内容正文:
参考答案
一、填空题(每空1分,共24分)》
1.3:40:64
2;<;<;=
3品:品
4.6
5.3:8:4
6.3;13;5;23(答案不唯-)
7.1000000
8.g:99
9.3
10.8
11.90°:120
12.11
二、选择题(每题2分,共10分)
1.C
2.C
3.D
4.B
5.D
三、计算(共28分)
1.直接写出得数(每题0.5分,共4分)
1:8::号:品:是::
2.递等式计算,能简算的要简算(每题3分,共15分)
。身-+=(月+)-后=1-=骨
o品++告+景=(话+)+(信+)=1+1=2
。10-1号-号=10-(1号+)=10-2=8
。是+(倍-)=+(倍-)=量+立=岩=普
。9.75+号+0.8-=(9.75-)+(+0.8)=(9.75-0.75)+(0.2+0.8)=9+1=10
3.解方程(每题3分,共9分】
。x一清=其.x=是+言=岩=是
0音+工=是,王=是-者=0=晶
。2红-着=,2x=号+是=4,8=2
五、统计题(每题2分,共6分)
1.1
2.60
3.3
六、解决问题(每题5分,共25分)
1前两周总和:鲁+是=9告=吕(km),第三周修:吕-景==器(化km)
2原来长方体表面积:(160+96+120)÷2=188(平方厘米)
3.牛奶:1杯:水:言+寺=岩=号(杯)
4.(1)@③④(2)土豆体积:18×12×(12-10)=18×12×2=432(cm3)
5.6和10的最小公倍数是30,1800÷30=60(面),除去两端,不需要移动的彩旗:
(60-1)×2=118(面)
七、发展题(每题4分,共8分)
1.分解5040=2×2×2×2×3×3×5×7=7×8×9×10,年龄最大的是10岁,最小的是7岁☆☆女女
校
☆
☆☆☆☆
小学数学五年级下册期末素养检测卷(2025.6)
☆☆☆☆
级
(限时:80分)
☆
一、
填空题。
☆☆☆☆
☆☆☆☆
号
女
1.
)=0.125=5÷(
24
女☆☆☆
2.在
○里填上“>”“<”或“=”。
☆☆☆
名
6
23
23
是品
5-8
+0.375
☆
☆☆☆
3.在括号中填上合适的分数。
文☆☆
☆☆☆
20分=(
)时
45cm2=(
)dm2
25mL=(
)L
t☆女
八文冷径
4要使2是真分数,
君是假分数,郑么n是(
)
(
☆☆
2
【女☆
52学的分数单位是(
),它有(
)个这样的分数单位,再添上(
:☆☆
女☆
个这样的分数单位就是最小的合数。
6.哥德巴赫猜想中说:“每个大于2的偶数都可以表示为两个质数的和。”请将
下面的数写成两个质数的和。
16=(
)+(
28=()+(
7.将1m的正方体分割成棱长为1cm的小正方体,一共可以分割成(
)块。
8,一袋饼干100克,如果吃了这袋饼干的号,还剩下号:如果吃了号克,
还剩下(
)克。
线
9.有10袋外观一样的面包,其中有9袋质量相同,另有一袋略轻一些,用无法
码的天平称,至少称(
)次就能找到略轻的那一袋。
10.优优用一张长2.4分米,宽16厘米的长方形纸剪大小相同的正方形,不能
☆
有剩余,那么,她能剪出的正方形边长最大是()厘米。
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11.将正方形
绕中心至少旋转()。就能和原来的正方形重合:将
等边三角形
绕中心至少旋转()。就能和原来的三角形重合。
12.桌上朝上放着20个杯子,从1~20编号,第一次将2的倍数的杯子全部翻
过来,第二次将3的倍数全部翻过来(朝上的变朝下,朝下的变朝上),第三次
将4的倍数的杯子全部翻过来,第五次将5的倍数的杯子翻过来,此时朝上的
杯子共有(
)个。
二、选择题。
1.a和b的最大公因数是1,则最小公倍数是(
A.a
B.b
C.ab
D.a+b
2.一个最简真分数,分子和分母的和是16,这样的分数有()个。
A.1
B.2
C.3
D.4
3.下面哪个立体图形不能直接从右图中通过?(
B
4.一个长方体(如右图),若将高增加5cm就成了一个正方体,
表面积将增加400cm?,则原来长方体的体积是(
)。
A.5000cm3
B.6000cm3
C.7000cm3
D.8000cm3
5.下面哪个选项是正确的(
)。
A比上大,比小的分数有1个。
B日一定不能化成有限小教。
C.正方体的棱长扩大到原来的3倍,体积就扩大到原来的9倍。
D.一个分数的分子和分母都是合数,这个分数有可能是最简分数。
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三、计算。
1.直接写出得数
74
99
3
+5
0.5-
1
4
10-
2
1
52,1
9
7
2
656
2.递等式计算,能简算的要简算。
号
7,3,4,
5
10-
158158
2-9
9
+
1
9.75+
+0.8、3
A
3.解方程。
x-1=3
2x-
18
68
A
四、操作题。
1.按要求画一画,填一填。
D
①
③
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(1)画出①号三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后的图形。
(2)将②号三角形DEF绕点E()时针方向旋转()。后就能和③
号拼成一个长方形;绕点E()时针方向旋转()。后就能和③号拼
成一个三角形。
2.请在下图中表示出“}+”的计算过程。
4
6
我之所以这样做,是因为:
五、统计题。
个路程/米
一因圆
…方方
·)方方比圆圆早出发()分钟。
600
500
(2)圆圆行完全程的平均速度是(
400
300
米/分。
(3)圆圆出发后(
)分钟追上方方。
100
0
456789时间/份
六、解决问题。
1.工程队修一条马路,第一周修了名km,第二周修了km,
第三周修的比前
两周的总和少km。第三周修了多少千米?
8
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2.将一个长方体分割成两个小长方体,按以下三种方式分割,分割后的两个小
长方体的表面积之和与原来长方体的表面积相比,分别增加了160平方厘米,
96平方厘米,120平方厘米。原来这个长方体的表面积是多少平方厘米?
3小乐喝了一杯牛奶的石然后加满水,又喝了兮后,再加满水,最后把一杯
全部喝完。小乐喝了牛奶和水各几杯?
4.明明想测量一个土豆的体积。他找来了一个装有水的容器,接着把土豆放进
水里(完全浸没),在实验过程中他测量了一些数据。
①容器里面的长是18cm,宽是12cm。
②容器里面的高是15cm。
③图1中水的高度是10cm。
④图2中水的高度是12cm。
图一
图二
(1)要求“这个土豆的体积”需要的数据是(
)。(填序号)
(2)我是这样计算土豆的体积的:
5.一条1800米的马路两边每隔6米插着一面彩旗,现在要改为每隔10米插一
面。除两端的两面彩旗不需要移动外,还有多少面彩旗不需要移动?
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七、发展题:
1.有四个学生,他们的年龄恰好是四个连续的自然数,四人年龄的乘积是5040,
那么,年龄最大的是()岁,最小的是()岁。
2将一个长方形垂直向上平移就得到了一个长方体(如图一),如果将长方形斜
密
着平移就得到了一个新的立体图形(如图二)。图三就是由一个长方形斜着平移
得到的立体图形。在之前的学习中,我们经常运用转化的方法将未知转化成已
知。要求图三的体积,我们可以把它的体积转化成(
)的体积,所以
它的体积是(
)cm3。图四是将一个直角三角形垂直向上平移得到的
立体图形,它的体积是(
)cm3。
(单位:cm)
封
10
图
图二
图三
图四
线
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