2.4 噪声的危害和控制 课件- 2025-2026学年人教版物理八年级上册

该初中物理课件围绕“噪声的危害和控制”，系统梳理噪声来源（物理学与环保角度）、危害（响度分级、监测）及控制（声源处、传播过程中、人耳处），结合生活实例（如图书馆说话声）和波形图对比导入，衔接声音特性前知，以例题解析、实验表格为学习支架。 其亮点在于融入生活与科技情境（如“东方红3号”低噪声、双层真空玻璃），培养科学态度与责任，实验探究题（不同路面噪声数据，控制变量法）提升科学探究与科学思维，解析系统助力构建物理观念，学生能联系实际解决问题，教师可借助例题与训练题高效教学。

初中物理 八年级 上册 RJ 第4节　噪声的危害和控制 1 知识点1　噪声的来源 新教材 知识优化练 1.下列有关噪声的说法正确的是 (         ) A.安静的图书馆里的说话声不属于噪声 B.机床车间的机器工作产生的声音不属于噪声 C.优美的音乐人人爱听,不可能是噪声 D.凡是妨碍人们正常工作和生活的声音都属于噪声 D 解析　从环保角度来讲,只要妨碍人们正常工作和生活的声音就属于噪声。从物 理学角度来讲,发声体做无规则振动时会发出噪声。 2.(2025安徽蚌埠期中)如图所示,小华用声波软件检测到不同声音的波形图。从 物理学角度看,图______是噪声的波形图,图________是乐音的波形图。             　甲、乙     　丙     解析　从物理学角度来讲,发声体做无规则的振动会发出噪声,噪声的波形图是杂 乱无章的,所以丙是噪声的波形图。乐音是发声体按照一定规则振动产生的,其波 形图是有规则的,所以甲、乙是乐音的波形图。 3.小明对学校噪声情况进行调查时,将噪声的感觉程度分为四级:A级——觉察不 到,B级——能觉察到,C级——令人烦躁,D级——难以忍受。这个分级的根据是 声音的 (         ) A.传播速度　　　    B.音调 C.响度　　　    D.音色 C 知识点2　噪声的危害 4.城市繁华路段旁常竖有噪声监测装置。某时刻,一处噪声监测装置的数值如图 所示。下列说法正确的是 (         ) A.此时的环境较为安静 B.该装置工作时能有效减弱噪声 C.若附近刚好有汽车鸣笛,数字将变大 D.数值后面省略的单位是Hz C 5.(2025山东济南期中)为降低教室内学生上课时受到的窗外环境噪声干扰,下列 方法中有效、合理的是 (         ) A.在教室的周围多植树 B.每个学生都戴一个防噪声耳罩 C.老师的声音越大越好 D.在教室里面安装噪声监测装置 A 知识点3　噪声的控制 解析     A 在传播过程中减弱噪声 正确 B 虽然可以在人耳处减弱噪声,但会影响听课 错误 C 老师声音响度变大,但噪声不会减弱 错误 D 噪声监测装置只能监测声音的强弱,不能减弱噪声 错误 6.(2025河北保定期中)作为火车提速的关键设备,无缝钢轨的国产化率已接近100%,动车组轨道采用超长无缝钢轨,可以避免车轮与钢轨之间的缝隙碰撞发声,从而给乘客一个安静舒适的环境。下列实例中,减弱噪声的方法与之不同的是 (         ) A.在医院、学校附近禁止鸣笛 B.在公路旁设置隔音屏障 C.摩托车上安装消声器 D.建筑工地晚上停工 B 解析　避免车轮与钢轨之间的缝隙碰撞发声,是防止噪声的产生,即在声源处减弱 噪声。在医院、学校附近禁止鸣笛,摩托车上安装消声器,建筑工地晚上停工都是 在声源处减弱噪声,A、C、D不符合题意。在公路旁设置隔音屏障是在传播过程 中减弱噪声,B符合题意。 7.(新情境·生活场景)(2025河南南阳期中)小华在修理厨房里的桌子时,不停地敲击物体发出声音,为了不干扰隔壁的小明学习,他采取了三种方案:①在被敲的地方垫一 块抹布。②把全屋门窗关严。③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案 中,第①种是在_______处减弱噪声。第②种是在_________中减弱噪声。第 ③种是在________减弱噪声。 　人耳处     　传播过程     　声源     8.建筑隔音是绿色建筑中体现建筑舒适度的一项重要指标。关于隔音建筑,下列 说法正确的是 (         ) A.隔音建筑是在声源处减弱噪声 B.隔音建筑能降低声音的响度 C.隔音建筑能降低声音的音调 D.隔音建筑可以隔绝一切噪声 B 新中考 能力强化练 解析　隔音建筑是在传播过程中减弱噪声,能降低声音的响度,不能降低声音的音 调,A、C错误,B正确。隔音建筑只能减弱噪声,不能隔绝一切噪声,D错误。 9.(新情境·科技发展)我国自主研发的新型深远海综合科考船“东方红3号”在船 舶水下辐射噪声控制方面达到了国际最高标准,做到了“低噪声”。它行驶时,水下 20 m以外的鱼群都感觉不到它的存在。关于“低噪声”,下列说法正确的是( ) A.不是由振动产生的 B.在液体中不能传播 C.不能传递能量 D.从声源处减弱了噪声 D 解析　 低噪声也是由物体振动产生的,A错误。低噪声可以在液体中传播,B错 误。低噪声也是声,可以传递能量,C错误。 10.小峰在使用洗衣机为衣物脱水时发现,如果放入桶内的衣物分布不均匀,就会 导致内筒不平衡,从而产生较大的噪声。因此在使用洗衣机时,应尽量做到衣物均 匀分布,从而减弱噪声。下列实例中,减弱噪声的方法与之相同的是 (         ) A.射击时戴耳罩 B.禁止大声喧哗 C.练琴房墙壁上铺隔音材料 D.在靠近小区的道路两侧设置绿化带 B 解析　使用洗衣机时,尽量做到衣物均匀分布,从而减弱噪声,是在声源处减弱噪 声。射击时戴耳罩是在人耳处减弱噪声,A不符合题意。禁止大声喧哗是在声源 处减弱噪声,B符合题意。练琴房墙壁上铺隔音材料、在靠近小区的道路两侧设 置绿化带都是在传播过程中减弱噪声,C、D不符合题意。 11.(2025贵州贵阳期末)城市交通网络日益完善的同时,汽车行驶时的胎噪、鸣笛 等噪声给附近居民的生活带来不小的影响。为减小噪声带来的影响,靠近路边的 窗户通常使用双层真空玻璃,如图所示。这种玻璃能显著减弱噪声的影响,是利用 声音不能在_______中传播的原理,这种措施是在___________减弱噪声。   　传播过程中     　真空     解析　声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播,双层真空玻璃正是利用真空 中不能传声的原理减弱噪声。这种措施是在传播过程中减弱噪声。 12.(新趋势·开放性设问)当你在家学习时,属于噪声的声音有_______________ (写出一条即可,下同),你选择减小噪声对学习影响的方法是___________,这种方法属于在____________ (选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。 　人耳处 　戴上耳塞　　　     　楼上装修的声音     13.(2025湖南永州期中改编)近几年,一些城市道路由从前的水泥路面变成了沥青 路面,小明发现汽车驶过时产生的噪声比从前小多了。那么汽车行驶时产生的噪 声是否与路面的材料有关呢?小明在网上查到的同一辆汽车在不同路面行驶时产 生噪声的测试数据如表所示。 实验次数 车速/(km·h-1) 水泥路面噪声 沥青路面噪声 1 72 85.4 78.5 2 108 92.6 80.6 (1)表格中有一个不足之处:_______________________。 (2)根据表中的数据,可以得出结论。 ①汽车行驶时产生的噪声与路面的材料_______(选填“有关”或“无关”)。 ②同一辆汽车在同一路面上行驶时,车速越______(选填“快”或“慢”),噪声越 大。 (3)请你猜想:汽车行驶在路面上产生噪声的大小还可能跟___________________ ___________(写出一个因素)有关。 (4)该实验利用了_________的实验方法。 　控制变量     (合理即可)     　轮胎的材料、车重等 　快     　有关     　没有写出噪声强弱的单位     解析    (1)记录数据时,需要记录单位。 (2)①由题表中数据可知,车型和车速相同、路面材料不同时,汽车行驶中产生的 噪声不同,从而可以得出结论:汽车行驶时产生的噪声与路面的材料有关。②由题 表中数据可知,车型和路面材料相同的情况下,速度越快,噪声越大。 (3)可根据生活经验猜想车重、轮胎的材料等因素会影响到汽车行驶在路面上产 生噪声的大小。 (4)由(2)可知,该实验利用了控制变量法。 $$