1.1 观察物体(学霸课堂笔记)-2025-2026学年三年级上册数学同步分层作业 人教版

2025-08-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级上册
年级 三年级
章节 一 观察物体
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.37 MB
发布时间 2025-08-25
更新时间 2025-08-25
作者 优胜教育工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-08-25
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年三年级上册数学人教版 1.1 观察物体(课时练) 知识连接 1.观察对象: 正方体、长方体、圆柱、球,以及由小正方体搭成的简单物体。 2.观察方向: 重点从前面、上面、左面、右面这四个方向观察。 3.观察到的图形: (1)正方体: 每个面看都是 正方形。 (2)长方体: 一般看是 长方形(特殊的长方体可能有2个相对的面是正方形)。 (3)球: 无论从哪个方向看都是 圆形。 (4)圆柱: 从侧面(前、后、左、右)看一般是 长方形(特殊时是正方形);从上面(或下面)看是 圆形。 4.温馨提示: 站在不同位置观察同一个物体,看到的形状可能相同,也可能不同。 基础巩固 一、选择题 1.小刚看到的是图(  )。 ​​ A.​​ B.​​ C.​​ 【答案】B 【解析】【解答】解:小刚看到的是左边小杯子,右边大杯子; 小刚看到的是第二个图。 故答案为:B。 【分析】本体也可以根据小亮看到的和小刚看到的刚好相反来解答。 2.观察这组立体图形,从上面看到的图形是(  )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】【解答】解:从上面看到的图形是。 故答案为:C。 【分析】从上面看,看到左边一个圆形,右边一个正方形。 3.淘气从窗外看到的是哪幅图?(  ) A. B. C. 【答案】A 【解析】【解答】解:淘气从窗外看到的情景是:。 故答案为:A。 【分析】在要观察物体的哪个面,就看到物体的那个面, 淘气站在窗外,看见的是小女孩的后背。 4.如图,淘气在(  )号位置可能会看不到网球。 A.① B.② C.③ 【答案】B 【解析】【解答】解:A项:能同时看到网球和茶杯; B项:只能看到茶杯,网球被茶杯遮挡; C项:能看到网球,且能看到网球后部分被遮挡的茶杯。 故答案为:B。 【分析】在要观察物体的哪个面,就看到物体的那个面。 5.如图(  )是从①位置拍摄到的。 A. B. C. 【答案】A 【解析】【解答】解:是从①位置拍摄到的。 故答案为:A。 【分析】①位置正对着,则从这个位置拍到。 二、判断题 6.奇思在观察一个长方体纸盒,他一次最多看到纸盒的2个面。(  ) 【答案】错误 【解析】【解答】解:奇思在观察一个长方体纸盒,他一次最多看到纸盒的3个面,原题干说法错误。 故答案为:错误。 【分析】从不同的方向观察长方体纸盒,他一次最多看到纸盒的3个面。 7.小明从正面看一个物体是正方形,那么这个物体一定是正方体。(  ) 【答案】错误 【解析】【解答】解:小明从正面看一个物体是正方形,那么这个物体不一定是正方体,原题干说法错误。 故答案为:错误。 【分析】从正面看一个物体是正方形,那么这个物体可能是正方体、长方体、或者其它图形。 8.从不同的角度观察同一物体,所看到的物体的形状是不一样的。(  ) 【答案】错误 【解析】【解答】解:从不同的角度观察同一物体,所看到的物体的形状可能相同,也可能不同,原题干说法错误。 故答案为:错误。 【分析】从不同的角度观察同一物体,一次最多能看到它的3个面,所看到的物体的形状可能相同,也可能不同。 9.下面两幅图中,小霞看到的图片不一样。(  ) 【答案】错误 【解析】【解答】解:两幅图中,小霞看到的图片一样。 故答案为:错误。 【分析】两种图中,小霞看到的都是兔子的尾巴,所以看到的图片一样。 培优提升 三、填空题 10.下面三幅图分别是谁看到的?填一填。             【答案】甜甜;林林;乐乐 【解析】【解答】解:故答案为:甜甜;林林;乐乐。 【分析】在要观察物体的哪个面,就看到物体的那个面;第一张是甜甜看到的,因为甜甜在侧面,可以看到车的侧面;第二张是林林看到的,因为林林在车的后面,可以看到车尾;第三张是乐乐看到的,因为乐乐在车的前面,可以看到车头,据此解答。 11.小丽能看到   个点,小芳能看到   个点,小红能看到   个点。(骰子玩具中相对的两个面上的点数和为7) 【答案】3;5;1 【解析】【解答】解:小丽能看到3个点,小芳能看到5个点,小红能看到1个点。 故答案为:3;5;1。 【分析】小丽在上面,能看到3个点,小芳在正面,能看到5个点,小红在侧面,能看到1个点。 12.两块积木搭成的立体图形如图,是从   面看到的,是从   面看到的,是从   面看到的。 【答案】上;正;侧 【解析】【解答】解:两块积木搭成的立体图形如图,是从上面看到的,是从正面看到的,是从侧面看到的。 故答案为:上;正;侧。 【分析】在要观察物体的哪个面,就看到物体的那个面;从上面看是一个长方体中间有个圆,从正面看上下2行,第一行是1个长方体,第二行是1个小正方体,从侧面看到的1列,2个正方体。 13.下图中,花花看到的是   ;淘气看到的是   :笑笑看到的是   。 【答案】①;②;③ 【解析】【解答】解:花花看到的是①;淘气看到的是②;笑笑看到的是③。 故答案为:①;②;③。 【分析】花花在右边,看到的是电视机的侧面,电视屏幕朝左;淘气在左前面,看到的是电视机的侧面和部分屏幕;笑笑在后面,看到的是电视机的后面。 14.甜甜在一个正方体木块的六个面分别写着1~6这六个不同的数字,如图是她从三个方向看到的数字。 “1”的对面是“   ”;“2”的对面是“   ”;“3”的对面是“   ”。 【答案】5;6;4 【解析】【解答】解:“1”的对面是“5”,“2”的对面是“6”,“3”的对面是“4”。 故答案为:5;6;4。 【分析】正方体相对的面不相邻,据此写出各个相对的面。 四、连线题 15.从不同的角度看这个茶壶,下面的图分别是谁看到的?用线连一连。 【答案】解: 【解析】【分析】小夏看到壶嘴超右;小张看到壶嘴正对着自己;小李看到壶嘴朝左;小陈看到壶把正对着自己。 16.如图所示的图形是长方体的哪个面?用线连起来。 【答案】解: 【解析】【分析】根据长方体的特征,长方体的6个面一般都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面面积相等。从下面看到的是最大的长方形,从左面看到的是最小的长方形,从后面看到的是图中上面的那个长方形。据此解答即可。 五、解决问题 17.下面三幅照片分别是谁拍摄的?把他们的编号填在照片下面的括号里。 【答案】 【解析】【分析】①拍摄到了玩具熊的右侧面,②拍摄到了玩具熊的左侧面,③拍摄到了玩具熊的正面。 18.下面三幅图中,哪两幅是从不同位置观察到的同一个动作? 【答案】解:图①和图③均是从芭蕾舞女孩的正面看,图②是从芭蕾舞女孩的左面看,可以得出芭蕾舞女孩的右腿搭在左腿上,所以图①和图②是同一个动作。 答:图①和图②是从不同位置观察到的同一个动作。 【解析】【分析】此题主要考查了观察物体的知识,根据三幅图的动作,判断观察的方向,找出同一个动作的两幅图。 19.下面的四幅图中,哪幅是淘气看到的,在括号里面“√”。 【答案】 【解析】【分析】淘气站在玩具娃娃的右侧,所以他看到玩具娃娃的右侧面。 20.把下面的长方体纸盒剪开,得到它的展开图。你能标出长方体的下面、后面和左面吗? 【答案】 【解析】【分析】根据长方体的特征,相对的面完全一样,上面和下面相对,左面和右面相对,前面和后面相对。展开图中,相对的面是不相邻的。可以通过空间想象,把展开图折叠成长方体来找相对面。据此解答即可。 21.桌子上有一些叠起来的棋子,棋子分两种颜色。从上面、前面和左面三个方向观察这些棋子,看到的图形如图。你知道一共有多少颗棋子吗? 【答案】解:6+4+5 =10+5 =15(颗) 答:一共有15颗棋子。 【解析】【分析】从上面图可以看出,棋子有三叠,其中一叠有6颗,一叠有5颗,一叠有4颗(如下图),把全部的棋子加起来,求出和,即可解决。 第 1 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025-2026学年三年级上册数学人教版 1.1 观察物体(课时练) 知识连接 1.观察对象: 正方体、长方体、圆柱、球,以及由小正方体搭成的简单物体。 2.观察方向: 重点从前面、上面、左面、右面这四个方向观察。 3.观察到的图形: (1)正方体: 每个面看都是 正方形。 (2)长方体: 一般看是 长方形(特殊的长方体可能有2个相对的面是正方形)。 (3)球: 无论从哪个方向看都是 圆形。 (4)圆柱: 从侧面(前、后、左、右)看一般是 长方形(特殊时是正方形);从上面(或下面)看是 圆形。 4.温馨提示: 站在不同位置观察同一个物体,看到的形状可能相同,也可能不同。 基础巩固 一、选择题 1.小刚看到的是图(  )。 ​​ A.​​ B.​​ C.​​ 2.观察这组立体图形,从上面看到的图形是(  )。 A. B. C. 3.淘气从窗外看到的是哪幅图?(  ) A. B. C. 4.如图,淘气在(  )号位置可能会看不到网球。 A.① B.② C.③ 5.如图(  )是从①位置拍摄到的。 A. B. C. 二、判断题 6.奇思在观察一个长方体纸盒,他一次最多看到纸盒的2个面。(  ) 7.小明从正面看一个物体是正方形,那么这个物体一定是正方体。(  ) 8.从不同的角度观察同一物体,所看到的物体的形状是不一样的。(  ) 9.下面两幅图中,小霞看到的图片不一样。(  ) 培优提升 三、填空题 10.下面三幅图分别是谁看到的?填一填。             11.小丽能看到   个点,小芳能看到   个点,小红能看到   个点。(骰子玩具中相对的两个面上的点数和为7) 12.两块积木搭成的立体图形如图,是从   面看到的,是从   面看到的,是从   面看到的。 13.下图中,花花看到的是   ;淘气看到的是   :笑笑看到的是   。 14.甜甜在一个正方体木块的六个面分别写着1~6这六个不同的数字,如图是她从三个方向看到的数字。 “1”的对面是“   ”;“2”的对面是“   ”;“3”的对面是“   ”。 四、连线题 15.从不同的角度看这个茶壶,下面的图分别是谁看到的?用线连一连。 16.如图所示的图形是长方体的哪个面?用线连起来。 五、解决问题 17.下面三幅照片分别是谁拍摄的?把他们的编号填在照片下面的括号里。 18.下面三幅图中,哪两幅是从不同位置观察到的同一个动作? 19.下面的四幅图中,哪幅是淘气看到的,在括号里面“√”。 20.把下面的长方体纸盒剪开,得到它的展开图。你能标出长方体的下面、后面和左面吗? 21.桌子上有一些叠起来的棋子,棋子分两种颜色。从上面、前面和左面三个方向观察这些棋子,看到的图形如图。你知道一共有多少颗棋子吗? 第 1 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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