第十四章 全等三角形 单元复习-2025-2026学年人教版数学八年级上册

2025-08-25
| 11页
| 54人阅读
| 1人下载

内容正文:

2025-2026学年数学人教版八年级上册 第十四章 全等三角形 单元复习 一、选择题 1.已知图中的两个三角形全等,则∠α的度数是(  ) A.72° B.60° C.58° D.50° 2.如图,△ABC≌△DEF,则此图中相等的线段有(  ) A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 3.如图,若△ABN≌△ACM,且BN=7,MN=3,则NC的长为(  ) A.3 B.4 C.4.5 D.5 4.点O是△ABC内一点,且点O到三边的距离相等,∠A=60°,则∠BOC的度数为(  ) A.60° B.90° C.120° D.150° 5.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,且AB=8cm,则△DEB的周长是(  ) A.6cm B.8cm C.10cm D.12cm 6.如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC,将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A,C画一条射线AE,AE就是∠PRQ的平分线.此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得△ABC≌△ADC,这样就有∠QAE=∠PAE.则说明这两个三角形全等的依据是(  ) A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS 7.如图,中,、的角平分线、交于点,延长、,,,则下列结论中正确的个数(  ) ①平分;②;③;④. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.如图, , ,、分别为线段和射线上的一点,若点从点出发 向点运动,同时点从点出发向点运动,二者速度之比为,运动到某时刻同时停止,在射线上取一点,使与全等,则的长为( ) A. B. C.或 D.或 二、填空题 9.如图中,,,则   . 10.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DC=3,△ABD中AB边上的高是   . 11.如图,平分垂直于于E点,三角形的面积等于90,,则等于   . 12.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,BD是∠ABC的角平分线, AC=8, ,则D到AB的距离为   . 13.如图,在中,点A的坐标为,点B的坐标为,点C的坐标为,点D在第一象限(不与点C重合),且与全等,点D的坐标是   . 14.如图,在 中, , , ,射线 于点A,点E、D分别在线段 和射线 上运动,并始终保持 ,要使 和 全等,则 的长为   . 15.如图,正方形的对角线、相交于点,是上的一点,连接,过点作,交于点,若四边形的面积是,则的长为    . 16.如图,在中,,进行如下操作:①以点B 为圆心,以小于长为半径作弧,分别交于点E、F;② 分别以点E、F 为圆心,以大于长为半径作弧,两弧交于点 M;③ 作射线交于点D,则的度数为   . 三、解答题 17.如图,点P是∠AOB的角平分线上的一点,过点P作PC//OA交OB于点C,PD⊥OA,若∠AOB=60°,OC=6. (1)求证:OC=CP. (2)求PD的长度. 18.如图,. (1)若是的平分线,,求的大小 (2)若,那么平分吗?请说明理由. 19.已知将直角三角板放在直线上,且直角的顶点在点O处. (1)若按如图①所示的方式放置,已知,求的度数; (2)若按如图②所示的方式放置,使得平分,且,求的度数. 20.如图,△ABC≌△ADE,且∠CAD=35°,∠B=∠D=20°,∠EAB=105°,求∠BFD和∠BED的度数. 21.如图,已知△BAC和△DAE的顶点A重合,∠BAC=∠DAE,AB=AC,AD=AE,连接BD、CE交于点M. (1)证明:∠ABD=∠ACE; (2)若∠BAC=70°,求∠BMC的大小. 参考答案 1.D 2.D 3.B 4.C 5.B 6.D 7.C 8.D 9. 10.3 11.6 12. 13. 14.5或12 15. 16. 17.(1)证明:∵OP是∠AOB的角平分线 ∴∠AOP=∠BOP ∵PC//OA ∴∠AOP=∠OPC ∴∠BOP=∠OPC ∴OC=CP (2)解:过点P作PE⊥OB于点E ∵OP是∠AOB的角平分线,PD⊥OA,∠AOB=60° ∴PE=PD,∠AOP=∠BOP=30° 由(1)知OC=CP=6,∠BOP=∠OPC=30° ∵∠CPE=180°-∠PEO-∠BOP-∠OPC=30° 在Rt△CPE中,∠CPE=30° ∴ ∴ ∴ 18.(1)解:∵是的平分线∴ 又∵ ∴ ∴ 而 ∴​​​ (2)解:平分,理由:∵ ∴ 又∵ ∴ ∴平分 19.(1)解:,; ; (2)解:,平分 , 又 , . 20.解:∵△ABC≌△ADE, ∴ ∠EAD=∠CAB, 又∵∠CAD=35°,∠EAB=105° ∴∠EAD+∠DAC+∠CAB=∠EAB=105°, ∴∠EAD=∠DAC=∠CAB=35°, ∴∠DFB=∠DAB+∠B=35°+35°+20°=90°, ∴∠BED=∠BFD-∠D=90°-20°=70°. 21.(1)证明:∵∠BAC=∠DAE, ∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,即∠BAD=∠CAE, 在△ABD与△ACE中, , ∴△ABD≌△ACE(SAS), ∴∠ABD=∠ACE; (2)解:∠BAC=∠DAE=70°. 设BD与AC交于点F,由(1)得∠ABD=∠ACE, 在△ABF和△CMF中,∠AFB=∠CFM, ∵∠ABD+∠AFB+∠BAC=180°,∠ACE+∠MFC+∠BMC=180°, ∴∠BMC=∠BAC=70°. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第十四章 全等三角形 单元复习-2025-2026学年人教版数学八年级上册
1
第十四章 全等三角形 单元复习-2025-2026学年人教版数学八年级上册
2
第十四章 全等三角形 单元复习-2025-2026学年人教版数学八年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。