21.2 第6课时二次函数表达式的确定-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级全册数学同步课件(沪科版)安徽专版

2025-08-25
| 15页
| 49人阅读
| 5人下载
教辅
山东绿卡教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.2 二次函数的图象和性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 692 KB
发布时间 2025-08-25
更新时间 2025-08-25
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2025-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53603644.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦“二次函数表达式的确定”,通过回顾一次函数待定系数法(2个待定系数需2个点),类比引出二次函数(3个待定系数需3个点),搭建知识迁移支架,帮助学生建立前后知识联系。 其亮点在于以类比迁移构建脉络,通过例题(如三点求表达式)和变式训练,培养数学思维中的推理意识与抽象能力(数学眼光),归纳“设-代-解-还原”步骤强化模型意识(数学语言)。学生能掌握方法发展核心素养,教师可借结构化内容提升教学效果。

内容正文:

第21章 二次函数与反比例函数 21.2 二次函数的图象和性质 第6课时 二次函数表达式的确定 学习目标 学习重难点 重点 难点 1.会用待定系数法求二次函数的表达式; 2.会根据函数表达式解决二次函数的相关问题. 待定系数法求二次函数的解析式. 灵活地根据条件恰当地选取解析式. 回顾复习 函数y=ax²+bx+c a > 0 a < 0 抛物线开口方向 抛物线开口向上 抛物线开口向下 抛物线顶点坐标 顶点坐标是(- , ) 顶点坐标是(- , ) 抛物线对称轴 对称轴是直线x=- 对称轴是直线x=- 函数增减情况 当x>- 时,函数y随x的增大而增大 当x<- 时,函数y随x的增大而减小 当x>- 时,函数y随x的增大而减小 当x<- 时,函数y随x的增大而增大 函数最大值或最小值 当x=- 时,函数取得最小值,y最小值 = 当x=- 时,函数取得最大值,y最大值 = 1.一次函数y=kx+b(k≠0)有几个待定系数?通常需要已知几个点的坐标求出它的表达式? 答:有两个待定系数;通常需要已知2个点的坐标. 2.求一次函数表达式的方法是什么?它的一般步骤是什么? 待定系数法. (1)设:(表达式) (2)代:(坐标代入) (3)解:方程(组) (4)还原:(写表达式) 探索新知 知识点1 求二次函数表达式. 思考: 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)中有几个待定系数?需要几个抛物线上的点的坐标才能求出来? 答:有三个待定系数,需要3个点的坐标才能求出来. 想一想: 例1:已知一个二次函数的图象经过(-1,10),(1,4),(2,7)三点,求这个二次函数的表达式. 解:设所求的二次函数的表达式为:y=ax²+bx+c,由题意得 a-b+c=10, a+b+c=4, 4a+2b+c=7. 解得a=2,b=-3,c=5. 则所求二次函数表达式为 . 待定系数法 变式训练 已知关于x的二次函数,当x=0时, y=-1;当x=-2时, y=0;当x= 时,y=0,求这个二次函数的表达式. 解:设所求的二次函数的表达式为y=ax²+bx+c,由题意得 解得 所求的二次函数为 例题示范 例2 已知抛物线的对称轴是过(3,0)的直线,它与x轴交于A,B两点,与y轴交于C点,点A ,C的坐标分别为 (8,0) ,(0,4),求这个抛物线的表达式. 解:∵抛物线的对称轴是过(3,0)的直线,与y轴交于点C(0,4), ∴设该抛物线的表达式为 . 又∵A,C点的坐标分别为(8,0),(0,4), , 解得a=- ,b= . , 求二次函数表达式的方法. 这种设出一般式求二次函数表达式的方法叫做一般式法. 其步骤是: ①设函数表达式为y=ax2+bx+c; ②代入后得到一个三元一次方程组; ③解方程组得到a,b,c的值; ④把待定系数用数字换掉,写出函数表达式. 归纳小结 随堂练习 1.下面是我们用描点法画二次函数的图象所列表格的一部分: x -3 -2 -1 0 1 2 y 0 1 0 -3 -8 -15 问题:请同学们选择合适的方法求该二次函数的表达式. 分析:试求出这个二次函数的表达式,选取(-3,0),(-1,0),(0,-3). 解:设这个二次函数的表达式是y=ax2+bx+c,把(-3,0),(-1,0),(0,-3),代入y=ax2+bx+c,得 9a-3b+c=0, a-b+c=0, c=-3, 解得 a=-1, b=-4, c=-3. ∴所求的二次函数的表达式是y=-x2-4x-3 2.抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过(1,2)和(-1,-6)两点,则a+c= . 3.已知二次函数的图象经过点(4,-3),并且当x=3时有最大值4,则其表达式为______________. -2 y=-7(x-3)2+4 拓展提升 1.抛物线 经过 和 两点,则a值为____. 2.已知二次函数y=ax2+bx+c与一次函数y=x的图象如图所示,给出以上结论: ①b2-4ac>0; ②a+b+c=1; ③当1<x<3时,ax2+(b-1)x+c<0; ④二次函数y=ax2+(b-1)x+c的图象经过点(1,0)和(3,0). 其中正确的有:_______(把你认为正确结论的序号都填上). 3 ②③④ 3.已知抛物线y=ax2+bx+1经过点(1,-2),(-2,13). (1)求a,b的值. (2)若(5,y1),(m,y2)是抛物线上不同的两点,且y2=12-y1,求m的值. 解:(1)把点(1,-2),(-2,13)的坐标代入y=ax2+bx+1,得 解得 (2)由(1)得函数表达式为y=x2-4x+1,把x=5代入y=x2-4x+1得,y1=6,∴y2=12-y1=6.∴y1=y2. 又∵抛物线的对称轴为直线x=2, ∴ =2.解得m=-1. 绿卡图书—走向成功的通行证 $$

资源预览图

21.2 第6课时二次函数表达式的确定-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级全册数学同步课件(沪科版)安徽专版
1
21.2 第6课时二次函数表达式的确定-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级全册数学同步课件(沪科版)安徽专版
2
21.2 第6课时二次函数表达式的确定-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级全册数学同步课件(沪科版)安徽专版
3
21.2 第6课时二次函数表达式的确定-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级全册数学同步课件(沪科版)安徽专版
4
21.2 第6课时二次函数表达式的确定-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级全册数学同步课件(沪科版)安徽专版
5
21.2 第6课时二次函数表达式的确定-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级全册数学同步课件(沪科版)安徽专版
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。