精品解析：2025年江西省南昌市南昌县中考第一次质量检测物理试题

物理试卷南昌县2025届九年级质量检测 说明：1.本卷共有四大题，21小题.全卷满分80分，考试时间为80分钟。 2.考试中书写单位时，要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分； 3.本卷分为试题卷和答题卡；答案要求写在答题卡上，不得在试题卷上作答，否则不给分。 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗词里蕴含着物理知识。例如“谁家玉笛暗飞声”中是根据乐器的______来判断笛声的。“小弦切切如私语”是指声音的______小。（选填“音调”“响度”或“音色”） 【答案】 ①. 音色 ②. 响度 【解析】 【详解】[1]音色指声音的特色，是由发声体的结构、材料决定的，不同发声体的音色不同；“谁家玉笛暗飞声”中能辨别出是“玉笛声”，是根据声音的音色判断出来的。 [2]人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，其与物体振动幅度有关，振幅越大，响度越大，故“小弦切切如私语“是指声音的响度小。 2. 步入物理考场，时间为85min=________s；试卷的宽大约为26________（填写物理量合适的单位）。 【答案】 ①. 5100 ②. cm 【解析】 【详解】[1]因为1min=60s 所以时间为85min=85×60s=5100s [2]根据生活常识可知，中学生所用试卷的宽度约为26cm，故单位填写cm。 3. 小庆同学用如图所示的实验装置来探究平面镜成像特点。把玻璃板放在方格纸上时，应沿着玻璃板的________（选填“前”或“后”）表面在纸上画一条直线，作为平面镜的位置；为了使棋子所成的像更清晰，有以下方法。方法①：用手电筒的光直接照射棋子A；方法②：在玻璃板前用手电筒的光对着棋子A的像（棋子B）照射。你的选择是________（选填“只能用方法①”“只能用方法②”或“方法①和方法②均可”）。 【答案】 ①. 前 ②. 只能用方法① 【解析】 【详解】[1]在水平桌面上铺上白纸，将玻璃板竖立在白纸上，因玻璃板的前表面为反射面，故沿着玻璃板的前表面在白纸上画一条直线MN代表平面镜的位置。 [2]实验时小明发现棋子A的像较暗，可知棋子A反射的光较少，而用手电筒对着玻璃板照射棋子A的像，不能使像变亮，只能用手电筒的光直接照射棋子A，棋子A的像较亮，因此只能用方法①。。 4. “百善孝为先”。小关父亲为了爷爷出行的方便，购买了一辆老人代步车。如图所示，坐垫是一层厚厚的海绵，主要是为了________压强；有次爷爷遇到紧急情况，紧急刹车，发现车轮在地面上留下了一条“深深”的痕迹，此时的摩擦为________（选填“滚动”或“滑动”）摩擦。 【答案】 ①. 减小 ②. 滑动 【解析】 【详解】[1]坐垫是一层厚厚的海绵，主要是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。 [2]正常前行时，车轮在路面上滚动，所以它们之间的摩擦是滚动摩擦，遇到紧急情况急刹车时，车轮在路面上滑动，此时它们之间的摩擦是滑动摩擦。 5. 如图所示，志愿者小黄同学在社区活动中，为老爷爷在墙上安装一个插座。下列操作流程中，符合安全用电原则的是：________→安装电线→插座连线→________。 【答案】 ①. 切断电源 ②. 通电试用 【解析】 【详解】[1][2]志愿者小黄同学在社区活动中，为老爷爷在墙上安装一个插座，为了防止发生触电事故，首先要切断电源，然后再安装电线，连接上插座，最后闭合开关，进行通电试用。 6. 如图甲所示的演示实验是________（选填“电动机”或“发电机”）的工作原理；如图乙是通电电磁铁的磁极，请判断电源的正极在________（选填“A”或“B”）端。 【答案】 ①. 电动机 ②. B 【解析】 【详解】[1]如图装置中，通电线圈在磁场中受到力的作用而转动，反映了电动机的工作原理。 [2]如图，电磁铁左端为N极，根据右手螺旋定则可知，电流从右端流入、左端流出，所以电源正极在B端。 7. 如图所示，将同一只密度计分别放入甲、乙两种液体中。请你根据图中的现象分析判断：________，容该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m甲、m乙，m甲________m乙。（两空均选填“＞”“=”或“＜”）。 【答案】 ①. ＜ ②. = 【解析】 【详解】[1][2]密度计在两种液体中都处于漂浮状态，受到的浮力都等于它的重力，受到的浮力相等，由图知，密度计排开液体的体积V排甲＞V排乙，由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知，密度计排开甲液体的体积大，所以甲液体的密度小，即ρ甲＜ρ乙。密度计两次测量中，排开甲、乙液体的质量分别为m甲和m乙，由于浮力相同，根据阿基米德原理可知，密度计排开的液体的重力相同，根据G=mg可知，排开的液体的质量也是相同的，即m甲=m乙。 8. 工人师傅用绳子将一个重物从地面竖直拉到高处。如图所示的是重物的高度与时间的关系图像。内绳子对重物的作用力和做功功率分别为；内绳子对重物的作用力和做功功率分别为。则___________，___________。（均选填“>”“<”或“=”） 【答案】 ①. = ②. > 【解析】 二、选择题（共14分.第9~12小题为单选题，每小题2分；第13、14小题为多选题，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. 下列词语所描述的事件中，不可能完成的是（　　） A. 水中捞月 B. 一日千里 C. 扬汤止沸 D. 摩擦起电 【答案】A 【解析】 【详解】A．水中捞月，月亮在水中成像，成的是虚像，属于平面镜成像，不可能完成，故A符合题意； B．一日千里，现代可通过高速交通工具实现，可能完成，故B不符合题意； C．扬汤止沸，是通过增大液体表面积，加速蒸发散热，使液体温度暂时降低至沸点以下，从而停止沸腾，可能完成，故C不符合题意； D．摩擦起电，摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果，故D不符合题意。 故选A。 10. “农历三月三，不忘地菜煮鸡蛋。”地菜即荠菜。在江西的不少地方，仍然保留这个习俗。如图所示。关于这道营养美食所涉及的物理知识正确的是（　　） A. 煮鸡蛋的过程是利用了做功的方式使鸡蛋内能增加 B. 刚出锅的鸡蛋，不能直接用手拿，是由于鸡蛋内含有的热量多 C. 在煮开以后，将大火换成小火维持沸腾能节约能源，但煮熟鸡蛋需要的时间更长 D. 远远就能闻到地菜煮鸡蛋的香味，这是因为分子在不停地做无规则运动 【答案】D 【解析】 【详解】A．煮鸡蛋的过程中，鸡蛋吸收热量，内能增加，是通过热传递的方式改变物体的内能，故A错误； B．热量是过程量，不能说含有热量，故B错误； C．在煮开以后，继续吸热，温度不变，将大火换成小火维持沸腾能节约能源，但煮熟鸡蛋需要的时间是一样的，故C错误； D．远远就能闻到地菜煮鸡蛋的香味，属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则的运动，故D正确。 故选D。 11. 如图所示只闭合开关S2，灯L正常发光，电流表、电压表均有示数。下列说法不正确的是（　　） A. 同时闭合开关S1、S2，R被短路 B. 同时闭合开关S1、S3，L、R串联 C. 同时闭合开关S1、S3，电压表能测出R两端电压 D. 该电路不能同时闭合开关S2、S3 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图可知，同时闭合开关S1、S2，电阻R被短路，只有灯泡和电流表接入电路中，灯可以发光，故A正确，不符合题意； BC．同时闭合开关S1、S3，灯L与电阻R并列连接，是并联关系，电压表能测出R两端电压，故B错误，符合题意，C正确，不符合题意； D．如果同时闭合S2、S3，电流表接到电源的两极，将电源短路，会造成电路中的电流过大，烧坏用电器和电源，该电路不能同时闭合开关S2、S3，故D正确，不符合题意。 故选B。 12. 南昌县某学校围绕“五育并举，实施校本122N素养课程”开展并实施“三礼（入学礼、十四岁成人礼、毕业礼）；二节（体育节、艺术节）；一游园（元旦游园）；一市场（跳蚤市场）”大型综合性活动来丰富校园文化生活以及开展各类学校社团（国学、跳绳、葫芦丝、排舞等）20来种措施锻炼学生的个性，其目的就是促进学生全面发展。如图所示是关于学校举办跳蚤市场的一些情景，其中说法不正确的是（　　） A. 我们能看到“庆典游园、阅美银河”，是因为阳光照射在字表面发生了反射现象 B. 鼓声是由鼓槌振动产生的，并通过空气传播给全体师生的 C. 班牌竖直静置在水平地面上时，班牌受到的重力和地面对班牌的支持力是一对平衡力 D. 动圈式话筒工作原理是电磁感应现象 【答案】B 【解析】 【详解】A．我们能看到“庆典游园、阅美银河”，是因为阳光照射在字表面发生了漫反射，故A正确，不符合题意； B．声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，鼓声是由鼓面振动产生的，并通过空气传播给全体师生，故B错误，符合题意； C．班牌竖直静置在水平地面上时，班牌受到的重力和地面对班牌的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确，不符合题意； D．当声波使膜片振动时，连接在膜片上的线圈随之振动，线圈在磁场中运动产生感应电流，这个电流信号经过放大后可以被转换成声音信号，动圈式话筒工作原理是电磁感应现象，故D正确，不符合题意。 故选B。 13. 南昌县中考体育测试场上出现的不同项目运动场景，如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 垫排球：排球项目中，排球上升过程中，排球的重力势能转化为动能，机械能不变 B. 立定跳远：同学在立定跳远时，没有助跑过程，所以不是利用惯性来完成跳远 C. 1min跳绳：跳绳时，人在下降的过程中，重力做了功 D. 50m跑：跑步过程中的男生一直受到的重力、空气阻力，但不一定受地面的支持力 【答案】CD 【解析】 【详解】A．排球上升过程中，速度减小，动能减小，高度增加，重力势能增大，是动能转化为重力势能；同时排球会受到空气阻力，一部分机械能会转化为内能，机械能减小，故A错误； B．立定跳远时，人用力蹬地后，身体由于惯性会继续向前运动，从而完成跳远，即使没有助跑，也是利用了惯性，故B错误； C．做功的两个必要条件是物体受到力，且在力的方向上移动了距离。人下降过程中，受到竖直向下的重力，且在重力方向上移动了一段距离，所以重力做了功，故C正确； D．跑步过程中，重力是由于地球的吸引而产生的，始终存在；跑步时身体与空气有相对运动，会受到空气阻力；当脚与地面接触时受到支持力，脚腾空瞬间可能不受支持力，因此不一定一直受到地面的支持力，故D正确。 故选CD。 14. 物理图像能形象直观地反映某个物理量随另一个物理量变化的规律，如图所示是小庆同学在探究实验中绘制的图像，对以下图像的分析错误的是（　　） A. 凸透镜成像，像距与物距的关系 B. 物体的重力与质量的关系 C. 电压一定时，电流与电阻的关系 D. 给一定质量的冰加热，温度与时间的关系 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．由图像可知，当u=15cm时，v=30cm，当u'=30cm时，即此时物距等于原来的像距，因凸透镜成实像时光路是可逆的，所以此时像距v'应为15cm，而图中像距v'≈17cm，则该图像不符合凸透镜成像的规律，故A错误，符合题意； B．物体的重力与质量成正比，物体的重力与质量的关系为一过原点的直线，故B正确，不符合题意； C．根据欧姆定律可知，在电压一定时，电流与电阻成反比，故C错误，不符合题意； D．冰的比热容小于水的比热容，因冰熔化成水，质量不变，升高相同的温度，水吸热多，加热时间长，图中冰和水升高2℃，水加热时间短，故D错误，符合题意。 故选ACD。 三、计算题（共22分.15题6分，16题8分，17题8分） 15. 如图所示的电路中，电源电压恒为4V，闭合开关S后，电流表的示数为0.2A，电压表的示数为1V。求： （1）定值电阻R的阻值； （2）滑动变阻器此时接入电路的阻值； （3）整个电路此时的电功率。 【答案】（1）5Ω （2） （3）0.8W 【解析】 【小问1详解】 由电路图可知，定值电阻R与滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流，电压表测R两端电压，定值电阻的阻值 【小问2详解】 由串联电路的电压特点可知，滑动变阻器两端的电压U′=U-UR=4V-1V=3V 滑动变阻器此时接入电路的阻值 【小问3详解】 整个电路此时的电功率P=UI=4V×0.2A=0.8W 16. 随着人民生活水平不断提高，汽车已经走进我们的家庭。妙妙的爸爸最近也购买了一辆轿车，总质量为2t（包括车、车上的人和物品）的小汽车轮胎与地面的接触总面积为0.2m2，一次在经过一段区间测速路段过程中（如图所示），该车先以90km/h的速度沿水平路面匀速直线行驶了10min，已知汽车在行驶过程中受到的阻力为1000N。g取10N/kg。求： （1）汽车静止在水平路面上时，对路面的压强是多少Pa？ （2）该车以90km/h的速度沿水平路面匀速直线行驶10min的过程中，汽车牵引力做功是多少J？ （3）如果不想超速，则剩余路段的平均速度不能超过多少km/h？ 【答案】（1）1×105Pa （2）1.5×107J （3）60km/h 【解析】 【小问1详解】 汽车静止在水平路面上时，对路面的压力等于其重力，即F=G=mg=2×103kg×10N/kg=2×104N 对路面的压强 【小问2详解】 汽车沿水平路面匀速直线运动时，速度为v=90km/h=25m/s 牵引力F牵=f=1000N 汽车行驶的路程为s=vt=25m/s×10×60s=15000m 汽车牵引力做功W=F牵s=1000N×15000m=1.5×107J 【小问3详解】 在不超速的情况下，通过全程需要的时间 则至少还需要行驶的时间为 剩余路段的路程为s剩=s总-s=20km-15km=5km 则剩余路段的平均速度最大为 17. 某热水器工作原理简化为图所示。工作物质在蒸发器中吸收空气的热迅速汽化，通过消耗少量电能驱动的压缩机将其压缩成高温高压的气体，在冷凝器内液化放出热量，并对冷水加热，使水温升高，达到制热水的目的。下表是某型号热泵热水器的部分参数，其中65L/h表示此热水器当进水温度为15℃，出水温度为55℃时，每小时可出热水65升。某学校用该热水器一天平均正常工作1小时。【，】求： 额定制热水量 65L/h 锁定电压/频率 220V/50Hz 额定输入功率 800W 水箱型号 100L （1）需要用水的质量多少kg? （2）这些水温度从15℃升高到55℃吸收的热量? （3）此热水器正常工作消耗的电能? （4）请从能量的角度思考，该热水器与纯电加热55°C的电热水器相比是否节能?并结合工作原理试说明节能的原因？ 【答案】（1）65 （2）1.092×107J （3）2.88×106J （4）水获得的内能大部分来源于空气，其余来源于电能，空气提供的内能是免费的 【解析】 【小问1详解】 一天里用水的体积 一天里用水的质量 【小问2详解】 水吸收的热量 【小问3详解】 此热水器正常工作消耗的电能 【小问4详解】 该热水器节能。因为Q吸＞W，说明此热水器热水获得热量大于消耗的电能，而纯电热水器热水获得热量不会大于消耗的电能。节能的原因：水获得的内能大部分来源于空气，其余来源于电能，空气提供的内能是免费的。 四、实验与探究题（共28分.每小题7分） 18. 亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。 （1）如图所示的停表示数为________s。如图所示弹簧测力计的示数是________N。 （2）小黄同学测量某液体的密度，进行了以下实验：①将天平放在________桌面上，游码归零，发现指针静止时偏向分度盘中央的右侧，此时应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）移动，使横梁水平平衡。 ②调节天平平衡后，小黄又进行了如图所示操作。 A.用天平测量烧杯和剩余液体的总质量； B.将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量； C.将烧杯中液体的一部分倒入量筒，测出这部分液体的体积； 以上操作的正确顺序是________（填字母代号）。 （3）由上图可得：量筒内液体的质量为________g，该液体的密度为________kg/m3。 【答案】（1） ①. 337.5 ②. 2.4 （2） ①. 水平 ②. 左 ③. BCA （3） ①. 44 ②. 1.1103 【解析】 【小问1详解】 [1]如图，在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，分针指在5到6之间且偏向6；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，1个小格代表0.1s，秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为t=5min37.5s=337.5s。 [2]如图，弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，故弹簧测力计的分度值为0.2N；弹簧测力计的示数为2.4N。 【小问2详解】 [1][2]小黄同学测量某液体的密度进行了以下实验：①将天平放在水平桌面上，游码归零，发现指针静止时偏向分度盘中央的右侧，此时应将平衡螺母向左移动，使横梁水平平衡。 [3]以上操作的正确顺序是将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量，将烧杯中液体的一部分倒入量筒，测出这部分液体的体积，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量，可避免烧杯挂壁对实验结果的影响，故顺序为BCA。 【小问3详解】 [1]液体和烧杯的总质量是 烧杯和剩余液体的总质量为 量筒内液体的质量为 [2]由图知，量筒的分度值为2mL，所以量筒内液体的体积为 液体的密度为 19. 【探究名称】探究水在沸腾前后温度变化的特点。 【问题】家里经常烧开水，这种汽化现象有怎样特点？小关和小庆两组同学从如图甲所示的实验装置中各选一套来探究。 【证据】（1）实验时，组装器材时需要________（选填“点燃”或“不点燃”）酒精灯，按照________的顺序组装器材； （2）如图乙所示是实验中某一时刻温度计示数：其读数是________℃； 【解释】 （1）如图丙所示是两个小组根据各自的实验数据绘制的“温度-时间”的图像，其中图像________（选填“a”或“b”）是根据第一套实验装置的数据绘制的； （2）同学们观察到如图丁所示明显的实验现象时，温度计示数________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【交流】 （1）发现撤走酒精灯后，水继续沸腾一段时间。可能原因是________。 A.水沸腾后不需要继续吸热 B.陶土网和烧杯的温度仍高于水的沸点，继续给水提供热量 （2）判断水已沸腾的依据是（ ） A.水的温度保持不变 B.烧水时响度变小 C.出现大量气泡，且气泡上升变大 D.烧杯中水量变少 【答案】 ①. 点燃 ②. 自下而上 ③. 84 ④. b ⑤. 不变 ⑥. B ⑦. C 【解析】 【详解】（1）[1]实验时，组装器材时需要点燃酒精灯，这样才能利用酒精灯外焰的高度来确定铁圈的位置。 [2]组装实验装置时，应按照自下而上的顺序，先固定下面的铁圈位置，再调整上面的铁夹，以确保用酒精灯的外焰加热，同时避免重复调整。 （2）[3]图乙中温度计的分度值为1℃，此时的液柱上升到80℃以上第4个小格处，故其读数是84℃。 （1）[4]由图甲可知，两套装置的区别在于是否有盖，有盖的装置会使水面上方气压变大，水的沸点升高。图丙中a的沸点高于b的沸点，说明a是有盖装置的数据，b是无盖装置的数据，所以图像b是根据第一套无盖实验装置的数据绘制的。 （2）[5]图丁中气泡上升过程中不断变大，是水沸腾时的现象，由于水沸腾时的特点是吸收热量，但温度保持不变，所以此时温度计的示数不变。 （1）[6]撤走酒精灯后，水继续沸腾一段时间，是因为陶土网和烧杯底的温度仍高于水的沸点，能够继续给水提供热量，水沸腾需要持续吸热，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 （2）[7] A．水的温度保持不变，有可能是还没达到沸点且水温暂时稳定，不能仅据此判断水已沸腾，故A不符合题意； B．烧水时响度变小不是水沸腾的特征现象，故B不符合题意； C．水沸腾时会出现大量气泡，且气泡上升过程中不断变大，这是水沸腾的典型现象，可以作为判断依据，故C符合题意； D．烧杯中水量变少，在加热过程中即使水不沸腾也会因蒸发等原因使水量减少，不能作为判断水沸腾的依据，故D不符合题意。 故选C。 20. 【探究名称】探究并联电路中电流的规律。 【实验器材】电源、开关、灯泡若干个、电流表和若干导线 【问题】小庆和小黄一起做“探究并联电路中电流的规律”实验，设计的电路图如图甲所示，并按照电路图连接电路。 （1）在连接电路时，开关的闭合应该放在________（选填“第一步”“任意时刻”或“最后一步”）； （2）小庆同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电表指针向右偏转至如图乙所示位置，原因可能是________。 实验次数 A的电流IA/A B的电流IB/A C的电流IC/A 1 0.14 0.14 0.28 2 0.16 0.80 0.32 3 0.22 0.22 0.44 4 0.26 0.26 0.52 【证据】改正错误后，小庆多次改变电源电压，并将电流表分别接到A、B、C处，测出通过灯泡L1的电流，通过灯泡L2的电流IB，以及并联电路干路电流IC，测量的数据如上表格所示： 【解释】小庆同学分析记录的实验次数1、3、4中的实验数据得出：并联电路中，干路上的电流等于各支路电路电流之和，且各支路电流相等。 【交流】请你根据表格中的内容回答下列问题： （3）第二次记录的数据中的________是错误的，原因是________； （4）小黄指出小庆的结论不正确，小庆得出错误的实验结论的主要原因是选用了两只规格________的灯泡（填“相同”或“不同”）； （5）小庆采用多次改变电源电压来实现多次实验寻求普遍规律的，为了使实验结论更具科学性。请你提出合理化建议（1条即可）：________； （6）如图丙所示是在一次实验中电流表的接法，此时电流表测量的是________（选填“A”“B”或“C”）处的电流。 【答案】 ①. 最后一步 ②. 电流表选用小量程，按大量程读数 ③. 0.80 ④. 电流表读成了大量程 ⑤. 相同 ⑥. 可以换用不同规格的灯泡进行多次实验 ⑦. C 【解析】 【详解】（1）[1]连接电路时，为保护电路，开关应断开，经检查无误后，再闭合开关，故开关的闭合应该放在最后一步。 （2）[2]小庆同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电表指针向右偏转至如图乙所示位置，电流表的指针偏转角度较小，可能是电流表量程选择过大。 （3）[3][4]因为支路电流小于干路的电流，故第二次记录的数据中的0.80是错误的，可能选用小量程，按大量程读数了。 （4）[5]由表中数据可知，各支路电流相等是错误的，主要原因是选用了两只规格相同的灯泡。 （5）[6]为了使实验结论更具科学性，可以换用不同规格的灯泡进行多次实验，这样能避免因灯泡规格相同而得出特殊结论。 （6）[7]由图丙可知，电流表的正接线柱连接两根导线，负接线柱连接一根导线，电流通过正接线柱连接两根导线汇合经过电流表的负接线柱，所以电流表测量的是干路中的电流，即C处的电流。 21. 【探究名称】自制简易杆秤 【问题】杆秤是我国最古老的称量工具，映射出古代劳动人民的聪明才智，具有悠久的历史文化，现今人们仍然在使用。物理课上，小关、小黄、小庆开展“杆秤的制作”跨学科活动。在邹老师的指导下，他们动手制作测量范围为0~20g的杆秤，如图甲所示。 【证据】制作过程：①做秤杆：选取一根筷子，在筷子左端选择两点依次标上“A”、“B”；②挂秤盘：取一个小纸杯，剪去上部四分之三，系上细绳，固定在秤杆的“A”处；③系秤纽：在秤杆的“B”处系上绳子；④标零线：将5g的砝码系上细绳制成秤砣，挂到秤纽的右边，手提秤纽，移动秤砣，使秤杆在水平位置处于平衡状态，在秤砣所挂的位置标上“0”；⑤定刻度：…… 【解释】 （1）杆秤是利用________原理工作的； （2）步骤④标零线的目的是________； 【交流与拓展】 家用杆秤和中药房杆秤分别如图乙、丙所示：根据杠杆的平衡条件可以知道： （1）用手提起乙图中不同的提钮，实际上是改变杠杆的________； （2）若要使杆秤的量程更大些，称量时应使用________；当我们称量较小质量物品时，应手提________提纽，使测量结果更准确；（均选填“提绳1”或“提绳2”）; （3）某杆秤的秤盘因不慎磕坏了一个缺口，继续使用该杆秤，测量结果将________；某同学在秤盘底粘一块橡皮泥，使杆秤能调零，那么使用该杆秤测量结果将________（均选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。 【答案】 ①. 杠杆平衡条件 ②. 消除杠杆自重影响 ③. 支点 ④. 提绳1 ⑤. 提绳2 ⑥. 偏小 ⑦. 不受影响 【解析】 【详解】[1]杆秤在使用时，围绕秤纽转动，秤盘和秤砣对秤杆的拉力分别相当于动力和阻力，通过调节秤砣的位置使秤杆在水平位置平衡，从而测出物体的质量，这是利用了杠杆平衡条件原理工作的。 [2]杆秤本身有一定的重力，如果不标零线，杠杆自身的重力会对平衡产生影响。步骤④中，在没有放置被称物体时，通过移动秤砣使秤杆平衡并标注零线，这样在后续测量时，就可以排除杆秤自身重力对测量结果的干扰，即目的是消除杠杆自重影响。 [3]杠杆的支点是杠杆绕着转动的点。用手提起乙图中不同的提钮时，杠杆绕着转动的点发生了改变，所以实际上是改变了杠杆的支点。 [4][5]根据杠杆平衡条件，在动力和阻力臂一定时，动力臂越长，所能承受的阻力越大，量程也就越大。提绳1离秤盘的距离较近，作为支点时，秤盘到支点的距离（阻力臂）较小，而秤砣到支点的距离（动力臂）可以更大，能称量更重的物体，所以若要使杆秤的量程更大些，应使用提绳1；当称量较小质量物品时，需要更精确的测量，提绳2离秤盘较远，作为支点时，阻力臂较大，较小的质量变化就能引起秤砣位置较明显的变化，测量结果更准确，所以应手提提绳2。 [6]秤盘磕坏一个缺口后，秤盘的质量变小，在测量时，要使秤杆平衡，需要将秤砣向靠近支点的方向移动，读出的刻度值会比实际质量小，所以测量结果将偏小。 [7]在秤盘底粘一块橡皮泥后能调零，说明此时已经通过调节秤砣的位置补偿了橡皮泥的质量，相当于秤盘的总质量恢复到正常状态，在后续测量时，平衡条件的应用不受影响，所以测量结果将不受影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 物理试卷南昌县2025届九年级质量检测 说明：1.本卷共有四大题，21小题.全卷满分80分，考试时间为80分钟。 2.考试中书写单位时，要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分； 3.本卷分为试题卷和答题卡；答案要求写在答题卡上，不得在试题卷上作答，否则不给分。 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗词里蕴含着物理知识。例如“谁家玉笛暗飞声”中是根据乐器的______来判断笛声的。“小弦切切如私语”是指声音的______小。（选填“音调”“响度”或“音色”） 2. 步入物理考场，时间为85min=________s；试卷的宽大约为26________（填写物理量合适的单位）。 3. 小庆同学用如图所示的实验装置来探究平面镜成像特点。把玻璃板放在方格纸上时，应沿着玻璃板的________（选填“前”或“后”）表面在纸上画一条直线，作为平面镜的位置；为了使棋子所成的像更清晰，有以下方法。方法①：用手电筒的光直接照射棋子A；方法②：在玻璃板前用手电筒的光对着棋子A的像（棋子B）照射。你的选择是________（选填“只能用方法①”“只能用方法②”或“方法①和方法②均可”）。 4. “百善孝为先”。小关父亲为了爷爷出行的方便，购买了一辆老人代步车。如图所示，坐垫是一层厚厚的海绵，主要是为了________压强；有次爷爷遇到紧急情况，紧急刹车，发现车轮在地面上留下了一条“深深”的痕迹，此时的摩擦为________（选填“滚动”或“滑动”）摩擦。 5. 如图所示，志愿者小黄同学在社区活动中，为老爷爷在墙上安装一个插座。下列操作流程中，符合安全用电原则的是：________→安装电线→插座连线→________。 6. 如图甲所示的演示实验是________（选填“电动机”或“发电机”）的工作原理；如图乙是通电电磁铁的磁极，请判断电源的正极在________（选填“A”或“B”）端。 7. 如图所示，将同一只密度计分别放入甲、乙两种液体中。请你根据图中的现象分析判断：________，容该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m甲、m乙，m甲________m乙。（两空均选填“＞”“=”或“＜”）。 8. 工人师傅用绳子将一个重物从地面竖直拉到高处。如图所示的是重物的高度与时间的关系图像。内绳子对重物的作用力和做功功率分别为；内绳子对重物的作用力和做功功率分别为。则___________，___________。（均选填“>”“<”或“=”） 二、选择题（共14分.第9~12小题为单选题，每小题2分；第13、14小题为多选题，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. 下列词语所描述的事件中，不可能完成的是（　　） A. 水中捞月 B. 一日千里 C. 扬汤止沸 D. 摩擦起电 10. “农历三月三，不忘地菜煮鸡蛋。”地菜即荠菜。在江西的不少地方，仍然保留这个习俗。如图所示。关于这道营养美食所涉及的物理知识正确的是（　　） A. 煮鸡蛋的过程是利用了做功的方式使鸡蛋内能增加 B. 刚出锅的鸡蛋，不能直接用手拿，是由于鸡蛋内含有的热量多 C. 在煮开以后，将大火换成小火维持沸腾能节约能源，但煮熟鸡蛋需要的时间更长 D. 远远就能闻到地菜煮鸡蛋的香味，这是因为分子在不停地做无规则运动 11. 如图所示只闭合开关S2，灯L正常发光，电流表、电压表均有示数。下列说法不正确的是（　　） A. 同时闭合开关S1、S2，R被短路 B. 同时闭合开关S1、S3，L、R串联 C. 同时闭合开关S1、S3，电压表能测出R两端电压 D. 该电路不能同时闭合开关S2、S3 12. 南昌县某学校围绕“五育并举，实施校本122N素养课程”开展并实施“三礼（入学礼、十四岁成人礼、毕业礼）；二节（体育节、艺术节）；一游园（元旦游园）；一市场（跳蚤市场）”大型综合性活动来丰富校园文化生活以及开展各类学校社团（国学、跳绳、葫芦丝、排舞等）20来种措施锻炼学生的个性，其目的就是促进学生全面发展。如图所示是关于学校举办跳蚤市场的一些情景，其中说法不正确的是（　　） A. 我们能看到“庆典游园、阅美银河”，是因为阳光照射在字表面发生了反射现象 B. 鼓声是由鼓槌振动产生的，并通过空气传播给全体师生的 C. 班牌竖直静置在水平地面上时，班牌受到的重力和地面对班牌的支持力是一对平衡力 D. 动圈式话筒工作原理是电磁感应现象 13. 南昌县中考体育测试场上出现的不同项目运动场景，如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 垫排球：排球项目中，排球上升过程中，排球的重力势能转化为动能，机械能不变 B. 立定跳远：同学在立定跳远时，没有助跑过程，所以不是利用惯性来完成跳远 C. 1min跳绳：跳绳时，人在下降的过程中，重力做了功 D. 50m跑：跑步过程中的男生一直受到的重力、空气阻力，但不一定受地面的支持力 14. 物理图像能形象直观地反映某个物理量随另一个物理量变化的规律，如图所示是小庆同学在探究实验中绘制的图像，对以下图像的分析错误的是（　　） A. 凸透镜成像，像距与物距的关系 B. 物体的重力与质量的关系 C. 电压一定时，电流与电阻的关系 D. 给一定质量的冰加热，温度与时间的关系 三、计算题（共22分.15题6分，16题8分，17题8分） 15. 如图所示的电路中，电源电压恒为4V，闭合开关S后，电流表的示数为0.2A，电压表的示数为1V。求： （1）定值电阻R的阻值； （2）滑动变阻器此时接入电路的阻值； （3）整个电路此时的电功率。 16. 随着人民生活水平不断提高，汽车已经走进我们的家庭。妙妙的爸爸最近也购买了一辆轿车，总质量为2t（包括车、车上的人和物品）的小汽车轮胎与地面的接触总面积为0.2m2，一次在经过一段区间测速路段过程中（如图所示），该车先以90km/h的速度沿水平路面匀速直线行驶了10min，已知汽车在行驶过程中受到的阻力为1000N。g取10N/kg。求： （1）汽车静止在水平路面上时，对路面的压强是多少Pa？ （2）该车以90km/h的速度沿水平路面匀速直线行驶10min的过程中，汽车牵引力做功是多少J？ （3）如果不想超速，则剩余路段的平均速度不能超过多少km/h？ 17. 某热水器工作原理简化为图所示。工作物质在蒸发器中吸收空气的热迅速汽化，通过消耗少量电能驱动的压缩机将其压缩成高温高压的气体，在冷凝器内液化放出热量，并对冷水加热，使水温升高，达到制热水的目的。下表是某型号热泵热水器的部分参数，其中65L/h表示此热水器当进水温度为15℃，出水温度为55℃时，每小时可出热水65升。某学校用该热水器一天平均正常工作1小时。【，】求： 额定制热水量 65L/h 锁定电压/频率 220V/50Hz 额定输入功率 800W 水箱型号 100L （1）需要用水的质量多少kg? （2）这些水温度从15℃升高到55℃吸收的热量? （3）此热水器正常工作消耗的电能? （4）请从能量的角度思考，该热水器与纯电加热55°C的电热水器相比是否节能?并结合工作原理试说明节能的原因？ 四、实验与探究题（共28分.每小题7分） 18. 亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。 （1）如图所示的停表示数为________s。如图所示弹簧测力计的示数是________N。 （2）小黄同学测量某液体的密度，进行了以下实验：①将天平放在________桌面上，游码归零，发现指针静止时偏向分度盘中央的右侧，此时应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）移动，使横梁水平平衡。 ②调节天平平衡后，小黄又进行了如图所示操作。 A.用天平测量烧杯和剩余液体的总质量； B.将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量； C.将烧杯中液体的一部分倒入量筒，测出这部分液体的体积； 以上操作的正确顺序是________（填字母代号）。 （3）由上图可得：量筒内液体的质量为________g，该液体的密度为________kg/m3。 19. 【探究名称】探究水在沸腾前后温度变化的特点。 【问题】家里经常烧开水，这种汽化现象有怎样特点？小关和小庆两组同学从如图甲所示的实验装置中各选一套来探究。 【证据】（1）实验时，组装器材时需要________（选填“点燃”或“不点燃”）酒精灯，按照________的顺序组装器材； （2）如图乙所示是实验中某一时刻温度计示数：其读数是________℃； 【解释】 （1）如图丙所示是两个小组根据各自的实验数据绘制的“温度-时间”的图像，其中图像________（选填“a”或“b”）是根据第一套实验装置的数据绘制的； （2）同学们观察到如图丁所示明显的实验现象时，温度计示数________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【交流】 （1）发现撤走酒精灯后，水继续沸腾一段时间。可能原因是________。 A.水沸腾后不需要继续吸热 B.陶土网和烧杯的温度仍高于水的沸点，继续给水提供热量 （2）判断水已沸腾的依据是（ ） A.水的温度保持不变 B.烧水时响度变小 C.出现大量气泡，且气泡上升变大 D.烧杯中水量变少 20. 【探究名称】探究并联电路中电流的规律。 【实验器材】电源、开关、灯泡若干个、电流表和若干导线 【问题】小庆和小黄一起做“探究并联电路中电流的规律”实验，设计的电路图如图甲所示，并按照电路图连接电路。 （1）在连接电路时，开关的闭合应该放在________（选填“第一步”“任意时刻”或“最后一步”）； （2）小庆同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电表指针向右偏转至如图乙所示位置，原因可能是________。 实验次数 A的电流IA/A B的电流IB/A C的电流IC/A 1 0.14 0.14 0.28 2 0.16 0.80 0.32 3 0.22 0.22 0.44 4 0.26 0.26 0.52 【证据】改正错误后，小庆多次改变电源电压，并将电流表分别接到A、B、C处，测出通过灯泡L1的电流，通过灯泡L2的电流IB，以及并联电路干路电流IC，测量的数据如上表格所示： 【解释】小庆同学分析记录的实验次数1、3、4中的实验数据得出：并联电路中，干路上的电流等于各支路电路电流之和，且各支路电流相等。 【交流】请你根据表格中的内容回答下列问题： （3）第二次记录的数据中的________是错误的，原因是________； （4）小黄指出小庆的结论不正确，小庆得出错误的实验结论的主要原因是选用了两只规格________的灯泡（填“相同”或“不同”）； （5）小庆采用多次改变电源电压来实现多次实验寻求普遍规律的，为了使实验结论更具科学性。请你提出合理化建议（1条即可）：________； （6）如图丙所示是在一次实验中电流表的接法，此时电流表测量的是________（选填“A”“B”或“C”）处的电流。 21. 【探究名称】自制简易杆秤 【问题】杆秤是我国最古老的称量工具，映射出古代劳动人民的聪明才智，具有悠久的历史文化，现今人们仍然在使用。物理课上，小关、小黄、小庆开展“杆秤的制作”跨学科活动。在邹老师的指导下，他们动手制作测量范围为0~20g的杆秤，如图甲所示。 【证据】制作过程：①做秤杆：选取一根筷子，在筷子左端选择两点依次标上“A”、“B”；②挂秤盘：取一个小纸杯，剪去上部四分之三，系上细绳，固定在秤杆的“A”处；③系秤纽：在秤杆的“B”处系上绳子；④标零线：将5g的砝码系上细绳制成秤砣，挂到秤纽的右边，手提秤纽，移动秤砣，使秤杆在水平位置处于平衡状态，在秤砣所挂的位置标上“0”；⑤定刻度：…… 【解释】 （1）杆秤是利用________原理工作的； （2）步骤④标零线的目的是________； 【交流与拓展】 家用杆秤和中药房杆秤分别如图乙、丙所示：根据杠杆的平衡条件可以知道： （1）用手提起乙图中不同的提钮，实际上是改变杠杆的________； （2）若要使杆秤的量程更大些，称量时应使用________；当我们称量较小质量物品时，应手提________提纽，使测量结果更准确；（均选填“提绳1”或“提绳2”）; （3）某杆秤的秤盘因不慎磕坏了一个缺口，继续使用该杆秤，测量结果将________；某同学在秤盘底粘一块橡皮泥，使杆秤能调零，那么使用该杆秤测量结果将________（均选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $