2024-2025学年山东省济南市南山片区统编版六年级下册期末考试语文试卷

2024—2025学年度第二学期期末学业水平检测 小学六年级语文试题 挑战是青春送给奋斗者的成长礼包，勇敢拆开它，你会发现里面藏着进步的能量。深呼吸，带着自信迎接它们吧！ 【毕业衔接指南】 迎接挑战：完善前言 亲爱的同学： 时光轻轻（nuó yí），转眼间你就要告别（màn cháng）而快乐的小学时光，迈向朝气（péng bó）的中学时代。初中的学习天地更广阔， ① 知识更丰富， ① 挑战更多样。我们 ② 做到心中有数，脚下有路， ② 能自信迎接每一份成长。 “工欲善其事，必先利其器。”这个假期是连接童年与少年的重要桥梁。我们 ③ 要（wēn gù zhī xīn）， ③ 要提前适应初中（jié zòu），让我们共同完成《毕业衔接指南》，为新的挑战积蓄力量！ 1. 根据拼音把汉字写正确，书写要规范。 2. 给文中画“____”处选择合适的关联词，每选项只用一次。 ①（ ） ②（ ） ③（ ） A．既……也…… B．不但……而且…… C．只有……才…… D．虽然……但是…… 3. 毕业在即，请你给同学或老师写几句毕业赠言吧！（不得使用真实姓名） _______________ ★衔接准备：梳理旧知 4. 下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（　　） A. 炽热（zhì） 汤匙（chí） B. 铁锹（qiāo） 藤蔓（màn） C. 急遽（jù） 缥缈（piǎo） D. 强劲（jìng） 噙着（qín） 5. 下列词语书写全部正确的一项是（　　） A. 云霄 肿涨 蒸融 挑剔 B. 绞刑 拔弄 开凿 瞅见 C. 执着 彻底 倾覆 耽搁 D. 僻静 则任 文献 唯恐 6. 下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（　　） A. 联欢会上，年仅四岁的山东小选手晓轩语重心长地说起了山东快板。 B. 山里的杜鹃花开得不可思议。 C. 在我们的生活中，扫码支付早已司空见惯。 D. 他把事情的原委讲得一目了然，让人一听就明白了。 7. 下列关于名著的内容理解有误的一项是（　　） A. 《汤姆·索亚历险记》中的汤姆是一个足智多谋、富有想象力和冒险精神的孩子。 B. 《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒最希望用复明后的第一天欣赏城市的风景。 C. 《骑鹅旅行记》中的尼尔斯因为自身品德转变，最终恢复人形。 D. 《鲁滨逊漂流记》的故事内容有着鲜明的时代烙印。 8. 下列选项中加点的两个词语意思不同的一项是（　　） A. 走马观花 兔走触株 B. 恩断义绝 破琴绝弦 C. 小木匠精益求精地打磨作品，全神贯注地雕刻每个纹路，终于做出了令人赞叹的手工作品。 D. 学习路上，唯有锲而不舍地钻研，百折不挠地坚持，才能攀上知识的高峰！ 9. 先按主题补充诗句，再从下面选项中选择同类的诗句将序号填入表格下侧。 主题 补充诗句 选择诗句 思念之情 ____________________，不知秋思落谁家。____________________，明月何时照我还。 高洁品质 ____________________，任尔东西南北风。 不要人夸好颜色，____________________。 传统节日 ____________________，寒食东风御柳斜。 遥知兄弟登高处，____________________。 家国情怀 ____________________ ，不教胡马度阴山。 黄沙百战穿金甲，____________________ ①千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。②不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 ③莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。④人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ⑤夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。⑥洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 ⑦家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。⑧王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 ★衔接过渡：提炼秘籍 10. 先把课文原句补充完整，再根据意思提炼秘籍。 课文原句 小升初衔接秘籍 在八千多日的匆匆里，____，又____？ 秘籍一：要合理安排珍惜时间，不虚度光阴。 真理诞生于____。 秘籍二：_________________ 我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运做个对比，使自己能够心平气和。 秘籍三：_________________ 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 秘籍四：_________________ 【智创未来科技展】 ★了解人工智能，拥抱新时代。 展区一：人工智能成果一览 展区二：人工智能助力学习 学习需求 人工智能应用 这类题总是出错，我想攻克它。 根据错题，推荐个性化题目并讲解。 我的英语发音不准，怕别人笑话。 模拟对话场景，及时纠正发音。 我想看到宇宙真实的样子。 用动画等形式模拟自然现象。 这周的任务多，我有点不知所措。 提供清晰的目标安排，实时提醒。 展区三：相关文件要求 ①近期，国家在《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》中提出，要加强中小学人工智能教育的普及力度，在方法、手段、内容等方面进行创新求变，要确保中小学生会用、善用、不滥用人工智能工具。 ②在关于《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》答记者问中，相关负责人提出，要明确禁止学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案，并限制在创造性任务中滥用人工智能，从源头上杜绝“代劳式”使用行为。 展区四：使用人工智能的相关事例 事例A：在智能机器人辅助下，一名拣货员每小时能完成250个订单，拣选效率相比传统方式提升3倍。 事例B：网络上有些人利用AI换脸、语音克隆等进行诈骗活动。 事例C：许多城市借助AI系统分析实时路况，动态调整红绿灯时长，大幅减少交通拥堵。 事例D：大学生长期依赖AI写论文，导致失去独立思考的能力，毕业答辩无法通过。 11. 阅读展区一材料，从轴线中可以看出，进入2014年后信息科技呈现__________的趋势。 12. 阅读展区二、三材料，你认为下面同学做法合理的是（ ）和（ ）。 A．小月将自己设计的毕业典礼策划方案用AI智能进行完善，让策划方案更加详细。 B．明明做完题后，用人工智能系统批改作业，并观看系统提供的错题视频讲解。 C．为了完成习作《我的心愿》，小青直接用DeepSeek生成作文，然后眷抄。 13. 阅读展区四材料，为以下两个观点选择合适的事例。 观点一：人工智能助力社会进步 可以引用事例（ ）和（ ） 观点二：人工智能给人们带来困扰 可以引用事例（ ）和（ ） 14. 假如你有一个智能机器人助手，它可以帮你完成日常生活中的一件事，你最希望它帮你做什么？为什么？ ________________ 【薪火相传守护行】 ★参与古今对话 芝兰之室 与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化①矣；与不善人居，如入鲍鱼②之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹③之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。 【注释】①化：同化，与……观点一致。 ②鲍鱼：咸鱼。 ③丹：丹砂，红色。 15. 给加点字选择正确的解释。 ①居（ ）： A．居住 B．交往，结交 C．当，任 ②赤（ ）：A．光着，露着 B．忠诚 C．红色 ③肆（ ）：A．铺子 B．不顾一切，任意妄为 C．“四”的大写 16. 结合本文，先完成下图，再填空。 作者使用以上事例表达的观点是___________（用原文回答）。 17. 文中画线的句子让你想到了哪句名言？____________________ 18. 面对即将到来的初中新生活，这则小古文给你什么启发？ ________________ ★少年当自强 为国而战 ①每一次挑战都是走向发展和成功的机会。中国的发展就面临着诸多挑战，但总有人挺身而出，力挽狂澜。 ②近代史上，英国曾用鸦片侵害中国人，林则徐虎门销烟，维护了国家主权；八国联军火烧圆明园，康有为等人发起戊戌变法，推动中国的改革进步；日军发动侵华战争，毛泽东等人领导抗日，建设起一个新中国…… ③今天的中国，仍然面临很多挑战。自然生态中有环境保护的挑战，国际政治中有地区安全的挑战，关税大战中有经济贸易的挑战，科技研发中有技术创新的挑战…… ④没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有挑战，便没有不屈的开拓者。一个年轻的中国人让DeepSeek横空出世，给中国的科技创新注入了自信的力量，他就是——梁文锋。 ⑤2023年，38岁的梁文锋创办了深度求索（DeepSeek），这是一家专注于AI大模型研发的公司，目标是用低成本、高性能的技术，打破国际巨头在人工智能领域的垄断。在研发过程中，难题一个接一个，研究工作遭遇瓶颈。他们一次次被逼到绝境，不断突破技术壁垒，不断研发出新的成果。 ⑥2024年，梁文锋领导的团队用极低成本，在53天内打造出全球领先的大模型“DeepSeek-V3”，凭借其创新能力，完成了对美国同领域技术的“逆袭”。2025年1月，DeepSeek-R1模型发布，更是以超高性价比达到高水准表现，打破了人工智能大模型原有的市场格局。DeepSeek还采取了开源的技术策略，主动向全球分享核心技术成果。这种开放的态度不仅赢得了国际认可，也推动了行业技术生态的快速发展。 ⑦在全球AI竞争愈发激烈的今天，梁文锋用技术和创新，让中国AI力量在国际舞台上赢得了一席之地。记者采访他时，梁文锋说：“中国AI，我们不做跟随者！我们要做创新者！做贡献者！”“凭什么中国企业只能追赶，我们要在技术上实现全面的超越！我们要勇敢站在最前沿！” ⑧从一位普通的少年，到震撼世界的AI创新者，梁文锋的故事，是一段为国而战的传奇。 ⑨真正的成功，永远属于那些在挑战中锻造翅膀的攀登者。未来已来，让我们以创新精神迎接挑战！ 19. 联系上下文理解“弄潮儿”和“跟随者”，判断下面句子中的人是哪一种？ ①胡玮炜看到人们出行“最后一公里”的不便，想出了随时随地借还共享单车这个金点子，并用技术实现了它。（ ） ②小杰班上最近流行玩竹节人，虽然他不是很喜欢，也跟着大家做了一个竹节人。（ ） 20. 阅读选文及下面两则资料，回答问题。 阅读选文，我认识了一个__________、__________的梁文锋；阅读两则资料，我又看到了一个__________、__________的梁文锋。 21. 请仔细品读选文，结合自己了解的事例，谈谈你对“为国而战”的理解。 _______________ 22. 面对初中生活的挑战，写几句话鼓励自己，要求引用选文中的经典语句。 _______________ 【勇攀高峰扬新帆】 23. 亲爱的同学们，在你生活和学习的路上，是否曾遇到过像“小山”一样的挑战？也许是学习新技能时的磕磕绊绊，也许是管理零花钱的手忙脚乱，也许是竞选班干部时的忐忑不安，也许是面对失败时的驻足不前……你的那座“小山”是什么？请自拟题目，写下你努力攀越“它”时的真实经历和感受。 注意：把重点内容写具体，表达真情实感，题目自拟。结构完整，卷面整洁，不少于450字。文中不得出现真实姓名、校名、班级名等，否则作文不得分。 2024—2025学年度第二学期期末学业水平检测 小学六年级语文试题 挑战是青春送给奋斗者的成长礼包，勇敢拆开它，你会发现里面藏着进步的能量。深呼吸，带着自信迎接它们吧！ 【毕业衔接指南】 【1~3题答案】 【答案】1. 挪移 漫长 蓬勃 温故知新 节奏 2. ①. B ②. C ③. A 3. 敬爱的老师：时光荏苒，岁月如梭，转眼间已到了毕业时刻。老师，您的言传身教深深影响了我，我将铭记您的教诲，勇往直前。愿您幸福安康，桃李芬芳！ ★衔接准备：梳理旧知 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】今夜月明人尽望；春风又绿江南岸 ②⑤ 千磨万击还坚劲；只留清气满乾坤 ③⑥ 春城无处不飞花；遍插茱萸少一人 ① 但使龙城飞将在；不破楼兰终不还 ④ ⑦家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。⑧王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 ★衔接过渡：提炼秘籍 【10题答案】 【答案】 ①. 除徘徊外 ②. 剩些什么呢 ③. 一百个问号之后 ④. 要善于观察、思考，从细微处探寻真理。 ⑤. 遇困境时，用对比（凶险与幸运）调整心态，保持平和。 ⑥. 要虚心向他人学习，取长避短。 【智创未来科技展】 【11~14题答案】 【答案】11. 快速发展且在多领域取得显著成果 12. ①. A ②. B 13. ①. A ②. C ③. B ④. D 14. 我最希望它帮我打扫房间。因为我平时学习比较忙，没有太多时间整理和打扫房间，智能机器人助手可以按照我的要求将房间打扫得干净整洁，还能合理整理物品，让我能有更舒适的生活环境，也能节省我的时间和精力，让我有更多时间用于学习。 【薪火相传守护行】 【15~18题答案】 【答案】15. ①. B ②. C ③. A 16. 品德良好入 入鲍鱼之肆 漆之所藏者黑 品德不良 观点：是以君子必慎其所与处者焉。 17. 近朱者赤，近墨者黑。 18. 初中要慎重择友，多和积极向上、品德好的同学交往，受良好品德影响，让自己变得更好。 【19~22题答案】 【答案】19. ①. 弄潮儿 ②. 跟随者 20. ①. 勇于创新 ②. 自信勇敢 ③. 坚持不懈 ④. 充满激情 21. “为国而战”不仅仅是指拿起武器保卫国家，更是在国家发展的各个领域中，以高度的责任感和使命感，勇于挑战，不断创新，为国家的发展和进步贡献自己的力量。就像梁文锋一样，他在AI领域面对国际巨头的垄断，没有选择跟随，而是勇于创新，带领团队研发出全球领先的大模型，打破了国际垄断，为中国AI力量在国际舞台上赢得了一席之地。这就是“为国而战”的体现，无论在哪个领域，只要我们心怀国家，勇于挑战，不断创新，就是在为国家的发展而战。 22. 初中生活充满了各种挑战，但正如梁文锋所说：“我们重新梳理思路，一定能找到解决办法。”面对挑战，我要勇敢地迎接，用创新精神去克服困难，相信自己一定能够在挑战中锻造翅膀，攀登成功的高峰。 【勇攀高峰扬新帆】 【23题答案】 【答案】例文： 翻越那座 “小山” 在我学习骑自行车的道路上，曾横亘着一座名为 “恐惧” 的小山。 那是一个周末，爸爸把自行车推到我面前，说要教我骑车。看着两轮的车子，我心里直发怵，可还是硬着头皮上了车。刚蹬了一下，车身就开始摇晃，我瞬间慌了神，连人带车摔在地上，手掌擦破了皮，疼得我眼泪在眼眶里打转。此后，只要一想到骑车，那摔倒的画面就冒出来，我开始逃避，不敢再尝试。 但看着小伙伴们骑车时欢快的模样，我又不甘心。于是，我再次跨上自行车，爸爸在后面稳稳扶住后座。我慢慢蹬着踏板，感受着风从耳边掠过，可只要爸爸说松手，我就紧张得不行，车子又开始失控。这样反复几次，我有些沮丧，爸爸却笑着说：“别害怕，你看，你已经能骑一段了，小山没那么难翻！” 爸爸的话给了我勇气，我深吸一口气，让自己放松。当爸爸悄悄松开手，我虽然心里害怕，但努力保持平衡，眼睛盯着前方，一圈、两圈…… 渐渐的，我发现自己能稳稳骑车了！风在耳边呼呼响，像在为我欢呼，我成功翻越了这座名为 “恐惧” 的小山！ 现在，我骑着自行车穿梭在小路上，想起那段经历，明白只要勇敢尝试、坚持努力，再大的 “小山” 也能被翻越，而这过程中的汗水与欢笑，都成了成长最美的印记。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $