1.4 速度的测量 课件- 2025-2026学年人教版物理八年级上册

初中物理 八年级 上册 RJ 第4节　速度的测量 1 知识点　速度的测量 新教材 知识优化练 1.(2025湖北武汉期末)如图是“测量小车运动的速度”的实验装置,小车从斜面 上A点由静止开始下滑。下列说法错误的是 (         ) A.为了便于测量时间,斜面坡度需较小 B.小车全程的平均速度大于上半程的平均速度 C.实验时如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏小 C D.小车在斜面上做变速直线运动 解析　使斜面保持一个较小的坡度,小车运动的时间就长一些,便于测量时间,A正 确,不符合题意。小车由静止沿斜面向下运动时,速度是逐渐增大的,所以上半程 的平均速度v1、下半程的平均速度v2和全程的平均速度v三者之间的关系为v1<v<v2, 故B、D正确,不符合题意。过了A点后才开始计时,所测时间偏小,使所测AC段的 平均速度偏大,故C错误,符合题意。 2.(新考法·创新装置)(2025师大附中教育集团期末改编)带有墨水装置的小车 在水平桌面上向左做直线运动,每隔0.5 s滴一滴墨水,在纸带上留下了一系列墨滴, 其分布情况如图所示。那么小车从图中第1滴墨水运动至第7滴墨水所用的时间 是____s,运动过程中小车的速度逐渐_______(选填“变大”或“变小”)。若第1 滴墨水与第7滴墨水之间的距离为30 cm,则小车的平均速度是____cm/s。       10     　变小         3     解析　小车每隔0.5 s滴一滴墨水,则小车从题图中第1滴墨水运动至第7滴墨水所 用的时间t=6×0.5 s=3 s。由题图知,在相同时间内,小车通过的路程逐渐变小,由速 度公式v=   知小车的速度逐渐变小。这个过程中小车运动的平均速度v=  =  =10 cm/s。 新中考 能力强化练 3.如图是某小组同学测量小车运动速度的实验装置,实验时小车从A点由静止滑 下,图中显示了小车位于A、B、C三点时的时间(数字表示“时:分:秒”)。下列说 法正确的是 (         )   C A.AC段的长度为10 dm B.小车通过AB段的平均速度vAB=2 m/s C.小车通过AB段与BC段平均速度的大小关系为vAB<vBC D.为了测量小车在BC段的平均速度vBC,可以将小车从B点由静止释放 解析　由题图可知,刻度尺的分度值为0.1 dm,则AC段的长度为10.00 dm-1.00 dm= 9.00 dm,故A错误。sAB=4.00 dm=0.4 m,小车从A点运动到B点所需的时间tAB=2 s,则 小车在AB段的平均速度vAB=  =  =0.2 m/s,同理可得,小车在BC段的平均速度 vBC=  =  =0.5 m/s,所以vAB<vBC,故B错误,C正确。如果将小车从B点由静止释放, 小车在B点时速度为0,而小车从A点滑下时通过B点的速度不为0,所以不能将小车 从B点由静止释放来测量BC段的平均速度,故D错误。 4.(2025长沙市北雅中学月考改编)在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速 度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间。 (1)该实验的原理是_____。     v=      (2)小车从静止开始下滑,测得通过AC段的时间为3.8 s,通过AB段的时间为2.2 s,则 BC段的长度为_______cm,小车通过BC段的平均速度是_______m/s。 (3)实验前必须学会熟练使用电子表,研究AB段的运动时,如果小车车身过了B点才 停止计时,则计算出的vAB偏______(选填“大”或“小”)。 (4)由实验可得:小车在下滑过程中速度越来越______。 　大     　小         0.25         40.0     解析    (1)测平均速度的实验原理是v=  。 (2)所用刻度尺的分度值为1 cm,读数时要估读,所以BC段的长度sBC=40.0 cm,小车 通过BC段的时间tBC=3.8 s-2.2 s=1.6 s,小车通过BC段的平均速度vBC=   = =0.25 m/s。 (3)小车车身过了B点才停止计时,所测时间偏大,由v=  可知,计算出的vAB偏小。 (4)AB段和BC段的长度相等,小车通过AB段所用时间为2.2 s,通过BC段所用时间为 1.6 s,由此可知小车在BC段的平均速度大于在AB段的平均速度,故小车在下滑过 程中速度越来越大。 初中物理 八年级 上册 RJ 重点实验练1　测量物体的 平均速度 11 1.(2025广东广州白云中学期中)某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中,让小球从斜面A点由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球的运动轨迹,如图所示。   (1)如果频闪照相机每隔0.2 s拍摄一次,并测得sAB=10 cm,sBC=30 cm,则小球在BC段 的平均速度为______m/s,小球在AC段的平均速度为____m/s。     1.5         1     (2)下列图像能表示小球在斜面上运动情况的是____。(填序号) A   B  C  D (3)小球在AD段运动过程中,在时间tAD中点时的速度为v1,经过路程sAD中点时的速 度为v2,则v1______(选填“>”“<”或“=”)v2。 　<         B     2.小明和同学在“校园科技活动周”用如图甲所示的装置探究玻璃管中气泡的 运动规律。        (1)为了判断气泡是否做匀速直线运动,小明提出了两种方案,你认为方案_____更 合适。 　一     方案一:测量气泡每运动10 cm所用的时间。 方案二:测量气泡每隔1 s通过的距离。 (2)实验中,在玻璃管上选择位置______(选填“ ”或“ ”)作为起点更合理。 (3)根据表中实验数据在图乙中完成s-t图像。气泡上升一段路程后,其运动______ (选填“可以”或“不可以”)看作匀速直线运动。 A B 　可以     B     气泡运动的距离/cm 10 20 30 40 气泡运动的时间/s 1 2 3 4 3.(2025江苏宿迁期末)八年级某个班在学习速度时,进行了“比较纸锥下落的快 慢”和“测量纸锥下落的速度”两个活动。      (1)如图甲所示,把两个等大的圆纸片裁去大小不等的扇形,做成两个锥角不等的 纸锥。为了比较纸锥下落的快慢,应将两个锥角不同的纸锥从图乙中的______(选 填“①”或“②”)所示位置由静止释放,通过比较纸锥下落至地面的_______来 　时间     　①     比较纸锥下落的快慢。在纸锥落地前,还可以通过比较同一时刻纸锥下落的______ 来比较纸锥下落的快慢。 (2)在“测量纸锥下落的速度”活动中,为了方便测量,应先选定一段_______(选 填“时间”或“距离”),再测量纸锥运动的_______(选填“时间”或“距离”)。 (3)小明用频闪照相机拍摄到如图丙所示的照片,已知照相机每隔0.3 s曝光一次。 根据照片可以判断纸锥在OB段下落过程中的运动情况是______________(选填 “一直加速”“匀速”或“先加速后匀速”)运动。A、B两点间的实际距离为 　先加速后匀速     　时间     　距离     　距离 9. 6 cm,则纸锥在AB段的平均速度是________m/s。     0.32     $$