竞技，小唢呐占上风，唢呐王倒下 ③唢呐王去世，小唢呐明白父亲的良苦用心 ④老唢呐出殡，小唢呐手捧唢呐送葬，附近几百名唢呐艺人一齐赶来 14．（4分）［答案］两个比喻句都富有浓郁的生活气息，与人物的生活环境相适应。这两个句子同样在写二人吹得 卖力，竞争激烈，但是作者关注到的细节和选择的喻体不同，符合各自的年龄特点。作者关注 到唢呐王演奏时暴起的青筋，将“唢呐王”的头部比作剥了皮的青蛙，形象生动地写出唢呐王 吹奏时卖力的样子，凸显人物的好强和用心良苦，也侧面反映了唢呐王年老的生理特征。写小 唢呐，作者关注到小唢呐演奏时大汗淋漓、热气腾腾的样子，将“小唢呐”的头部比作刚揭开 的蒸笼，刻画了小唢呐演奏时认真努力的样子，体现他性格好强，急于成功，也体现小唢呐旺 盛的生命力。 九年级语文 参考答案及评分细则第 2 页（共 3 页） 15．（4分）［答案］插叙补充李伯前两年摆擂台让父子同台竞技，小唢呐失败后因疑惑、气恼、不甘心而暗自下劲 儿勤学苦练唢呐技艺的事，为下文写小唢呐拼尽全力赢唢呐王做铺垫；交代小唢呐对李伯连年 摆播台的疑惑，为后文埋下伏笔，与下文李伯揭开谜底相呼应（设置悬念，李伯为何连续三年 摆擂台，还专门让唢呐王父子二人同台竞争，吸引读者阅读兴趣）；上文写到李伯许下重彩要父 子同台竞赛，这里又宕开一笔，推迟对比赛场景和结果的叙述，让情节有了跌宕之感，更加引 人入胜；丰富了唢呐王和小唢呐的形象，唢呐王两胜小唢呐，不愧为技艺高超的“唢呐王”，小 唢呐暗中苦练技艺，具有争强好胜的特点，也凸显了唢呐王刺激儿子传承唢呐艺术的用心良苦。 16．（6分）［示例］示例一：我从这篇文章中读到了深沉的父爱。唢呐王将小唢呐视如己出，父子二人相伴相依生 活；唢呐王为了让儿子安下心来，不惜请人“演戏”，骗小唢呐苦学技艺，这是父亲的一片苦心； 即使小唢呐心生怨念，唢呐王仍然将自己的全部家当都留给了儿子，这是父亲在用自己的方式 向儿子表达深沉的爱意；文章在矛盾冲突中塑造父子关系，表现了父爱的含蓄隐忍和伟大。 示例二：我从这篇文章中读到了传统艺术的传承和坚守。即使时代变迁，唢呐受到了人们的忽 视，但是唢呐王依然坚守传统手艺；文章通过对一老一少两代艺人的叙写，展现了在时代变迁 中传统手艺面临的境遇；文章最后，唢呐王用自己的方式促使小唢呐苦学技艺，小唢呐也在传 承和坚守着技艺；唢呐王出殡那天，几百只唢呐一起吹响，声震旷野，这是唢呐行人对坚守技 艺的唢呐王的致敬，也暗示唢呐事业将继续得到传承和发扬。 三、古代诗文阅读（26分） （一）（18分） 19．（1）（3分）［答案］真的没有千里马吗？ （2）（3分）［答案］千里马到了三匹。 20．（6分）［答案］处境：甲文千里马没遇到伯乐，被奴隶人屈辱对待，和普通马一起死在马槽，才能被埋没，没 法因“千里”美名被人知晓；乙文君主有求千里马的决心，经涓人买死马骨的办法，让天下人 觉得君主真心买马，之后千里马就纷纷到来。 启示：①自身得有本事，还要主动找机会、展示自己，别坐等被发现；②得有识别人才的眼光， 更要有求才的诚意、正确用才的办法，别像甲文里“食马者”不懂人才；③要营造重视人才的 氛围，建立合理机制，吸引人才、用好人才，让人才有用武之地。 （二）（8分） 22．（5分）［示例］作者看到天空中一抹白云，随风飘浮，用以比喻友人行踪不定，任意东西的漂泊处境；看到远 处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下，与大地告别，用以比喻自己此时不舍的心情，这两句既是景物 描写，同时又暗含了诗人依依惜别之情，情景交融，意味深远。 四、写作（50分） 23．（50分）［例文］ 坚持终将美好 蝉鸣聒噪的夏日，我攥着那张画满红叉的素描纸，站在画室窗边发呆。画板上的苹果歪歪扭扭，阴影像一 团脏污的墨渍，与同桌流畅的线条比起来，简直像孩童的涂鸦。“放弃吧，你根本不是画画的料。”心底的声音 悄悄响起，手里的炭笔愈发沉重。 那时我刚加入美术兴趣班，信心满满地想画出惊艳的作品，可现实却给了我狠狠一击。老师总说我的线条 “飘”，明暗关系“糊”，每次示范时，我都瞪大眼睛盯着笔尖，可一到自己动手，铅笔就像生了锈，在纸上磕 磕绊绊。第三次交作业时，我看着画纸，上那个像被啃过的苹果，终于忍不住把画纸揉成一团，塞进了抽屉。 九年级语文 参考答案及评分细则第 3 页（共 3 页） “要不要看看我刚开始画的？”后桌的小雨突然递来一本旧画册。翻开泛黄的纸页，里面的素描和我此刻的 作品如出一辙：歪歪扭扭的几何体，深浅不一的线条，甚至有几页还沾着泪痕。“我以前总把圆柱画成水桶，” 小雨笑着指给我看，“后来每天放学后，我就在家对着苹果画画坏了整整一本素描纸呢。” 那天傍晚，我把揉皱的画纸慢慢展开，抚平褶皱。窗外的晚霞透过玻璃，在画纸上投下柔和的光影，我突 然发现，原来自己连苹果的轮廓都没仔细观察过。我重新拿起铅笔，学着小雨说的那样，先盯着苹果看十分钟， 从蒂部的凹陷到表皮的纹路，再到光影在果身上流动的轨迹。当第一笔线条落在纸上时，我的手依然在抖，但 这一次，我没有急着画下一笔，而是屏住呼吸，感受笔尖与纸面接触的力度。 接下来的日子，我成了画室里来得最早的人。清晨的阳光斜斜地照在画板上，我就对着静物台画苹果，从 朝阳初升到夕阳西下，画完的画纸一张张叠在桌角，渐渐堆成了小山。手指被铅笔磨出了茧子，炭粉嵌在指甲 缝里，洗都洗不掉，可每当看到画纸上的苹果越来越立体，阴影的过渡越来越自然，心里就像被灌满了阳光。 学期末的美术展上，我的素描《阳光下的苹果》被挂在了展厅中央。画中的苹果算不上完美，甚至能看出 几处略显生硬的线条，但阳光透过果蒂的光斑，果皮上细腻的纹路，都带着我无数个清晨的专注与坚持。站在 画前，我突然明白，那些曾经觉得跨不过去的难关，其实就像苹果表皮的纹路，只要一笔一笔耐心描绘，终会 勾勒出属于自己的清晰轮廓。 原来坚持从不是轰轰烈烈的宣言，而是在无数个平凡的日子里，对着一个苹果，一笔一笔，慢慢来。当最后 一缕阳光掠过画框，我轻轻抚摸着画纸上的线条，仿佛触摸到了时光沉淀后的温柔一那些熬过的夜，练酸的手， 终究在岁月里开出了花。 九年级语文 试题卷第 1 页（共 6 页） 绝密★启用前 天立教育 2025－2026学年秋期入学联合考试 九年级语文试题卷 本试题卷共 6页，四大题，23小题，满分 120分。考试时间 120分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干 净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（32分） （一）阅读下面的文段，完成下面小题。（12分） ①太行山如一位历经苍桑．．．．的母亲，默默地哺育．．着草木，静静地 （赡养／抚养）着山里的动物。行走在山中， 草木香混合着泥土的芳香，吸几口，如饮佳酿．．．．。 ②在太行山里，每一株草都有自己的名字。在大人眼里，草木是宝贝，可以作为餐桌上的美食、家畜的饲料， 更可成为医治疾患的“救命草”——它们 （不仅／不是）为苍山披绿， （还／就是）曾在漫长的岁月 里救过山里人的命。山里人代代相传，口口相授，对各种草木的习性和作用 （一目了然／如数家珍）。黄芩 喜欢向阳而生，而且它的生长不择土地， 甲 。根茎．．深埋泥土，春天生出新芽。七、八月份，顶端开出紫色的小 花，随风摇曳．．，很是漂亮。根能入药，味道很苦，有清热、泻火、解毒的作用。小柴胡似乎有点调皮， 乙 。不 过它散发．．出的特殊香气总会暴露．．它的存在。太行山里的农人不会在春天挖小柴胡，那样会遭到乡亲们的数落。小柴 胡春生夏长，开出的小黄花香气四溢．．．．。根细长，多用于治疗感冒发热等。山里人偶感风寒，抓一把小柴胡，再配几 根大葱的根，熬水喝，晚上出一身透汗，第二天便又精神焕发．．．．。益母草的性格则比较外向，田埂．．旁，小路边， 丙 。 仿佛春来它先知，新叶迎春破土，生长很快。进入夏季，挺拔的个头开满了粉红色的小花。花开两三天后，选一个 晴朗的天气，用镰刀齐地割下地上部分，稍作晾晒，清洗干净。母亲会将益母草分段，然后在一口大砂锅里熬，边 熬边搅拌．．。最后过滤掉枝叶，再接着熬，直到熬成膏状，放入罐里，待入药用。 ③每一次回乡，我总会走进山里，去看看这些草木，就像是去拜访一个个交情甚厚的老友。我轻声唤着它们的 名字，微风中，它们纷纷点头应答．．…… 1．（3分）下列词语的字形和加点字的注音完全正确的一项是 （ ） A．哺．育（pǔ） 摇曳．（yè） 精神焕发 B．搅拌 根茎．（jīng） 如饮佳酿 C．散．发（sàn） 田埂 历经苍桑 D．应．答（yìng） 暴露．（1òu） 香气四溢 2．（3分）依次选用括号内的词语，最恰当的一项是 （ ） A．抚养 不是 就是 一目了然 B．赡养 不是 就是 如数家珍 C．抚养 不仅 还 如数家珍 D．赡养 不仅 还 一目了然 3．（3分）依次填入文中甲、乙、丙三处的语句，衔接最恰当的一项是 （ ） ①它总喜欢与灌木比高低，长得很是旺盛 ②荒石缝隙，道路旁边，只要有一点泥土就能生长 ③喜欢往灌木丛里钻，仿佛在和农人捉迷藏 A．②①③ B．③①② C．①②③ D．②③① 九年级语文 试题卷第 2 页（共 6 页） 4．（3分）下列对文段的分析正确的一项是 （ ） A．“大山无声”“向阳而生”“格外娇嫩”“春生夏长”四个短语的结构类型各不相同。 B．“在太行山里，每一株草都有自己的名字。”这句话的主干是：每一株草有名字。 C．第②段中的“救命草”加引号，有“突出强调”的作用，表明草木对山里人的重要性。 D．文中画线句中的“晴朗”“用”“镰刀”“晾晒”，词性分别是形容词、副词、名词和动词。 （二）根据题目要求，完成下面小题。（12分） 弗兰西斯·培根的经典名言：“知识就是力量”；高尔基有语：“书籍是人类进步的阶梯”；苏轼诗云：“腹有诗书 气自华”。读书不仅可以开阔眼界，增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神气质。广元天立学校九年级 （一）班于 2025年 9月 1日下午 3点在本班教室开展“少年正是读书时”主题班会，请你完成以下三个任务。 5．（4分）【写一段感言】2020年 12月中宣部决定，授予云南省丽江市华坪女子高级中学校长张桂梅“时代楷模” 称号。张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年，迄今帮助 1800多名贫困女孩圆梦大学。对张桂梅校长的感 人事迹，你有什么感悟？请写出你的感悟。 6．（4分）【整理“对联”】从下面收集到的六个句子中精选 2句，整理出两副对联，并抄写到相应的横线上。 ①白首方悔读书迟 ②求学方知书有味 ③读书莫待当年悔 ④老来空叹少年狂 ⑤黑发不知勤学早 ⑥修身才懂德为先 上联：______________________________ 下联：______________________________ 7．（4分）【推荐名著】班级打算开设图书角，请你从根据以下提示推荐一本名著并结合其内容谈一谈你推荐的理由。 备选名著：《经典常谈》《名人传》《平凡的世界》《钢铁是怎样炼成的》。 （三）根据题目要求，完成下面小题。（8分） 8．（8分）班级开展“共赏诗文——我与古诗文有约”子项目活动，请你根据提示完成“和”主题古诗文整理单。 主题 古诗文 探究发现 天之和 折射自然生存需求 ① ，在河之洲。（《关雎》） 山光悦鸟性， ② 。（《题破山寺后禅院》） 和，自古就是镌刻在国人心中的文化 符号，杜甫在《茅屋为秋风所破歌》 中吟诵的“ ⑦ ， ⑧ ”流露出 诗人对天下寒士的无限关怀。 人之和 映射人际友好融洽 挥手自兹去， ③ 。（《送友人》） ④ ，并怡然自乐。（《桃花源记》） 世之和 反射家国协同意义 一车炭，千余斤， ⑤ 。（《卖炭翁》） ⑥ ，寂寞沙洲冷。（《卜算子·黄州定慧院寓居作》） 二、现代文阅读（32分） （一）阅读下面的文字，完成下面小题。（14分） 材料一： 长白山保护区水资源丰富，地表水资源量 25．24亿立方米。长白山天池是松花江、图们江和鸭绿江的源头。长白 山天池集水面积 21．4平方千米，水面积 9．82平方千米，平均水深 204米，最深处 373米，总蓄水量 20．4亿立方米。 大气降水是天池主要水源，约占 60%，其余 40%来自地下水。 （来源：长白山管委会 2023年 3月 14日） 材料二： 长白山天池位于长白山主峰火山锥的顶部，是东北地区最高最深的火山湖，这里四季风光迷人，是来长白山的 必游之地。 登山顶，可见 16座山峰簇拥着一潭平静的湖水，清澈的湖水犹如一面不染尘埃的古镜，在蓝天的映照下，湖 水深邃幽蓝，格外迷人。 九年级语文 试题卷第 3 页（共 6 页） 天池的神奇之处在于它只有出水口，而没有进水口，长白山瀑布就是它的出水口，每当桀骜不助的瀑布水一往 无前地奔涌而下，隆隆的响声好似讲述着长白山的传奇，终化作江水流向远方。 （来源：公众号“悠游吉林”《似诗如画！一江春水向“吉”流》2024年 3月 22日） 材料三： 刘建封，字石荪，号天池钓叟，山东诸城人（今属安丘）。光绪三十四年（1908）五月，他任奉吉勘界委员，与地方 官李廷玉、张凤台、刘寿彭，带领测绘人员对长白山进行了系统性地勘察。他们这次考察成果可谓成绩斐然，完成了 《长白山三江源流考》《白山穆石辩》《中韩国界说》《间岛辩》等官方报告，此外还著有《长白山江冈志略》《东荒谭余》。 特别是《长白山江冈志略》，洋洋洒洒十万言，成为长白山舆地历史补白之典籍。 人类对于长白山的记录已很久远。《山海经·大荒北经》载，大荒之中有山，名曰“不咸”。北魏称徒太山，唐 称太白山，此后辽金时因主峰多白色浮石与积雪而得名长白山。南宋洪皓《松漠纪闻》里记录其山禽兽皆白，人不 敢入。这些自然是民间异闻加书斋幻想的结果。当地人们称长白山为“老白山”“白山泊子”“白山派子”。 但是从夏商周至清代，约三千多年，真正登临长白山的人屈指可数，登顶者更少。刘建封可以说是有史以来全 面勘察长白山的第一人。 （节选自周吉敏《长白山记》刊于《长城》2024年第 5期） 材料四： 长白山之所以称长白山，大家可能知道其中一个原因：长白山海拔高、气温低、积雪时间长；另一个原因，说 起来，与浮石有很大关系呢。因为长白山由火山喷发形成，火山灰呈灰白色，火山喷发也使大量浮石堆满山顶。由 于浮石外表呈白色或灰色、浅黄色，远远望去，山顶总是白白的。所以即使白雪消融后，露出的山体仍为白色，人 们通常用“________”的诗句来形容它的“长白”。 当然，浮石只是长白山火山石的一种，不是所有的火山石都能浮在水面，只有少数可以。以天池为中心，在半 径 70多公里的范围内，都有这种石头，在火山喷发口东北方向分布更为广泛，堆积较厚。而天文峰东南侧的白岩 峰（又叫华盖峰）的浮石厚度可达 50多米，亦含大量粗面岩角砾。浮石既轻又软，容易被流水冲刷，形成犬牙交 错、锯齿状的山峰。而坚硬的火山岩角砾镶嵌在浮石的表面，则构成令人叹为观止的自然景观。 长白山浮石用途广泛，它吸水性很强，易长苔藓，可雕琢加工，是适宜制作盆景的山石之一。近年来，它主要 用于建筑材料、假山盆景等。浮石体轻，保温性能好，做成空心砖、装饰板等有很好的保温及防火作用。用浮石零 散料做成的“洗脚石”，有促进足部血液循环、健康人体第二心脏等功效。国内外一些服装厂大量购进这种石头， 用以磨制牛仔裤、水洗裤。在长白山脚下，浮石为一些个人和企业铺就了致富之路。 （节选自庄稼汉《长白山浮石记》，《人民日报海外版》2021年 8月 18日第 12版） 9．（3分）下列有关以上材料内容的说法不正确的一项是 （ ） A．长白山天池是东北地区最高最深的火山湖。 B．长白山瀑布是长白山天池的进水口。 C．人类对于长白山的记录很久远，北魏时期称其为徒太山。 D．长白山由火山喷发形成，火山灰呈灰白色。 10．（3分）将下列诗句补充到材料四的横线处，最恰当的一项是 （ ） A．浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷 B．天柱一蜂孳日月，洞门千仞锁云雷 C．若待雪消冰释后，群峰仍像白头翁 D．烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深 11．（4分）材料一主要运用了哪种说明方法，有何作用？ 12．（4分）请根据材料四的内容，说一说长白山浮石具有哪些特点。 九年级语文 试题卷第 4 页（共 6 页） （二）阅读下面的文字，完成下面小题。（18分） 唢呐王 宋志军 ①唢呐是我们豫东这一带很有名的乐器，一支唢呐和一支笙，一阳一阴，恰如一个男人和一个女人，合在一起，便可演奏 出各种基调的曲目，欢快如百鸟朝凤，悲伤如雪梅哭灵，让观众随着不同的曲子时喜时悲，完全沉浸到乐曲的氛围之中。 ②唢呐王，六十多岁了，是这一带最有名的唢呐艺人，打小就跟随父亲学艺，至今已吹奏了大半个世纪。唢呐 王一生未娶，只有一个捡来的儿子，大家习惯叫他“小唢呐”，“唢呐王”将“小唢呐”视为己出，打小就教他吹奏 唢呐，父子二人相依相伴生活。 ③随着时代的发展，社会上各种各样的演出团队多了，唢呐这个行当渐渐地不太为人看重了。 ④面对这一切，唢呐王丝毫不为所动。在他内心深处，这把唢呐不仅是他的营生，还牵系着他一生的追求，是 他的命。而小唢呐却有点儿坐不住了，几次他和唢呐王商量，要唢呐王把积蓄拿出来，办一个歌舞团，去挣大钱。 但唢呐王就是不答应，气得小唢呐冲他大吼，你不是我亲爹，把你的那些钱都带到棺材里吧！小唢呐决计和唢呐王 分开，自己带了几个人另起炉灶。虽然还是演奏唢呐，可心里却总有不甘。 ⑤这一天，南村的李伯过八十大寿，又派人来请唢呐王父子前去演出，让父子二人再唱一出对台戏。并许下重 彩，谁若胜了，奖彩头十万元，当场兑现。 ⑥小唢呐听闻，真是气不打一处来，同时心里暗暗较劲，发誓这次一定要赢。原来，这李伯不知怎的，打从前 年祝寿就为他们父子摆开擂台，连续让他们唱对台戏，每次都拿出重彩，前两年分别是三万、五万，今年一下子增 加到十万，前两次的钱都被唢呐王赢走了。小唢呐对此又疑惑又气恼。 ⑦然而疑惑归疑惑，气恼归气恼，这件事倒憋出小唢呐的一番雄心壮志来。暗地里每日刻苦练功，发誓一定要 打败唢呐王，不知不觉技艺大增，他所带的班子名气也越来越大，甚至盖过了唢呐王，收入也较以往多出了不少。 所以，这一次他有信心打败父亲，把那十万元彩头赢过来。 ⑧比赛这天，父子二人依然是和从前一样，一上来就各不相让，各展其能。唢呐王一曲《大祭桩》，让台下的 老头老太太直抹眼泪；小唢呐的一曲《抬花轿》，又赢来台下年轻男女的一片叫好。二人一曲接一曲，越战越勇。 这边观众如两股潮水，一会儿流向东。一会儿流向西，掌声叫好声一浪高过一浪。 ⑨二人从早上一直比赛到午后，太阳刚升起时像一只大红盆，后来变成了让人不敢直视的万道光芒。唢呐王干 脆甩下上衣。赤膊上阵。只见他头上青筋乱跳，活像一只剥了皮的青蛙。那边小唢呐也头上冒汗，活像刚揭开的蒸 笼。时间久了，唢呐王渐渐露出败象。一来他年纪大了，体力不支；二来他会的曲子没有小喷呐多，最后不得不重 复演奏一些曲子。眼看着观众一个个都到小唢呐的台子下，唢呐王突然吹奏出一个极高的声音，声震屋宇，然后吐 出一口鲜血，倒在台上。 ⑩小唢呐见此，如梦方醒，他一把扔掉手中的唢呐，跑到唢呐王的台子上，紧紧地抱住了父亲。一阵混乱后， 唢呐王被抬回家里，当晚就咽了气。 ⑪第二天一大早，李伯就来了。当他把十万元交给小唢呐时，被小唢呐拒绝了。小唢呐说，“您老走吧，正是您老 摆下这个擂台，让我亲手害死了自己的父亲，我恨您！”小唢呐通红的眼睛里含着泪水。 ⑫岂料李伯沉吟了一阵，却说出了这样一番话：“孩子呀，你有所不知，这个擂台是你爹让我摆的呀！这几年 他看你不安心，心里很着急，就和我商量，设下这个擂台，目的就是让你苦练技艺，别丢下这门手艺！这钱，本来就是 你爹放到我这里的，他不是不愿给你，他是想让你靠自己的本事赢回去！” ⑬小唢呐听到这些，目瞪口呆，好一阵子才缓过神来，不禁转回身，大叫一声，爹呀——一下子扑到唢呐王身上。唢呐王 出殡那天，附近的几百名唢呐艺人都赶来了。小唢呐身穿重孝，手捧唢呐走在前头，几百只唢呐一起吹响，声震旷野。 （节选自《小小说选刊》，有删改） 九年级语文 试题卷第 5 页（共 6 页） 13．（4分）请按故事发展顺序，梳理概括唢呐王和小唢呐之间发生的事情。 ①老唢呐将捡来的小唢呐视如己出，传授小唢呐技艺→ ② →③父子同台竞技，前两次小唢呐都败下阵来， 心有不甘→ ④ → ⑤ → ⑥ 14．（4分）有人说这两个比喻句写得好，请说说好在哪里。 只见他头上青筋乱跳，活像一只剥了皮的青蛙。那边小唢呐也头上冒汗，活像刚揭开的蒸笼。 15．（4分）文中插入⑥⑦两段内容，有何作用？ 16．（6分）有人从这篇文章中读到了深沉的父爱，有人读到了传统艺术的传承和坚守。请你结合全文，谈谈你的理解。 三、古代诗文阅读（26分） （一）阅读下面的文言文，完成下面小题。（18分） 【甲】马说 ［唐］韩愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美 不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 【乙】千金求马 古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之，三月得千里马马已死买其 骨五百金反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐②五百金！”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？ 天下必以王为能市马，马今至矣！”于是不能期年③，千里之马至者三。 （选自《战国策·燕策一》） 【注】①涓人：近侍或宦官；②捐：耗费；③期年：一周年。 17．（3分）下列句子中加点词意义相同的一组是 （ ） A．才美不外见．／下见．小潭 B．安求．其能千里也／千金求．千里马者 C．食之不能尽．其材／林尽．水源 D．安．事死马而捐五百金／安．知鱼之乐 18．（3分）下列对乙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （ ） A．三月得千里马／马已死买其骨／五百金／反以报君。B．三月得千里马／马已死买其骨／五百金反／以报君。 C．三月得千里马／马已死／买其骨五百金反／以报君。D．三月得千里马／马已死／买其骨五百金／反以报君。 19．（6分）把甲乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）（3分）其真无马邪？ （2）（3分）千里之马至者三。 20．（6分）甲乙两文都以千里马喻人才，但是马的处境不同，请结合两篇选文简要分析，并谈谈你从中获得哪些启示。 （二）阅读下面两首唐诗，完成下面小题。（8分） 白下驿饯唐少府 ［唐］王勃 下驿穷交①日，昌亭旅食②年。相知何用早？怀抱即依然③。 浦楼低晚照，乡路隔风烟。去去如何道？长安在日边。 送友人 ［唐］李白 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。挥手自滋去，萧萧班马鸣。 九年级语文 试题卷第 6 页（共 6 页） 【注】①穷交：意思是患难之交，指贫贱之交；②昌亭旅食：意思是寄食南昌亭长处，借指寄人篱下。旅食， 有客居、寄食之意；③依然：形容思念、依恋的情态。 21．（3分）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 （ ） A．《白下驿饯唐少府》是饯行之作，送别的对象为唐少府，是诗人早年的知心好友。 B．《送友人》借班马嘶叫衬托离愁别绪，马犹如此，意蕴深远，令人回味不尽。 C．王诗中，“去去如何道？长安在日边”运用“日近长安远”的典故，以激励朋友去长安施展才华抱负、建功 立业来排遣离愁。 D．李诗将孤身远行的友人比作“孤蓬”，主要表达“我”与友人离别时的难舍难分，对即将远行友人的担忧。 22．（5分）后人评价“浮云游子意，落日故人情”两句情景交融，意味深远，请结合诗句简要分析。 四、写作（50分） 23．（50分）阅读下面的材料，根据要求写作。 梁启超说：“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。”无论世界 怎样，听从内心，专注做点东西，至少对得起自己，也不会负了光阴岁月。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请以“坚持终将美好”为题目写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 600字。