2.1 认识自己 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

“知人者智，自知者明” ——老子 人贵有自知之明。 ——中国谚语 认识自己非常重要！ 知己知彼，百战不殆。 ——孙武 名言欣赏 古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己” 导入新课 七年上册道德与法治 第一单元 少年有梦 第二课 正确认识自我 2.1 认识自己 提升道德与法治学习成绩的关键在于与家人讨论日常生活中的道德选择，如交通法规和公共秩序维护知识。通过写作练习表达法律观点。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。建立奖励机制激励自己坚持学习。通过角色扮演体验不同道德困境，如知识产权和网络安全相关法规。将学习内容分成小块逐步攻克。录制自己讲解知识点的音频复习。建议每天抽出固定时间进行复习。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，特别是消费者权益保护法的要点。 1.政治认同：知道正确认识自己的重要性，在处理好与他人的关系中践行友善的社会主义核心价值观。 2.道德修养：客观认识和对待自己，正确对待他人的评价，养成自强自律、相互尊重的道德品质。 3.法治观念：养成正确认识和评价自己的良好行为习惯，培养正确认识自己、接纳自我的观念，形成客观、完整的自我观念。 4.健全人格：掌握正确认识自己的方法，更好地理解、宽容和善待他人，更好地服务社会、奉献社会。 5.责任意识：提高自我认识程度，努力做到完善自我，树立实事求是的意识。 核心素养目标： 教学重点：正确认识自己的途径和方法。 教学难点：正确认识自己的意义。 目 录 Contents 01 02 03 正确认识自己的意义? 怎样正确认识自己? 怎样正确对待他人的评价? 生活观察 你对自己了解多少？你的自画像被同学猜出来了吗？ 为什么我们要正确认识自己？ 根据自己的实际情况如实回答。可以从自己的身材、相貌、体能、性别、性格、气质、能力，以及自己在家庭或班级中的角色等来说明自己。注意正确认识自己，注意自己与他人的区别。 提升道德与法治学习成绩的关键在于与家人讨论日常生活中的道德选择，如交通法规和公共秩序维护知识。通过写作练习表达法律观点。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。建立奖励机制激励自己坚持学习。通过角色扮演体验不同道德困境，如知识产权和网络安全相关法规。将学习内容分成小块逐步攻克。录制自己讲解知识点的音频复习。建议每天抽出固定时间进行复习。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，特别是消费者权益保护法的要点。 1.正确认识自己的意义（重要性）★P10 ①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。 ②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 探究与分享 我眼中的“我” 我的身材、身高、相貌、体能(　　) 我的性格、能力(　　) 我在班级里是(　　) 我在家里表现得(　　) 我最喜欢的集体活动是(　　) 在社团活动中我的表现(　　) 同桌对我的评价(　　) 思考一：你对自己的认识有多少？完成句子，越多越好哦！ 7 从身材、相貌、体能、性别等认识自己 生理状况 可以从性格、气质、能力等心理特征认识自己 心理特征 从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己 社会关系 正确认识自己——通过对自己的全面分析 8 提升道德与法治学习成绩的关键在于与家人讨论日常生活中的道德选择，如交通法规和公共秩序维护知识。通过写作练习表达法律观点。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。建立奖励机制激励自己坚持学习。通过角色扮演体验不同道德困境，如知识产权和网络安全相关法规。将学习内容分成小块逐步攻克。录制自己讲解知识点的音频复习。建议每天抽出固定时间进行复习。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，特别是消费者权益保护法的要点。 （1）通过自我的全面分析来认识自己 ①从性格、气质、能力等心理特征来认识自己 2.正确认识自己的途径 她是通过什么方法来认识自己的？ 身材、相貌、体能、性别属于我们人的什么呢？ 生理特征 自我分析法 我身材适中，虽不算特别高挑，但比例还算协调。 相貌上，我有着普通却让我感到舒适的五官，眼睛不算大却很有神，鼻梁挺直。 体能方面，我有一定的耐力，能够完成一些常规的运动，但力量和柔韧性还有待提高。 我是女生，我接受自己的性别，并努力在这个性别角色中展现出自己的优点。 2.正确认识自己的途径 她是通过什么方法来认识自己的？ 性格、气质、能力属于我们人的什么呢？ 心理特征 自我分析法 （1）通过自我的全面分析来认识自己 ②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己 2.正确认识自己的途径 她是通过什么方法来认识自己的？ 家庭中的子女，班级中的班干部是我们扮演的角色，这属于什么呢？ 社会关系 自我分析法 （1）通过自我的全面分析来认识自己 ③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。 在家庭中，我是子女，尽力承担自己的责任，关心家人，努力营造和谐的家庭氛围。 在班级里，我是班干部，积极参与各项活动，与同学们友好相处，共同进步。 提升道德与法治学习成绩的关键在于与家人讨论日常生活中的道德选择，如交通法规和公共秩序维护知识。通过写作练习表达法律观点。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。建立奖励机制激励自己坚持学习。通过角色扮演体验不同道德困境，如知识产权和网络安全相关法规。将学习内容分成小块逐步攻克。录制自己讲解知识点的音频复习。建议每天抽出固定时间进行复习。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，特别是消费者权益保护法的要点。 2.正确认识自己的途径 (2).通过他人评价来认识自己。 在一次班级活动中，老师组织同学们进行小组讨论。讨论结束后，老师让每个小组的成员互相评价。 同学 A 对小明说：“小明，你在讨论中思路很清晰，提出的观点也很有见解，对我们小组的讨论很有帮助。” 同学 B 说：“我觉得小明很善于倾听别人的意见，而且能够积极地参与讨论，表达自己的想法。” 通过同学们的这些评价，小明认识到自己在思维能力和沟通能力方面的优点，这让他更加自信，也激励他在今后的学习和生活中继续发挥这些优势。 同时，老师也对小明进行了评价：“小明，你在这次讨论中表现出色，但有时候可能会过于坚持自己的观点，不太容易接受别人的不同看法。这一点你可以注意一下，学会更加开放地对待不同的意见。” 老师的评价让小明意识到自己的不足之处，他决定在今后的交流中更加注重倾听和理解他人的观点，努力改进自己。 小明是通过什么方式来认识自己的？ 他人的评价给小明带来了哪些好处？ 心怀感激之情，感谢他人帮助我们更清楚地认识自己；悉心听取他人对自己的看法，重视他人的评价，不过早下结论。 01 在他人的评价中，有些是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断地提升自己。 02 当他人的评价与我们的自我评价不同时，我们可以主动与对方沟通交流，了解他们评价的缘由，从而更好地理解他人的评价，全面理性地认识自我。 03 有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损，这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是一个什么样的人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。 04 用心聆听 勇于面对 注重沟通 理性应对 如何正确对待他人的评价 正确认识自己的途径 提升道德与法治学习成绩的关键在于与家人讨论日常生活中的道德选择，如交通法规和公共秩序维护知识。通过写作练习表达法律观点。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。建立奖励机制激励自己坚持学习。通过角色扮演体验不同道德困境，如知识产权和网络安全相关法规。将学习内容分成小块逐步攻克。录制自己讲解知识点的音频复习。建议每天抽出固定时间进行复习。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，特别是消费者权益保护法的要点。 学习 劳动 人际交往 生活实践 优势不足 了解 更准确 更清晰 检视自己 证明自己 (3)在生活实践中认识自己 2.怎样正确认识自己？ 年龄增长 知识积累 视野开阔 自我认识 逐步深入 发展自己 完善自己 认识自己是一个过程 2.怎样正确认识自己？ 提升道德与法治学习成绩的关键在于与家人讨论日常生活中的道德选择，如交通法规和公共秩序维护知识。通过写作练习表达法律观点。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。建立奖励机制激励自己坚持学习。通过角色扮演体验不同道德困境，如知识产权和网络安全相关法规。将学习内容分成小块逐步攻克。录制自己讲解知识点的音频复习。建议每天抽出固定时间进行复习。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，特别是消费者权益保护法的要点。 2.如何正确认识自己？(认识自己的途径、方法) ①通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。 ②通过他人的评价来认识自己。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 ③在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己，检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 自我评价VS他人评价 提升道德与法治学习成绩的关键在于与家人讨论日常生活中的道德选择，如交通法规和公共秩序维护知识。通过写作练习表达法律观点。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。建立奖励机制激励自己坚持学习。通过角色扮演体验不同道德困境，如知识产权和网络安全相关法规。将学习内容分成小块逐步攻克。录制自己讲解知识点的音频复习。建议每天抽出固定时间进行复习。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，特别是消费者权益保护法的要点。 3.如何正确对待他人评价：P10 ①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 ②正确对待他人评价是走向成熟的表现。 ③客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 ④用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对。 课堂总结 认识自己 促进自我发展 促进与他人的交往 怎样正确认识自己（途径） 如何正确对待 他人的评价 自我的全面分析 他人评价 生活实践 正确认识自己的意义 重视、客观冷静 聆听、面对、沟通、理性 19 提升道德与法治学习成绩的关键在于与家人讨论日常生活中的道德选择，如交通法规和公共秩序维护知识。通过写作练习表达法律观点。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。建立奖励机制激励自己坚持学习。通过角色扮演体验不同道德困境，如知识产权和网络安全相关法规。将学习内容分成小块逐步攻克。录制自己讲解知识点的音频复习。建议每天抽出固定时间进行复习。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，特别是消费者权益保护法的要点。 1.“升入初中后，大家对我的评价发生了很大的变化，数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功，英语老师则说我不太用功。在女同学眼里，我是她们的朋友；在男同学眼里，我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格很外向，妈妈却说我有些内向。”这些关于“我”的不同评价（     ） ①提醒“我”既看到自己的优势，也要看到自己的不足 ②可能会使“我”产生不良情绪，影响“我”的人际交往 ③能够帮助“我”形成对自己客观、完整、清晰的认识 ④需要“我“独立思考，批判所有于“我”不利的评价 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 达标检测 2.下列对同学们的生活点滴评价正确的是（ ） ①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人 ②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价 ③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足 ④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 提升道德与法治学习成绩的关键在于与家人讨论日常生活中的道德选择，如交通法规和公共秩序维护知识。通过写作练习表达法律观点。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。建立奖励机制激励自己坚持学习。通过角色扮演体验不同道德困境，如知识产权和网络安全相关法规。将学习内容分成小块逐步攻克。录制自己讲解知识点的音频复习。建议每天抽出固定时间进行复习。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，特别是消费者权益保护法的要点。 3.苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是（     ） A．只要正确认识自己，就能活得精彩 B．人生的真正价值在于正确认识自我 C．正确认识自己，才能创造精彩的人生 D．只有自己才能解读人生，认识自己 C 4.老师说我学习用功，家长认为我贪玩好动；同学说我热情开朗，邻居认为我不善言谈……面对他人的评价，我应（ ） A．用心聆听，照单全收 B．迷失自我，无所适从 C．客观分析，勇于面对 D．置若罔闻，平静拒绝 C Lavf60.3.100 $$