4.1 维护秩序靠规则 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

新闻链接：闯灯、逆行、横冲直撞，骑手变“马路杀手”？ 观看材料并回答：外卖员的这些行为会造成哪些影响？你认为应该如何减少此类事情的发生？ 答案与解析：这些行为是违反交通规则的违法行为，严重影响了交通秩序，危害了自己和他人的人身安全。交通管理部门应该加大宣传力度和执法力度，平台也应该适当改进规则并加强员工交通安全培训，多方协作共筑安全防线。 ▲ 外卖电动车事故频发：2025年3月3号，湖北某路口上演惊险一幕：一名外卖小哥为赶时间闯红灯，竟在路口“漂移”转向，将执勤交警撞倒在地！这并非孤例——近年来，外卖员因闯红灯、逆行、占道引发的交通事故频发。 生活观察：阅读课本材料，思考并回答问题。 阅读并回答：➊以上图片体现了哪些方面的秩序？➋如果没有秩序，我们的生活将会怎样? 答案与解析： 图①体现了校园生活秩序， 图②体现了比赛秩序， 图③体现了生产秩序， 图④体现了公共场所秩序。 如果没有秩序，整个社会就会陷入混乱，无法正常运行，每个人的权利和利益也会受到损害。 ①学生自觉排队取餐 ③工人按操作规程工作 ④读者在图书馆安静读书学习 ②运动员按规则参加比赛 ② 道德与法治 2025年秋季 八年级上册 4.1 维护秩序靠规则 第四课 遵守社会规则 1 3 核心素养目标 政治认同 道德修养 健全人格 责任意识 理解社会主义核心价值观诚信的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。 维护公共秩序，讲社会公德，爱护公共财物，在公共生活中做一个文明的社会成员 了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用。 认识规则对维护社会秩序的重要作用树立以遵守规则为荣，以违反规则为耻的意识，养成自觉遵守规则的好习惯。 能够遵守社会规则和社会公德，依法依规有序参与公共事务，具有公共意识和公共精神。 法治观念 学习重点： 理解社会秩序的含义、种类及重要性，明确社会规则的形成、种类与作用；认识到社会规则对社会秩序的重要性。 学习难点： 理解社会规则如何保障社会秩序的实现，并将规则意识转化为自觉维护秩序的行动。 自主学习： 1、社会秩序的含义及种类分别是什么？ 2、社会秩序的重要性（为什么要维护社会秩序）？ 3、社会规则的形成和种类分别是什么？ 4、社会规则与社会秩序的关系 （社会规则是如何维护社会秩序的）？ 探究一 1. 社会秩序的含义、种类 1.什么是社会秩序？ 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 秩：有条理，不混乱 序：有先后，不颠倒 纺纱工人按操作规程工作 行人、自行车、机动车各行其道 人们排队进行安全检查 人们在公共场合保持安静 分别体现了社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。 我们的生活将会出现无序化状态，社会将会混乱不堪，社会生产和生活将无法正常进行。 以上图片体现了哪些方面的社会秩序？ 如果没有秩序，我们的生活将会怎样？ 探究一 1. 秩序的含义、种类 易混区分 社会管理秩序是指国家机关对社会的管理活动的秩序。 生产秩序是指在生产中，劳动者需要遵守的行为准则。 易混区分 交通秩序是指人们为了维护交通安全与畅通必须遵守的行为规范。 公共场所秩序是指保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。 1.社会秩序的含义、分类？ 含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 分类： 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 秩:有条理，不混乱 序:有先后，不颠倒 校园门口交通乱象 放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通。 （1）校门口的这种混乱会造成哪些影响？ （2）从不同角度思考如何改变校门口混乱的状况？ 1、小组合作 2、时间3分钟 3、组长做好记录 12 社会秩序的重要性 思考一：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ 思考二：你认为应如何改变这种混乱的状态？ 交通堵塞；易引发交通事故；耽误每个家长接送孩子的时间；易引发人与人之间的矛盾；影响城市风貌 交通管理部门：交警维持交通秩序，需要制定相关的规则，加强交通整治 学校：交通安全教育、路队管理、解决停车问题，分时段放学，号召绿色出行 家长：要自觉遵守交通规则，在路边等孩子，维护秩序。 思考三：由此情境分析社会生活为什么一定要有“秩序”？ 社会正常运行需要秩序。 家长、行人等各有其“需要”又不能处理好彼此间“需要”的关系。 2.★社会秩序的重要性？P27 社会生活需要秩序。社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。 ▶美国洛杉矶大规模骚乱：2025年6月6日，因为美国联邦机构在加州洛杉矶多地实施针对非法移民的执法行动，引发大量街头对峙、混乱和冲突。美总统特朗普与加州州长纽森爆发口水战。几天后，骚乱从加州迅速蔓延到全美几十个城市，多地开始出现打砸抢的现象，恐惧在社区和家庭中蔓延。 你还知道哪些类似的规则？ 规则可以划分为哪种类？ 交通规则：过马路走人行横道，不乱穿马路；考试规则：考试不交头接耳、不作弊。 道德、纪律、法律等。 在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。 每逢春节，中国人都要贴春联、包饺子，与亲人共吃年夜饭。 学生在上学期间，要严格遵守学校的各项规章制度。 企业在商业竞争中，要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段获取他人的商业秘密…… 3.社会规则的形成、种类、作用 （1）形成：社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 （2）种类：社会规则有很多，如道德、纪律、法律等。其中，道德与法律是两种主要社会规则。 情境思考：后面等候的人员与你保持1米或者紧跟甚至围拥时，你分别有何感受？“一米线”规则对你有什么好处？ 相关链接：“一米线”规则 答案与解析：在这一事例中人们既有快速办完自己业务的需要，又有获得安全和隐私保护的需要，我们要承认彼此的正当需求，然后通过制定合理的规则协调彼此的利益关系。“一米线”规则正是基于尊重每个人的安全和隐私需要而制定的。 观看材料并思考：你觉得学生陈某某应该受惩戒吗？林老师的惩戒方式是否合理？如何才能让师生各安其位、各尽其责？ 新闻链接： 瑞安小学生水枪滋射老师事件 ▲熊孩子水枪滋老师：2025年4月17日下午，浙江瑞安市马屿镇中心小学教师林某某在上数学拓展课时，学生陈某某用水枪朝老师面部喷水，林老师一怒之下拎起孩子悬空探出3楼窗外进行吓唬，造成孩子心理创伤。公安部门经立案调查，对林某某作出行政拘留处理。 探究活动：《中小学教育惩戒规则（试行）》正式施行 ▶中小学教育惩戒规则：《中小学教育惩戒规则（试行）》经2020年9月23日教育部第3次部务会议审议通过，现予公布，自2021年3月1日起施行。 思考并回答：结合“瑞安小学教师对学生进行不当惩戒”的案例，谈谈实施《中小学教育惩戒规则（试行）》的必要性。 4.★社会规则对维护社会秩序的作用？（社会秩序与社会规则的关系）P27-28 ①社会秩序离不开社会规则的维系。 社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 为了维护社会生活各领城的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。不遵守社会规则就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。 4.1 维护秩序靠规则 一、社会生活需要秩序 二、社会秩序离不开社会规则的维系 三、社会规则保障社会秩序的实现 1.社会秩序的含义 2.社会秩序的需要 1.社会规则的形成 2.社会规则的种类 3.社会规则的作用 1.社会规则明确社会秩序的内容 2.社会规则保障社会秩序的实现 1.在公园，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”从中我们可以感受到(　　) ①社会的正常运行需要秩序 ②维护社会秩序离不开规则 ③规则明确社会秩序的内容 ④规则靠国家强制力保证实施 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 2.右图体现的社会秩序是（ ） A．生产秩序 B．交通秩序 C．社会管理秩序 D．公共场所秩序 B 3.“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理，这个道理是（ ） A.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩 B.画圆要有规，无规就画不成圆 C.制方要有矩，无矩就制不出方 D.人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配 A 4.张某为了逃票入园，翻过两道3米高的围墙，钻过铁丝网，进入宁波雅戈尔动物园养虎区，最终发生悲剧。这类事件启发我们（ ） ①社会生活需要秩序，规则保护秩序 ②遵守秩序，有利于保护我们的人身安全 ③道德、纪律、法律等都是调节我们行为的规则 ④在社会生活中我们要遵守不同场合的秩序 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ D 5.社会生活离不开规则。对以下内容解读正确的是（   ） ①社会规则包括道德、纪律、法律等内容 ②规则明确秩序的内容，保障秩序的实现 ③对违反规则的行为要实施强制性处罚 ④规则不是一成不变的，要积极改进规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A ☆发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离 ☆同学交往中，应使用文明语言，不打架斗殴，不欺凌同学 ☆在商业竞争中，企业要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段获取他人的商业秘密 null 2019 88582.055 $$