内容正文:
郑州高新区第二实验中学
CONTENTS
录
目
01
关于教师
02
关于道德与法治
Part ONE
关于教师
01
姓名:
院校:
专业:
兴趣:
本人照片
或
院校照片
Part TWO
关
于
道德与法治
02
一、是什么?
你如何理解道德与法治?
做品德高尚、有修养之人
做尊法学法
守法用法之人
初中《道德与法治》是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德和法治素养发展为根本目的的综合性课程。
初中课本整体脉络:
8
学生身边接触到的跟道法有关的内容:国防教育之军训、法律有关的受教育权之坐在当前的教室、、、、、、
学生身边接触到的跟道法有关的内容:安全教育之消防演练、法律有关的遵守通之等红绿灯
(根据需要去修改配图和变化内容)
举一反三:
结合生活中所见所闻,你能举出来一些反例吗?
不道德:
违法:
不道德:随意辱骂他人、食堂浪费粮食、、、、、
违法:校园霸凌、、、、、
(根据学校需要去改)
不仅与生活贴近!还很赶潮流!
1、了解自己、家人、朋友、老师、集体、生命、等等......
2、 还非常关注身边事,就比如今年发生的诸多有趣热点,也是我们会学到的!
(后面的视频和配图根据当年热点去修改)
在视频里你都看到了那些事件?
二、怎样学?
单元
课
框
七上:每一框主要栏目设置
学习要求
1、课前:不迟到。课前3分钟预习新课或复习旧课,备好教材和笔。早读抽出5分钟读读背背所学知识点
2、课上:不做与本节课无关的事,不得扰乱别人(保持安静)。 做课堂笔记,课堂活动积极举手发言。
3、课后:当天作业当天写并理解背诵当天所学内容。黑色水笔答题作业,红色水笔修改错题。
4、课代表:各小组及时上交作业或者背诵反馈给课代表。
做笔记
及时复习、标注背诵的内容、课后加强背诵
中学生活把我们带进一个别样的天地:新校园、新老师、新同学......
同学们课后预习新课,思考:中学生的“新”表现有哪些?
少年应有鸿鹄志,当骑骏马踏平川
新学期,新目标,新希望
让我们踏梦前行,迈向成功!
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