4.2 气温的变化与分布 练习课件-2025-2026学年七年级地理上学期人教版（2024）

初中地理 七年级 上册 RJ 第二节　气温的变化与分布 第四章　天气与气候 课时1　气温的变化 1 知识点1　气温的观测 新教材 知识优化练 某地理兴趣小组开展了“气温的测定和记录”活动，一天测量四次。读百叶箱和某日不同时段的气温测量值图，完成1~3题。 图1    图2 1.进行气温观测时，将仪器放在图1装置中的目的有 (　     ) ①避免仪器因阳光照射而升温　②使仪器免受强风、雨、雪等的影响　 ③保证测量的数据更加准确　 ④阻止仪器周围的空气流通 A.①②③　　　　B.①②④ C.①③④　　　　D.②③④ A 解析　读图可知，图示装置为百叶箱，将仪器放入其中可以避免仪器因阳光照射而 升温，使仪器免受强风、雨、雪等的影响，保证测量的数据更加准确，①②③正确；百叶箱可以保持箱内外的空气流动，④错误。故选A。 2.图2中能正确显示14时气温状况的是 (　     ) A.①　　　　B.②　　　　C.③　　　　D.④ B 解析　气温观测通常一天进行四次，分别在2时、8时、14时、20时；一天中最高气温出现在14时左右。读图2可知，四次观测的气温分别约为5 ℃、15 ℃、8 ℃、12℃、15 ℃出现在14时左右，为图中②。故选B。 3.图2所示地区这一天的日平均气温约为 (　     ) A.10 ℃　　　　B.15 ℃　　　　C.8 ℃　　　　D.20 ℃ A 知识点2　气温的日变化 某学校地理兴趣小组经常开展观察和记录地理现象的活动，该兴趣小组绘制了当 地某天气温日变化曲线图。读图，完成4、5题。 4.一天中，该地最高气温出现在 (　     ) A.正午12时　　　　B.14时左右 C.日出前后　　　　D.日落前后 B 5.该地气温日较差约为 (　     ) A.8.7 ℃　　　　B.10.4 ℃　　　　C.16.3 ℃　　　　D.20.0 ℃ D 解析　读图可知，图中显示该地的气温最高值为25.0 ℃，气温最低值约为5.0 ℃，气温日较差约为25.0 ℃－5.0 ℃=20.0 ℃，D正确。 知识点3　气温的年变化 (2025吉林四平双辽期末)读某地某年月平均气温统计表，完成6—8题。 月份 1 2 3 4 5 6 气温/℃ -3 -1 7 13 19 24 月份 7 8 9 10 11 12 气温/℃ 27 25 22 18 12 5 6.该地的气温年较差是 (　     ) A.-3 ℃　　　　B.30 ℃　　　　C.27 ℃　　　　D.24 ℃ B 解析　读表可知，该地的7月月平均气温最高，为27 ℃，1月月平均气温最低，为-3 ℃，该地的气温年较差是30 ℃，B正确。 7.根据气温年变化的一般规律判断，该地位于 (　     ) A.北半球陆地　　　　B.南半球陆地 C.北半球海洋　　　　D.南半球海洋 A 解析　一年中，北半球陆地气温7月最高，1月最低；海洋上8月气温最高，2月最低。由图中数值可知，该地最高气温出现在7月，为北半球陆地，A正确。 8.四位同学根据表中数据分别绘制了该地的气温年变化曲线图，其中正确的是  (　     )   C A B C D 解析　读表可知，该地1月气温为-3 ℃，7月气温为27 ℃。选项C中的1月气温在0 ℃以下，最低气温约为-3 ℃，7月气温约为27 ℃，符合该地的气温年变化曲线。故选C。 (2025山东青岛胶州期末改编)某学校地理社团通过做实验，探究了海陆热力性质 的差异，图中显示了部分实验数据。读图，完成9—11题。        新中考 能力强化练 9.实验数据中缺少夜晚砂石的温度，推测夜晚砂石的温度可能是 (　     ) A.13 ℃　　　　B.19 ℃ C.22 ℃　　　　D.25 ℃ A 解析　根据海陆热力性质差异可知，砂石升温快，降温也快；水升温慢，降温也慢。读图可知，白天砂石温度为30 ℃，水的温度为23 ℃；晚上水的温度为17 ℃，砂石的温度要比水的温度低。故推测夜晚砂石的温度可能是13 ℃，A正确。 10.通过该实验得出的正确结论是 (　     ) A.纬度越低，气温越高 B.海拔越高，气温越低 C.陆地气温日较差大于海洋 D.陆地气温日较差小于海洋 C 解析　图中砂石代表陆地，水代表海洋，形象地演示了海陆热力性质差异对气温的 影响，与纬度和海拔无关，A、B错误；图中反映了陆地的气温日较差大于海洋，C正确，D错误。故选C。 11.该实验原理可用于解释生活中的地理现象，比如 (　     ) A.暑假期间，同学们喜欢去沿海地区玩 B.暑假期间，同学们喜欢去山上避暑 C.寒假期间，同学们喜欢去山上滑雪 D.寒假期间，同学们喜欢去海南过年 A 解析　同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高，因此可以解释暑假期间，同学们喜欢去沿海地区玩，这是因为暑假期间陆地炎热，而海边较为凉爽，A正确。 12.(新素养·地理实践力)某城市中学地理兴趣小组利用校园气象站，开展了测量气 温的地理实践活动。阅读图文材料，回答下列问题。 目的：通过气温的测量实验，了解当地气温的变化。 过程：按照气温测定要求，将温度计放到距离地面1.5米的百叶箱中(如图1)，分别在当天的北京时间2时、8时、14时、20时进行四次观测并记录结果(如图2，夜晚观 测请在教师或家长的指导下进行)。   图1 图2       任务一：观察该城市气温的日变化 (1)读图2，说出测量当日该城市的最高气温及其出现的时间。 答案　最高气温为20 ℃；出现在14时(或午后2时)左右。 (2)观测小组需要计算当日平均气温，读图2，写出该日平均气温的计算过程及结 果。 答案　日平均气温=(4 ℃+8 ℃+20 ℃+12 ℃)/4=11 ℃。 任务二：绘制该城市的气温年变化曲线图 月份 1 2 3 4 5 6 气温/ ℃ -4.3 2.4 5.6 12.8 20.2 23.5 月份 7 8 9 10 11 12 气温/ ℃ 24.0 22.9 17.6 10.1 4.0 -1.6 (3)上表为该城市多年各月平均气温。根据表格数据，将该城市气温年变化曲线图 补充完整。   答案      (4)根据该城市气温年变化曲线图，归纳其气温的年变化特点是_________________ _________________。 任务三：拓展延伸 (5)(新考法·开放性设问)结合生活实际，说说该城市冬季气温特点对人们生产、生 活产生的不利影响。 答案　冬季气温低，农作物易遭受冻害，影响农业生产；地表结冰和路面积雪，给道路交通安全带来较大威胁；容易引发人们感冒；等等。 夏季炎热，冬季寒 冷，气温年较差大 初中地理 七年级 上册 RJ 第二节　气温的变化与分布 第四章　天气与气候 课时2　气温的分布 33 知识点1　等温线的判读 新教材 知识优化练 下图为某区域等温线分布图。据此完成1—2题。   1.图中的低温中心是 (　     ) A.①处　　　　B.②处 C.③处　　　　D.④处 A 解析　读图分析可知，①处等温线闭合，等温线数值由外围向中心减小，故判断为 低温中心，A正确。 2.关于图中气温分布的描述，正确的是 (　     ) A.气温差异最小的地方是④处 B.气温差异最大的地方是②处 C.相邻两条等温线的温差是4 ℃ D.最低气温为-12 ℃ B 解析　等温线稀疏的地区，气温差异小，③处等温线比④处稀疏，是气温差异最小 的地方，A错误；等温线密集的地区，气温差异大，②处等温线最密集，气温差异最大，B正确；相邻两条等温线的温差是2 ℃，C错误；最低气温应小于-12 ℃，D错误。故选B。 知识点2　世界气温的分布规律及影响因素 (2025北京大兴区期末)气温表示大气的冷热程度，在空间分布上存在一定的规律。下图为世界年平均气温分布图。读图，完成3—5题。   3.世界年平均气温分布的一般规律是 (　     ) A.从两极向赤道递减 B.从沿海向内陆递减 C.从赤道向两极递减 D.从高原向平原递减 C 4.图中甲地的年平均气温 (　     ) A.小于0 ℃ B.0~10 ℃ C.10~20 ℃ D.大于20 ℃ A 解析　读图可知，甲地的年平均气温小于0 ℃，该地区是位于亚洲中部的青藏高原，A正确。 5.造成甲、乙两地气温差异的主要因素是 (　     ) A.纬度位置 B.海陆分布 C.地形因素 D.人类活动 C 解析　甲地为青藏高原地区，是世界上海拔最高的高原，乙地为长江中下游平原，受地形的影响，甲地比同纬度的乙地气温低，故造成甲、乙两地气温差异的主要因素是地形，C正确。 (2025北京顺义区期末)下图为南半球年平均气温分布图。读图，完成6—8题。   新中考 能力强化练 6.图中 (　     ) A.陆地上的等温线较海洋平直 B.年均温最低的区域在南美洲 C.气温从低纬向高纬逐渐降低 D.气温从沿海向内陆逐渐降低 C 解析　读图可知，海洋上的等温线较陆地平直，A错误；年均温最低的区域在南极 洲，B错误；图中气温由北向南逐渐降低，表示气温从低纬向高纬逐渐降低，C正确，D错误。故选C。 7.图中①②③④四地中 (　     ) A.①地所在等温线呈现南北延伸 B.②地年均温为20 ℃ C.③地附近等温线分布最为密集 D.④地气温低于10 ℃ D 解析　读图可知，①地所在等温线呈东西延伸，A错误；②地所在的等温线年均温为-20 ℃，B错误；③地附近等温线分布比②地和④地更稀疏，C错误；④地位于闭合的10 ℃等温线内，该地位于安第斯山脉，海拔较高，所以气温低于10 ℃，D正确。 8.导致④地年均温明显低于同纬度其他地区的主要因素是 (　     ) A.海陆分布 B.纬度位置 C.人类活动 D.地形因素 D 解析　④地位于南美洲西部的安第斯山脉，年均温明显低于同纬度其他地区的主 要因素是地形，D正确。 (2025江苏江阴市第一初级中学期末)秋天是多彩的季节，某地理类杂志评选出了全球十大赏秋地。下图示意世界年平均气温和全球十大赏秋地分布。读图，完成9—10题。   9.十大赏秋地大部分在 (　     ) A.北半球热带地区 B.北半球中纬度地区 C.-10~0 ℃等温线之间 D.南半球0~20 ℃等温线之间 B 解析　通常，0°~30°为低纬度地区，30°~60°为中纬度地区，60°~90°为高纬度地区。读图可知，全球十大赏秋地大部分在北半球中纬度地区和北半球的0℃~20 ℃等温线之间。故选B。 10.从图中可看出，世界年平均气温分布的一般规律是 (　     ) A.气温从沿海向内陆逐渐降低 B.气温自北向南升高 C.气温从低纬向高纬逐渐降低 D.最低温出现在北半球 C 11.(2025陕西渭南临渭区期末)陕西某中学气象兴趣小组的同学们为了解等温线 的相关知识，在校内外进行了一系列实践活动。阅读图文材料，完成下列要求。 任务一　等温线图绘制 该气象兴趣小组的同学们赴当地气象局开展研学活动，搜集到了当地某区域众多 地点的7月平均气温数值，仿照绘制等高线地形图的方法，绘制成该地区7月等温线分布图(图1)。   图1 (1)据图可以判断，该地区7月最高气温在_____ ℃以上，A处等温线呈闭合形态，表示这里是______(填“低温”或“高温”)中心。 低温 30 任务二　世界年平均气温分布图判读 明确了等温线分布图的“来龙去脉”后，同学们又从网上搜集了世界年平均气温 分布图(图2)，在地理老师的指导下尝试解读、分析、验证。   图2 (2)说出从赤道到两极，世界年平均气温的总体变化特点。 答案　从赤道到两极，世界年平均气温逐渐降低（或世界年平均气温大致从赤道向 两极递减）。 (3)分别指出世界年平均气温高于20 ℃和低于-10 ℃的主要纬度范围。 答案　高于20 ℃的主要纬度范围：南、北回归线之间(或23.5°S~23.5°N)。低于-10℃的主要纬度范围：北极圈以北(或66.5°N以北)和南极圈以南(或66.5°S以南)。 (4)通过阅读图2，同学们发现等温线不是平直的，在大陆边缘处有明显的弯曲，说明气温的分布与海陆因素有关。北半球同纬度地区的海洋和陆地相比，1月份陆地 气温____(填“高”或“低”)于海洋。 低 $$