精品解析：2025年湖北省6月中考模拟道德与法治试题

湖北省2025年6月中考模拟道德与法治试题 本试卷共10页，满分120分，考试用时60分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 第一部分道德与法治 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 在五四青年节到来之际，习近平总书记给新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员回信强调：“希望广大青年坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。”这要求我们（ ） A. 彰显青春风采，无所畏惧挑战一切 B. 明确人生目标，立志投身西部地区建设 C. 掌握学习方法，心无旁骛一心向学 D. 展现责任担当，将梦想与国家发展相连 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查责任担当。 A：“无所畏惧挑战一切”过于极端，要理性为国家服务和奉献，故A说法错误； B：题干中“到祖国和人民最需要的地方”不局限于西部地区，故B说法错误； C：“心无旁骛一心向学”强调只关注学习，忽略家国情怀和责任担当，故C说法错误； D：题干中习总书记的回信强调，青年要坚定理想信念、厚植家国情怀、练就过硬本领、发扬奋斗精神，到祖国和人民最需要的地方贡献青春力量，要求我们展现责任担当，将梦想与国家发展相连，故D符合题意； 故本题选D。 2. 如图“成长循环导流图”启示我们（ ） ①正确对待挫折，发掘生命力量 ②在实践中学习，促进自身发展 ③成长关键在自己，不必寻求帮助 ④挫折才使人进步，获得丰富经验 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待挫折、在实践中学习。 ①：图中“失败”“反思”“获得经验”“增强韧性”到“成长”的循环，启示我们正确对待挫折，发掘生命力量，故①符合题意； ②：图以“实践”为起点，通过实践中的失败、反思等环节促进成长，说明在实践中学习，促进自身发展，故②符合题意； ③：“不必寻求帮助”说法错误，成长过程中遇到困难可以寻求他人帮助，故③说法错误； ④：“挫折才使人进步”中“才”字绝对化，忽视了个人努力和其他多种因素的作用，故④说法错误； 故本题选A。 3. 某校举办了“追光之行”榜样学生事迹展播活动。虽然失去双腿，但并不向命运低头，以顽强意志和积极乐观的心态面对生活的方宇翔；多次参加志愿服务活动，为抗震救灾等工作捐款捐物，以小善举传递大能量的赵王睿……他们都是值得我们学习的“新时代好少年”。开展这一活动有利于学生（ ） ①促进自我完善，汲取榜样的力量 ②丰富人生阅历，体验负面的情感 ③体味美好情感，传递情感正能量 ④懂得关爱他人，事事以他人为先 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对止于至善的内涵及要求、传递情感正能量的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，榜样事迹展播能帮助学生从他人优秀品质中学习，促进自我完善；同时榜样事例体现美好情感，能激发学生传递情感正能量，故①③说法正确； ②：活动传递的是积极情感，而非“体验负面情感”，故②说法不符合题意； ④：“事事以他人为先”过于绝对，不符合正确处理自我与他人关系的原则，故④说法错误； 故本题选A。 4. 2025年4月29日，“移动互联网未成年人模式”（简称“未成年人模式”）在第八届数字中国建设峰会主论坛上正式发布。该模式大大降低了使用门槛，大幅扩充了适合未成年人的优质内容，操作方便，覆盖范围更广。发布未成年人模式旨在（ ） A. 加强网络监督，确保未成年人合理上网 B. 加强社会保护，保障未成年人合法权益 C. 优化网络环境，给予未成年人特殊保护 D. 强化法治教育，引导未成年人上网行为 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查未成年人的特殊保护。 A：“确保”一词说法太绝对，夸大了此模式的作用，故A说法错误； B：题干中“未成年人模式”更直接体现对网络环境的优化，属于网络保护，而不是社会保护，故B说法错误； C：题干中，“移动互联网未成年人模式”通过降低使用门槛、扩充优质内容、操作方便和覆盖范围更广等特点，旨在优化网络环境，给予未成年人特殊保护，故C符合题意； D：题干未提及法治教育相关内容，故D不符合题意； 故本题选C。 5. 在参加社区组织的宣传活动时，小楚注意到现场展示的一组漫画（如下）。这组漫画最可能出现的宣传板块是（ ） A. 交通规则要遵守 B. 法律为我们护航 C. 社会生活有规则 D. 文明有礼促和谐 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对遵守规则的认识和理解。 C：漫画一中的人物未能做到遵守交通规则（未戴头盔）；漫画二中的人物未遵守景区规则（爱护文物），两者共同反映社会生活中的不同领域都有规则需要遵守，因而，这组漫画最可能出现的宣传板块是社会生活有规则，故C说法符合题意； ABD：漫画一涉及交通规则，但漫画二“爱护文物”不属于交通规则范畴；“法律为我们护航”强调法律对未成年人的保护，两幅漫画未体现这一主题；“文明有礼”侧重礼貌礼仪，漫画一主要强调规则遵守而非礼貌，因而，此三项均与题干主旨不符，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 6. 56年前，“人民医护工作者”国家荣誉称号获得者路生梅来到陕西佳县，许下了“我要为佳县人民服务50年”的承诺。从“小路医生”到“路奶奶”，从芳华到白发，她初心如磐终不改。如今，她将承诺期延长到“生命不息，服务不止”。从路生梅的事迹中我们可以学习她（ ） A. 诚实守信，敬业奉献 B. 勤俭自强，任劳任怨 C. 爱国守法，扶危济困 D. 自尊互敬，自强不息 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对社会主义核心价值观的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，路生梅坚守承诺50余年并延长至生命终点体现诚实守信；长期扎根基层服务群众体现敬业奉献，故A说法符合题意； BCD：题干未能体现勤俭或自强、遵守法律、扶危济困和自尊互敬，故BCD说法不符合题意； 故本题选A。 7. 某校计划开展一期法治宣传活动，九年级（1）班准备了系列校园法治情景剧。以下同学们对情景剧表演片段的微点评，正确的是（ ） 序号 情景剧表演片段 微点评 ① 小美发现今早买牛奶过期了，只好自认倒霉 小美未依法维护自身合法权益 ② 小云奶奶每月都能领到养老金 小云奶奶依法享有劳动权 ③ 小丽在国家的资助下完成学业 小丽依法享有物质帮助权 ④ 小辉阻止同学在军事禁区附近拍照 小辉履行了维护国家安全的义务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对公民的权利与义务的认识和理解。 ①④：依据教材知识并分析题干可知，小美购买到过期牛奶后自认倒霉，未采取维权措施，这是未依法维护自身合法权益的表现；军事禁区涉及国家安全，小辉阻止他人拍照是履行维护国家安全的义务，故①④说法正确； ②③：养老金属于公民的物质帮助权（社会保障权），而劳动权指公民有获得劳动机会和报酬的权利；国家资助完成学业体现的是保护公民的受教育权，而非物质帮助权（物质帮助权主要针对弱势群体如老人、残疾人等），故②③说法错误； 故本题选B。 8. 人工智能技术为社会发展注入新动能的同时，也带来了深度伪造、隐私泄露等风险。在此背景下，“智能向善”正成为全球科技治理的重要共识。某网络平台为此发起一场讨论，网友们踊跃发言。以下发言中你赞成的是（ ） ①发言一：推进人工智能立法恰逢其时，要将“智能向善”写进宪法 ②发言二：要以德化人，弘扬中华传统美德，以德治保证“智能向善” ③发言三：公正司法是最后防线，人民法院要依法审理人工智能相关案件 ④发言四：要发扬协商民主优势，为推动人工智能产业健康发展建言献策 A. ①③ B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对宪法是国家的根本法、协商民主、厉行法治的要求、依法治国和以德治国相结合的认识和理解。 ③④：依据教材知识并分析题干可知，公正司法是维护社会公平正义的最后防线，人民法院依法审理案件符合法治要求；同时协商民主是我国民主政治的重要形式，鼓励多方参与讨论、建言献策，这符合推动人工智能健康发展的需求，故③④说法正确； ①②：宪法是国家的根本法，规定国家根本制度和任务，具体行业规范通常由普通法律调整，将“智能向善”直接写入宪法不符合立法原则；德治通过道德教化引导行为，但缺乏强制力，仅靠德治无法有效应对技术风险，需与法治相结合，故①②说法错误； 故本题选D 9. 放眼湖北全省，武汉都市圈主引擎作用越发强劲；引领汉江流域、辐射南襄盆地的襄阳都市圈和面向渝东、湘西、鄂西北区域的宜荆荆都市圈，同样加快提质量、增能级，奋力托起助力湖北腾飞的“南北两翼”。三大都市圈的联动发展（ ） A. 推动了区域协调发展 B. 解决了社会主要矛盾 C. 促进了经济高速发展 D. 有利于实现同步富裕 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实现共同富裕的相关知识。 A：三大都市圈联动发展有助于优化资源配置，促进不同区域间的均衡发展，符合国家推动区域协调发展的战略，故A符合题意； B：我国社会主要矛盾尚未完全解决，都市圈发展只能缓解而非彻底解决，故B说法错误； C：当前我国经济强调高质量发展而非单纯追求“高速”，故C说法错误； D：共同富裕是目标，但“同步富裕”不符合实际政策导向，故D说法错误； 故本题选A。 10. 长江江豚被誉为“水中熊猫”。如图是近年来长江江豚种群数量变化的相关数据，从这一变化可以看出（ ） A. 近年来长江流域的生态环境有效改善 B. 长江江豚种群数量呈现出递减的趋势 C. 江豚种群数量锐减在于人们大肆捕杀 D. 长江流域的生态环境一直在不断恶化 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对坚持绿色发展道路的认识和理解。 A：图表中长江江豚2006年1800头，2012年1045头，2017年1012头，2022年1249头，从2017年到2022年数量呈现上升趋势，这说明近年来长江流域生态环境得到有效的改善，故A说法正确； B：2017年到2022年江豚数量是上升的，并非一直递减，故B说法错误； C：图表未体现江豚数量变化的原因是大肆捕杀，故C说法不符合题意； D：2017年后江豚数量回升，这说明生态环境有所改善，并非“一直在不断恶化”，故D说法错误； 故本题选A。 11. 某班道德与法治课堂上，同学们搜集了我国历史上以下故事和诗句：赵武灵王“胡服骑射”、北魏孝文帝汉化改革、“洛阳家家学胡乐”“万里羌人尽汉歌”……由此推断该课堂交流的主题是（ ） A. 我国各民族经济相互依存 B. 我国各民族文化互鉴融通 C. 我国各民族维护国家统一 D. 我国各民族捍卫国家主权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查促进民族团结。 A：题干未涉及我国各民族经济相互依存，故A不符合题意； B：赵武灵王学习胡人服饰和骑射、北魏孝文帝推行汉化、胡乐与汉歌的流传，均反映我国各民族文化互鉴融通，故B符合题意； C：题干未涉及我国各民族维护国家统一，故C不符合题意； D：题干未涉及我国各民族捍卫国家主权，故D不符合题意； 故本题选B。 12. 2024年11月5日，第七届上海虹桥国际经济论坛发布《世界开放报告2024》。报告显示，世界开放环境寒意渐浓，但经济全球化趋势并未发生根本逆转。对此，我们应该（ ） ①顺应开放的趋势，积极参与经济交流 ②抓住机遇，促进和而不同的文明交流 ③坚持贸易保护主义，维护本国的利益 ④增强风险意识，做好困难和挑战准备 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确面对经济全球化。 ①④：报告指出世界开放环境面临挑战，但经济全球化趋势并未发生根本逆转，因此，我们应该顺应开放的趋势，积极参与经济交流，增强风险意识，做好困难和挑战准备，故①④符合题意； ②：“和而不同的文明交流”属于文化层面，材料侧重经济开放，故②不符合题意； ③：坚持贸易保护主义，不利于发展经济全球化，会加剧冲突，故③说法错误； 故本题选B。 13. 2025年5月14日，以“教育发展与变革：智能时代”为主题的2025世界数字教育大会在武汉开幕。会上发布了《中国智慧教育白皮书》，白皮书介绍，当前，智能时代的教育发展与变革，已经成为全球教育工作者的共同议题。中国愿与世界各国携手，以教育数字化促进教育的高水平开放，共同构建数字教育发展共同体。这说明（ ） ①教育开放与合作已成为不可逆转的时代潮流 ②中国积极为智能时代教育发展提供中国方案 ③中国致力于促进文化交融合一，弥合文化差异 ④中国推动构建人类命运共同体，展现大国担当 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国担当的相关知识。 ①：题干提到大会主题是全球共同议题，且中国愿与各国携手推动教育开放，说明教育开放与合作的重要性；但是和平、发展、合作、共赢成为不可逆转的时代潮流，故①说法错误； ②：中国发布《中国智慧教育白皮书》，主动分享经验，为智能教育发展提供中国方案，故②说法正确； ③：中国主张尊重文化差异，促进交流互鉴，而非“融合为一”，故③说法错误； ④：中国倡导构建数字教育发展共同体，体现了推动人类命运共同体的担当，故④说法正确； 故本题选D。 14. “荆楚楷模”2024年第四季度上榜人物易泽林，被称为“守护文化瑰宝文物医生”。他投身文物修复事业30多年，完成国家级文物保护修复项目36项，让大批濒危的珍贵文物重获新生。他潜心钻研青铜器修复技艺，被授予“中国传统工艺大师”称号。易泽林的事迹启示青少年（ ） A. 树立远大理想，完善国家的职业体系 B. 做好职业规划，只需要考虑兴趣爱好 C. 热爱本职工作，就能够实现人生价值 D. 发扬敬业精神，用劳动创造人生价值 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查培养敬业精神、在劳动中创造人生价值。 D：题干讲述了易泽林30多年坚持文物修复事业，完成国家级项目36项，钻研技艺，让珍贵文物重获新生。这启示青少年要学习他的精神，发扬敬业精神，用劳动创造人生价值，故D符合题意； A：青少年要树立远大理想，但完善国家职业体系属于国家政策层面，故A不符合题意； B：职业规划需综合考虑个人兴趣、社会需求等多方面因素，“只需要”表述绝对化，故B说法错误； C：实现人生价值需要多种条件，并不是仅“热爱本职工作”，故C说法错误； 故本题选D。 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【牢记做人道理，迎接新的生活】 初中三年，思政课教会了我们许多为人处世的道理，在我们心灵深处埋下真善美的种子，涵养心灵、给予警示、引导自省、激励成长！ 临近毕业，同学们心中弥漫着依依不舍之情，小楚同学为好友精心准备了毕业赠言。 针对朋友的不足 赠言 赠言蕴含的道理 朋友甲缺乏理想 人还是要有梦想的，万一实现了呢？ ① 朋友乙不够自信 若前方无路，我便踏出一条路…… ② 朋友丙学习不够踏实 一步一个脚印坚定前行，我们才能到达梦想的远方！ ③ （1）请你将以上三则赠言蕴含的道理给同学们讲一讲。 小荆同学将她从思政课中习得的道理一一整理出来—— 我们要学会悦纳自己，但也要学会做更好的自己。 我们要善于从课本中学习，但也要善于在实践中学习。 我们要学会开放自己、广交朋友，但也要学会慎交网友、乐交诤友、不交损友。 我们要学会尊重他人、关爱他人，但是如果我们得不到应有的尊重，那我们也要学会不卑不亢、自信自强。 …… （2）请续写小荆同学未完成的内容。（不得与素材中内容重复） 【答案】（1）①有梦就有希望；梦想不断激发我们对生命的热情和勇气；梦想是对美好生活的向往，有梦就有前行的力量（指引前行）等。 ②自信让我们充满激情；自信让我们怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，展现优势与才华，激发潜能与活力等。 ③实干兴邦，实干创造未来；实干才能梦想成真；发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌；我们要在平凡中创造伟大，绽放出生命的精彩等。 （2）（示例）①我们要学会独立思考，敢于质疑，但也要学会用心聆听，学会接纳，尊重不同。②我们要积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我，但也要学会“信息节食”，自觉抵制不良信息。③我们要孝亲敬长，体味亲情之爱，但也要正确看待代沟差异，有效化解亲子冲突。④我们要勇于拼搏，激荡青春活力，但也要做到青春有格，行己有耻。⑤我们要志存高远，树立远大理想，但也要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，不懈努力。⑥我们要享受宪法赋予的权利，但也要牢记公民的法定义务。 【解析】 【分析】考点考查：青春的探索需要自信、梦想的含义及重要性、苦干实干的要求、学会独立思考、行己有耻的内涵及要求、孝亲敬长的内涵和要求、理性参与网络生活的要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用青春的探索需要自信、梦想的含义及重要性、苦干实干的要求的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人还是要有梦想的，万一实现了呢→链接有梦就有希望；梦想不断激发我们对生命的热情和勇气；梦想是对美好生活的向往，有梦就有前行的力量。 关键词②：若前方无路，我便踏出一条路→链接自信让我们充满激情；自信让我们怀着坚定信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，展现优势与才华，激发潜能与活力。 关键词③：一步一个脚印坚定前行，我们才能到达梦想的远方→链接实干兴邦，实干创造未来；实干才能梦想成真；发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌；我们要在平凡中创造伟大，绽放出生命的精彩。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查续写小荆同学未完成的内容，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 16. 【关心法治建设，筑牢法治观念】 在初中道德与法治课的三年学习中，晓君同学对我国法治建设的进程产生了浓厚兴趣。她整理了近年新制定或新修订的部分法律，并根据其社会治理目标进行了如下分类。 Ⅰ.生态文明建设 《中华人民共和国长江保护法》（2021年3月起施行） 《中华人民共和国黄河保护法》（2023年4月起施行） …… Ⅱ.维护国家安全、利益 《中华人民共和国爱国主义教育法》（2024年1月起施行） 新修订的《中华人民共和国国防教育法》（2024年9月起施行） …… 在整理过程中，晓君有两个重要发现：一是所有法律的第一条都写有：“根据宪法，制定本法”；二是这些法律都是全国人民代表大会或其常务委员会审议通过的。 （1）请根据晓君整理的资料和她的发现，谈谈你得出了哪些结论。 （2）晓君所在班级计划开展法治宣传活动。请你从晓君整理的资料中任选一部法律，设计一项宣传活动。（要求：宣传活动包含宣传标语和具体活动形式） 【答案】（1）维度一：全面推进依法治国、法治与德治相结合、公民守法 国家坚持依法治国战略，积极把环境保护（生态文明建设）、爱国主义实践和国防教育实践等，纳入法治轨道；或：我国坚持以德治国与依法治国相结合，法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。或：作为公民，我们要依法保护环境，依法爱国，依法参加国防教育实践活动，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做 维度二：宪法的地位 宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据。或：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 维度三：根本政治制度、立法权 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，我国坚持人民代表大会制度，保障人民当家作主。或：全国人大及其常委会行使国家立法权 （2）（示例）宣传法律：《中华人民共和国爱国主义教育法》 宣传标语：加强爱国主义教育，传承弘扬爱国主义精神；等等。 活动形式：组织观看爱国主义教育影片；开展以培养爱国主义情怀为主题的班会活动；开展爱国主义教育演讲比赛、征文比赛、讲故事比赛；等等。 【解析】 【分析】考点考查：全面依法治国、依法治国和以德治国相结合、厉行法治、宪法的地位、人民代表大会制度、人大的职权。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全面依法治国、依法治国和以德治国相结合、厉行法治、宪法的地位、人民代表大会制度、人大的职权的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：整理了近年新制定或新修订的部分法律→可链接国家坚持依法治国战略；我国坚持以德治国与依法治国相结合，法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰；我们要依法保护环境，依法爱国，依法参加国防教育实践活动，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 关键词②：所有法律的第一条都写有：“根据宪法，制定本法”→可链接宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据；宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 关键词③：这些法律都是全国人民代表大会或其常务委员会审议通过的→可链接人民代表大会制度是我国的根本政治制度；全国人大及其常委会行使国家立法权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求设计一项宣传活动，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 【创新突破强动能，文脉聚力兴长江】 2024年，创新动能澎湃激荡，文化魅力璀璨绽放，共同谱写着中国高质量发展的时代华章。 素材一 【感悟创新，助力发展】 2024年，中国科技创新捷报频传。 6月25日，探月工程嫦娥六号实现世界首次月背采样返回，这是我国航天强国、科技强国建设取得的又一标志性成果。 10月15日，武汉某科技公司率先攻克合成光刻胶所需的关键原料和配方，实现配方全自主设计，有望开创国内半导体光刻制造新局面。 11月12日至17日，在第十五届中国国际航空航天博览会上，一批代表世界先进水平的“高、精、尖”展品集体亮相。 11月14日，中国新能源汽车年产量首次突破1000万辆大关，标志着我国新能源汽车产业迎来高质量发展新阶段。 （1）请你结合素材一，以“感悟创新力量”为题写一则新闻短评。（要求：学科术语使用规范，字数不超过100字） 素材二 【文化长江，诗意楚天】 2024年9月14日至11月4日，首届长江文化艺术季在湖北成功举办，湖北携手长江流域12个省份，全流域唱响长江文化。 镜头一 开幕式“以天为幕，以城为景，以长江为舞台”，打造沉浸式文化盛宴，近200万武汉市民与游客共同见证了“万千灯火点亮长江”的壮美奇观。开幕式期间，武汉游客指数增长300.4%，消费活力迸发。 镜头二 “湖北搭台，全域唱戏”，13个省团结协作，开展了学术研讨会、舞台艺术展等活动，尽展长江文化之美、共谋长江文明之兴。 镜头三 闭幕式演出《唯见长江》运用诗歌、杂技、歌舞、民乐、交响乐等多种形式，采用AI、AR等科技手段，全景展示了长江流域深厚的人文底蕴、壮美的山水风光和独特的城市魅力。 （2）请结合材料，总结本次长江文化艺术季成功举办的经验。 【答案】（1）维度一：国家发展、国家安全 创新是引领发展的第一动力，加强创新有利于贯彻新发展理念，促进高质量发展；增强综合国力，维护国家安全 维度二：自主创新 加强创新，有利于突破科技卡脖子，掌握核心技术，增强自主创新能力 维度三：国际地位 加强创新，有利于增强我国国际地位和影响力 （2）①坚持创新发展，以科技创新赋能文化发展（或“实施创新驱动发展战略”“科技赋能文旅融合发展”）。②坚持以人民为中心，让人民群众共享发展成果（或“不断满足人民日益增长的美好生活需要”）。③推动区域协调发展，加强长江流域城市的交流与合作（或“深化区域协作”“发挥制度优势，团结协作、共同奋斗”“凝聚中国力量”等）。④贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。⑤坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展（或“传承中华优秀传统文化”）。 【解析】 【分析】考点考查：现阶段我国需要创新的原因、我国科技创新能力现状、建设创新型国家的要求、实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、实施创新驱动发展战略、文化自信、坚持绿色发展道路 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用现阶段我国需要创新的原因、我国科技创新能力现状、建设创新型国家的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：探月工程嫦娥六号实现世界首次月背采样返回，这是我国航天强国、科技强国建设取得的又一标志性成果→链接创新是引领发展的第一动力，加强创新有利于贯彻新发展理念，促进高质量发展；增强综合国力，维护国家安全。 关键词②：武汉某科技公司率先攻克合成光刻胶所需的关键原料和配方，实现配方全自主设计，有望开创国内半导体光刻制造新局面→链接突破科技卡脖子，掌握核心技术，增强自主创新能力。 关键词③：在第十五届中国国际航空航天博览会上，一批代表世界先进水平的“高、精、尖”展品集体亮相→链接增强我国国际地位和影响力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、实施创新驱动发展战略、文化自信、坚持绿色发展道路的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：开幕式“以天为幕，以城为景，以长江为舞台”，打造沉浸式文化盛宴，近200万武汉市民与游客共同见证了“万千灯火点亮长江”的壮美奇观→链接坚持创新发展，以科技创新赋能文化发展（或“实施创新驱动发展战略”“科技赋能文旅融合发展”）。 关键词②：开幕式期间，武汉游客指数增长300.4%，消费活力迸发→链接坚持以人民为中心，让人民群众共享发展成果（或“不断满足人民日益增长的美好生活需要”）。 关键词③：“湖北搭台，全域唱戏”，13个省团结协作，开展了学术研讨会、舞台艺术展等活动→链接推动区域协调发展，加强长江流域城市的交流与合作（或“深化区域协作”“发挥制度优势，团结协作、共同奋斗”“凝聚中国力量”）。 关键词④：尽展长江文化之美、共谋长江文明之兴→链接贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 关键词⑤：全景展示了长江流域深厚的人文底蕴、壮美的山水风光和独特的城市魅力→链接坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展（或“传承中华优秀传统文化”）。 第三步：整合信息，组织答案 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖北省2025年6月中考模拟道德与法治试题 本试卷共10页，满分120分，考试用时60分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 第一部分道德与法治 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 在五四青年节到来之际，习近平总书记给新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员回信强调：“希望广大青年坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。”这要求我们（ ） A. 彰显青春风采，无所畏惧挑战一切 B. 明确人生目标，立志投身西部地区建设 C. 掌握学习方法，心无旁骛一心向学 D. 展现责任担当，将梦想与国家发展相连 2. 如图“成长循环导流图”启示我们（ ） ①正确对待挫折，发掘生命力量 ②在实践中学习，促进自身发展 ③成长关键在自己，不必寻求帮助 ④挫折才使人进步，获得丰富经验 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 某校举办了“追光之行”榜样学生事迹展播活动。虽然失去双腿，但并不向命运低头，以顽强意志和积极乐观的心态面对生活的方宇翔；多次参加志愿服务活动，为抗震救灾等工作捐款捐物，以小善举传递大能量的赵王睿……他们都是值得我们学习的“新时代好少年”。开展这一活动有利于学生（ ） ①促进自我完善，汲取榜样的力量 ②丰富人生阅历，体验负面的情感 ③体味美好情感，传递情感正能量 ④懂得关爱他人，事事以他人为先 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 2025年4月29日，“移动互联网未成年人模式”（简称“未成年人模式”）在第八届数字中国建设峰会主论坛上正式发布。该模式大大降低了使用门槛，大幅扩充了适合未成年人优质内容，操作方便，覆盖范围更广。发布未成年人模式旨在（ ） A. 加强网络监督，确保未成年人合理上网 B. 加强社会保护，保障未成年人合法权益 C. 优化网络环境，给予未成年人特殊保护 D. 强化法治教育，引导未成年人上网行 5. 在参加社区组织的宣传活动时，小楚注意到现场展示的一组漫画（如下）。这组漫画最可能出现的宣传板块是（ ） A. 交通规则要遵守 B. 法律为我们护航 C. 社会生活有规则 D. 文明有礼促和谐 6. 56年前，“人民医护工作者”国家荣誉称号获得者路生梅来到陕西佳县，许下了“我要为佳县人民服务50年”的承诺。从“小路医生”到“路奶奶”，从芳华到白发，她初心如磐终不改。如今，她将承诺期延长到“生命不息，服务不止”。从路生梅的事迹中我们可以学习她（ ） A. 诚实守信，敬业奉献 B. 勤俭自强，任劳任怨 C. 爱国守法，扶危济困 D. 自尊互敬，自强不息 7. 某校计划开展一期法治宣传活动，九年级（1）班准备了系列校园法治情景剧。以下同学们对情景剧表演片段的微点评，正确的是（ ） 序号 情景剧表演片段 微点评 ① 小美发现今早买的牛奶过期了，只好自认倒霉 小美未依法维护自身合法权益 ② 小云奶奶每月都能领到养老金 小云奶奶依法享有劳动权 ③ 小丽在国家的资助下完成学业 小丽依法享有物质帮助权 ④ 小辉阻止同学在军事禁区附近拍照 小辉履行了维护国家安全的义务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 人工智能技术为社会发展注入新动能的同时，也带来了深度伪造、隐私泄露等风险。在此背景下，“智能向善”正成为全球科技治理的重要共识。某网络平台为此发起一场讨论，网友们踊跃发言。以下发言中你赞成的是（ ） ①发言一：推进人工智能立法恰逢其时，要将“智能向善”写进宪法 ②发言二：要以德化人，弘扬中华传统美德，以德治保证“智能向善” ③发言三：公正司法是最后防线，人民法院要依法审理人工智能相关案件 ④发言四：要发扬协商民主优势，为推动人工智能产业健康发展建言献策 A. ①③ B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 放眼湖北全省，武汉都市圈主引擎作用越发强劲；引领汉江流域、辐射南襄盆地襄阳都市圈和面向渝东、湘西、鄂西北区域的宜荆荆都市圈，同样加快提质量、增能级，奋力托起助力湖北腾飞的“南北两翼”。三大都市圈的联动发展（ ） A. 推动了区域协调发展 B. 解决了社会主要矛盾 C. 促进了经济高速发展 D. 有利于实现同步富裕 10. 长江江豚被誉为“水中熊猫”。如图是近年来长江江豚种群数量变化的相关数据，从这一变化可以看出（ ） A. 近年来长江流域的生态环境有效改善 B. 长江江豚种群数量呈现出递减的趋势 C. 江豚种群数量锐减在于人们大肆捕杀 D. 长江流域的生态环境一直在不断恶化 11. 某班道德与法治课堂上，同学们搜集了我国历史上以下故事和诗句：赵武灵王“胡服骑射”、北魏孝文帝汉化改革、“洛阳家家学胡乐”“万里羌人尽汉歌”……由此推断该课堂交流的主题是（ ） A. 我国各民族经济相互依存 B. 我国各民族文化互鉴融通 C 我国各民族维护国家统一 D. 我国各民族捍卫国家主权 12. 2024年11月5日，第七届上海虹桥国际经济论坛发布《世界开放报告2024》。报告显示，世界开放环境寒意渐浓，但经济全球化趋势并未发生根本逆转。对此，我们应该（ ） ①顺应开放的趋势，积极参与经济交流 ②抓住机遇，促进和而不同的文明交流 ③坚持贸易保护主义，维护本国的利益 ④增强风险意识，做好困难和挑战准备 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 2025年5月14日，以“教育发展与变革：智能时代”为主题的2025世界数字教育大会在武汉开幕。会上发布了《中国智慧教育白皮书》，白皮书介绍，当前，智能时代的教育发展与变革，已经成为全球教育工作者的共同议题。中国愿与世界各国携手，以教育数字化促进教育的高水平开放，共同构建数字教育发展共同体。这说明（ ） ①教育开放与合作已成为不可逆转的时代潮流 ②中国积极为智能时代教育发展提供中国方案 ③中国致力于促进文化交融合一，弥合文化差异 ④中国推动构建人类命运共同体，展现大国担当 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. “荆楚楷模”2024年第四季度上榜人物易泽林，被称为“守护文化瑰宝的文物医生”。他投身文物修复事业30多年，完成国家级文物保护修复项目36项，让大批濒危的珍贵文物重获新生。他潜心钻研青铜器修复技艺，被授予“中国传统工艺大师”称号。易泽林的事迹启示青少年（ ） A. 树立远大理想，完善国家的职业体系 B. 做好职业规划，只需要考虑兴趣爱好 C 热爱本职工作，就能够实现人生价值 D. 发扬敬业精神，用劳动创造人生价值 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【牢记做人道理，迎接新的生活】 初中三年，思政课教会了我们许多为人处世的道理，在我们心灵深处埋下真善美的种子，涵养心灵、给予警示、引导自省、激励成长！ 临近毕业，同学们心中弥漫着依依不舍之情，小楚同学为好友精心准备了毕业赠言。 针对朋友的不足 赠言 赠言蕴含的道理 朋友甲缺乏理想 人还是要有梦想的，万一实现了呢？ ① 朋友乙不够自信 若前方无路，我便踏出一条路…… ② 朋友丙学习不够踏实 一步一个脚印坚定前行，我们才能到达梦想的远方！ ③ （1）请你将以上三则赠言蕴含的道理给同学们讲一讲。 小荆同学将她从思政课中习得的道理一一整理出来—— 我们要学会悦纳自己，但也要学会做更好的自己。 我们要善于从课本中学习，但也要善于在实践中学习。 我们要学会开放自己、广交朋友，但也要学会慎交网友、乐交诤友、不交损友。 我们要学会尊重他人、关爱他人，但是如果我们得不到应有的尊重，那我们也要学会不卑不亢、自信自强。 …… （2）请续写小荆同学未完成的内容。（不得与素材中内容重复） 16. 【关心法治建设，筑牢法治观念】 在初中道德与法治课的三年学习中，晓君同学对我国法治建设的进程产生了浓厚兴趣。她整理了近年新制定或新修订的部分法律，并根据其社会治理目标进行了如下分类。 Ⅰ.生态文明建设 《中华人民共和国长江保护法》（2021年3月起施行） 《中华人民共和国黄河保护法》（2023年4月起施行） …… Ⅱ.维护国家安全、利益 《中华人民共和国爱国主义教育法》（2024年1月起施行） 新修订的《中华人民共和国国防教育法》（2024年9月起施行） …… 在整理过程中，晓君有两个重要发现：一是所有法律的第一条都写有：“根据宪法，制定本法”；二是这些法律都是全国人民代表大会或其常务委员会审议通过的。 （1）请根据晓君整理的资料和她的发现，谈谈你得出了哪些结论。 （2）晓君所在班级计划开展法治宣传活动。请你从晓君整理的资料中任选一部法律，设计一项宣传活动。（要求：宣传活动包含宣传标语和具体活动形式） 17. 【创新突破强动能，文脉聚力兴长江】 2024年，创新动能澎湃激荡，文化魅力璀璨绽放，共同谱写着中国高质量发展的时代华章。 素材一 【感悟创新，助力发展】 2024年，中国科技创新捷报频传。 6月25日，探月工程嫦娥六号实现世界首次月背采样返回，这是我国航天强国、科技强国建设取得的又一标志性成果。 10月15日，武汉某科技公司率先攻克合成光刻胶所需的关键原料和配方，实现配方全自主设计，有望开创国内半导体光刻制造新局面。 11月12日至17日，在第十五届中国国际航空航天博览会上，一批代表世界先进水平的“高、精、尖”展品集体亮相。 11月14日，中国新能源汽车年产量首次突破1000万辆大关，标志着我国新能源汽车产业迎来高质量发展新阶段。 （1）请你结合素材一，以“感悟创新力量”为题写一则新闻短评。（要求：学科术语使用规范，字数不超过100字） 素材二 【文化长江，诗意楚天】 2024年9月14日至11月4日，首届长江文化艺术季在湖北成功举办，湖北携手长江流域12个省份，全流域唱响长江文化。 镜头一 开幕式“以天为幕，以城为景，以长江为舞台”，打造沉浸式文化盛宴，近200万武汉市民与游客共同见证了“万千灯火点亮长江”的壮美奇观。开幕式期间，武汉游客指数增长300.4%，消费活力迸发。 镜头二 “湖北搭台，全域唱戏”，13个省团结协作，开展了学术研讨会、舞台艺术展等活动，尽展长江文化之美、共谋长江文明之兴。 镜头三 闭幕式演出《唯见长江》运用诗歌、杂技、歌舞、民乐、交响乐等多种形式，采用AI、AR等科技手段，全景展示了长江流域深厚的人文底蕴、壮美的山水风光和独特的城市魅力。 （2）请结合材料，总结本次长江文化艺术季成功举办的经验。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$