1.1 物质的变化和性质同步练习---2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

1.1 物质的变化和性质 一、选择题 1.《中国成语大会》是由中央电视台和国家语委联合主办、实力传媒又一力作的大型文化节目，一经播出广受好评，更引发学成语狂潮。很多成语中蕴含着化学知识，下列成语与化学变化有关的是（ ） A.浪里淘沙 B.聚沙成塔 C.百炼成钢 D.铁杵成针 2.下列变化属于化学变化的是( ) A.苹果榨汁 B.石蜡熔化 C.木材造船 D.白土烧瓷 3．下列变化中，与其他三种变化有根本区别的一种是 A．水结成冰 B．矿石粉碎 C．木炭燃烧 D．石蜡熔化 4.“雷小锋”爱心义卖活动在各学校开展。下列制作义卖品的过程中涉及化学变化的是（　　） A．编手链 B．剪窗花 C．烧火熬粥 D．榨甘蔗汁 5.《天工开物》中记载了“蜀省井盐”的制备步骤，其中涉及化学变化的是( ) A.挖凿盐井 B.剖竹去节 C.汲取卤水 D.井火煮盐 6.下列各选项中，属于考试用纸所具有的化学性质的是（ ） A.白色 B.柔软 C.可燃 D.易撕碎 7．判断镁条燃烧发生了化学变化的主要依据是 A．有热量放出 B．发出耀眼的白光 C．银白色的固体变成了白色粉末 D．镁条逐渐变短 8.《中国诗词大会》是一档在央视播出的文化益智节目，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。下列诗句中只涉及物理变化的是（　　） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．只要功夫深，铁杵磨成针 C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D．千锤万凿出深山，烈火焚烧只等闲 9.下列非物质文化遗产的工艺中，涉及化学变化的是( ) A.青砖雕刻图案 B.粮食酿制老醋 C.石头刻制砚台 D.黏土塑制各种形象 10.下列叙述正确的是（ ） A.物理性质是不需要发生变化就表现出来的性质 B.若变化前后的物质为同一种状态，则该变化一定是物理变化 C.在潮湿的空气中易生锈，是铁的物理性质 D.发生化学变化的过程中，会同时发生物理变化 11.．2024年6月嫦娥六号成功实现月球背面南极地区月壤采集，带者1935.3克珍贵月壤返回地球，嫦娥六号搭载的是长征五号遥八运载火箭，发射取得圆满成功。下列涉及到的过程属于化学变化的是 A．火箭装载燃料 B．发射进入轨道 C．挖掘土壤密封 D．返回舱落地面 12.我国古代科技璀璨夺目，明代《天工开物》所记述的化学知识丰富多彩、引人入胜。下列描述中涉及物理变化的是（　　） A．《五金•黄金》中记述“凡金箔，每金七厘造方寸金一千片” B．《燔石•石灰》中记述“凡石灰，经火焚炼为用” C．《丹青•朱》中记述“凡将水银再升朱用，故名银朱（即硫化汞）” D．《燔石•胆矾》中记述“铁器淬于胆矾水中，即成铜色也” 二、非选择题 13.化学与我们的日常生活息息相关。利用所学的化学知识解答下列问题： (1)在燃烧匙里放少量白糖，加热。白糖熔化变成液体，这时白糖发生了 (填“物理”或“化学”)变化；若继续加热，白糖变黑，生成了碳，白糖发生的变化属于 (填“物理”或“化学”)变化。 (2)下列叙述中：①酒精在常温下是一种无色液体；②水受热变成水蒸气；③木炭具有可燃性；④酒精燃烧生成二氧化碳和水。属于物理变化的是 ，属于化学变化的是 。 14.已知下列变化：A．钢铁生锈；B．食盐能溶于水；C．灯泡发光；D．水加热变为水蒸气；E.木材能燃烧；F.轮胎爆炸；G.蜡烛燃烧；H.风力发电 (1)其中属于物理变化的有 。 (2)属于物理性质的有 。 (3)属于化学变化的有 。 (4)属于化学性质的有 。（填字母） 15.下列是关于水的一些描述：①常温时，水是一种无色、无味的液体；②在101 kPa下，水在0℃时结冰；③在100℃时沸腾，4℃时水的密度为1 g/cm3；④水蒸发时吸收大量的热；⑤在通直流电的条件下，水能分解成氢气和氧气；⑥水能溶解食盐、糖等多种物质；⑦把少量的水泼到炽热的炭火上，产生可以燃烧的气体（氢气、一氧化碳）；⑧把水加热到1000℃以上，水同样能分解成氢气和氧气。 根据上述描述，用序号回答： （1）描述水的物理性质的是____________________； （2）描述水的化学性质的是____________________； （3）描述水的化学变化的是____________________； （4）描述水的物理变化的是____________________。 16.化学现象中包含发光、放热，许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象。小丽认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，整个学习小组对此展开讨论和验证。 【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？ 【猜想】猜想一：都是化学变化；猜想二：不一定都是化学变化。 【验证过程】（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到：烧杯内壁上出现液珠；手摸烧杯有______的感觉；蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。 分析：由蜡烛燃烧现象可推测燃烧过程中生成了新物质，蜡烛燃烧为______变化。 （2）观察白炽灯（灯丝为钨丝）： 通电前 通电中 通电后 灯丝为银白色固体 发出白光，手摸灯泡感觉_____ 灯丝为银白色固体 分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于______变化。 【结论】猜想______（填“一”或“二”）正确。 【交流反思】化学变化与物理变化的本质区别是______。 17.纯净的臭氧(O3)在常温下是天蓝色的气体，有难闻的鱼腥臭味，不稳定，易转化为氧气。它虽然是空气质量播报中提及的大气污染物，但臭氧层中的臭氧能吸收紫外线，保护地面生物不受伤害。而且近年来臭氧的应用发展较快，很受人们的重视。 臭氧处理饮用水。早在19世纪中期的欧洲，臭氧已被用于饮用水处理。由于臭氧有强氧化性，可以与水中的有害化合物(如硫化铅)发生反应，处理效果好，不会产生异味。 臭氧做漂白剂。许多有机色素的分子遇臭氧后会被破坏，成为无色物质。因此，臭氧可作为漂白剂，用来漂白麻、棉、纸张等。实践证明，臭氧的漂白作用是氯气的15倍之多。 臭氧用于医用消毒。与传统的消毒剂氯气相比，臭氧有许多优点，如表所示。 消毒效果 消毒所需时间 二次污染 投资成本(900m3设备) 臭氧 可杀灭一切微生物，包括细菌、病毒、芽孢等 ＜5min 臭氧很快转化为氧气，无二次污染，高效环保 约45万元(900m3设备) 氯气 能杀灭除芽孢以外的大多数微生物，对病毒作用弱 ＞30min 刺激皮肤，有难闻气味，对人体有害，有二次污染、残留，用后需大量水冲洗 约3~4万元 依据文章内容回答下列问题。 (1)臭氧的物理性质 、 。(两条即可) (2)臭氧处理饮用水时，利用了臭氧的 (化学性质)。 (3)为了快速杀灭病毒，应选择的消毒剂是 。 (4)下列关于臭氧的说法中，不正确的是______。 A．臭氧的漂白作用比氯气强 B．由氧气制得臭氧的过程中，既有物理变化也有化学变化 C．臭氧在生产生活中有很多用途，对人类有益无害 D．臭氧稳定性差，不利于储存，其应用可能会受到限 参考答案： 1．C 2．D 3．C 4．C 5．D 6．C 7．C 8．B 9．B 10．D 11．B 12．A 13.(1) 物理 化学 (2) ② ④ 14.(1)CDFH (2)B (3)AG (4)E 15.（1）①②③⑥（2）⑤⑧（3）⑦（4）④ 16.【验证过程】（1）热；化学 （2）热；物理 【结论】二 【交流反思】是否有新物质生成 17.(1) 在常温下是天蓝色的气体 难闻的鱼腥臭味 (2)强氧化性 (3)臭氧/O3 (4)C 学科网（北京）股份有限公司 $$