21.4 第3课时利用二次函数解决运动抛物型问题-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级全册数学同步课件(沪科版)安徽专版

2025-08-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.4 二次函数的应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 680 KB
发布时间 2025-08-25
更新时间 2025-08-25
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2025-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53603648.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第21章 二次函数与反比例函数 21.4 二次函数的应用 第3课时 二次函数解决运动抛物型问题 学习目标 学习重难点 重点 难点 1. 2.利用二次函数解决运动中的有关问题. 掌握二次函数模型的建立,会把实际问题转化为二次函数问题. 利用二次函数模型解决抛物线型运动问题. 应用二次函数建模. 例题示范 例 如图,排球运动员站在点O处练习发球,将球从点O正上方2米的点A处发出,把球看成点, 其运行的高度y(米)与运行的水平距离x(米)满足表达式y=a(x-6)2+h,已知球网与点O的水平距离为9米,高度为2.43米,球场的边界距点O的水平距离为18米. (1)当h=2.6时,求y与x的函数表达式. (2)当h=2.6时,球能否越过球网?球会不会出界?请说明理由. (3)若球一定能越过球网,又不出边界.则h的取值范围是多少? 解: (1)∵h=2.6,球从O点正上方2m的A处发出, ∴抛物线y=a(x-6)2+h过点(0, 2), ∴2=a(0-6)2+2.6,解得:a= - , 故y与x的函数解析式为 y= - (x-6)2+2.6. (2)当x=9时, y=- (x-6)2+2.6=2.45>2.43, 所以球能过球网; 当y=0时,- (x-6)2+2.6=0, 解得: x1=6+2 >18, x2=6-2 (舍去),故会出界. (3)当球正好过点(18,0)时,抛物线y=a(x-6)2+h还过点 (0,2), 代入解析式得 此时二次函数解析式为y=- (x-6)2+ , 此时球若不出边界,则h≥ . 当球刚能过网,此时函数图象过(9,2.43), 抛物线y=a(x-6)2+h还过点(0,2), 代入解析式得 此时球要过网,则h≥ , 故若球一定能越过球网,又不出边界,h的取值范围是:h≥- . 归纳小结 解决抛物线形运动问题时,要会根据图的特点,建立恰当的坐标系,由抛物线图象读出最大高度和最远距离(一般以水平面为x轴),然后借助抛物线上一些特殊点的坐标求出函数解析式,并解决问题. 随堂练习 1.发射一枚炮弹,经过x秒后炮弹的高度为y米,x,y 满足y=ax2+bx,其中a,b是常数,且a≠0.若此炮弹在第 6 秒与第14秒时的高度相等,则炮弹达到最大高度的时刻是第 秒. 10 解:∵x取6和14时y的值相等, ∴抛物线y=ax2+bx的对称轴为直线x=(6+14)÷2=10, 即炮弹达到最大高度的时刻是第10秒. 2. 如图,若被击打的小球飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间具有的关系为h=20t-5t2,则小球从飞出到落地所用的时间为_____s. 4 3.从地面竖直向上抛出一小球,小球的高度h(单位:m)与小球的运动时间t(单位:s)之间的函数关系如图所示.给出下列结论:①小球在空中经过的路程是40 m;②小球抛出3 s后,速度越来越快;③小球抛出3 s时速度为0;④小球的高度h=30 m时,t=1.5 s.其中正确的是(  ) A.①④ B.①② C.②③④ D.②③ D 绿卡图书—走向成功的通行证 $$

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