第13课《与朱元思书》同步练习 2025-2026学年统编版语文八年级上册

八上语文核心素养一课三练《与朱元思书》 一练积累 1.给下列加点的字注音。 缥碧( ) 急湍( ) 轩邈( ) 泠泠( ) 嘤嘤( ) 经纶( ) 横柯( ) 鸢飞戾天( )( ) 2.解释下列句中加点词的意思。 (1)天山共色( ) (2)从流飘荡( ) (3)任意东西( ) (4)水皆缥碧( ) (5)急湍甚箭( ) (6)互相轩邈( ) (7)泉水激石( ) (8) 鸢飞戾天者( ) (9) 经纶世务者( ) 3.找出下列句子中的通假字,并解释。 (1)蝉则千转不穷( ) (2)窥谷忘反( ) 4.根据课文内容填空。 (1) 《与朱元思书》的作者是 ,字叔庠, (朝代)文学家。 (2)文章首段以“ , ”总领全篇,结构上纲举目张,脉络分明。 (3)《与朱元思书》一文中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的句子是: , 。 5.下列表述不正确的一项是( ) A.《与朱元思书》选自《吴均集校注》。吴均,字叔庠,南朝齐文学家。 B.《与施从事书》《与顾章书》《与朱元思书》并称“吴均三书”。 C.古代书信又称“尺牍”“信札”,是一种应用性文体,可写景抒情,如《答谢中书书》《与朱元思书》。 D.骈体文,语句上讲究骈偶和“四六句”,所以又称“四六文”。语音上讲究平仄相对,用词上注重用典和藻饰。《与朱元思书》《答谢中书书》都是骈体文。 二练素养 6.“长忆孤洲二三月,春山偏爱富春多。”春天的韵致总把山水整合得美轮美奂,令这个季节的富春江更是别有一番魅力。于是带着好奇,李阳参加了“春游富春江”的旅行活动。 (1)如果你是旅行社的导游,你将如何向李阳介绍富春江呢?请结合课文《