2026年中考语文一轮复习：成语的运用

2026年中考语文一轮复习：成语的运用 1．下列各句中画线的词语使用不当的一项是（　　） A．他们忧心忡忡地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。 B．相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美相得益彰。 C．张爱萍将军称邓稼先为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。 D．每个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 2．下列成语运用正确的一项是（） A．他对邻居家中有几个孩子，谁多大了，性格怎样，都能够洞若观火。 B．爷爷动脉硬化，两只手会不由自主地抖动起来，已经多年不写东西了。 C．今年初，美英多次对伊拉克实施空中打击，但始终没有提出一个光明磊落的理由。 D．军事家活动的舞台建筑在客观物质条件的上面，然而军事家凭着这个舞台，却可以导演出许多绘声绘色的话剧来。 3．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（　　） 提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖，早已成为____的观光胜地，梭罗的小木屋前也经常聚集着____的游客，不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕____在人潮汹涌的现代城市，也可以获得心灵的宁静。 A．名闻遐迩 闻风而至 杂居 B．名噪一时 闻风而至 栖居 C．名噪一时 纷至沓来 杂居 D．名闻遐迩 纷至沓来 栖居 4．下列加线成语的使用有误的一项是 (　　)。 A．那座大楼着火了，熊熊的大火让人叹为观止。 B．面对我们时代卷帙浩繁的产品，我有时真有点忧虑不安。 C．小张对工作不仅负责，而且熟悉业务，工作起来得心应手，游刃有余。 D．此刻他又重现在我眼前，血气方刚，眼睛明亮而含笑。 5．下列划线词语运用有误的一项是（　　） A．那些怪石嶙峋、犬牙交错，高崖生木，岩上落花，错落掩映，俯仰生姿，都可成为美景。 B．平庸者有时看不见山，攀登者永远胸中有丘壑。 C．他由于长途跋涉地走了一千米路，早已疲惫不堪了。 D．桃花开了，前来人工湖畔观赏的人络绎不绝。 6．下列句子中，加点成语使用错误的一项是（　　） A．上海某电梯集团的潘阿锁一头扎进电梯研发之中，对技术精益求精，终于成长为真正的工匠。 B．任何工作的过程都是充满艰辛的，抵达目的所需要的，除了激情，还有任劳任怨，默默耕耘。 C．春天，嘉陵江水晶莹地涌动，岸边绿草如茵，繁花似锦，蜂飞蝶舞，一派栩栩如生的景象。 D．人工智能时代，新职业新岗位将如雨后春笋，为更多的人搭建更多的人生出彩的舞台。 7．下列语段中加点的成语使用有误的一项是（　　） 随着阅历的增加和心智的成熟，一些人会对生命大彻大悟，看惯人情世故，学会目空一切的技巧，不过分计较得失，做事方面追求尽善尽美，天衣无缝。 A．大彻大悟 B．人情世故 C．目空一切 D．天衣无缝 8． 下面语段中加点的成语使用有误的一项是（　　） 马识途先生是名副其实的大师，他在艺术上有极高的造诣：他的小说别具匠心，意蕴深远；他的诗歌题材广泛，韵味十足；他的书法作品笔力遒劲，抑扬顿挫。这份功力既来自他对艺术孜孜不倦的追求，也源于他对生活的深刻洞察。 A．名副其实 B．别具匠心 C．抑扬顿挫 D．孜孜不倦 9．下列语句中，加下划线的成语使用恰当的一项是（　　） A．为了改变这个班学风不正的局面，周老师服从了领导的安排，粉墨登场担任了该班的班主任。 B．王校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。 C．玉树地震发生后，许多青年志愿者纷纷奔赴灾区，我市的医务工作者也蠢蠢欲动。 D．大家认为他没有真才实学，只是浪得虚名而已，对他的印象也就极差。 10．下列句子中，划线的成语使用不恰当的一项是（　　） A．几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。 B．李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。 C．在这场抗击“非典”的战役中，广大医务工作者始终战斗在最前战，他们中的感人事迹不胜枚举。 D．看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺，恨不得立即将犯罪分子绳之以法。 11． 下列句子中加点成语使用错误的一项是（　　） A．他们的奴隶般的生活是骇人听闻的，那简直就像生活在地狱里一样。 B．同学们特别喜欢上语文课，每节课他们对于老师的提问都随声附和。 C．在外行人的眼里，研究动物行为的科学家实验的方法实在是怪诞不经。 D．许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。 12． 友谊的深浅，由下列那一个成语可以看出情义最为深重？（　　） A．莫逆之交 B．刎颈之交 C．点头之交 D．金兰之交 13．请选出下列加线成语运用错误的一项（　　）。 A．每逢过年过节，爸爸总是爱穿上崭新的衣服，花枝招展的。 B．羚羊木雕这么贵重的东西，小孩子怎么能自作主张拿去送人呢？ C．接着我就大用其功，将这个国家的地理状况记得滚瓜烂熟。 D．突然间，我恍然大悟，我一下子理解了语言文字的奥秘。 14．下列句中加下划线的词，使用正确的一项是（　　） A．这首词最突出的特点是语言富有文采。 B．下雪的时候，雪花覆盖了大地，到处红装素裹，风景异常美好。 C．他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄，事事顺心如意。 D．他的作文写得很风骚，特别是在遣词造句方面堪称一绝。 15．下列语句中，加线的成语使用错误的一句是（　　）。 A．带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。 B．在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖起来。 C．益阳市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。 D．举世瞩目的中国2010年上海世界博览会开幕式30日晚在上海世博文化中心隆重举行。 16．下列各句中，划线成语使用不恰当的一句是(　　) A．在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班的女生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中人物演得绘声绘色 ， 博得了观众的热流掌声。 B．随着两个儿子的出世，家庭状况更是捉襟见肘 ， 她不得不去打工赚钱贴补家用，可她一个没有文化的农村妇女，挣的钱少得可怜。 C．他搜集了许多经济学方面的图书来看，仿佛走进了令人应接不暇的名胜区，每跨一步总要点头叫绝，赞叹地说“平生初见”。 D．这些人垂头丧气，连眼皮也不敢抬，个个噤若寒蝉 ， 都挤到角落去找遮掩的坐位，正襟危坐，就像待审的犯人。 17．下列加下划线成语使用有误的一项是（　　） A．如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地议论着，众说纷纭，莫衷一是。 B．中华民族是一个特别注重道德力量的国家，愚公移山矢志不移、苏武牧羊不辱使命、岳母刺字精忠报国……每一个道德榜样都有着无穷的感召力。 C．他讲述了一段自己劫后余生的人生经历。 D．现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人夜不能寐的事。 18．下面句子中加点的成语使用有误的一项是（　　）。 A．蔡元培赴任北大校长时的就职演讲振聋发聩，在当时引起强烈反响。 B．全校运动会拔河比赛中，初二年级组以摧枯拉朽之势击败初一年级组。 C．这里原本是片荒废的山坡地，我们因地制宜，将它开发成学生体力训练场。 D．一个企业成功的关键是设立目标、长远规划，并一以贯之地加以落实。 19．下列划线的成语使用不正确的一项是（　　）。 A．慢慢品味生活，你会发现，回味无穷的生活，就在那如水的平淡中。 B．清晨，千万缕金光洒向水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，尽态极妍。 C．一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。 D．拿到最新一期的《读写舫》，我迫不及待地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。 20．下列句子中加下划线的词语使用不正确的一项是（　　） A．人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。 B．网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。 C．“最美新娘”李成环的事迹可歌可泣，她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。 D．诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。 21．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（） A．打造"森林天水"，城市绿化既要因地制宜，又要突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念 B．我们原打算天黑前赶回县城，突如其来的一场大雨使我们在这个小山村滞留了一夜。 C．莫高窟是无数大师前仆后继，用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术官殿。 D．"工匠精神"要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。 22．下列句子中划线词语使用正确的一项是（　　）。 A．既然鲫鱼的囊胚细胞核取代鲫鱼卵细胞核后能得到克隆鱼，但是异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？ B．有的学生无视学校金科玉律，迷恋网上游戏，实在令人担忧。 C．鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事，并开始了类似受精卵分裂发育的过程，最后长出有“胡须”的“鲤鲫鱼。 D．张明的动人事迹，经过校电视台的大事渲染，成了校园的热门话题 23．下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是 （　　） A．面对中菲南海的紧张局势，有解放军少将表示，菲律宾胆敢对中国民用执法船只实施过度行动，中国海军绝对不会袖手旁观坐视不管。 B．五六月是感恩的时节，我们要用实际行动报答含辛茹苦培育我们的父母和老师。 C．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。 D．近阶段，注胶牛肉、人造猪耳、地沟油、毒胶囊……种种食品药品安全问题接二连三地呈现在公众面前，令人惴惴不安。 24．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（　　） ①学习任何一门才艺都要有坚定的意志，倘若见异思迁，到头来必定一事无成。 ②老张与大李不和，他们的孩子却成了同桌，老张煞有介事，大李却全不介意。 ③这幅水墨山水画，画面花团锦簇，构图细腻精巧。 ④校庆当天，各届校友纷纷回到母校，一时间校园内外，人声鼎沸，热闹非凡。 ⑤随着对事件的深入追踪，我们惊讶地发现，真相和我们此前的猜测大相径庭。 ⑥熟悉的歌声从窗外悠悠飘来，我忍不住手打节拍，随声附和，轻轻哼唱起来。 A．①②④ B．②③⑥ C．①④⑤ D．③⑤⑥ 25．下列句子中划线的词语使用正确的一项是（　　） A．针对班级学生成绩良莠不齐的现状，老师提出了分层作业的设想。 B．这次督查的结果差强人意，上级领导要求立即整改到位。 C．孙厂长笑着说：“你们有困难，我们鼎力相助是应该的。” D．他对机车焊接技术掌握熟练，已经达到了目无全牛的境界。 26．下列句子中加点的词语使用错误的一项是(　　) A．黄河是中华民族文化的发祥地，它惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。 B．他们二人配合默契，终于赢得了这场双打比赛的冠军。 C．看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。 D．云就像是天气的“招牌”，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。 27．下列加点成语使用不正确的一项是（　　） A．奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品，而是无所畏惧、无可指摘地挺了过来。 B．当时，中国动画的基础较为薄弱，能叫得出名字的作品不胜枚举。 C．看着挂在枝头的累累硕果找不到买主，种植农户心急如焚。 D．时代之大变局已经到来，新一代的我们怎能袖手旁观？ 28．下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（　　） A．各种形式的周刊、杂志，分类细密的专业报刊，不断出现，真有风起云涌之势。 B．参加了今年中考作文阅卷的张老师深有感触地说：现在学生的作文水平令人担忧，很多文章语句不通、表意不明、层次不清，文不加点的低分作文也越来越多。 C．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。 D．面对梅里雪山扑朔迷离的天气，登山队员们进退两难。 29．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（　　） A．最近电信诈骗案件频频发生，人们对这种犯罪行为深恶痛绝。 B．科学家面对困难不以为然，而是知难而进，孜孜进取。 C．同学们都在兴奋地讨论着假期的计划，他心里却是无动于衷。 D．大家对他的新颖设计赞叹不已，迥乎不同地站起来为他鼓掌。 30．下列语句中加点的成语使用错误的一项是（　　） A．当我国第三艘航空母舰“福建舰”下水时，码头上响起震耳欲聋的欢呼声。 B．考古工作者小心翼翼地从坑里取出这件玉器，唯恐一用力，它就分崩离析了。 C．到假日，熊猫基地就非常热闹，游客们纷至沓来，大熊猫的魅力真大啊！ D．节目中，舞蹈家杨丽萍将孔雀的动作、神态精妙展示出来，使人叹为观止。 31．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（　　） A．走到半路，突然下起了雨，他的衣服都湿透了，显得狼狈不堪。 B．虽然一年多没有见面了，但我不仅从来没有忘记他，对他的思念反而与日俱增。 C．对做好这件事，我十拿九稳。 D．小明这次考试没考好，回到家，他的爸爸郑重其事地打了他一顿。 32． 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（　　） 最近，广州因“宫粉紫荆花路”爆红网络，其热度让人叹为观止。来自全国各地的游客纷至沓来，踏着春的脚步，在花海中静赏鸟儿的轻歌曼舞。人们漫步在花道，处处鸟语花香，如在画中游。 A．叹为观止 B．纷至沓来 C．轻歌曼舞 D．鸟语花香 33．下列各句中划线的成语使用正确的一句是 （　　） A．伫立海边，我不禁望洋兴叹：“多美的大海啊！浩渺阔大而又幽微蕴藉”。 B．这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。 C．神舟九号像一支离弦的箭，气冲斗牛，直上云天，与天宫一号成功对接，成为我国载人航天发展史上新的里程碑。 D．在苏东坡975岁寿辰那天，三苏寺内古乐声声，祭祀人员在两名礼生的带领下，为民请命，完成了祭祀仪式。 34．下列划线的词语运用正确的一项是 （　　） A．我们初三的学生正处于中考的最后冲刺阶段，真是行百里者半九十啊，我们有信心坚持到最后胜利! B．今年春晚一首《时间都去哪儿了》，令电视观众触目伤怀、感动不已。 C．李明激动地说：“不是我妄自菲薄，你们能做的，我也能！” D．富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识，使自己的学识渊博。 35．下列划线的成语使用不当的一项是 （　　） A．妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 B．就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。 C．唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。 D．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。 36．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(　　) A．自古以来，凡成功之人，大多谦虚而圆滑 ，能够随机应变：失败之人，大多自负又固执，往往刚愎自用。 B．电视剧《人民的名义》敢于触碰敏感题材，并以其跌宕的剧情、出色的表演及衍生出的各种话题，引起巨大轰动。 C．那放在桌上的绿宝石，八面玲珑，精致美丽，宛如一枚青翠欲滴的嫩叶，让人不由心生喜爱之情。 D．听着那秋日里掠过林间的风声，望着那夕阳下结伴归巢的飞鸟，游子们总会不由自主地怀念起家乡的亲友，忆起那遥遥在望的岁月。 37．下列各句中划线成语的使用不正确的一项是（　　） A．2017年12月14日90高龄的余光中先生安然辞世。先生一生笔耕不辍，《白玉苦瓜》《乡愁》《听听那冷雨》等一系列经典作品展现出汉语的美丽。 B．清华老院士潘际銮教授做研究孜孜不倦，为中国第一条高铁作出了卓著的贡献。 C．《至爱梵高·星空之谜》采用纯油画动画这一别出心裁的形式，125位艺术家根据120幅梵高的原作，打造成65000幅油画，让梵高美学成为了一场专属视觉的“流动的盛宴”。 D．作为扬州迎接2018年省运会、省园博会的一项重要工程，“升级版”的明月湖公园开始对外开放，许多市民趋之若鹜，享受着休闲健身带来的愉悦。 38．下列各句中划线词语使用不当的一项是（　　）。 A．汤皓上课讲话被老师发现叫到办公室，正在据理力争。 B．为了减少朋友们的麻烦，整整两年，钱学森处在与世隔绝的境地。 C．在敌人的集中营里，共产党员林红饱受折磨，仍坚强不屈。 D．在铁的事实面前，罪犯无言以对。 39．句中划线词语使用恰当的是（　　）。 A．离开水的鱼儿，嘴巴一张一翕的，像是在诉说着自己的不幸。 B．在新形势下，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。 C．绿茵场上，足球健儿们精神矍铄，斗志昂扬，精湛的球技倾倒了数万球迷。 D．这位画家的山水画有深厚的功底，他临摹的《乡居野趣》几乎和真迹雷同。 40．下面划线成语使用不正确的一项是（　　） A．广东警方一举抓获制贩毒集团的首领，其余罪犯也在劫难逃。 B．喜迎元旦的联欢会上，同学们聚在一起说说笑笑，享受着天伦之乐。 C．圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺。 D．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。 41．下列句中加横线成语使用不正确的一项是（　　）。 A．汽车在老大爷身边戛然而止，市长打开车门，露出和蔼可亲的笑颜，亲自搀扶老大爷上了车。 B．我们的身体在不断长大，我们心中的一种情感也在潜滋暗长━━━“谁言寸草心，报得三春晖”！ C．卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。 D．夏乃声音的季节，蝉声更像一首绝句。这诗中自有其生命情调，旷远飘逸，让人不禁听得屏气凝神。 42．下列句中划线的成语使用恰当的是(　　)。 A．这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。 B．学院团委组织志愿者利用暑假到西部支教，同学们纷纷响应，无独有偶，她也报了名。 C．新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语，分条编排，详加解说，内容丰富，包罗万象。 D．多年前，妈妈为她织了一件漂亮的毛衣，直到现在她都没舍得穿一次，真可谓敝帚自珍哪！ 43．下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（　　） A．10月11日，中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖，这是第一位中国籍作家获得诺贝尔文学奖，一时间莫言成为炙手可热的人物。 B．军阀张宗昌胸无点墨，却喜欢附庸风雅，常常闹出丑剧，真是贻笑大方。 C．近来，日本、菲律宾、越南等周边国家纷纷闹事，向中国挑衅，因此采取必要的措施维护国家的领土主权是首当其冲的。 D．奥运会女子跳板双人比赛跳板上，吴敏霞、何姿还有最后一跳了，她们深吸一口气，功败垂成就在此一举了。 44．下列句子中加线成语运用正确的一项是（　　） A．比尔·盖茨在采访中说，自己能够正视一个没有软件的未来，因为有人可能正在致力于带来某种具有石破天惊意味的创新。 B．峨眉山是闻名中外的旅游胜地，素有“峨眉天下秀”之誉。山山有奇景，十里不同天，巍峨磅礴的重峦叠嶂，令许多游客流连忘返。 C．新的课程标准要求，既要重视知识和能力，又要重视情感态度和价值观，因为二者形影不离，同样重要。 D．北京电视台的几个经济类节目都办得惟妙惟肖，显示出编导很有水平。 45．下列句中加横线的成语使用错误的一项是（　　）。 A．新建成的扬州工艺美术馆内各种艺术精品琳琅满目，异彩纷呈。 B． 新星文学社成员们在创作交流会上畅所欲言，交流自己在写作方面的深刻体会。 C．学习委员李强讲究学习效率，学习成绩一直遥遥领先，可谓是事半功倍。 D．这场比赛，让太阳队对付蓝天队，那还不是白驹过隙，轻而易举取胜。 46．下列句中加线词语使用正确的一项是（　　） A．电影《大北川》的思想性更加突出。灾难来临时的羌风呜咽，让人潸然泪下；抗震救灾时的悲壮与奋进，让人心潮澎湃。 B．现在很多音乐作品一听便觉得“似曾相识”，不是风格与旧作大相径庭，便是有学生代笔、模仿师风的痕迹。 C．当那些挑剔的NBA专栏作家和美国媒体等着看姚明笑话时，小巨人总能用弄巧成拙的言谈举止来封住他们的嘴。 D．福布斯的亿万富翁榜上列出了年过耄耋之年的富翁，让我们来看看他们老态龙钟的风采。 47．下列成语使用错误的一项是（　　） A．当听到萨马兰奇宣布北京获得2008年奥运会主办权后，一向稳重的老爸也不能自已地欢乎起来。 B．黄山的重峦叠嶂，奇松怪石，令人惊叹：真是巧夺天工。 C．神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。 D．电视剧《七剑下天山》即将播出，大家都拭目以待。 48．下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（　　） A．辩论会上，李明据理力争，口若悬河，逼得对手哑口无言。 B．在3·15消费日这一天，“一线”电台总会爆出许多揭露性的新闻，真是大快人心啊。 C．近年来，某电视台的一档综艺节目——《快乐大本营》，受到观众的喜爱，这正好印证了“物以稀为贵”的说法。 D．他苦苦的思索着，这究竟是什么道理。然而，在众目睽睽之下决不能就此作罢，遭人哂笑。 49．下列加点成语运用有误的一项是（　　） A．经过四年的努力，中国首届科幻作家博士生们对即将到来的论文辩论赛胸有成竹。 B．对于是否参加课外兴趣班，家长和孩子的意见大相径庭，无法达成共识。 C．南宁的灯光秀引来了很多游客袖手旁观。 D．在追梦的过程中，中国航天领域涌现出许多可歌可泣的事迹。 50．下列句子中划线成语使用不当的一项是（　　） A．爸爸这两天东奔西跑，忙得不可开交。 B．刑警队长目光敏锐，明察秋毫，疑犯留下的蛛丝马迹也很难逃过他的眼睛。 C．我的同桌听课专心，思考缜密，做事更是一丝不苟。 D．我说的是孔子东游，而你说的是西天取经，真是可望不可即。 答案解析部分 1．【答案】A 【解析】【分析】A、忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁。B、相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。C、当之无愧：指当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。D、叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。经分析，A项用法错误。 2．【答案】B 【解析】【分析】“洞若观火”形容观察事物非常清楚，好象看火一样。“不由自主”由不得自己，控制不住自己。“光明磊落”是心地光明坦白。胸怀坦白，正大光明。“绘声绘色”把人物的声音、神色都描绘出来了，形容叙述或描写生动逼真。 【点评】本题主要考查对于成语的正确使用，在句子中的合适运用。 3．【答案】D 【解析】【分析】第一组， “名闻遐迩”形容名声很大；“名噪一时”指名声传扬于一个时期。语境强调的是瓦尔登湖成为观光胜地，应填“名闻遐迩”。 第二组，“闻风而至”一听到消息就来，形容行动迅速；“纷至沓来”形容接连不断的到来。语境强调的是人们都纷纷来到瓦尔登湖，应填“纷至沓来”。 第三组，“杂居”侧重混杂而处，“栖居“侧重栖息居住，语境强调在“现代都市”居住，所以应填“栖居”。 故答案为：D 。 【点评】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。 分辨一组近义词，并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的，然后再区分剩下的词语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才合适。 4．【答案】A 【解析】【分析】A句中的“叹为观止”是赞美所见到的事物好到了极点，不能形容“熊熊大火”。 【点评】判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。 5．【答案】C 【解析】【分析】此题考查学生对成语的理解及运用能力。解答此题，需要根据平时的词汇积累，结合具体的语言环境，从词语的含义、对象、程度、范围、感情色彩等方面加以比较辨别。“长途跋涉”指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。用在此处不合语境。 故答案为：C 【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。 6．【答案】C 【解析】【分析】A：精益求精：好了还要求更好。使用正确； B：任劳任怨：做事不怕辛苦，不怕招人埋怨，使用正确； C：栩栩如生：形容画作、雕塑等艺术形象生动逼真，就像活的一样，这个句子中春天的景色本来就是活的，所以“栩栩如生”用在这里不合语境，故有错； D：雨后春笋：比喻新生事物迅速大量地涌现出来，使用正确。 故答案为：C 【点评】本题考查学生对成语的理解及运用的能力。解答时，要准确理解这些词语，并掌握这些词语（短语）的搭配对象、使用范围等方面的特点，同时要把握语境的表达意思，准确理解这些词语的意思及用法，从而做出准确的选择。 7．【答案】C 【解析】【分析】A．“大彻大悟” 指彻底地觉悟或醒悟，常用于形容人在思想、认知层面发生重大转变，对事物有了深刻、透彻的理解 。​句中 “随着阅历的增加和心智的成熟，一些人会对生命大彻大悟”，描述人们在经历和成长后，对生命的意义和本质有了深刻领悟，“大彻大悟” 在此处语义贴合语境，使用正确。​ B ．“人情世故” 意思是为人处世的方法、道理和经验，涵盖人际交往中的各种规则、习惯和潜规则 。​“看惯人情世故” 表示对社会中人与人之间交往的方式、道理等已经熟悉，在句中表达人们随着阅历增长，对人际交往中的各种现象和规律见多识广，该成语使用符合语境，表述正确。​ C ．“目空一切” 形容人极端狂妄自大，认为一切都不值得放在眼里，带有强烈的贬义色彩 。​句中 “学会目空一切的技巧”，将 “目空一切” 与 “技巧” 搭配，且语境中 “不过分计较得失，做事方面追求尽善尽美” 表达的是积极正面的处事态度，而 “目空一切” 的贬义与该语境不符，属于褒贬误用，使用错误，答案选 C。​ D ．“天衣无缝” 原指神话中仙女的衣服没有接缝，现比喻事物周密完善，找不出什么毛病，形容事物完美无缺 。​“做事方面追求尽善尽美，天衣无缝”，强调做事力求达到完美、没有瑕疵的状态，“天衣无缝” 在此处准确地表达了这种追求极致完美的意思，使用正确。 故答案为： C。 【点评】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。 8．【答案】C 【解析】【分析】 A：名副其实：指名声或称谓与实际一致、相符合，本句用来形容马识途的名声与实力完全相符，使用正确； B别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思，本句用来形容马识途的小说构思巧妙，使用正确； C抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐悦耳。而这里用来形容书法作品的笔力，对象误用，故使用有误； D孜孜不倦：勤勤恳恳不知疲倦，本句用来形容马识途对艺术的态度，使用正确。 故答案为：C 【点评】本题考查学生对成语的理解及运用的能力。解答时，要准确理解这些词语，并掌握这些词语（短语）的搭配对象、使用范围等方面的特点，同时要把握语境的表达意思，准确理解这些词语的意思及用法，从而做出准确的选择。 9．【答案】D 【解析】【分析】A项“粉墨登场”原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。用在该句不合适；B项“三顾茅庐” 原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。用在该句不合适；C项“蠢蠢欲动”比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。用在该句不合适。故选D。 【点评】考查学生病句修改的能力。 10．【答案】A 【解析】【分析】雨后春笋：春天下过雨后竹笋长得又快又多。比喻新生事物大量涌现，蓬勃发展。从词语的感情色彩来说是褒义词。语境不符。 故答案为：A。 【点评】成语使用错误分为望文生义、对象误用、词义轻重误用、语境不合、多重含义误用、表意重复、语法功能误用、谦敬错位、形义相近误用十类，考生只有平时多积累，多留意才不至于出错。故答案为：A。 11．【答案】B 【解析】【分析】A：骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕；使用正确； B：随声附和：形容自己没有主见，别人说什么，就跟着说什么，不合语境，使用错误； C：怪诞不经： 言语奇怪荒唐，不合常理。使用正确； D：杞人忧天：比喻缺乏根据和不必要的忧虑，使用正确。 故答案为：B 【点评】本题考查对成语的理解及运用的能力。解答时，要准确理解这些词语，并掌握这些词语（短语）的搭配对象、使用范围等方面的特点，同时要把握语境的表达意思，准确理解这些词语的意思及用法，从而做出准确的选择。 12．【答案】B 【解析】【分析】 A、莫逆之交，指非常要好或情投意合的朋友 。 B. 刎颈之交，同生死、共患难的朋友叫“刎颈之交 C. 点头之交，两人彼此认识，但见面时互相点点头，没有更多的接触。比喻两人是普通朋友。 D. 金兰之交，情谊契合、亲如兄弟的朋友 。 故答案为：B 【点评】本题考查成语的积累。解答本题要靠平时的成语积累，在平时的学习中要熟记成语的字形，重点词及成语的意思。 13．【答案】A 【解析】【分析】A中的“花枝招展”的意思是：形容妇女打扮得十分艳丽。句中形容的人物是“爸爸”，不恰当。因此答案为A。 【点评】根据句意，判断正误。 14．【答案】A 【解析】【分析】 A：文采在这个句子里的意思是：词藻雅丽；文章华美，使用正确；‌ B：红装素裹‌的意思是指衣着淡雅的妇女，同时也用来形容雪后天晴，红日和白雪相映称的景色。句子里说下雪的时候，不合语境，故使用不正确； C：一代天骄：称雄一世的人物，这个句子里大词小用，不合语境，使用不正确；‌ D：风骚：风指《诗经》的《国风》，骚指屈原的《离骚》，后用来泛指文学；也指妇女举止轻浮。或文坛或政坛的领袖人物的领先作用。这个句子使用风骚一词，不合语境，故使用不正确。 故答案为：A 【点评】本题考查学生对词语的理解及运用的能力。解答时，要准确理解这些词语，并掌握这些词语（短语）的搭配对象、使用范围等方面的特点，同时要把握语境的表达意思，准确理解这些词语的意思及用法，从而做出准确的选择。 15．【答案】C 【解析】【分析】“戛然而止”指的是声音突然中止，用在交通拥堵现象这里不恰当。 【点评】考查成语适用的对象。 16．【答案】A 【解析】【分析】A绘声绘色，形容叙述描写得非常生动逼真，淋漓尽致。不用于表演。B捉襟见肘：整理一下衣襟，就露出了胳臂肘。形容衣服破烂，生活窘困。C应接不暇：形容美好事物太多，看不过来。D噤若寒蝉：冬天的蝉，一声不响。现在常用来比喻有所顾忌，不敢吭声。 【点评】 考查学生词义理解能力。 17．【答案】D 【解析】【分析】“夜不能寐”形容因心中有事，晚上怎么也睡不着觉。不符合语境，应改为“梦寐以求”。 【点评】考生首先要理解成语的含义，包括原意、引申义及比喻用法，在此基础上才能谈到技巧性，即结合题目表达的各种特点，通过比较成语的准确含义、感情色彩、特殊用法、使用范围、搭配特点、语法功能、语句的逻辑性等多个方面进行筛选甄别。 18．【答案】B 【解析】【分析】A.振聋发聩：指声音很大，使耳聋的人也能听得见，比喻用语言文字来唤醒麻木糊涂的人，使他们清醒过来。此处形容演讲内容的影响很大，使用正确； B.摧枯拉朽：意思是摧折枯草朽木，比喻迅速摧毁腐朽势力。此处形容拔河比赛，不合语境，使用有误； C.因地制宜：意思是根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。此处指根据山坡地的特点开发成学生体力训练场，使用正确； D.一以贯之：泛指用一种思想理论贯穿于始终。此处指企业成功的关键在于始终贯彻落实设立的目标，使用正确； 故答案为：B 【点评】本题考查成语的运用的辨析理解。成语的运用要明白成语的意思，还要结合具体的语境分析，不要前后矛盾，注意成语（词语）的搭配对象、使用范围等方面的特点，同时要把握语境的表达意思，准确理解这些词语的意思及用法，从而做出准确的选择。在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。不要错用，复习时要引起重视。 19．【答案】C 【解析】【分析】解答此题要求考生必须首先能准确理解词语的意义，词语的感情色彩和语体色彩。同时我们可以用排除法，迅速的选出正确选项。C项 五彩缤纷指颜色繁多，非常好看。与雪白的梨花语境不符，故选C。 【点评】此题考查学生对词语的辨析与掌握。主要考查学生对“正确使用词语、熟语”等考点的理解。“正确使用词语”主要是就词语在语境中的意义和作用而言的。 20．【答案】B 【解析】【分析】济济一堂：形容人多。与争先恐后“前往”的意思矛盾。 21．【答案】C 【解析】【分析】 本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。 解答：ABD.正确。 C.有误，前仆后继：前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。对象错误。 故答案为：C 【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。 22．【答案】C 【解析】【分析】A项“但是”应为“那么”。B项“金科玉律”应为“纪律”。D．应改为“大力宣传”。 【点评】将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断。 23．【答案】C 【解析】【分析】本题选C，“首当其冲” 比喻最先受到攻击或遭到灾难。这里与语境不符。辨析成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。 24．【答案】C 【解析】【分析】本题考查学生对词语使用的判断能力。①“见异思迁”见到另一个事物就想改变原来的主意，指意志不坚定，喜爱不专一，所以正确；②“煞有介事”好像真有那么一回事似的，形容装模作样，故作正经，让人相信真有其事，使用不正确；③“花团锦簇”形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象，也形容文章辞藻华丽，使用不正确；④“人声鼎沸”形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅，使用正确；⑤“大相径庭”比喻彼此相差很远，大不相同，使用正确；⑥“随声附和”别人怎么说，就跟着怎么说，比喻没主见，只会盲从，使用不正确；使用正确的有①④⑤。 故答案为：C 【点评】本题考查学生对词语使用的判断能力。词语的运用往往在一定的语境中进行，所以要结合上下文语境，从词语的含义、词语的色彩、适用对象、使用范围等角度进行分析和理解。 25．【答案】D 【解析】【分析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 A项良莠不齐：好人坏人都有，混杂在一起．属望文生义，与语境不符，成语使用不正确； B项差强人意意思是勉强使人满意，与句意不符； C项鼎力相助指别人对自己的大力帮助。敬辞，一般用于请人帮助时的客气话，不能用于自己。 故答案为：D 【点评】正确使用成语，必须注意以下几点：一、要透彻了解成语的含义掌握成语的含义是正确使用成语的先决条件。有些人之所以用错成语，原因较多，但从根本上来说，是由于没有透彻了解成语的含义造成的。了解成语的含义，尤其要注意成语的“涵义”：1字面义2整体义3比喻义4褒贬义5特定义。二、要注意使用范围。三、明确对象，注意区别。四、用语得体，敬谦有别。 26．【答案】D 【解析】【分析】D项“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难于辨别。用在此处不合语境。 故答案为：D。 【点评】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。 27．【答案】B 【解析】【分析】题干要求选择下列加点成语使用不正确的一项： A．无可指摘：没有什么可以指责的，做得妥当；本句指奥林匹克主义做法正确，无所畏惧；用“无可指摘”符合语境； B．不胜枚举：无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多；本句要说的是中国动画基础薄弱，能叫得出名字的作品应该是少的；用“不胜枚举”不符合语境； C．心急如焚：意思是心里急得像火烧的一样，形容非常着急：本句意思是种植户卖不出去水果，内心焦急；用“心急如焚”符合语境； D．袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看；比喻人置身事外、不帮助别人；本句意思是我们应顺应时代变局，不能置身事外；用“袖手旁观”符合语境。 故答案为：B。 【点评】本题考查理解和辨析近义成语的能力。要注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析看是否使用合适，主要从成语使用的对象、色彩的褒贬、使用的范围等角度思考。 28．【答案】C 【解析】【分析】A、风起云涌指大风刮起，乌云涌现。比喻新事物相继兴起，声势很盛。本句中的“各种形式的周刊、杂志，分类细密的专业报刊”并不是新事物。B、文不加点指写文章一气呵成，形容才思敏捷。与后面的“低分作文”不一致。D、扑朔迷离指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂，难以辨别清楚。此词不能用于形容天气。 【点评】所学课文中出现的词语、成语，包括文言文中出现的成语，是考查的重点。对于这些词语要做到知其意，善运用。平时要在积累上下工夫，对于易于混淆的词语成语要进行比较积累。 29．【答案】A 【解析】【分析】A：深恶痛疾：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。这里用来形容对电信诈骗的厌恶，符合语境，故使用恰当； B：不以为然：意思是指不认为是对的，表示不同意或否定。此处应该使用“不以为意”，故使用不恰当； C：无动于衷：指内心对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。这里“心里”与“无动于衷”在语义上重复，故使用不恰当； D：迥乎不同：迥，差得远。形容差别很大，完全不一样。这里应该用“不约而同”，故使用不恰当。 故答案为：A 【点评】本题考查成语的运用的辨析理解。成语的运用要明白成语的意思，还要结合具体的语境分析，不要前后矛盾，注意成语（词语）的搭配对象、使用范围等方面的特点，同时要把握语境的表达意思，准确理解这些词语的意思及用法，从而做出准确的选择。在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。不要错用，复习时要引起重视。 30．【答案】B 【解析】【分析】A：震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。句子形容欢呼声很大，使用正确； B：分崩离析：形容国家、集团、组织或家庭分裂瓦解。不符合“考古过程中文物损坏”的语境，使用错误； C：纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来。用于指人或事物。句中指游客不断到来，使用正确； D：叹为观止：指赞美所看到的事物好到极点，无与伦比。句中指舞姿优美令人赞叹，使用正确； 故答案为：B 【点评】本题考查成语的运用的辨析理解。成语的运用要明白成语的意思，还要结合具体的语境分析，不要前后矛盾，注意成语（词语）的搭配对象、使用范围等方面的特点，同时要把握语境的表达意思，准确理解这些词语的意思及用法，从而做出准确的选择。在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。不要错用，复习时要引起重视。 31．【答案】D 【解析】【分析】ABC．正确； D．有误，“郑重其事”形容对待事情非常严肃认真。褒义词不能用于贬义的语境。 其他成语的意思： 狼狈不堪： 困顿、窘迫得不能忍受。形容非常窘迫的样子。 与日俱增： 随着时间的推移，一天天地不断增长。形容增长得很快。 十拿九稳：比喻很有把握。也说十拿九准。 故答案为：D。 【点评】本题考查成语运用正误的判断。判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。 要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。 32．【答案】A 【解析】【分析】本题考查学生对词语使用的判断能力。 A叹为观止的意思是用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点，这里形容热度不恰当； B纷至沓来意思是形容纷纷到来，连续不断地到来，用于指人或事物，这里形容游客来得多，使用恰当；C轻歌曼舞意思是轻松愉快的音乐加上柔和的舞蹈，这里用拟人手法形容鸟儿，使用恰当； D鸟语花香意思是鸟叫得好听，花开得喷香，形容春天的美好景象，使用恰当。 故答案为：A 【点评】本题考查学生对词语使用的判断能力。词语的运用往往在一定的语境中进行，所以要结合上下文语境，从词语的含义、词语的色彩、适用对象、使用范围等角度进行分析和理解。 33．【答案】B 【解析】【分析】“望洋兴叹”指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。与后面所说的话不符。“气冲斗牛” 形容气势之盛可以直冲云霄。与前面的主语“神舟九号”不搭配。“为民请命” 泛指有相当地位的人代表百姓向当权者陈述困难，提出要求。即为百姓说话。与语境不符。 【点评】所学学习和生活中常见的、出现较多的词语、成语、俗语，要做到知其意，善运用。 还要注意能结合语境，把成语的意思正确的理解出来。 34．【答案】A 【解析】【分析】本题选A。B 触目伤怀：看到（家庭败落的情况)心里感到悲伤。C 妄自菲薄：过分看轻自己。形容自卑。应该换成“狂妄自大”之类的。D 不求甚【解答】常指学习或研究不认真、不深入。了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。 35．【答案】A 【解析】【分析】本题选A“妄自菲薄”是指盲目的轻视自己，是贬义词，不符合句意，使用不当。了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其情感色彩。成语，有一个使用对象的问题，一定要注意句子的前后联系及使用对象。 36．【答案】B 【解析】【分析】 A：圆滑：形容为人处世善于敷衍、‌讨好，‌各方面都应付得很周到。通常带有贬义色彩，用在这里褒贬色彩不对，故使用不恰当； B：触碰意思是接触或碰撞，使用恰当； C：八面玲珑，本意是指窗户明亮轩敞；后用来形容人处世圆滑，待人接物面面俱到，‌它既可以用来形容建筑物的装饰华丽、‌光彩夺目，‌也可以用来形容人的处世技巧，‌指那些能够巧妙地处理各种复杂关系，‌使各方面都感到满意的人。但这里拿来形容绿宝石，适用对象不正确，故不恰当； D：遥遥在望：形容距离很远的东西已在视线之内，‌可以望见。这里犯了望文生义的错，故不恰当。‌ 故答案为：B 【点评】本题考查学生对词语的理解及运用的能力。解答时，要准确理解这些词语，并掌握这些词语（短语）的搭配对象、使用范围等方面的特点，同时要把握语境的表达意思，准确理解这些词语的意思及用法，从而做出准确的选择。 37．【答案】D 【解析】【分析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。 A、笔耕不辍指的是从未中断写作，从这个词的词义上完全可以判断它在这句话中的用法是正确的。 B、孜孜不倦是工作或学习勤奋不知疲倦，典型的褒义词，从这句话的语义环境可以肯定它的使用是正确的。 C、别出心裁指的是构思或办法与众不同，从词义上辨别，可以判断这句话中的这个词的运用是恰当的。 D、趋之若鹜是个贬义词，指的是许多人追逐不好的事物，与这句话中的主语对象所做的事不吻合，明显错误。 故答案为：D 【点评】“趋之若鹜”本意是指像鸭子一样成群跑过去。比喻许多人争着去追逐某些不好的事物，多含贬义。 38．【答案】A 【解析】【分析】“据理力争”的意思是依据道理，竭力维护自己方面的权益、观点等。句中汤皓上课讲话违反课堂纪律，不是正义的道理，不符合语境。 【点评】本题考查成语运用。一要准确理解词语含义，明确适用对象和范围，体会感情色彩；二要结合具体语境。 39．【答案】A 【解析】【分析】“见异思迁” 贬义词，与语境不符。“精神矍铄” 指老人有精神头，老而强健，不失风采。使用对象不当。“雷同” 指不该相同而相同。贬义词。与语境不符。 【点评】本题考查成语运用。一要准确理解词语含义，明确适用对象和范围，体会感情色彩；二要结合具体语境。 40．【答案】B 【解析】【分析】B中“天伦之乐”意思是：泛指家庭的乐趣，适用对象仅指家庭成员之间，不能用于同学之间的聚会。 41．【答案】B 【解析】【分析】B“潜滋暗长”在暗中不知不觉地生长。多用贬义。与语境不符。 【点评】本题考查成语在具体语境中的含义。一要理解成语的本义，二要理解成语在具体语境中的含义。三要揣摩成语的使用对象、使用范围和感情色彩。 42．【答案】C 【解析】【分析】A“错落有致”形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。使用范围不适合工地。B“无独有偶” 不只一个，竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似。这里有很多人，不是两个，不符合语境。D“敝帚自珍” 把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。不符合语境：妈妈织的毛衣不好？ 【点评】本题考查成语在具体语境中的含义。一要理解成语的本义，二要理解成语在具体语境中的含义。 43．【答案】B 【解析】【分析】A、“炙手可热”的意思是比喻权势大，气焰盛，（多指权贵气势盛)使人不敢接近，含贬义。（常误用为“热门”之义)。C、“首当其冲”的意思是比喻最先受到攻击，遭遇灾害或受到伤害。常被人误用为首先接受任务，或首先应当做某事。D、“功败垂成”的意思是事情在将要成功的时候遭到了失败。不符合句意。 【点评】解答理解词语含义类题目时，要结合所给的词语含义和具体的语言环境来作答。在平时的学习过程中，要注意积累，特别是容易混淆的词语，不能仅凭字面意思来理解词语含义。 44．【答案】B 【解析】【分析】A、石破天惊：后多比喻文章议论新奇惊人。B、流连忘返：比喻喜欢、迷醉某种事物而不愿忘记或离开。C、形影不离：形容彼此关系亲密，像自己的影子一样紧紧地跟着。，经常在一起。D、惟妙惟肖：指描写或模仿的非常逼真。经分析，B项正确。 45．【答案】D 【解析】【分析】 D“白驹过隙” 本义指白色的骏马在缝隙前飞快地越过。比喻时间过得很快，光阴易逝。与语境不符。 【点评】本题考查成语在具体语境中的含义。一要理解成语的本义，二要理解成语在具体语境中的含义。 46．【答案】A 【解析】【分析】B大相径庭指相差很远，多用来形容事物区别明显；意见、看法截然不同，这里用来形容作品不当。C弄巧成拙指本想耍弄聪明，结果做了蠢事。是贬义词，用来指小巨人的机智则不当。D、老态龙钟形容年老体衰，行动不灵便。与句中的“风采”搭配不当。 【点评】所学课文中出现的词语、成语，包括文言文中出现的成语，是考查的重点。对于这些词语要做到知其意，善运用。平时要在积累上下工夫，对于易于混淆的词语成语要进行比较积累。 47．【答案】B 【解析】【分析】“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。句中的“黄山”本来就是天然的，所以用词不当。 48．【答案】C 【解析】【分析】“物以稀为贵”指事物因稀少而且有益，从而显得珍贵。与“某电视台的一档综艺节目”语境不符。故C项不恰当。 故答案为：C 【点评】成语的解答要认真审题，根据句意来判断成语使用正确与否。在理解词义的基础上准确运用词语，在日常的读书和写作中，要勤查字典，正确使用。 49．【答案】C 【解析】【分析】“袖手旁观“比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。在句中不合语境。 故答案为：C 【点评】本题考查学生对成语的掌握能力，学生平时需多积累，记忆成语的用法，达到运用自如。 50．【答案】D 【解析】【分析】A、不可开交：形容没法解开或无法摆脱。B、明察秋毫：形容人能洞察事理。C、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。D、可望而不可即：常比喻目前还不能实现的事物。经分析，答案用法是不正确的的。 学科网（北京）股份有限公司 $$