1.2.4 绝对值 课件 2025—2026学年人教版数学七年级上册

2025-08-24
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普通

摘要:

该初中数学课件聚焦绝对值的概念、几何意义及求法,通过复习数轴与相反数知识,结合“-1和1到原点距离”等问题及“小狗大象距原点多远”的情境引入,搭建从旧知到新知的学习支架,帮助学生理解绝对值定义。 其亮点在于以几何直观(数学眼光)呈现绝对值的距离本质,通过归纳正数、负数、0的绝对值性质培养推理意识(数学思维),用符号语言(|a|=a等)和数轴例题示范强化符号意识(数学语言)。实例丰富如情境问题、数轴判断绝对值最小数,易错提醒助力掌握,能提升学生抽象与运算能力,也为教师提供清晰教学路径。

内容正文:

1.2.4 绝对值 2024年人教版·七年级上册 1 1. 知道绝对值的概念及表示方法,体会绝对值的几何意义. 2. 会求一个已知数的绝对值. 学习目标 1.什么是数轴? 用一条直线上的点表示数,并规定了原点、正方向、单位长度的直线. 2.什么是相反数? 只有符号不同的两个数叫做互为相反数. a和-a互为相反数 代数意义 互为相反数的 两个数之和为0. 几何意义 互为相反数的两个数(0除外)分别位于原点的两侧; 且到原点的距离相等. 复习回顾 -1 和 1,-2 和 2,-3 和 3,… 我们知道,互为相反数的两个数(除 0 以外)只有符号不同. 这两个数的相同部分在数轴上表示什么? 大象距原点多远? 两只小狗分别距原点多远? 0 1 2 3 4 -1 -2 -3 情境引入 绝对值定义: 一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。记作 0 a 0 6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 1 2 3 4 5 │-5│=5 │4│=4 4到原点的距离是4,所以4的绝对值是4,记做|4|=4 -5到原点的距离是5,所以-5的绝对值是5,记做|-5|=5 0到原点的距离是0,所以0的绝对值是0,记做|0|=0 如果 a>0,那么∣a∣= .   一个正数的绝对值是它本身  a a>0 ∣a∣ +a 数 a 可以是正数、0、负数 大于 0 的数 如果 a<0,那么∣a∣= . a<0 -a a 的相反数是-a   一个负数的绝对值是它的相反数 小于 0 的数 a 的相反数 如果 a=0,那么∣a∣= . a   0 的绝对值是 0   正数和 0 的绝对 值都是它本身 归纳   (1)如果 a>0,那么 ∣a∣=a;   (2)如果 a=0,那么 ∣a∣=0;   (3)如果 a<0,那么 ∣a∣=-a. 绝对值的相关概念 (1) 在数轴上,表示一个数的点离原点越近,这个数的绝对值越小;离原点越远,这个数的绝对值越大. (2) 绝对值是它本身的数是非负数,即若|a| =a,则a≥0;绝对值是其相反数的数是非正数,即若|a|=-a,则a≤0. (3)绝对值是某个正数的数有两个,它们互为相反数,即若|x| =a (a>0),则x=±a,如|x|=2,则x=±2. 12 (4) 互为相反数的两个数的绝对值相等, 即若a=-b,则|a|=|b|; 绝对值相等的两个数相等或互为相反数, 即若|a|=|b|,则a=b或a=-b. 13 [导引] 判断该数的符号,再根据正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0,即可求解. 例题示范 解:(1)=1,=0.5, (2)因为在点A,B,C,D中,点C离原点最近,所以在有理数a,b,c,d中,c的绝对值最小. 例2 (1)写出1,-0.5,-的绝对值; (2)如图,数轴上的点A,B,C,D分别表示有理数a,b,c,d,这四个数中,绝对值最小的是哪个数? 绝对值的化简与求值 1.化简下列各数 |-(-15)|, |+(-15)|, |-(+7)|, |+(+7)|. 2.如果|a|=2,那么a= . 15 15 7 7 2或-2 巩固新知 1.填一填. (1)绝对值等于0的数是___, (2)绝对值等于5.25的正数是_____, (3)绝对值等于5.25的负数是______, (4)绝对值等于3的数是_______. 0 5.25 - 5.25 3或- 3 易错提醒:注意绝对值等于某个正数的数有两个,他们互为相反数,解题时不要遗漏负值. 巩固新知 2.一个正数的绝对值是 ;若一个数的绝对值是它的相反数,则这个数是 数; 的绝对值是零;绝对值最小的数是 . 正数 负 0 0 3.若|x|=2,则x= ;若|-x|=2,则x= . ±2 ±2 4.若 则2a+4b= ; 18 课堂小结 1. 一般地,数轴上表示数 a 的点与原点的距离叫作数 a 的绝对值,记作 |a|. 2.(1)若 a > 0,则 | a | = a; (2)若 a = 0,则 | a | = 0; (3)若 a < 0,则 | a | =-a. 3.(1)任何一个数的绝对值都是非负数. (2)互为相反数的两个数,其绝对值相等. 例1 求下列各数的绝对值: -21,+eq \f(4,9),0,-7.8. $$

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