达标检测（１--3单元）---2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

人教版九年级化学检测试卷(1-3单元) （全卷共四大题2３小题，总分７０分，考试时长６0分钟） 一、单选题（本大题共1５小题，共3０分） 1. 勤劳质朴是中华民族的传统美德之一。劳动中的下列过程涉及化学变化的是 A. 裁剪布料 B. 堆放砖块 C. 粉碎矿石 D. 粮食酿酒 2.某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为（　　） A．等于9mL B．大于9mL C．小于9mL D．无法确定 3.试管是实验室常用的仪器。下列有关试管的使用正确的是（ ） 4.为测定空气中氧气的含量，某同学将教材实验进行改进，实验装置如图所示（部分夹持装置已省略），实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。下列有关改进实验的方法不正确的是（ ） A．红磷燃烧的文字表达式可以表示为：红磷+氧气五氧化二磷 B．待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，注射器活塞向右移动 C．实验结束后试管内气体的主要成分为氮气 D．改进后的装置能减小测量误差，且对环境更友好 5.化学是一门以实验为基础的学科。下列关于实验现象描述错误的是（ ） A．在氧气中点燃镁条，剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量热 B．将红热的铁丝放在空气中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生使澄清石灰石变浑浊的气体 6.将盛满氧气的两个集气瓶，按如图所示的方式放置，用带火星的木条分别快速伸入两个集气瓶中，观察到两根木条都复燃了，且甲中木条燃烧比乙中更旺，上述实验说明氧气具有的性质是 （多选） A.氧气具有可燃性 B.氧气具有助燃性 C.氧气密度大于空气 D.氧气密度小于空气 7.对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 实验装置    硫在氧气中燃烧    测定空气中氧气含量    测定空气中氧气含量    铁丝在氧气中燃烧 解释 A.集气瓶中的水：吸收放出的热量 B.集气瓶中的水：更快的吸收五氧化二磷 C.量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积 D.集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂 8.如图所示，用红磷、蜡烛测定空气中氧气含量。 方案①：点燃红磷、蜡烛，待反应结束并冷却到室温后，打开K1、K2、K3。 方案②：打开K1、K2，点燃红磷、蜡烛，反应结束并冷却到室温后，打开K3。 下列说法正确的是（ ） A．红磷和蜡烛燃烧都会产生大量白烟 B．红磷和蜡烛的用量对测定结果没有影响 C．方案①中进入甲、乙中的水量：乙>甲 D．方案②中进入甲、乙中的水量相等 9.空气经除尘、除去二氧化碳和水蒸气后，进行如图所示操作。下列说法正确的是（ ） A．氮气的沸点比氧气低 B．100g空气含21g氧气 C．将空气液化选择降温比加压更节能 D．液态空气汽化过程放热 10.NO是汽车尾气中的一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的NO2气体。在实验室中，收集NO时可选用的集气方法是（ ） A. 排水集气法或向上排空气法 B. 向上排空气法 C. 排水集气法 D. 向下排空气法 11.小辉对家用的“便携式制氧器”产生浓厚的兴趣，他仔细阅读使用说明书，了解了它的工作原理（如图）和所用的药品．下列关于“便携式制氧器”的说法不正确的是（ ） A．反应仓可能是由H2O2溶液在MnO2催化下产生O2 B．加湿过滤仓可以用来来保持O2湿润 C．此仪器用于医疗急救，也可用产生的气体作燃料切割金属 D．可根据加湿过滤仓中气泡的多少，来说明氧气排出的快慢 12.“大象牙膏”是著名的科学兴趣实验，将过氧化氢溶液、催化剂二氧化锰和发泡剂加入容器中，过氧化氢迅速分解，涌出像喷泉一样的柱状泡沫。下列说法正确的是（ ） A．反应前后催化剂的性质改变 B．产生的泡沫可用于灭火 C．没有催化剂过氧化氢也会分解 D．二氧化锰只能催化过氧化氢分解 13.将燃着的木条放入密闭容器中，同时用氧气传感器测的密闭容器中氧气的含量的变化如下图所示。下列说法正确的是（ ） A.蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气 B.蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部消耗完 C.蜡烛熄灭后容器内的氧气体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧 D.蜡烛熄灭后容器内的气体全部是氮气和二氧化碳，不能支持燃烧 14. 某实验小组设计如图实验对过氧化氢分解进行探究。 下列相关说法不正确的是 A．对比实验甲和乙，探究H2O2浓度对H2O2分解速率的影响 B．对比实验乙和丁，探究MnO2对H2O2分解速率的影响 C．对比实验甲和丙，探究温度对H2O2分解速率的影响 D．对比实验甲、丙和丁，探究MnO2和温度对H2O2分解速率影响的程度 15. 实验室用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气时，下列图像正确的是 A. B. C. D. 二、填空题（共23分） 16.(3分） 请根据下列题目信息填空 （1）空气中含量最多的气体是_____（填化学符号）； （2）松脆的饼干在空气中变得酥软是因为空气中有____（填化学符号）； （3）植物光合作用需要吸收的气体是_____（填化学符号）； 17.（7分）空气是人类赖以生存的宝贵资源。多角度认识物质可帮助我们更全面地认世界。 （1）空气的用途：氧气能供呼吸，霓虹灯里面填充稀有气体增添城市风采，液氮能长时间保存活体组织和生物样品，主要利用氮气的性质是 A. 无色无味 B. 难溶于水 C. 沸点低 D. 密度小 （2）空气的成分：下图A、B两个实验均可用于空气中氧气含量的测定。同时用压力传感器测出B实验集气瓶中的气压变化，并用数据处理软件以数字、曲线的形式显示出气压变化（白磷化学符号为P，比红磷易燃得多） ①B中用足量白磷的原因是_______________________,写出白磷燃烧反应的符号表达式为_________。 ②图B所示实验中，已知广口瓶的容积为220 mL，冷却后打开止水夹，水从烧杯流入广口瓶中的体积为39 mL。则空气中氧气的体积分数约为__________％，此实验改进后的优点是__________________。 ③实验中装置里气压变化如图C所示，图像中BC端气压增大的原因是_____（填字母），图像中DE段气压增大的原因是 _____（填字母） A燃烧消耗掉瓶中的氧气 B.打开止水夹后水进入瓶中 C.集气瓶中温度恢复到室温 D.白磷燃烧放热 18.（4分）已知一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，每个氢原子的核外有1个电子，核内无中子；每个氧原子的核内由8个质子，其相对原子质量为16；则1个水分子中共有 个质子， 个中子， 个原子核， 个电子。整个水分子 电性 19.（4分）如图是有关氧气的制取和化学性质的部分知识网络图(反应条件已略去)，据图回答下列问题： （1）写出用途径乙制取氧气的符号表达式为_________________________。 （2）检验反应②产生水的方法是___________________。酒精灯燃烧时，外焰温度最高，其原因是______。 （3）X的名称为____________。 20.（5分）图1是几种粒子的结构示意图，图2是氢气与氧气在点燃条件下反应生成水的微观示意图。请回答下列问题。    (1)图1中B粒子的化学符号为 。 (2)图1中化学性质相似的原子是 和 （填原子符号）。 (3)图1中D粒子易 （填“失去”或“得到”）电子。 (4)图2中甲表示的物质属于 （填“纯净物”或“混合物”）。 三、实验题（共12分） 21.（6分）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并回答问题 （1） 图中标号a的仪器名称是 。 （2） 若用高锰酸钾分解的方法制取并收集一瓶较纯净的氧气，可选用的装置组合是 （填字母） （3） 用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的文字表达式为 ，选用的装置组合为 （填字母）。主要操作步骤有：①检查装置的气密性；②收集并验满气体③装入试剂；④组装仪器。正确的操作顺序是 （填序号）。 （4）该小组同学设计实验时，不选用长颈漏斗添加过氧化氢溶液，而采用图中仪器的原因是 。 22.（6分）空气中含有多少氧气呢？学习小组开展“测定空气里氧气含量”的探究活动。 资料：1．红磷的着火点是240℃，白磷的着火点是40℃。 2．相同的温度和体积下，气体压强与分子数成正比。 3．相同的温度和压强下，气体体积与分子数成正比。 【史料研究】 二百多年前，化学家拉瓦锡利用汞能和氧气发生反应的原理，采用图1装置测出氧气约占空气体积的1/5。 (1)加热时，曲颈甑内液态汞表面产生红色粉末，玻璃钟罩内的现象是液面上升，产生该现象的原因是 。 【设计与实验】 设计并利用图2装置测空气里氧气含量。 (2)主要步骤如下，正确的顺序为 （填序号）。 ①弹簧夹夹紧胶皮管 ②红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹 ③点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧塞子 ④在集气瓶中加入少量水，将水面上方空间分成5等份 【优化与实验】 同学们利用图2装置多次实验，水面均未上升到刻度“1”。经讨论后，分别取足量红磷、白磷采用图3装置进行实验，记录并处理数据分别如图4、图5。 (3)图4中氧气含量从8.05%上升到9.26%，原因可能是 _______ 。 (4)图5中BC段压强增大，原因是 。计算白磷消耗的氧气占空气体积的 %（精确到0.01%）。 【反思与交流】 (5)图2实验水面未达到刻度“1”，原因是装置中的氧气未消耗完。红磷燃烧不能将氧气消耗完的主要原因是 。 四、计算题（５分） 2３.已知一个碳-12原子的质量约为 1.993×10－２６㎏　，一个铁原子的实际质量为9.288×10－２６㎏。请计算： 1.碳-12原子质量的1/12为多少（结果保留整数，3分）； 2..铁原子的相对原子质量（结果保留整数） 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$