Starter Unit 2 Keep Tidy 单元导航-【木牍中考名师教案】2025-2026学年新教材七年级上册英语（人教版2024）

Starter Unit 2　Keep Tidy！ 单元导航 一、单元内容分析 本单元属于“人与自我”主题范畴，涉及“做人与做事”这一主题群。通过本单元的学习，学生能介绍自己拥有的物品，准确运用颜色类单词来描述物品并能用部分方位介词描述物品的位置。 Section A让学生认识自己书包里的物品，并能准确形容物品的颜色。这部分旨在让学生掌握用“What do you have...？”和“What colour is/are...？”句型来描述物品；让学生掌握音标/eɪ/、/iː/、/aɪ/、/əʊ/、/juː/的发音。 Section B让学生能够询问他人物品的颜色特征，并且能用方位介词in、on、under来描述房间里物品的位置。这部分旨在让学生掌握用“Where is it/are they？”以及答语“It’s/They’re in/on/under...”句型来描述物品的具体位置。 二、单元教学目标 1.让学生能询问并回答物品的颜色特征。 2.让学生能询问并描述物品的位置。 3.让学生掌握音标/eɪ/、/iː/、/aɪ/、/əʊ/、/juː/的发音。 4.让学生能合理规划空间，保持私人以及公共空间的整洁。 三、单元重难点 1.重点： （1）学生准确掌握音标/eɪ/、/iː/、/aɪ/、/əʊ/、/juː/的发音。 （2）熟练运用询问及描述物品颜色的句型。 （3）熟练运用询问及描述物品位置的句型。 2.难点： （1）让学生能分辨不同的方位介词以及用法。 （2）培养学生养成合理收纳物品，保持空间整洁的好习惯。 1 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$