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小朋友们,故事精彩都来自书里。想自己读更多故事,还能讲给别人听?就要认识很多汉字!怎么更快认识它们?先了解古人创造汉字的聪明秘密。今天开始,一起探秘汉字吧! 《金木水火土》 《日月山川》 快乐读书吧 《天地人》 《口耳目手足》 语文园地一 任务一:走近古老生动的中国字 任务二:汉字王国之旅 任务三:读书真快乐 同学们,今天这节课我们来跟随“汉字小使者”学习识字单元的第2课《金木水火土》,继续一起走访古今、识记汉字吧。 金木水火土 第一课时 一年级语文上册 活动一:读一读,认一认生字 初读课文 同学们,现在请听老师读课文,一边听,一边用心认字吧。 初读课文 坐姿提醒: 身体坐正,双脚踩地,双手握住书两侧, 书向外倾,看谁坐姿最端正。 学习第一句 小篆“四”字 学习第一句 一 二 三 四 五 学习第一句 一座房子 两杯果汁 三朵蘑菇 四条裙子 五只蝴蝶 你身边找一找带有“一到五”数字的事物,举起相应的字卡,说一说。 学习第二句 学习第二句 请你联系生活说一说你见到的“金、木、水、火、土”吧。先同桌两个人交流,再请同学来介绍。 学习第二句 金币 青铜器 银器 都是金属做成的物品 学习第二句 快找找你们身边什么东西是金属制成的吧。 学习第二句 生活中什么情况下会用到火呢? 学习第二句 古人在什么情况下会用到火呢? 钻木取火 火烤熟食物 火驱赶野兽 小结 古人认为,金、木、水、火、土这五种物质是构成宇宙万物的基础,它们也与我们人类的生存、繁衍、进化密切相连。 活动二:识田格,写一写汉字 认识田字格 横中线 竖中线 左上格 右上格 左下格 右下格 上半格 下半格 认识田字格 横中线 竖中线 左上格 右上格 左下格 右下格 田字格,四方方。 横中线、竖中线穿中央。 左上格、右上格组成上半格, 左下格、右下格组成下半格。 各个方位记心间,写出汉字才端正。 学习笔画“横” 横,起笔轻按,向右行笔,按笔收笔。 书写指导: 书写汉字 一 二 三 同学们,再来读一读这三个字,比比这三个字哪里相同,哪里不同吧。 书写汉字 一 书写指导: “一”的横,要在左半格中间、横中线下面、紧挨着横中线起笔,再向右行笔,最后到右半格中间、横中线上面、紧挨着横中线轻轻按笔收笔。 y 结构: 独体结构 部首: 一 组词: 一个 一天 笔画: 1画 笔顺: 书写汉字 二 书写指导: “二”的笔顺规则是从上往下,一笔一笔书写。 r 结构: 独体结构 部首: 一 组词: 二月 星期二 笔画: 2画 笔顺: 书写汉字 三 书写指导: “三”字的三个横之间距离基本上相等,布白均匀。 s n 结构: 独体结构 部首: 一 组词: 三个 三月 笔画: 3画 笔顺: 书写汉字 一尺一寸一拳头,身直头正手放好。写字姿势三个一,保护视力要做到。 背要挺,字看清;头摆正,肩放平。 小结 学习汉字,不仅要读准字音,记准字形,而且在书写的时候要先仔细观察范字,记住每笔在田字格中的位置。同时要关注笔画的变化,最后认真书写,这样才能把字写规范、端正、整洁了。 金木水火土 第二课时 活动三:听故事,识一识生字 认识“上、下” 认识“上、下” 上 下 说一说你是怎样区分这两个字的吧。 生活识字 上山 下山 下雨 下雪 生活识字 巩固识字 日 月 今 古 生活识字 今 古 日 月 上 下 天 地 巩固识字 反义词 活动四:读一读,背一背课文 读一读,背一背 比一比,谁能发现两篇课文有什么不同呢? 读一读,背一背 金木水火土 一二三四五, 金木水火土。 天地分上下, 日月照今古。 借助标点,朗读课文,读好停顿。 读一读,背一背 金木水火土 一二_, _水火土。 天地分_, _今古。 合作背诵课文。 活动五:写一写,评一评书写 学习笔画“竖” 起笔轻按,向下直直行笔,按笔收笔。 书写指导: 学习书写汉字“上” 书写指导: 先压住竖中线写竖,再写短横,最后写长横。笔顺规则是从上到下。 结构: 独体结构 部首: 一 组词: 上下 上去 笔画: 3画 笔顺: sh ng 书写汉字 一尺一寸一拳头,身直头正手放好。写字姿势三个一,保护视力要做到。 背要挺,字看清;头摆正,肩放平。 小结 学习汉字,不仅要读准字音,记准字形,而且在书写的时候要先仔细观察范字,记住每笔在田字格中的位置。同时要关注笔画的变化,最后认真书写,这样才能把字写规范、端正、整洁了。 部编版一年级上册 来自公众号小学语文作文 课文朗读, track 2019 Other 13975.451 $$