精品解析：湖南省邵阳市新宁县第一中学2024-2025学年八年级下学期3月月考生物试题

湖南省邵阳市新宁县第一中学2024-2025学年八年级3月月考生物试卷 一、单选题 1. 市场上售卖的番茄有红、绿、黄等多种颜色，不同颜色番茄口感也不同。同学们对这一现象有多种分析，其中错误的是（ ） A. 番茄果实的不同颜色是相对性状 B. 番茄的酸甜汁液储存在液泡中 C. 番茄的果肉属于输导组织 D. 保留优良口感可采用无性繁殖 2. 细菌、真菌、病毒的共同特点是（　　） A. 没有细胞结构 B. 营养方式一般为异养 C. 无成形细胞核 D. 生殖方式为分裂生殖 3. “青虫不易捕，黄口无饱期”是白居易描写燕子繁衍后代的诗句。下列叙述正确的是（ ） A. “青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为 B. 燕子的卵具有坚硬的卵壳，且是完全密闭的，具有保护作用 C. 燕子的受精方式是体外受精 D. 燕子的个体发育起点是卵细胞 4. 如图是小北同学绘制的细胞核、染色体、DNA和基因四者关系的概念图，相关叙述不正确的是（ ） A. ①表示染色体，③表示蛋白质 B. ②表示细胞核，④表示基因 C. 一条染色体上有两个DNA分子 D. 一个DNA分子上有多个基因 5. 科研工作者将荧光蛋白基因注入蜘蛛卵细胞，进而培育出吐红色荧光丝的蜘蛛。该过程运用的技术是（　　） A. 嫁接技术 B. 杂交技术 C. 转基因技术 D. 组织培养技术 6. 图为杜鹃花体细胞中基因位于染色体上的示意图。该图解的叙述错误的是（　　） A. 若1号染色体来自父本，则2号染色体来自母本 B. a基因控制的性状不能表现，a基因不能遗传给下一代 C. 只考虑Aa这对基因，该个体可以产生2种生殖细胞 D. 该个体表现出A和D基因控制的性状 7. 下列各组中，不属于相对性状的是（　　） A. 单眼皮和双眼皮 B. 人长得高与长得矮 C. 直发和黄发 D. 人长得胖与长得瘦 8. 镰状细胞贫血是一种遗传病，主要通过输血、药物等方法治疗。如图是某家庭镰状细胞贫血的遗传系谱图，相关说法正确的是（ ） A. 镰状细胞贫血基因属于显性基因 B. 图中1、2、3、4体内都含有致病基因 C. 7通过输血缓解了症状，则致病基因不再遗传 D. 9正常，可推测6一定有两个显性基因 9. 下列不属于人类遗传病的是 A. 白化病 B. 色盲 C. 先天性愚型病 D. 艾滋病 10. 下列有关遗传的说法，正确的是（　　） A. 豌豆的圆粒和高茎是一对相对性状 B. 生物的性状是受基因控制的 C. 父母是双眼皮，他们的孩子也一定是双眼皮 D. 一对夫妇第一胎生了一个女儿，因此第二胎生男孩的概率大于生女孩的概率 11. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的叙述，正确的是（　　） A. 细胞核控制着生物的发育和遗传 B. 所有细胞都含有叶绿体和线粒体 C. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的 D. 动植物细胞共有的结构是细胞壁、细胞膜和细胞核 12. 金鱼草的花色由一对等位基因控制（用A、a表示），存在不完全显性表现如下表。下列叙述正确的是（　　） 基因组成 AA Aa aa 花色 红色 粉色 白色 A. 粉色植株自交，红花与白花的比例为3：1 B. 粉花植株与白花植株杂交获得的花色最多 C. 亲本为Aa×aa和AA×Aa，子代中粉花出现的概率相等 D. 红花植株与白花植株杂交出现粉花是由环境变化引起的 13. 经过初中生物学的学习，我们对自己已有了清晰的认识。下列认识不合理的是（ ） A. 父母的基因都会随着精子、卵细胞传递给我们 B. 当受精卵形成的时候，我们的性别就已经确定了 C. 刚出生的我们可以靠母乳抵抗外界的多种传染病 D. 生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征 14. 如图为某生物细胞中基因在染色体上的位置示意图。下列相关叙述错误的是（　　） A. 此细胞是生物的体细胞 B. 若B来自父方，则b来自母方 C. 该个体既可表现A控制的性状，又可表现a控制的性状 D. 基因Aa、Bb分别储存着不同的遗传信息 15. 我国林业专家张锦梅及其团队经过多年攻关，利用植物组织培养技术成功获得国家濒危植物——羽叶丁香的“试管苗”，解决了其在自然状态下繁殖率低下的问题。下列繁殖方式与其培育方式不相同的是（ ） A. 葡萄通过扦插保持优良性状 B. 花生的种子种下去长出新植株 C. 秋海棠的叶落地生根 D. 草莓的匍匐茎上生根发芽 16. 遗传和变异是生物界的普遍现象，也是物种形成和生物进化的基础。下列有关遗传和变异的叙述错误的是（　　） A. 每个DNA分子上都有许多具有特定遗传效应的基因 B. 父母都是有耳垂的，生下的子女不一定都有耳垂 C. 凡是外界环境引起的变异都不可遗传 D. 从理论上讲，生男生女的可能性各占50% 17. 人的性别主要由性染色体组成决定。如图为人类性染色体组成情况。下列叙述错误的是（　　） A. 女性只产生含X染色体的卵细胞 B. 男性只产生含Y染色体的精子 C. 男性的X染色体只能传给女儿 D. 理论上人群中的男女比例为1：1 18. 被称为“遗传学之父”的科学家是（　　） A. 达尔文 B. 袁隆平 C. 巴斯德 D. 孟德尔 每年学校会对全体教职工进行体检。检查的项目有:血常规化验、测量血压、胸透、做B超等。在体检过程中，吴老师遇到了一些医学上的问题，请你运用所学知识来帮助她解决。如图是三种血管的结构示意图。据此完成下面小题。 19. 在进行血常规化验时,护士从吴老师前臂的一条“青筋”中抽取出大约10mL的血液。请问青筋属于如图中的（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ②和③ 20. 医生测量了吴老师的血压，数值为20kPa/10kPa（正常范围:12~18.7 kPa/8~12kPa）。据此数据,可推断吴老师可能患有（　　） A. 低血糖 B. 高血糖 C. 低血压 D. 高血压 21. 下表是吴老师的血液化验单数据。你由此可以初步判断出吴老师可能惠有（　　） 样品 检测项目 检测结果 正常参考值范围 血液 白细胞 12.04（×109/L） 4.0~10.0（×109/L） 红细胞 4.8（×1012/L） 3.5~5.5（×1012/L） 血红蛋白 130（g/L） 110~160（g/L） A. 白血病 B. 贫血 C. 炎症 D. 低血压 22. 下列属于可遗传变异的是（　　） A. 单眼皮手术后变成双眼皮 B. 常年在户外工作，皮肤变黑 C. 因昼夜温差大，西瓜又大又甜 D. 玉米地里出现的白化苗 23. 在研究生命起源的过程中，米勒的实验可以说明（　　） A. 原始地球能形成原始生命 B. 在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物 C. 生命起源于原始大气 D. 在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命 24. 如图是不同地层化石模式图，仅在地层②发掘出古代鱼类化石。图中最可能找到两栖动物化石的地层是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 25. 比较法是研究生物进化的常用方法。比较鲸的鳍状前肢、鹰翅膀的骨骼形态及排列，可推测两者：（） A. 运动方式相同 B. 食物来源相同 C. 有共同的祖先 D. 生活环境相同 26. 下列有关生物起源和进化的叙述错误的是（　　） A. 原始大气中没有氧气 B. 生物的变异都有利于该生物的生存 C. 研究生物进化过程中最重要的证据是化石 D. 原始生命诞生于原始海洋 27. 生命的诞生与进化经过了极其漫长而又坎坷的历程。下列描述合理的是（ ） A. 原始生命诞生的标志是无机小分子形成有机小分子 B. 人工合成核酸为生命的化学进化提供了证据 C. 长颈鹿的脖子变长是长期使用的结果 D. 能否进行语言交流是人猿分界的唯一标准 二、读图填空题 28. 很多人家喜欢把猫作宠物饲养，也有许多人喜欢喂养流浪猫。如果不注意防护，很容易感染猫抓病。猫抓病是一种由巴尔通体引起的常见传染病。巴尔通体是一种棒状短小杆菌，菌体有1~10根鞭毛，巴尔通体能通过猫身上的猫蚤在猫群中传播，影响猫的健康。巴尔通体能随猫蚤粪便排出，经人体破损（如被猫抓伤、咬伤）皮肤进入人体，引起低热、 头痛、呕吐等症状，目前尚未发现人与人之间传播。 （1）如图1中最有可能是巴尔通体的是______，巴尔通体在传染病中被称为______。 （2）皮肤受损，病菌容易入世，因此皮肤是保卫人体的第一道防线，属于______免疫。 （3）根据“猫抓病”的传染过程分析，你认为预防“猫抓病”最有效的措施是______。 （4）在养猫的过程中，除了要做好猫自身的清洁卫生之外，还需要做好疫苗接种，如幼猫满2月龄需接种三针预防疫苗（通常称为猫三联），成年猫还需要每年接种一次预防传染病的疫苗和狂犬病疫苗。其中为猫接种的疫苗，在机体免疫过程中被称为______，接种后机体会产生______，并与疫苗特异性结合，这样的免疫被称为______免疫。 29. 图一所示的进化树，简要表示了几类植物之间的亲缘关系。图二所示的是美国科学家米勒设计的一个模拟装置，抽成真空后将甲烷、氨气、氢气、水蒸气等气体从a处泵入玻璃仪器内，再将 B中的水加热煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经b冷却后，产物可在c处提取。请回答下列问题： （1）在图一中，甲、乙代表的植物类群分别是______。 （2）分析图一中的进化树可推测出：从生活环境看植物进化的趋势是______。 （3）图二A装置中的气体相当于______，图二中的B装置里的液体相当于______。 （4）分析图二C处提取的液体可发现里面含有______等物质，从而验证了生命起源化学进化过程中______阶段的可能性。 30. 自然界中有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索。请据图分析并回答下列问题： （1）图甲中M表示三种动物的共同点。从发育方式分析，M可表示_______发育。 （2）图乙是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，请写出蝗虫的发育过程：________（用字母和箭头表示），它在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是_______。 （3）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎的发育部位是[ ]_________，它里面包含着________，为胚胎的发育提供营养物质的结构有______（填标号）。 （4）图丁表示植物的一种无性生殖方式，其中②表示_______，其成功的关键是将①和②的_________紧密结合，新形成的植物将表现出[ ]_______的性状。 （5）蝗虫、家蚕、青蛙和鸟这几种动物，从其受精方式来看，明显与其他三种动物不一样的应该是________。 31. 果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的发育过程；图三表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A、a分别表示控制显、隐性性状的基因。请分析并回答下列问题： （1）图一的甲、乙两种组合方式中，______表示雄果蝇体细胞的染色体组成，产生的精子中有______条染色体，可表示为______。 （2）图二中，果蝇经过发育过程中的[______]期（填序号），羽化出翅，成为成虫，其与幼虫存在很大差异。这种发育方式称为______发育。 （3）根据图三的杂交实验可知，子代长翅果蝇中，基因组成是AA的概率是______。 （4）某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，他可以在图三的子代中选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。若后代出现______翅果蝇，则这只果蝇的基因组成为______；否则，这只果蝇的基因组成为AA。 32. 下面是某家族中有无白化病性状的调查示意图。若用A、a分别表示控制人肤色的显性基因和隐性基因。请据图回答下列问题： （1）人的肤色正常与白化属于一对_________，由图甲可知，_________婚配组合及结果能判断出白化病是隐性性状。 （2）从理论上推算3号携带致病基因的可能性是_________。（用百分数表示） （3）据推断，7号的基因组成是图乙中的_________。（填序号） （4）5号的体细胞中性染色体组成为XY，其中来自1号的是_________染色体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省邵阳市新宁县第一中学2024-2025学年八年级3月月考生物试卷 一、单选题 1. 市场上售卖的番茄有红、绿、黄等多种颜色，不同颜色番茄口感也不同。同学们对这一现象有多种分析，其中错误的是（ ） A. 番茄果实的不同颜色是相对性状 B. 番茄的酸甜汁液储存在液泡中 C. 番茄的果肉属于输导组织 D. 保留优良口感可采用无性繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。液泡内含有细胞液，溶解着多种物质。输导组织是由多种组织形成的复合组织，是植物体内长距离运输水分和溶于水中的各种物质的组织。 【详解】A．番茄果实颜色差异属于同一性状的不同表现形式，是相对性状，故A正确。 B．植物细胞的液泡储存细胞液，其中溶解着多种物质，番茄的酸甜汁液储存在液泡中，故B正确。 C．番茄果肉细胞储存营养，属于营养组织而非输导组织，故C错误。 D．无性繁殖可保留母体遗传特性，保持优良口感，故D正确。 故选C。 2. 细菌、真菌、病毒的共同特点是（　　） A. 没有细胞结构 B. 营养方式一般为异养 C. 无成形细胞核 D. 生殖方式为分裂生殖 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；细菌都是单细胞的，细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。 （2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌有单细胞的，也有多细胞的；孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。 （3）病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体（病毒颗粒）。 【详解】A．细菌是单细胞生物，真菌有单细胞的，也有多细胞的，细菌和真菌都有细胞结构，病毒没有细胞结构，故A错误。 B．细菌、真菌和病毒都没有叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，因此生活方式一般为异养，故B正确。 C．真菌有成形的细胞核，细菌没有成形的细胞核，病毒无细胞结构，故C错误。 D．细菌的生殖方式为分裂生殖，真菌是孢子生殖，病毒是自我复制，故D错误。 故选B。 3. “青虫不易捕，黄口无饱期”是白居易描写燕子繁衍后代的诗句。下列叙述正确的是（ ） A. “青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为 B. 燕子的卵具有坚硬的卵壳，且是完全密闭的，具有保护作用 C. 燕子的受精方式是体外受精 D. 燕子的个体发育起点是卵细胞 【答案】A 【解析】 【分析】鸟的繁殖行为包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。“青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为。 【详解】A．燕子的生殖和发育过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段，“青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为，正确。 B．燕子的卵外有卵壳，对卵具有保护作用，其上还有许多气孔，胚胎在发育时可以通过它与外界进行气体交换，错误。 C．燕子的受精方式是体内受精，错误。 D．燕子的个体发育起点是受精卵，错误。 故选A。 4. 如图是小北同学绘制的细胞核、染色体、DNA和基因四者关系的概念图，相关叙述不正确的是（ ） A. ①表示染色体，③表示蛋白质 B. ②表示细胞核，④表示基因 C. 一条染色体上有两个DNA分子 D. 一个DNA分子上有多个基因 【答案】C 【解析】 【分析】（1）染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。（2）图中①染色体、②细胞核、③蛋白质、④基因。 【详解】AB．①染色体是②细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和③蛋白质组成；④是具有遗传效应的DNA片段，遗传学上把这样的片段叫做基因，AB正确。 CD．一条染色体上一般有一个DNA分子，一个DNA分子有许多个基因，C错误，D正确。 故选C。 5. 科研工作者将荧光蛋白基因注入蜘蛛卵细胞，进而培育出吐红色荧光丝的蜘蛛。该过程运用的技术是（　　） A. 嫁接技术 B. 杂交技术 C. 转基因技术 D. 组织培养技术 【答案】C 【解析】 【分析】转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。 【详解】A．嫁接技术是将植物的枝或芽接到另一植物体上，属于无性繁殖，与基因转移无关，故A不符合题意。 B．杂交技术通过不同个体交配实现基因重组，而题目中是通过直接导入外源基因，故B不符合题意。 C．转基因技术是将外源基因导入生物体基因组中，使其表达新性状。题目中“荧光蛋白基因注入蜘蛛卵细胞”正是此技术的应用，故C符合题意。 D．组织培养技术指利用细胞全能性培养新个体，未涉及基因改造，故D不符合题意。 故选C。 6. 图为杜鹃花体细胞中基因位于染色体上的示意图。该图解的叙述错误的是（　　） A. 若1号染色体来自父本，则2号染色体来自母本 B. a基因控制的性状不能表现，a基因不能遗传给下一代 C. 只考虑Aa这对基因，该个体可以产生2种生殖细胞 D. 该个体表现出A和D基因控制的性状 【答案】B 【解析】 【分析】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。 【详解】A．亲代的基因是通过生殖细胞传给子代的。子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。所以如果图中1号染色体来自父本，2号一定来自母本，A正确。 B．该个体只能表现A控制的性状，但是a基因能遗传给下一代，B错误。 C．如果只考虑图中所示基因，由于成对染色体分开，位于染色体上的成对基因也分开，该个体可以产生2种生殖细胞即含AD和含ad的生殖细胞，C正确。 D．染色体上的A、D分别表示两个显性基因，控制不同的性状，因此，该个体既可表现A的性状，也可表现出D的性状，D正确。 故选B。 7. 下列各组中，不属于相对性状的是（　　） A. 单眼皮和双眼皮 B. 人长得高与长得矮 C. 直发和黄发 D. 人长得胖与长得瘦 【答案】C 【解析】 【分析】性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 【详解】A．单眼皮和双眼皮是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，A不符合题意。 B．人长得高与长得矮同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，B不符合题意。 C．直发和黄发，是头发的形状和颜色，是人体毛发的两个不同的性状，不属于相对性状，C符合题意。 D．人长得胖与长得瘦，是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，D不符合题意。 故选C。 8. 镰状细胞贫血是一种遗传病，主要通过输血、药物等方法治疗。如图是某家庭镰状细胞贫血的遗传系谱图，相关说法正确的是（ ） A. 镰状细胞贫血基因属于显性基因 B. 图中1、2、3、4体内都含有致病基因 C. 7通过输血缓解了症状，则致病基因不再遗传 D. 9正常，可推测6一定有两个显性基因 【答案】B 【解析】 【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 镰状细胞贫血是一种隐性遗传病。 【详解】A．1和2表现正常，却生出了患病的5，说明正常是显性性状，患病是隐性性状，控制镰状细胞贫血的基因是隐性基因，而不是显性基因，A错误。 B．因为5患病，其基因组成是隐性纯合（设致病基因为a，正常基因为A，则5基因组成为aa），这两个隐性基因分别来自1和2，所以1和2的基因组成都是Aa，都携带致病基因。3和4生出了患病的8（aa），所以3和4的基因组成也都是Aa，都携带致病基因。因此，图中1、2、3、4体内都含有致病基因，B正确。 C．输血只是缓解了症状，并没有改变7的遗传物质，其基因组成并没有改变，致病基因仍然会遗传给后代，C错误。 D．6和7生出了正常的9，7患病（aa），6表现正常，6的基因组成可能是AA或Aa，不一定有两个显性基因，D错误。 故选B。 9. 下列不属于人类遗传病的是 A. 白化病 B. 色盲 C. 先天性愚型病 D. 艾滋病 【答案】D 【解析】 【分析】遗传病是由于遗传物质改变引起的疾病。 【详解】白化病、色盲、先天性愚型病都是由于遗传物质改变引起的疾病，并且能够在后代中连续出现的遗传病，而艾滋病是艾滋病毒引起的，能够在人与人之间传播的传染病。可见D符合题意。 【点睛】正确区分传染病和 10. 下列有关遗传的说法，正确的是（　　） A. 豌豆的圆粒和高茎是一对相对性状 B. 生物的性状是受基因控制的 C. 父母是双眼皮，他们的孩子也一定是双眼皮 D. 一对夫妇第一胎生了一个女儿，因此第二胎生男孩的概率大于生女孩的概率 【答案】B 【解析】 【详解】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．豌豆的圆粒和高茎是不同的两种性状，因此，不属于一对相对性状，A错误；基因指的是DNA上与遗传有关的片段，不同的基因储存着不同的遗传信息，也就是说生物表现出来的不同特征是由不同的基因控制的，B正确；当控制生物某一性状的基因均为隐性时，表现为隐性性状，当控制生物某一性状的基因有显性基因时，生物就表现为显性性状。人的双眼皮是显性性状，其基因组成有两种可能：AA，Aa，当父母双方均为Aa时，其后代个体有双眼皮，也有单眼皮，C错误；人类的性别遗传过程，生男生女的机会是相等的，因此一对夫妇第一胎生了女孩，第二胎可能会生男孩，也可能生女孩，几率各是50%，D错误。 故选B。 11. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的叙述，正确的是（　　） A. 细胞核控制着生物的发育和遗传 B. 所有细胞都含有叶绿体和线粒体 C. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的 D. 动植物细胞共有的结构是细胞壁、细胞膜和细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】A．细胞核内含有遗传物质DNA，这些DNA携带着构建和维持生物体所需的所有遗传信息，因此细胞核控制着生物的发育和遗传，A正确。 B.叶绿体主要存在于植物绿色部分的细胞中，而动物细胞和某些非绿色部分的植物细胞（如根部细胞）并不含有叶绿体。线粒体虽然广泛存在于真核细胞中，但并非“所有细胞”都含有，例如哺乳动物的成熟红细胞就没有线粒体，B错误。 C．细胞中的物质有的是自己制造的，如植物细胞通过光合作用产生有机物，还有的是细胞代谢产生的一些废物，如尿素、二氧化碳等。另外一些物质需要从外界获得，如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的；动物细胞则完全依赖从外界摄取物质来维持生命活动，C错误。 D．动植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核，但细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞没有细胞壁，D错误。 故选A。 12. 金鱼草的花色由一对等位基因控制（用A、a表示），存在不完全显性表现如下表。下列叙述正确的是（　　） 基因组成 AA Aa aa 花色 红色 粉色 白色 A. 粉色植株自交，红花与白花的比例为3：1 B. 粉花植株与白花植株杂交获得的花色最多 C. 亲本为Aa×aa和AA×Aa，子代中粉花出现的概率相等 D. 红花植株与白花植株杂交出现粉花是由环境变化引起的 【答案】C 【解析】 【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 根据表格所示，本题遗传图解如下： 【详解】A．粉色植株（Aa）自交，根据基因分离定律，其后代基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，对应的花色表现为红花：粉花：白花=1：2：1，并非红花与白花比例为3：1，故A错误。 B．粉花植株（Aa）与白花植株（aa）杂交，后代基因型为Aa（粉花）和aa（白花）；粉花植株（Aa）自交，后代有AA（红花）、Aa（粉花）、aa（白花）；红花植株（AA）与粉花植株（Aa）杂交，后代为AA（红花）、Aa（粉花）；红花植株（AA）与白花植株（aa）杂交，后代为Aa（粉花）。所以粉花自交获得的花色最多，有红花、粉花和白花三种，故B错误。 C．亲本为Aa×aa时，子代基因型及比例为Aa：aa=1：1，粉花（Aa）出现概率为50%；亲本为AA×Aa时，子代基因型及比例为AA：Aa=1：1，粉花（Aa）出现概率为50%，故C正确。 D．红花植株（AA）与白花植株（aa）杂交，后代基因型为Aa，表现为粉花，这是基因决定的，不是环境变化引起的，故D错误。 故选C。 13. 经过初中生物学的学习，我们对自己已有了清晰的认识。下列认识不合理的是（ ） A. 父母的基因都会随着精子、卵细胞传递给我们 B. 当受精卵形成的时候，我们的性别就已经确定了 C. 刚出生的我们可以靠母乳抵抗外界的多种传染病 D. 生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征 【答案】A 【解析】 【分析】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一半来自父方，一半来自母方。 【详解】A．基因是有遗传效应的DNA片段，DNA位于染色体上；根据分析可知，我们体细胞内的染色体一半来自父方，一半来自母方；因此，基因也是一半父方，一半来自母方，A错误。 B．受精时，如果是含X的精子与卵细胞结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵细胞结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。可见胎儿的性别是在精子与卵细胞结合形成受精卵的时候决定的，B正确 C．母乳中含有丰富的抗体，可以增强婴儿的抗感染能力；因此，刚出生的我们可以靠母乳抵抗外界的多种传染病，C正确。 D．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟是青春期发育的突出特征，D正确。 故选A。 14. 如图为某生物细胞中基因在染色体上的位置示意图。下列相关叙述错误的是（　　） A. 此细胞是生物的体细胞 B. 若B来自父方，则b来自母方 C. 该个体既可表现A控制的性状，又可表现a控制的性状 D. 基因Aa、Bb分别储存着不同的遗传信息 【答案】C 【解析】 【分析】体细胞中染色体是成对存在的，在形成精子和卵细胞时体细胞染色体都要减少一半。每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。 基因是控制生物性状的基本单位。当成对的基因一个是显性，一个是隐性时，只有显性基因控制的性状能表现出来。 【详解】A．体细胞中染色体是成对存在的；在形成精子和卵细胞时体细胞染色体都要减少一半，因此生殖细胞染色体成单存在；图中有两对染色体，A正确。 B．成对的染色体一条来自父方，一条来自母方，B和b位于一对染色体上，故若B来自父方，则b来自母方，B正确。 C．由分析可知：当成对的基因是Aa时，只有A控制的性状才能表现出来，a控制的性状不表现，C错误。 D．基因是DNA分子上决定生物性状的小片段，因此染色体上的Aa、Bb分别储存着不同的遗传信息，D正确； 故选C。 15. 我国林业专家张锦梅及其团队经过多年攻关，利用植物组织培养技术成功获得国家濒危植物——羽叶丁香的“试管苗”，解决了其在自然状态下繁殖率低下的问题。下列繁殖方式与其培育方式不相同的是（ ） A. 葡萄通过扦插保持优良性状 B. 花生的种子种下去长出新植株 C. 秋海棠的叶落地生根 D. 草莓的匍匐茎上生根发芽 【答案】B 【解析】 【分析】（1）有性生殖是经过两性生殖细胞的结合，形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的方式。 （2）无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式；无性生殖主要包括分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。 （3）题干所述，利用植物组织培养技术成功获得国家濒危植物——羽叶丁香的“试管苗”，没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生出新个体的生殖方式，属于无性生殖。 【详解】ACD．葡萄通过扦插保持优良性状、秋海棠的叶落地生根、草莓的匍匐茎上生根发芽，都没有两性生殖细胞的结合，都是由母体直接产生出新个体的生殖方式，都属于无性生殖，都与题干所述培育方式相同，ACD不符合题意。 B．经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体，属于有性生殖。花生的种子种下去长出新植株，种子的胚是新植物的幼体，胚是由受精卵发育形成的，受精卵是精子和卵细胞结合形成的，因此属于有性生殖，与题干所述培育方式不相同，B符合题意。 故选B。 16. 遗传和变异是生物界的普遍现象，也是物种形成和生物进化的基础。下列有关遗传和变异的叙述错误的是（　　） A. 每个DNA分子上都有许多具有特定遗传效应的基因 B. 父母都是有耳垂的，生下的子女不一定都有耳垂 C. 凡是外界环境引起的变异都不可遗传 D. 从理论上讲，生男生女的可能性各占50% 【答案】C 【解析】 【分析】（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。 （2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。 （3）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。 【详解】A．DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，DNA分子很长，其上面有许多个决定生物性状的片段，即具有许多个决定某个生物性状的基因，故A不符合题意。 B．父母都是有耳垂的，但是如果控制父母耳垂的这对基因是杂合的，即一个是显性基因、一个是隐性基因时，其子女中就有出现无耳垂的可能，故B不符合题意。 C．引起变异的原因有两种：一是由遗传物质决定的，二是由外界环境的影响引起的。由遗传物质所决定的变异能够遗传给后代，这样的变异叫做遗传的变异。由外界环境的影响而引起的变异，由于生物体内的遗传物质并没有发生变化，因而不能遗传给后代，这样的变异叫做不遗传的变异。但如果外界环境的变化使生物的基因发生了改变，从而导致生物出现变异，如核辐射等，这种由环境引起的变异也可能会遗传给后代，故C符合题意。 D．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的，即生男生女的可能性各是50%，故D不符合题意。 故选C。 17. 人的性别主要由性染色体组成决定。如图为人类性染色体组成情况。下列叙述错误的是（　　） A. 女性只产生含X染色体的卵细胞 B. 男性只产生含Y染色体的精子 C. 男性的X染色体只能传给女儿 D. 理论上人群中的男女比例为1：1 【答案】B 【解析】 【分析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1。 【详解】A．女性只产一种含X染色体的卵细胞，正确。 B．男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，错误。 C．男性把含Y染色体的精子只传给儿子，女儿从父亲那里得到的是X染色体，正确。 D．在整个人群中男女性别之比大致1：1，正确。 故选B。 18. 被称为“遗传学之父”的科学家是（　　） A. 达尔文 B. 袁隆平 C. 巴斯德 D. 孟德尔 【答案】D 【解析】 【分析】生物科学家是研究生命现象和生命活动规律的专业人员。生物科学家的工作对生物学和人类社会具有重要的意义。他们通过不断的研究和发现，能够揭示生物界的奥秘，解析各种生物过程的机制，从而推动生物学理论的进步和完善。他们的研究成果可以直接应用于医学和农业领域，为人类提供诊断、治疗疾病的方法和策略，改善生活质量。 【详解】A．达尔文是英国生物学家，他提出了以自然选择学说为核心的生物进化论，著有《物种起源》，对生物进化的研究有着深远影响，A错误。 B．袁隆平是中国杂交水稻育种专家，致力于杂交水稻的研究，极大提高了水稻产量，被誉为“杂交水稻之父”，为解决全球粮食问题做出了重大贡献，B错误。 C．巴斯德是法国科学家，他设计了一个巧妙的实验——“鹅颈瓶”实验，证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。他还发现了乳酸菌、酵母菌。提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”，C错误。 D．孟德尔是奥地利帝国生物学家，通过豌豆杂交实验，发现了遗传学的两大基本规律——分离规律及自由组合规律，被称为“遗传学之父”，D正确。 故选D。 每年学校会对全体教职工进行体检。检查的项目有:血常规化验、测量血压、胸透、做B超等。在体检过程中，吴老师遇到了一些医学上的问题，请你运用所学知识来帮助她解决。如图是三种血管的结构示意图。据此完成下面小题。 19. 在进行血常规化验时,护士从吴老师前臂的一条“青筋”中抽取出大约10mL的血液。请问青筋属于如图中的（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ②和③ 20. 医生测量了吴老师的血压，数值为20kPa/10kPa（正常范围:12~18.7 kPa/8~12kPa）。据此数据,可推断吴老师可能患有（　　） A. 低血糖 B. 高血糖 C. 低血压 D. 高血压 21. 下表是吴老师的血液化验单数据。你由此可以初步判断出吴老师可能惠有（　　） 样品 检测项目 检测结果 正常参考值范围 血液 白细胞 12.04（×109/L） 4.0~10.0（×109/L） 红细胞 4.8（×1012/L） 3.5~5.5（×1012/L） 血红蛋白 130（g/L） 110~160（g/L） A. 白血病 B. 贫血 C. 炎症 D. 低血压 【答案】19. A 20. D 21. C 【解析】 【分析】血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 【19题详解】 图中①管腔大属于静脉；②管的内径十分小属于毛细血管；③管壁较厚，弹性大，管腔狭小属于动脉。动脉一般埋藏在身体较深的部位，不易从体表中看到；有的静脉与动脉伴行，位置较深，有的静脉位置较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”。因此该“青筋”属于的血管类型是静脉，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 【20题详解】 心脏收缩时，动脉血压最高，称为收缩压；心脏舒张时，动脉血压最低，称为舒张压。健康成年人的动脉血压，一般维持在收缩压12～18.7千帕、舒张压8～12千帕。血压经常超过18.7/12千帕，就称为高血压；经常低于12/6.7千帕，则称为低血压。血压太高和太低都不利于身体健康。吴老师的血压，数值为20kPa/10kPa，应属于高血压。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【21题详解】 该生血常规化验单白细胞高于正常值，红细胞、血红蛋白正常，可以诊断该生有炎症，没有贫血，血常规里没有葡萄糖数据，C正确，ABD错误。 故选C。 22. 下列属于可遗传变异的是（　　） A. 单眼皮手术后变成双眼皮 B. 常年在户外工作，皮肤变黑 C. 因昼夜温差大，西瓜又大又甜 D. 玉米地里出现的白化苗 【答案】D 【解析】 【分析】变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。 【详解】ABC．结合分析可知：“单眼皮手术后变成双眼皮”、“常年在户外工作，皮肤变黑”、“因昼夜温差大，西瓜又大又甜”都是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化的变异，都是不可遗传的变异，ABC不符合题意。 D．白化苗是叶片中不含有叶绿素的植物幼苗。玉米地里出现的白化苗是由遗传物质的改变引起的，属于可遗传变异，D符合题意。 故选D。 23. 在研究生命起源的过程中，米勒的实验可以说明（　　） A. 原始地球能形成原始生命 B. 在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物 C. 生命起源于原始大气 D. 在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命 【答案】B 【解析】 【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说，此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答。 【详解】生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。米勒的实验装置如图： 将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去，然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气），再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验向人们证实了生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。故选B。 【点睛】米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握，可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。 24. 如图是不同地层化石模式图，仅在地层②发掘出古代鱼类化石。图中最可能找到两栖动物化石的地层是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【分析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从水生到陆生，从低等到高等。 【详解】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。由图可知，第②层中发现了鱼类化石，两栖动物比鱼类高等，所以可能在第①层能找到两栖动物的化石，故BCD错误，A正确。 故选A。 25. 比较法是研究生物进化的常用方法。比较鲸的鳍状前肢、鹰翅膀的骨骼形态及排列，可推测两者：（） A. 运动方式相同 B. 食物来源相同 C. 有共同的祖先 D. 生活环境相同 【答案】C 【解析】 【分析】比较法是通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法，是研究动物进化的主要方法。亲缘关系越近，生物之间的相似性越大。 【详解】结合分析可知：比较鲸的鳍状前肢、鹰翅膀的骨骼形态及排列 ，发现他们有许多共同特征，科学家把它们进行比较分析，推测它们是由共同祖先进化而来的，故选C。 【点睛】正确识记并理解比较法是研究动物进化方法是解题的关键。 26. 下列有关生物起源和进化的叙述错误的是（　　） A. 原始大气中没有氧气 B. 生物的变异都有利于该生物的生存 C. 研究生物进化过程中最重要的证据是化石 D. 原始生命诞生于原始海洋 【答案】B 【解析】 【分析】生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。 按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。 生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 【详解】A．根据科学研究，地球早期的原始大气主要由甲烷、氨、水蒸气和氢气等组成，缺乏自由氧气。权威机构如NASA的研究也支持这一观点，A正确。 B．生物的变异有有利的、无利的，不是所有变异都对生物的生存有利。例如，有些变异可能导致生物对环境的适应性降低，甚至导致生物死亡，故B错误。 C．化石记录提供了生物进化的直接证据，通过化石可以了解古代生物的形态结构和生活环境。科学家们通过化石研究揭示了生物进化的历史，故C正确。 D．原始生命诞生于原始海洋。根据科学理论，原始海洋为生命的起源提供了必要的条件，如水分、营养物质、适宜的温度和稳定的化学环境等。在这些条件下，原始生命逐渐诞生并演化成今天的生物多样性，故D正确。 故选B。 27. 生命的诞生与进化经过了极其漫长而又坎坷的历程。下列描述合理的是（ ） A. 原始生命诞生的标志是无机小分子形成有机小分子 B. 人工合成核酸为生命的化学进化提供了证据 C. 长颈鹿的脖子变长是长期使用的结果 D. 能否进行语言交流是人猿分界的唯一标准 【答案】B 【解析】 【分析】化学起源说：在能量作用下原始大气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，后来随着地球的慢慢冷却，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋。在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。 自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。“自然选择学说”的主要内容：①过度繁殖 ②生存竞争 ③遗传和变异 ④适者生存。 【详解】A. 原始生命诞生的标志是有机大分子物质构成了相对独立的体系，且这些体系拥有了个体增殖和新陈代谢，A错误。 B. 人工合成核酸为从有机小分子物质形成有机高分子物质的生命化学进化提供了证据，B正确。 C. 长颈鹿的脖子变长是自然选择的结果，C错误。 D. 人类起源于古猿，人类学家将直立行走作为人猿分界的一个重要标准，能否进行语言交流不是人猿分界的唯一标准，D错误。 【点睛】本题考查了生物的起源和进化，要求考生识记并理解生命起源学说、自然选择学说、人类的起源和进化等知识点。 二、读图填空题 28. 很多人家喜欢把猫作宠物饲养，也有许多人喜欢喂养流浪猫。如果不注意防护，很容易感染猫抓病。猫抓病是一种由巴尔通体引起的常见传染病。巴尔通体是一种棒状短小杆菌，菌体有1~10根鞭毛，巴尔通体能通过猫身上的猫蚤在猫群中传播，影响猫的健康。巴尔通体能随猫蚤粪便排出，经人体破损（如被猫抓伤、咬伤）皮肤进入人体，引起低热、 头痛、呕吐等症状，目前尚未发现人与人之间传播。 （1）如图1中最有可能是巴尔通体的是______，巴尔通体在传染病中被称为______。 （2）皮肤受损，病菌容易入世，因此皮肤是保卫人体的第一道防线，属于______免疫。 （3）根据“猫抓病”的传染过程分析，你认为预防“猫抓病”最有效的措施是______。 （4）在养猫的过程中，除了要做好猫自身的清洁卫生之外，还需要做好疫苗接种，如幼猫满2月龄需接种三针预防疫苗（通常称为猫三联），成年猫还需要每年接种一次预防传染病的疫苗和狂犬病疫苗。其中为猫接种的疫苗，在机体免疫过程中被称为______，接种后机体会产生______，并与疫苗特异性结合，这样的免疫被称为______免疫。 【答案】（1） ①. b ②. 病原体 （2）非特异性 （3）避免与猫等宠物密切接触 （4） ①. 抗原 ②. 抗体 ③. 特异性 【解析】 【分析】图1中：a衣藻是单细胞藻类，b细菌是单细胞原核生物，c噬菌体是细菌病毒，d青霉菌是多细胞真菌。 图2中：该昆虫经过了“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。 【小问1详解】 巴尔通体是一种棒状短小杆菌，菌体有1~10根鞭毛。在图1中，b是细菌，是单细胞原核生物，且形态与巴尔通体相似，具有鞭毛。因此，最有可能是巴尔通体的是b细菌。在传染病中，能够引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。巴尔通体能够引起猫抓病，因此巴尔通体在传染病中被称为病原体。 【小问2详解】 皮肤是保卫人体的第一道防线，这种防御机制属于非特异性免疫，即先天就具有的、不针对某一特定病原体的防御功能。 【小问3详解】 根据“猫抓病”的传染过程分析，巴尔通体主要通过猫身上的猫蚤在猫群中传播，并可通过人体破损皮肤进入人体。因此，预防“猫抓病”最有效的措施是尽量避免与猫等宠物密切接触，减少被抓伤、咬伤的机会。 【小问4详解】 在养猫的过程中，为了预防传染病，需要为猫接种疫苗。疫苗在机体免疫过程中被称为抗原，它能够刺激机体产生相应的抗体。抗体是一种特异性免疫球蛋白，能够与疫苗（抗原）特异性结合，从而中和抗原的毒性或使其失去活性。这种由抗原刺激机体产生抗体，并由抗体与抗原特异性结合的免疫过程被称为特异性免疫。通过接种疫苗，可以刺激机体产生针对特定病原体的免疫力和记忆细胞，从而在再次接触相同病原体时迅速产生免疫反应，保护机体免受感染。 29. 图一所示的进化树，简要表示了几类植物之间的亲缘关系。图二所示的是美国科学家米勒设计的一个模拟装置，抽成真空后将甲烷、氨气、氢气、水蒸气等气体从a处泵入玻璃仪器内，再将 B中的水加热煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经b冷却后，产物可在c处提取。请回答下列问题： （1）在图一中，甲、乙代表的植物类群分别是______。 （2）分析图一中的进化树可推测出：从生活环境看植物进化的趋势是______。 （3）图二A装置中的气体相当于______，图二中的B装置里的液体相当于______。 （4）分析图二C处提取的液体可发现里面含有______等物质，从而验证了生命起源化学进化过程中______阶段的可能性。 【答案】（1）蕨类植物、裸子植物 （2）从水生到陆生 （3） ①. 原始大气 ②. 原始海洋 （4） ①. 氨基酸 ②. 无机小分子生成有机小分子 【解析】 【分析】图一中，甲是蕨类植物，乙是裸子植物；图二中，A原始大气，B原始海洋。 【小问1详解】 植物进化的历程大致为：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物。从图一的进化树可以看出，甲类植物是蕨类植物，乙代表的植物是被子植物。 【小问2详解】 藻类植物大多生活在水中；苔藓植物和蕨类植物虽然生活在阴湿的环境中，但已经逐渐向陆地靠近；裸子植物和被子植物则完全适应了陆地生活；所以从生活环境看植物进化的趋势是从水生到陆生。 【小问3详解】 米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。图二A装置中的气体是甲烷、氨气、氢气、水蒸气等，这些气体相当于原始大气，因为原始大气的主要成分就是这些气体。图二中的B装置里的液体是水，水在加热煮沸后产生水蒸气，相当于原始海洋，原始海洋是生命起源的摇篮。 【小问4详解】 米勒在A内放电7天，模拟的是原始地球条件下的闪电等能量来源；经b冷却后，产物可在c处提取。分析c处提取的液体可发现里面含有氨基酸等有机小分子物质。氨基酸是构成蛋白质的基本单位，这些有机小分子物质的产生，从而验证了生命起源化学进化过程中从无机小分子物质形成有机小分子物质阶段的可能性。 30. 自然界中有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索。请据图分析并回答下列问题： （1）图甲中M表示三种动物的共同点。从发育方式分析，M可表示_______发育。 （2）图乙是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，请写出蝗虫的发育过程：________（用字母和箭头表示），它在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是_______。 （3）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎的发育部位是[ ]_________，它里面包含着________，为胚胎的发育提供营养物质的结构有______（填标号）。 （4）图丁表示植物的一种无性生殖方式，其中②表示_______，其成功的关键是将①和②的_________紧密结合，新形成的植物将表现出[ ]_______的性状。 （5）蝗虫、家蚕、青蛙和鸟这几种动物，从其受精方式来看，明显与其他三种动物不一样的应该是________。 【答案】（1）变态 （2） ①. D→A→C ②. 成虫 （3） ①. ⑤胚盘 ②. 细胞核 ③. ③④ （4） ①. 砧木 ②. 形成层 ③. ①接穗 （5）青蛙 【解析】 【分析】图甲中M表示蝗虫、家蚕和青蛙发育的共同点，图丙中①卵壳膜，②气室，③卵黄，④卵白，⑤胚盘，图丁中①接穗，②砧木。 【小问1详解】 蝗虫是不完全变态发育，家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育。它们在发育过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异都很大，所以M可表示变态发育。 【小问2详解】 蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。若图乙中B表示蛹期，那么蝗虫的发育过程是D （受精卵） →A （若虫） →C （成虫）。蝗虫成虫具有翅，能飞行，食量大，活动范围广，会大量啃食农作物，对农作物危害最严重。 【小问3详解】 ⑤胚盘是胚胎发育的部位，里面含有细胞核，是胚胎发育的起点。卵黄是鸟卵的主要营养部分，为胚胎发育提供丰富的营养物质；卵白能为胚胎发育提供水分和少量的营养物质，还具有保护作用。所以为胚胎发育提供营养物质的结构是③卵黄和④卵白。 【小问4详解】 图丁表示的是嫁接，是植物的一种无性生殖方式。其中①是接穗，②是砧木。嫁接成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使接穗和砧木愈合在一起。新形成的植物将表现出①接穗的性状，因为接穗是将来发育成地上部分的结构，其遗传物质决定了植物的性状。 【小问5详解】 蝗虫、家蚕和鸟的受精方式都是体内受精，即精子和卵细胞在雌虫体内结合形成受精卵。而青蛙是体外受精，雌蛙和雄蛙分别将卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。所以从受精方式来看，青蛙明显与其他三种动物不一样。 31. 果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的发育过程；图三表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A、a分别表示控制显、隐性性状的基因。请分析并回答下列问题： （1）图一的甲、乙两种组合方式中，______表示雄果蝇体细胞的染色体组成，产生的精子中有______条染色体，可表示为______。 （2）图二中，果蝇经过发育过程中的[______]期（填序号），羽化出翅，成为成虫，其与幼虫存在很大差异。这种发育方式称为______发育。 （3）根据图三的杂交实验可知，子代长翅果蝇中，基因组成是AA的概率是______。 （4）某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，他可以在图三的子代中选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。若后代出现______翅果蝇，则这只果蝇的基因组成为______；否则，这只果蝇的基因组成为AA。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 4##四 ③. 3条常染色体+X或3条常染色体+Y （2） ①. 3 ②. 完全变态 （3）1/3 （4） ①. 残 ②. Aa 【解析】 【分析】（1）果蝇的性别决定方式与人类一致，是由X、Y染色体决定，因此雄性果蝇的性染色体是XY，雌性果蝇的性染色体是XX。 （2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 （4）观图可知，图一中，甲是雌果蝇，乙是雄果蝇。图二中，1受精卵，2幼虫，3蛹，4成虫。 【小问1详解】 果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。图一中的甲图中，性染色体大小相同，是XX染色体，因此是雌果蝇；乙图中，性染色体大小不同，是XY染色体，因此是雄果蝇。所以，图一中乙表示雄果蝇体细胞的染色体组成，甲表示雌果蝇体细胞的染色体组成。雄果蝇有4对染色体，其减数分裂产生的精子中染色体数目减半，而且不是任意的一半，是每一对染色体中的一条进入精子，精子中有4条染色体，染色体组成为3条常染色体+X，或3条常染色体+Y。 【小问2详解】 观察图二果蝇发育过程图，果蝇的发育经过1受精卵，2幼虫，3蛹，并且蛹羽化出翅，成为4成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育。 【小问3详解】 图三中，亲代都是长翅，子代出现了残翅，表明残翅是隐性性状，长翅是显性性状。用A，a表示控制显、隐性性状的基因，子代残翅的基因组成是aa，这两个基因分别来自两个亲代，即两个亲代都有a这个基因，而两个亲代都是长翅（显性性状），故两个亲代的基因组成都是Aa，则它们的遗传图解如下： 由图可以看出，子代长翅果蝇中，基因组成是AA的几率是1÷（1＋2）＝1/3。 【小问4详解】 某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，他可以在图三的子代中选取一只残翅雄果蝇与该果蝇杂交。长翅是显性性状，基因组成是AA或Aa，残翅是隐性性状，基因组成是aa。若后代出现残翅翅果蝇，则这只果蝇基因组成为Aa，遗传图解如下： 。 若杂交后代全为长翅果蝇，则该果蝇的基因组成为AA，遗传图解如下： 。 32. 下面是某家族中有无白化病性状的调查示意图。若用A、a分别表示控制人肤色的显性基因和隐性基因。请据图回答下列问题： （1）人的肤色正常与白化属于一对_________，由图甲可知，_________婚配组合及结果能判断出白化病是隐性性状。 （2）从理论上推算3号携带致病基因的可能性是_________。（用百分数表示） （3）据推断，7号的基因组成是图乙中的_________。（填序号） （4）5号的体细胞中性染色体组成为XY，其中来自1号的是_________染色体。 【答案】（1） ①. 相对性状 ②. 3、4 （2）100% （3）② （4）Y 【解析】 【分析】（1）同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为相对性状。人的肤色正常与白化，是人的皮肤颜色不同，是同一性状的不同表现形式，因此是一对相对性状。 （2）子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的。 （3）图乙中①是AA，②是Aa，③是aa。 【小问1详解】 相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式，人的肤色正常与白化是同种生物（人）同一性状（肤色）的不同表现，所以属于相对性状。 3号和4号肤色正常，却生出了患白化病的6号，说明在3号和4号中隐藏着未表现出来的白化病基因，即“无中生有”，新出现的性状（白化病）为隐性性状。 【小问2详解】 因为6号患白化病，基因组成是aa，这两个a基因分别来自3号和4号，所以3号和4号的基因组成都必然是Aa，即3号携带致病基因a的可能性是100%。 【小问3详解】 5号基因组成是Aa（因为1号患白化病aa，基因组成为aa，2号正常，5号正常，所以5号一定是Aa），6号患白化病，基因组成是aa，他们产生后代7号正常，7号的基因组成只能是Aa，遗传图解如下： 图乙中①是AA，②是Aa，③是aa，所以7号的基因组成是图乙中的②。 【小问4详解】 男性的性染色体组成是XY，女性是XX。5号（男性）的Y染色体只能来自父亲（1号男性），X染色体来自母亲（2号女性），所以5号体细胞中性染色体组成XY中来自1号的是Y染色体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $