第5单元 燃料与二氧化碳训练-2025-2026学年化学科粤版（2024）九年级上册

第5单元 燃料与二氧化碳 训练2025-2026学年化学科粤版（2024）九年级上册 一、选择题。 1、石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法正确的是（ ） ①石墨烯是一种新型化合物 ②金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质 ③石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似 A.①②　 B.②　 C.①③　 D.②③ 2、如图所示物质的应用正确的是（　　） A．用铅制铅笔芯 B．用石墨做冰箱的去味剂 C． 用炭黑制环保炭包 D．用石墨做电极 3、按表进行实验室制取并收集二氧化碳的实验，取等质量的同种大理石和足量的酸反应（杂质不与酸反应），产生二氧化碳的体积随时间的变化曲线如图所示。下列说法错误的是（　　） 实验编号 药品 ① 块状大理石、10%硫酸 ② 块状大理石、7%盐酸 ③ 粉末状大理石、7%盐酸 　　　　 A．实验①、②、③对应的曲线分别为丙、乙、甲 B．实验②和③对比，说明固体的颗粒大小影响反应速率 C．实验①和②对比，说明酸的浓度影响反应速率 D．实验②和③完全反应后，产生二氧化碳的质量相等 4、下图所示实验操作中，正确的是（ ） A．检查气密性 B．二氧化碳的验满 C．溶解固体 D．把橡皮塞塞入试管 5、下列有关二氧化碳的说法正确的是(　　) A．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁祸首” B．二氧化碳固体可用于人工降雨 C．二氧化碳可使用石蕊染成紫色的干燥纸花变红 D．二氧化碳有毒，不能制作碳酸饮料 6、对大气都有严重污染的一组有害气体是( ) A．一氧化碳、二氧化碳、氧气 B．二氧化碳、氦气、二氧化硫 C．一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫 D．氧气、一氧化碳、二氧化硫 7、对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是（ ） A. CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用 B. 通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水 C. CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 D. 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 8、（双选）将实验室制取二氧化碳和用过氧化氢溶液制取氧气进行比较，下列说法不正确的是（ ） A.气体发生装置可能相同 B.反应都不需加热 C.都可以用向下排空气法收集 D.反应的基本反应类型相同 9、某实验兴趣小组为研究人类的呼吸作用，用如图所示的装置进行实验，下列说法错误的是（ ） A．可以证明空气中有二氧化碳 B．可以证明呼出气体中有二氧化碳 C．吸气时要关闭B，打开A D．可以证明呼出气体的二氧化碳浓度比空气中的二氧化碳浓度大 10、碳及其部分化合物的转化关系如图所示，其中X、Y各表示转化中的另一种反应物。下列说法中不正确的是(　　) A．X是单质或化合物 B．Y可用于检验二氧化碳 C．反应①一定是化合反应 D．打开碳酸饮料瓶盖时主要发生化学反应② 11、云大附中学习小组在完成“水质检测及自制净水器”的跨学科实践活动中，制作了如图所示的净水器。下列说法错误的是（ ） A．净水时水最先流经小卵石 B．活性炭可除去水中的色素和异味 C．紫外灯可起到消毒杀菌的作用 D．该装置能将天然水净化为纯净水 12、下列各组物质的鉴别方法不正确的是（ ） 选项 待鉴别的物质 鉴别方法 A 硬水、软水 加肥皂水，振荡，观察现象 B O2、CO2 分别伸入燃着的木条，观察现象 C 过氧化氢溶液、蒸馏水 加入少量二氧化锰，观察现象 D 氧化铜、四氧化三铁 观察颜色 A．A B．B C．C D．D 13、归纳总结是学习化学的常用方法，下列知识归纳正确的是（　　） A．由同种元素组成的物质都是单质 B．催化剂在化学反应前后，其质量和化学性质都不发生改变 C．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应 D．石墨有金属光泽，有优良的导电性，所以物质类别为金属单质 14、实验室欲制取二氧化碳，你认为最合适的方法是（ ） A．木炭燃烧 B．煅烧石灰石 C．石灰石跟稀硫酸反应 D．大理石跟稀盐酸反应 15、O2和CO2总与我们如影随形，下列关于它们的叙述中不正确的是（ ） A. O2具有助燃性，而CO2可用来灭火 B. 空气中O2过多无害，而CO2过多会形成酸雨 C. 它们都可以用向上排空气法收集 D. 自然界里它们可以通过光合作用和呼吸作用相互转化 16、（双选）实验室制取二氧化碳气体的实验中，下列说法正确的是（ ） A.因为能溶于水，一般不用排水法收集 B.仪器连接时，将乳胶管与玻璃导管连接前要用水润湿管口 C.在发生装置中加入块状石灰石和稀硫酸 D.将集满的集气瓶盖上玻璃片倒放在桌上 二、填空题。 17、自然界中存在一种非常漂亮的孔雀石，其主要成分是碱式碳酸铜，俗称铜绿，化学式为[Cu2（OH）2CO3]，受热可分解生成氧化铜、水和二氧化碳。 （1）孔雀石多在原始森林中，人类很早就发现，孔雀石在熊熊燃烧的树木中灼烧后，余烬里有一种红色光亮的金属显露出来，请用两个主要的反应方程式说明这种变化_____ ；_____ 。 （2）铜绿分解生成44g二氧化碳的同时，生成CuO的质量_____。 18、如图所示，A﹣F是常见气体的实验室制取和收集装置。 （1）实验室制取并收集氧气时，不能选用的收集装置是　 　。（选填字母） （2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，可选用发生装置A或F．F与A相比较，其最主要的优点是　 　 。 19、在通常状况下，二氧化碳是一种______色________味的气体，________溶于水，密度比空气________。固体二氧化碳叫________。 20、（1）小杰在一个玻璃瓶中装了半瓶液体，从另一个玻璃瓶中用镊子取出了一些固体颗粒，他把固体的小颗粒用镊子投入瓶中，立即将瘪气球的开口端套住瓶口，再用橡皮筋拉紧，如图1所示，不久，大家看到气球膨胀起来了，如图2，要产生这种现象，则可能的物质组合是： 液体 固体 可能1 _____ _____ 可能2 _____ _____ （2）小明在塑料瓶里装了液体后，充入了一种气体，立即拧紧瓶盖，一会儿，瓶子变瘪了，如图2，要产生这种现象，则可能的物质组合是： 液体 固体 可能1 ______ _____ 可能2 _____ _____ 21、2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆。 (1)航天员身穿装有活性炭装置的宇航服，从而处理呼吸产生的废气。这说明活性炭具有___________性。 (2)运载火箭常用液氢等作燃料。液氢作燃料的优点是： ____________ 。 （只写一条）。 三、简答题。 22、写出下列物质间转化的化学方程式。其中，哪些属于化合反应？哪些属于分解反应？ 四、实验题。 23、二氧化碳对地球生命具有重要意义。某化学小组对二氧化碳展开如下探究：二氧化碳的实验室制取 （1）写出图中标号仪器的名称：a_____，b_____。 （2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，选用的发生装置为_____（填装置序号）。写出该反应的化学方程式_____ 。 （3）收集二氧化碳可选用装置_____（填装置序号）收集，检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_____ 。 五、计算题。 24、高温煅烧贝壳(主要成分是碳酸钙)可以生成氧化钙和二氧化碳。现有10 t贝壳煅烧后质量减少了2.2 t,可制得氧化钙的质量是多少? 【假设其他成分不参加反应】 参考答案 一、选择题。 1、B 2、D 3、C 4、B 5、B 6、C 7、A 8、C,D 9、A 10、C 11、D 12、D 13、B 14、D 15、B 16、A,B 二、填空题。 17、 160g 18、（1）C； （2）能够控制反应的发生与停止。 19、无 无 能 大 干冰 20、（1）稀硫酸 锌 稀盐酸 碳酸钙 （2）水 二氧化碳 氢氧化钠溶液 二氧化碳 21、 (1)吸附 (2)热值高（或产物不污染空气）（合理即可） 三、简答题。 22、C+O2CO2；CaCO3CaO+CO2↑；H2CO3=CO2↑+H2O；2C+O22CO；化合反应①④；分解反应②③ 四、实验题。 23、（1）锥形瓶     酒精灯     （2）A     CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑     （3）C     将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了 五、计算题。 24、可制得氧化钙为2.8 t。 学科网（北京）股份有限公司 $$