第62讲 以物质制备为主的综合实验-【优化探究】2026高考化学一轮复习高考总复习配套课件(广东专版)

2026-01-08
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 化学实验基础
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.78 MB
发布时间 2026-01-08
更新时间 2026-01-08
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·高考一轮总复习
审核时间 2025-08-24
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来源 学科网

内容正文:

优化探究 大单元六 化学实验综合应用 第十六章 化学实验综合应用 第62讲 以物质制备为主的综合实验 1 [导航·复习目标] 1.根据物质性质、反应原理选取实验装置,并能分析仪器的作用等。2.掌握解答物质制备型实验综合题的思维模型。 2 考点一 无机物的制备 考点二 有机化合物的制备 练真题 明考向 课时作业62 以物质制备为主的综合实验 3 考点一 无机物的制备 4 1.无机物制备实验的思维流程 梳理 必备知识 5 2.常见的气体发生装置 辨认下列常见的气体发生装置,完成下列问题: 6 (1)①用氯化铵与消石灰制取氨气,化学方程式为___________________________________________,选用装置:_________(填字母,下同)。 ②用浓氨水与碱石灰制取氨气,选用装置:_________。 (2)①用碳酸钠与稀硫酸制取二氧化碳,选用装置:_________。 ②用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,选用装置:_________。 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O A C C B或C 7 (3)①用浓盐酸与二氧化锰制取氯气,化学方程式为 _______________________________________,选用装置:_____。 ②用漂白粉与浓盐酸制取少量氯气,化学方程式为 _________________________________________,选用装置:______。 MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O D Ca(ClO)2+4HCl(浓)====CaCl2+2Cl2↑+2H2O C 8 (4)铜与浓硝酸反应制取二氧化氮,选用装置:_________。 (5)实验室制取乙烯的装置,可以通过选用上面哪个装置进行改进?若 橡皮塞最多只允许打两个孔,应如何改进所选实验装置:____________ __________________________________________________________。 (6)下述B装置还能制取的气体有____________。 C D;将分液漏斗换成温度计(或将圆底烧瓶换成蒸馏烧瓶,将导气管换成温度计) H2或H2S 9 3.气体的净化装置 (1)基本类型 装置示意图 适用范围 试剂与杂质气体反应,与主要气体不反应;装置③用固体吸收还原性或氧化性杂质气体 杂质气体被冷却后变为液体,主要气体不变为液体 10 (2)吸收剂的选择 选择吸收剂应根据被提纯气体的性质和杂质的性质来确定,一般情况如下: ①易溶于水的气体杂质可用水来吸收; ②酸性杂质可用碱性物质吸收; ③碱性杂质可用酸性物质吸收; ④水为杂质时,可用干燥剂来吸收; ⑤能与杂质发生反应生成沉淀(或可溶物)的物质也可作为吸收剂。 11 4.尾气处理装置的选择 a装置用于吸收或溶解反应速率不是很快的气体,如用NaOH溶液吸收Cl2、CO2等。 b装置用于收集少量气体。 c、d装置用于吸收极易溶且溶解很快的气体,如HCl、HBr、NH3等;其中d装置吸收量较少。 e装置用于处理难以吸收的可燃性气体,如H2、CO等。 12 5.实验条件的控制 (1)排气方法 为了防止空气中的O2、CO2、水蒸气等干扰实验,常用其他稳定的气体(如_________)排尽装置中的空气;有时也可充分利用反应产物气体(如氨气、氯气、二氧化硫等)排尽装置中的空气。 氮气 13 (2)控制气体的流速及用量 ①用___________控制液体滴加的速度和用量。 ②___________,控制气流速度,如图甲,可观察气泡得到N2、H2的体积比约为1∶3的混合气体。 ③___________,如图乙,用长玻璃管平衡气压,防堵塞。 分液漏斗 观察气泡 平衡气压 14 (3)压送液体 根据装置的密封性,让反应生成气体或消耗气体,产生压强差,将液体压入或倒流入另一反应容器。 (4)温度控制 ①__________的目的:减少某些反应物或产物分解,如H2O2、NH4HCO3等;减少某些反应物或产物挥发,如盐酸、氨水等;防止某些物质水解,避免副反应发生等。 ②__________的目的:加快反应速率或使平衡移动,加速溶解等。 控制低温 采取加热 15 ③常考的温度控制方式: a.___________:均匀加热,反应温度在100 ℃以下。 b.___________:均匀加热,反应温度在100~260 ℃之间。 c.___________:使某物质液化、降低产物的溶解度;减少其他副反应,提高产品纯度等。 d.保温:如真空双层玻璃容器等。 水浴加热 油浴加热 冰水冷却 16 提升 关键能力 1.(2025·广东普宁高三调研考试)实验室可用干燥的氯气与亚氯酸钠(NaClO2)固体反应来制备ClO2,装置如图所示,已知ClO2常温下为黄绿色气体,熔点为-56 ℃,沸点为11 ℃,极易溶于水且不与水反应,高浓度的ClO2受热时易爆炸。 17 (1)①导气管K的作用是            ,使用____________ (填仪器名称)代替这里的分液漏斗也能达到相同效果。  ②B中药品是     ;C中药品可能是    (填字母)。  A.浓硫酸        B.碱石灰 C.氯化钙 D.五氧化二磷 平衡气压,保证液体顺利流下  恒压滴液漏斗 饱和食盐水  CD 18 解析:利用高锰酸钾与浓盐酸反应生成氯气,生成的氯气中混有盐酸挥发出的HCl气体及水分,需经过饱和食盐水进行除杂,经过无水氯化钙进行干燥;高浓度的ClO2受热时易爆炸,所以需向装置中通入一定量的干燥空气。(1)①导气管K的作用是平衡气压,保证液体顺利流下,也可以将分液漏斗换为恒压滴液漏斗;②B的作用为除去氯气中的HCl,试剂为饱和食盐水;C的作用为干燥氯气,球形干燥管内需装固体干燥剂,不可以为浓硫酸,碱石灰为碱性物质,与氯气反应,所以需选用无水氯化钙或五氧化二磷。 (2)A中反应的离子方程式为   ,  D中生成ClO2的化学方程式为   。  2Mn+10Cl-+16H+===2Mn2++5Cl2↑+8H2O  2NaClO2+Cl2===2NaCl+2ClO2 (3)F中的药品为    ,其作用有_______________________________     。  碱石灰 吸收氯气防止污染空气,防止外界空 气中的水进入 (4)D中盛放NaClO2的仪器名称为     ;D中通入一定量的干燥空气,目的主要是    。  解析:D中盛放NaClO2的仪器名称为三颈烧瓶;已知高浓度的ClO2受热时易爆炸。D中通入一定量的干燥空气,防止生成的ClO2浓度过高,发生爆炸。 三颈烧瓶  防止生成的ClO2浓度过高,发生爆炸 2.氯化钛(TiCl4)可用于制造烟幕、织物媒染剂、人造珍珠等。常温下为无色液体,沸点为136 ℃,与水剧烈反应产生白烟。实验室利用反应TiO2+C+2Cl2TiCl4+CO2制备TiCl4的装置如图所示。 22 在制备TiCl4时,对原料及装置的干燥程度要求很高。回答下列问题: (1)若分别用KMnO4与MnO2作氧化剂与浓盐酸反应制备Cl2,当获得等量 的Cl2时消耗的氧化剂物质的量之比为________。  2∶5 23 解析:A中制备氯气,B中盛放饱和食盐水,用于除去Cl2中的HCl,C中盛放浓硫酸,用于干燥氯气,D中盛放白色CuSO4粉末,用于检验Cl2中的水蒸气是否已除尽,E中发生反应TiO2+C+2Cl2TiCl4+CO2,F中通过冷凝收集TiCl4,为防止水分进入F中引起TiCl4水解,F后应该接一个干燥装置,G中亚硫酸钠和氯气发生氧化还原反应,为尾气处理装置。(1)若分别用KMnO4与MnO2作氧化剂与浓盐酸反应制备Cl2,根据16HCl(浓)+2KMnO4====2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑、MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,当获得等量的Cl2时消耗高锰酸钾和二氧化锰的物质的量之比为2∶5,即消耗的氧化剂物质的量之比为2∶5。 24 (2)B中试剂的作用为_________________。  除去Cl2中的HCl 解析:据分析,B中试剂的作用为除去Cl2中的HCl。 25 (3)干燥管D中的试剂可以是_______________,装置E中棉花球的作用为__________________________________。  白色CuSO4粉末 防止碳粉与TiO2粉末堵塞玻璃管管口 26 解析:在制备TiCl4时,对原料及装置的干燥程度要求很高,则进入E的氯气需干燥,D用于检验Cl2中的水蒸气是否已除尽,则干燥管D中的试剂可以是白色CuSO4粉末,若白色粉末不变蓝说明Cl2中的水蒸气已除尽,装置E中棉花球的作用为防止碳粉与TiO2粉末堵塞玻璃管管口。 27 (4)TiCl4与水剧烈反应产生的白烟为TiO2·xH2O,写出反应的化学方程 式_________________________________________。  TiCl4+(x+2)H2O====TiO2·xH2O↓+4HCl 解析:TiCl4与水剧烈反应产生的白烟为TiO2·xH2O,反应的化学方程式为 TiCl4+(x+2)H2O====TiO2·xH2O↓+4HCl。 28 (5)实验中发现F中有少量白烟产生,为避免此现象,改进措施是______________________________________________________________________。  在F、G之间接一个盛有浓硫酸的洗气瓶(或将G装置换成盛碱石灰的干燥管) 29 解析:实验中发现F中有少量白烟产生,为TiCl4与水剧烈反应产生的TiO2·xH2O,为避免此现象,需防止G中水分进入F中,则收集四氯化钛后还要有干燥装置(例如通入盛有浓硫酸的洗气瓶)后再进行多余氯气的处理,故改进措施是在F、G之间接一个盛有浓硫酸的洗气瓶,或者将G装置换成盛碱石灰的干燥管(防止水蒸气进入装置F同时吸收氯气)。 30 (6)实验结束后,取下A装置后应进行的操作为______________________ ___________________________________________________________________________________________________; G中发生反应的离子方程式为_____________________________________。  关上a处和G装置前导管处的止水夹,冷却到室温后,停止通冷凝水;并把A装置的导气管插入G中,以防止A装置产生的氯气污染环境 S+Cl2+H2O====2H++2Cl-+S 31 解析:当观察到球形冷凝管没有液体滴下时说明反应结束,反应结束后应继续通入一段时间Cl2,主要目的是排出残留在装置中的TiCl4,同时防止冷却使液体倒吸入F中,停止通氯气后还需要在干燥环境中继续冷却F装置到室温,则在取下A装置后应进行的操作为关上a处和G装置前导管处的止水夹冷却到室温后,停止通冷凝水,并把A装置的导气管插入G中,以防止A装置产生的氯气污染环境;G中亚硫酸钠和氯气发生氧化还原反应,发生反应的离子方程式为S+Cl2+H2O====2H++2Cl-+S。 32 考点二 有机化合物的制备 33 1.有机物制备实验的思维流程 梳理 必备知识 34 2.常见操作 (1)加热:酒精灯的火焰温度一般在400~500 ℃,乙酸乙酯的制取、石油的蒸馏等实验选用酒精灯加热,若温度要求更高,可选用酒精喷灯或电炉加热。除上述加热方式外还可以根据加热的温度要求选择水浴、油浴、沙浴加热。 (2)蒸馏:利用有机物沸点的不同,用___________可以实现分离。 蒸馏方法 35 (3)冷凝回流:有机物易挥发,因此在 反应中通常要采用___________装置,以减少有机物的挥发,提高原料的利用率和产物的产率。如图1、图3中的球形冷凝管,图2中的长玻璃管B的作用都 是_____________。 冷凝回流 冷凝回流 (4)防暴沸:加_________(或碎瓷片),防止溶液暴沸;若开始忘加沸石(或碎 瓷片),需_______________。 沸石 冷却后补加 36 3.提纯有机物的常见流程 37 例如,精制溴苯(含Br2、HBr、FeBr3、 杂质)的工艺流程: 38 4.典型装置 装置 说明 (1)温度计液泡的位置:若要控制反应温度,则应_____________;若要选择收集某温度下的馏分,则应_______________________。 (2)冷凝管的选择:球形冷凝管一般只用于冷凝回流,直形冷凝管一般用于_____________。 (3)冷凝管的进出水方向:_________。 (4)加热方式的选择:一般采用酒精灯加热或水浴加热(不超过100 ℃)。 (5)防暴沸:加碎瓷片或沸石,防止液体暴沸,若 开始忘加,____________________ 插入反应液中 放在蒸馏烧瓶支管口处 冷凝收集馏分 下进上出 需待液体冷却后补加 39 1.(2023·新课标卷)实验室由安息香制备二苯乙二酮的反应式如下: 提升 关键能力 相关信息列表如下: 物质 性状 熔点/℃ 沸点/℃ 溶解性 安息香 白色固体 133 344 难溶于冷水,溶于热水、乙醇、乙酸 二苯乙 二酮 淡黄色固体 95 347 不溶于水, 溶于乙醇、苯、乙酸 冰乙酸 无色液体 17 118 与水、乙醇互溶 40 装置示意图如图所示,实验步骤为 ①在圆底烧瓶中加入10 mL冰乙酸、5 mL水及 9.0 g FeCl3·6H2O,边搅拌边加热,至固体全 部溶解; ②停止加热,待沸腾平息后加入2.0 g安息香, 加热回流45~60 min; ③加入50 mL水,煮沸后冷却,有黄色固体析出; ④过滤,并用冷水洗涤固体3次,得到粗品; ⑤粗品用75%的乙醇重结晶,干燥后得淡黄色结晶1.6 g。 41 回答下列问题: (1)仪器A中应加入__________(填“水”或“油”)作 为热传导介质。  油 解析:该实验需要加热使冰乙酸沸腾,冰乙酸的沸点超过了100 ℃,应选择油浴加热。 (2)仪器B的名称是____________;冷却水应从_________ (填“a”或“b”)口通入。  球形冷凝管  a 解析:根据仪器的结构特征可知,B为球形冷凝管;为了充分冷却,冷却水应从a口进,b口出。 42 (3)实验步骤②中,安息香必须待沸腾平息后方可加入, 其主要目的是__________。  防暴沸 (4)在本实验中,FeCl3为氧化剂且过量,其还原产物为 __________;某同学尝试改进本实验:采用催化量的 FeCl3并通入空气制备二苯乙二酮。该方案是否可行? _________,简述判断理由________________________ ___________________________________。  FeCl2  可行 空气可以将还原产物FeCl2又氧化为FeCl3,FeCl3可循环参与反应 解析:FeCl3为氧化剂,则铁元素的化合价降低,还原产物为FeCl2。 43 (5)本实验步骤①~③在乙酸体系中进行,乙酸除作溶 剂外,另一主要作用是防止____________。  氯化铁水解 解析:氯化铁易水解,所以步骤①~③在乙酸体系中进行,乙酸除作溶剂外,另一主要作用是防止氯化铁水解。 44 (6)若粗品中混有少量未氧化的安息香,可用少量__________(填字母)洗涤的方法除去。若要得到更高纯度的产品,可用重结晶的方法进一步提纯。  a.热水          b.乙酸 c.冷水 d.乙醇 a 解析:根据安息香和二苯乙二酮的溶解特征,安息香溶于热水,二苯乙二酮不溶于水,所以可以用热水洗涤粗品除去安息香。 45 (7)本实验的产率最接近于__________(填字母)。  a.85% b.80% c.75% d.70% b 解析:2.0 g安息香(C14H12O2)的物质的量约为0.009 4 mol,理论上可产生二苯乙二酮(C14H10O2)的物质的量约为0.009 4 mol,质量约为1.98 g,产率为×100%≈80.8%,最接近80%。 46 2.实验室以2-丁醇(CH3CHOHCH2CH3)为原料制备2-氯丁烷(CH3CHClCH2CH3),实验装置如图所示(夹持、加热装置已略去): 47 相关信息如表所示: 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 密度/ (g·cm-3) 其他 2-丁醇 -114.7 99.5 0.81 与水互溶 2-氯丁烷 -131.3 68.2 0.87 微溶于水,碱性水解 48 【实验步骤】 步骤1:在甲装置中的圆底烧瓶内加入无水ZnCl2和100 mL 12 mol·L-1浓盐酸,充分溶解、冷却,再加入45.68 mL 2-丁醇,加热一段时间。 步骤2:将反应混合物移至乙装置的蒸馏烧瓶内,蒸馏并收集115 ℃以下的馏分。 步骤3:从馏分中分离出有机相,进行系列操作,放置一段时间后过滤。 步骤4:滤液经进一步精制得产品。 49 回答下列问题: (1)Ⅰ中应放置的仪器是________(填“A”或“B”,下同),Ⅱ中应放 置的仪器是________。  A B 解析:A为球形冷凝管,一般竖直放置,用于冷凝回流;B为直形冷凝管,倾斜放置,用于冷凝馏分。 50 (2)步骤1中加入的无水ZnCl2的作用是___________。  作催化剂 解析:甲装置中圆底烧瓶中发生的反应是CH3CHOHCH2CH3+HCl CH3CHClCH2CH3+H2O,步骤1中加入的无水ZnCl2不作反应物,故其作催化剂,加快化学反应速率。 51 (3)步骤3进行系列操作的顺序是__________(填序号,可重复使用)。  ①10% Na2CO3溶液洗涤 ②加入CaCl2固体 ③蒸馏水洗涤 用Na2CO3溶液洗涤时操作要迅速,其原因是_______________________ ___________________。  ③①③② 防止2-氯丁烷水解,减 少2-氯丁烷挥发 52 解析:步骤3进行系列操作的顺序是用蒸馏水洗去产品中含有的HCl、ZnCl2用10% Na2CO3溶液洗去少量的HCl用蒸馏水洗去少量的Na2CO3用CaCl2固体干燥产品,放置一段时间后过滤;因为2-氯丁烷在碱性溶液中水解,为了防止2-氯丁烷水解,同时减少2-氯丁烷(沸点较低)挥发,故用Na2CO3溶液洗涤时操作要迅速。 53 (4)步骤4中滤液进一步精制得产品所采用的操作方法是________(填名称)。  蒸馏 解析:蒸馏可分离互溶的、有一定沸点差异的液体混合物,故步骤4进一步精制得产品所采用的操作方法是蒸馏。 54 (5)测定实验中生成2-氯丁烷的产率。将全部产品加入足量NaOH溶液 中,加热,冷却后,滴入稀硝酸至溶液呈酸性,再滴入足量的硝酸银溶 液,得到57.40 g沉淀,则2-氯丁烷的产率是________。  80% 55 解析:45.68 mL 2-丁醇的物质的量为≈0.50 mol,则理论上可得到0.50 mol 2-氯丁烷;由2-氯丁烷在测定实验中的反应可得关系式为CH3CHClCH2CH3~NaCl~AgCl,n(CH3CHClCH2CH3)=n(AgCl)==0.40 mol,则2-氯丁烷的产率是 ×100%=80%。 56 练真题 明考向 57 1.(2024·甘肃卷)某兴趣小组设计了利用MnO2和H2SO3生成MnS2O6,再与Na2CO3反应制备Na2S2O6·2H2O的方案: 58 (1)采用如图所示装置制备SO2,仪器a的名称为_____________;步骤Ⅰ中采用冰水浴是为了__________________________________________ ________________。  恒压滴液漏斗 增大SO2的溶解度、增大H2SO3的浓度,同时为 步骤Ⅱ提供低温 59 解析:步骤Ⅱ中MnO2与H2SO3在低于10 ℃时反应生成 MnS2O6,反应的化学方程式为MnO2+2H2SO3==== MnS2O6+2H2O,步骤Ⅲ中滴加饱和Ba(OH)2溶液除去过 量的SO2(或H2SO3),步骤Ⅳ中滴入饱和Na2CO3溶液发生 反应MnS2O6+Na2CO3====MnCO3↓+Na2S2O6,经过滤 得到Na2S2O6溶液,步骤Ⅴ中Na2S2O6溶液经蒸发浓缩、 冷却结晶、过滤、洗涤、干燥得到Na2S2O6·2H2O。 (1)根据仪器a的特点知,仪器a为恒压滴液漏斗;步骤Ⅰ中采用冰水浴是为了增大SO2的溶解度、增大H2SO3的浓度,同时为步骤Ⅱ提供低温。 60 (2)步骤Ⅱ应分数次加入MnO2,原因是_____________________________ ____________________________________________________________________。  防止过多的MnO2与H2SO3反应生成MnSO4,同时防止反应太快、放热太多、不利于控制温度低于 10 ℃ 解析:由于MnO2具有氧化 性、SO2(或H2SO3)具有还 原性,步骤Ⅱ应分数次加 入MnO2,原因是防止过多 的MnO2与H2SO3反应生成 MnSO4,同时防止反应太快、放热太多、不利于控制温度低于10 ℃。 61 (3)步骤Ⅲ滴加饱和Ba(OH)2溶液的目的是________________________。  除去过量的SO2(或H2SO3) 解析:步骤Ⅲ滴加饱和Ba(OH)2溶液的目的是除去过量的SO2(或H2SO3),防止后续反应中SO2与Na2CO3溶液反应,增加饱和Na2CO3溶液的用量,并使产品中混有杂质。 62 (4)步骤Ⅳ生成MnCO3沉淀,判断Mn2+已沉淀完全的操作是_________________________________________________________________________________。  静置,向上层清液中继续滴加几滴饱和Na2CO3溶液,若不再产生沉淀,说明Mn2+已沉淀完全 解析:步骤Ⅳ生成MnCO3沉淀,判断Mn2+已沉淀完全的操作是静置,向上层清液中继续滴加几滴饱和Na2CO3溶液,若不再产生沉淀,说明Mn2+已沉淀完全。 63 (5)将步骤Ⅴ中正确操作或现象的字母填入相应括号中。 A.蒸发皿中出现少量晶体 B.使用漏斗趁热过滤 C.利用蒸发皿余热使溶液蒸干 D.用玻璃棒不断搅拌 E.等待蒸发皿冷却 D A E 64 解析:步骤Ⅴ的正确操作或现象为将滤液倒入蒸发皿中→用酒精灯加热→用玻璃棒不断搅拌→蒸发皿中出现少量晶体→停止加热→等待蒸发皿冷却→过滤、洗涤、干燥得到Na2S2O6·2H2O,依次填入D、A、E。 65 2.(2024·新课标卷)吡咯类化合物在导电聚合物、化学传感器及药物制剂上有着广泛应用,一种合成1- (4-甲氧基苯基) -2,5-二甲基吡咯(用吡咯X表示)的反应和方法如下: 66 实验装置如图所示,将100 mmol己-2,5-二酮(熔点:-5.5 ℃,密度:0.737 g·cm-3)与100 mmol 4-甲氧基苯胺(熔点:57 ℃)放入①中,搅拌。 待反应完成后,加入50%的乙醇溶液,析出浅棕色固体。加热至65 ℃,至固体溶解,加入脱色剂,回流20 min,趁热过滤。滤液静置至室温,冰水浴冷却,有大量白色固体析出。经过滤、洗涤、干燥得到产品。 67 回答下列问题: (1)量取己-2,5-二酮应使用的仪器为___________(填名称)。  酸式滴定管 68 解析:将100 mmol己-2,5-二酮(熔点:-5.5 ℃,密度:0.737 g·cm-3) 与100 mmol 4-甲氧基苯胺(熔点:57 ℃)放入两颈烧瓶中,利用球形冷凝管进行冷凝回流提高原料利用率,通过搅拌来提高反应速率,反应完成后,加入50%的乙醇溶液,析出浅棕色固体(即含杂质的产品),加热至 65 ℃,至固体溶解,加入脱色剂(脱色剂为不溶于水和乙醇等溶剂的固体,如活性炭),回流20 min,趁热过滤,使产品尽可能多地进入滤液,滤液静置至室温,冰水浴冷却,有大量白色固体析出,经过滤、洗涤、干燥得到产品。 (1)己-2,5-二酮的摩尔质量为114 g·mol-1,根据题中所给数据可知,所需己-2,5-二酮的体积为≈15.47 cm3= 15.47 mL,又因为酮类对橡胶有腐蚀性,所以选用酸式滴定管。 69 (2)仪器①用铁夹固定在③上,③的名称是________;仪器②的名称是____________。  铁架台 球形冷凝管 解析:③为铁架台;仪器②用于冷凝回流,为球形冷凝管。 70 (3)“搅拌”的作用是_______________________________。  使固液充分接触,加快反应速率 解析:己-2,5-二酮的熔点为-5.5 ℃,常温下为液体,4-甲氧基苯胺的熔点为57 ℃,常温下为固体,搅拌可使固液充分接触,加快反应速率。 71 (4)“加热”方式为__________。  水浴加热 解析:由题给信息“加热至65 ℃”可知,应用水浴加热,这样便于控制温度,且受热更均匀。 72 (5)使用的“脱色剂”是_________。  活性炭 解析:“脱色剂”的作用是吸附反应过程中产生的有色物质,结合题中信息,加入脱色剂后回流,趁热过滤,保留滤液,即脱色剂为不溶于水和乙醇等溶剂的固体,所以可以选用活性炭作脱色剂。 73 (6)“趁热过滤”的目的是___________________________;用________________洗涤白色固体。  防止产品结晶损失,提高产率 50%的乙醇溶液 解析:由题给信息可知,产品吡咯X为白色固体, 加热至65 ℃可溶解在50%的乙醇溶液中,所以需趁 热过滤,使产品尽可能多地进入滤液,防止产品结 晶损失,提高产率;由加入50%的乙醇溶液,析出 浅棕色固体(即含杂质的产品)可知,常温下产品不 溶于50%的乙醇溶液,所以为减少溶解损失,洗涤时可用50%的乙醇溶液。 74 (7)若需进一步提纯产品,可采用的方法是__________。  重结晶 解析:由产品的分离提纯过程可知,若需进一步提纯产品,可采用的方法为重结晶。 75 课时作业62 以物质制备为主的综合实验 76 非选择题 1.(2025·安徽安庆模拟)过氧化锶( )通常用作分析试剂、氧化剂、漂白剂等。SrO2是一种白色粉末,加热条件下可与CO2、水蒸气反应,室温时在水中逐渐形成无色晶体SrO2·8H2O,与酸作用生成H2O2。 (1)甲同学在实验室利用锶单质制备过氧化锶可能用到的仪器如图: 2 3 4 1 77 ①按气流从左到右的流向,制备过氧化锶的导管接口顺序为a→ __________________________(选择必要的仪器,可重复选择)。  ②SrO2在空气中会变质生成碳酸盐,写出该反应的化学方程式:______________________________。  2 3 4 1 b→c→h→i(或i→h)→b→c 2SrO2+2CO2====2SrCO3+O2 78 ③连接好装置进行实验,实验步骤如下,正确的操作顺序为_________ (填字母)。  a.打开分液漏斗活塞,将水滴入烧瓶中 b.检查装置气密性  c.在相应装置中装入药品 d.加热 e.关闭分液漏斗活塞 f.停止加热 2 3 4 1 bcadfe 79 解析:Na2O2和H2O反应生成NaOH和O2,加热条件下Sr和O2反应生成SrO2,SrO2能和水蒸气、CO2反应,为防止生成的SrO2和水蒸气、CO2反应,所以Sr和O2反应前应该除去O2中的杂质CO2、水蒸气,用碱石灰除去水蒸气、CO2,并且为防止生成的SrO2和空气中的二氧化碳、水蒸气反应,所以生成SrO2的装置连接盛有碱石灰的干燥管。装置中SrCl2溶液和H2O2溶液以及NH3反应可以得到SrO2·8H2O,NH3能污染空气,为防止污染空气,用水吸收。利用氧化剂的氧化性大于氧化产物可以判断氧化性强弱,设计实验证明SrO2的氧化性比FeCl3的氧化性强。据此分析解题。(1)①过氧化钠和水反应生成氧气。根据题干信息可知,过氧 2 3 4 1 80 化锶在加热条件下可与CO2、水蒸气反应。室温时在水中逐渐形成无色晶体SrO2·8H2O。所以反应制备得到的氧气必须除CO2、干燥后才能和锶在加热条件下发生反应,由于SrO2在加热条件下可与CO2、水蒸气反应,所以装置的最后必须有防止空气中的CO2、水蒸气进入硬质玻璃管的装置,所以按气流从左到右的流向,制备过氧化锶的导管接口顺序为a→b→c→h→i(或i→h)→b→c;②SrO2和过氧化钠相似,能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸锶和氧气,该反应的化学方程式为2SrO2+2CO2 ====2SrCO3+O2;③连接好装置后,正确的操作顺序为检查装置气密性,在相应装置中装入药品,打开分液漏斗活塞,将水滴入烧瓶中,以便用产生的O2排空装置内的其他气体,加热让Sr与纯净的O2反应生成SrO2,停止加热后继续产生O2,防止空气中的CO2、水蒸气进入硬质玻璃管中与SrO2反应,冷却后再关闭分液漏斗活塞,即顺序为bcadfe。 2 3 4 1 81 (2)乙同学在通入氨气的条件下,在水溶液中可制备得到SrO2·8H2O,实验装置如图: 2 3 4 1 ①盛装SrCl2溶液的仪器名称为_____________,仪器X的作用是 ___________。  三颈烧瓶  防止倒吸  82 ②写出该方法制备SrO2·8H2O的离子方程式: ________________________________________________,  NH3的作用是__________________________________________________ ___________。 (从平衡角度回答) 2 3 4 1 Sr2++2NH3+8H2O+H2O2====SrO2·8H2O+2N 中和反应生成的H+,促进反应进行,同时防止产物和酸发生反应 83 ③实验结束后,得到SrO2·8H2O的操作为_________________________ ______________。  2 3 4 1 蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥 84 解析:①由题干实验装置可知,盛装SrCl2溶液的仪器名称为三颈烧瓶,由于NH3极易溶于水,易产生倒吸,故仪器X的作用是防止倒吸; ②SrCl2、过氧化氢和氨气在溶液中发生反应可以生成SrO2·8H2O,该反应中没有化合价的变化,根据质量守恒和电荷守恒配平该反应,离子方程式为Sr2++2NH3+8H2O+H2O2====SrO2·8H2O+2N;NH3可以中和反应生成的H+,促使反应进行,同时保持碱性环境,防止产物和酸反应;③从溶液中获得晶体的操作是蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥,故实验结束后,得到SrO2·8H2O的操作为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥。 2 3 4 1 85 (3)除SrO2·8H2O外,请选择下列试剂:FeCl2溶液、HCl溶液、HNO3溶液、KSCN溶液、H2O2溶液,设计实验证明SrO2的氧化性比FeCl3的氧化性强:________________________________________________________ _____________________________________________________________________________。  2 3 4 1 可在盐酸酸化的氯化亚铁溶液中滴加硫氰化钾溶液,再向其中加少量过氧化锶,溶液变为红色,说明有铁离子生成,则证明SrO2的氧化性比FeCl3的强 解析:利用氧化剂的氧化性大于氧化产物可以判断氧化性强弱,设计实验证明SrO2的氧化性比FeCl3的氧化性强:可在盐酸酸化的氯化亚铁溶液中滴加硫氰化钾溶液,再向其中加少量过氧化锶,溶液变为红色,说明有铁离子生成,则证明SrO2的氧化性比FeCl3的强。 86 2.(2025·湖北八市模拟)铬酰氯是一种无机化合物,化学式为CrO2Cl2,熔点为-96.5 ℃,沸点为117 ℃,常温下为深红棕色液体,放置在空气中会迅速挥发并水解,主要在有机合成中作氧化剂、氯化剂和溶剂。在实验室中可由重铬酸钾、浓硫酸与氯化钠反应得到铬酰氯,反应机理为浓硫酸先分别与重铬酸钾和氯化钠反应,生成CrO3和氯化氢气体两种中间产物,然后CrO3迅速与氯化氢气体反应生成铬酰氯。实验装置如图(夹持装置略): 2 3 4 1 87 回答下列问题: (1)A的名称是__________。B的进水口为________(填“a”或“b”)。  2 3 4 1 圆底烧瓶 b 解析:装置A中浓硫酸先分别与重 铬酸钾和氯化钠反应,生成CrO3和 氯化氢气体两种中间产物,然后 CrO3迅速与氯化氢气体反应生成铬 酰氯,CrO2Cl2的熔点为-96.5 ℃, 沸点为117 ℃,在冰水浴中收集CrO2Cl2。(1)A的名称是圆底烧瓶,直形冷凝管中冷水遵循“下进上出”,B的进水口为b。 88 (2)浓硫酸在反应前应装入冰箱中冷却至0 ℃左右,其目的是 _______________________________。  2 3 4 1 防止温度过高,反应速率过快 解析:该反应过程中要冷凝生成的CrO2Cl2,反应速率不能过快,浓硫酸在反应前应装入冰箱中冷却至 0 ℃左右,其目的是防止温度过高,反应速率过快。 89 (3)写出CrO3与氯化氢气体反应生成铬酰氯的化学反应方程式________________________________。  2 3 4 1 CrO3+2HCl====CrO2Cl2+H2O 解析:CrO3与氯化氢气体反应生成铬酰氯,该反应的化学方程式为CrO3+2HCl==== CrO2Cl2+H2O。 90 (4)投料时,加入过量氯化钠粉末可以显著增大铬酰氯的产率,原因是 ______________________________________________________________________。  2 3 4 1 加入过量氯化钠粉末可产生过量的氯化氢气体,使更多的CrO3参与反应 解析:CrO3与氯化氢气体反应的方 程式为CrO3+2HCl====CrO2Cl2+ H2O,加入过量氯化钠粉末可产生 过量的氯化氢气体,使更多的CrO3 参与反应。 91 (5)反应结束后,用电热套加热装置A,收集117 ℃左右的馏分,收集装 置选用冰水浴的目的是_________________________________________ _______________。  2 3 4 1 将CrO2Cl2迅速冷凝便于收集,提高产率(或减缓铬酰氯挥发) 解析:CrO2Cl2的沸点为117 ℃, 反应结束后,用电热套加热装 置A,收集117 ℃左右的馏分, 收集装置选用冰水浴的目的是 将CrO2Cl2迅速冷凝便于收集, 提高产率(或减缓铬酰氯挥发)。 92 (6)图中C装置未画出,应为下列装置中的哪一种__________(填字母), 该装置的作用是_______________________________________________ _____________________________。  2 3 4 1 B 吸收未参与反应的HCl气体和逸出的铬酰氯蒸气,防止空气中的水蒸气进入装置 解析:装置C的作用是吸收未参与反应的HCl气体和逸出的铬酰氯蒸气,防止空气中的水蒸气进入装置,可以用碱性的碱石灰来吸收,A中无水氯化钙不能吸收酸性气体,D装置没有防倒吸设置,C中不能吸收空气中的水分,故选B。 93 3.(2024·辽宁卷)某实验小组为实现乙酸乙酯的绿色制备及反应过程可视化,设计实验方案如下: 2 3 4 1 Ⅰ.向50 mL烧瓶中分别加入5.7 mL乙酸(100 mmol)、 8.8 mL乙醇(150 mmol)、1.4 g NaHSO4固体及4~6滴 1‰甲基紫的乙醇溶液。向小孔冷凝柱中装入变色 硅胶。 Ⅱ.加热回流50 min后,反应液由蓝色变为紫色,变色硅胶由蓝色变为粉红色,停止加热。 Ⅲ.冷却后,向烧瓶中缓慢加入饱和Na2CO3溶液至无CO2逸出,分离出有机相。 Ⅳ.洗涤有机相后,加入无水MgSO4,过滤。 94 Ⅴ.蒸馏滤液,收集73~78 ℃馏分,得无色液体 6.60 g,色谱检测纯度为98.0%。 回答下列问题: (1)NaHSO4在反应中起________作用,用其代替 浓H2SO4的优点是_______________________________(答出一条即可)。  2 3 4 1 催化剂 无有毒气体二氧化硫产生(合理即可) 解析:乙酸与过量乙醇在一定温度下,硫酸氢钠作催化剂,甲基紫的乙醇溶液和变色硅胶作指示剂的条件下,反应制取乙酸乙酯,用饱和碳酸钠溶液除去其中的乙酸至无二氧化碳逸出,分离出有机相、洗涤、加无水硫酸镁后过滤,滤液蒸馏时收集73~78 ℃馏分,得纯度为98.0%的乙酸乙酯6.60 g。 95 (1)该实验可实现乙酸乙酯的绿色制备及反应过程可视化,用浓H2SO4时,浓硫酸的作用是作催化剂和吸水剂,所以NaHSO4在反应中起催化剂作用;浓硫酸还具有强氧化性和脱水性,用浓H2SO4在加热条件下反应时,可能发生副反应,且浓硫酸的还原产物二氧化硫是有毒气体。所以用其代替浓H2SO4的优点是副产物少,可绿色制备乙酸乙酯,无有毒气体二氧化硫产生。 2 3 4 1 96 (2)甲基紫和变色硅胶的颜色变化均可指示反应进程。变色硅胶吸水,除指示反应进程外,还可____________________________________________________。  2 3 4 1 吸收生成的水,使平衡正向移动,提高乙酸乙酯的产率 解析:变色硅胶吸水,除指示反应进程外,还可吸收加热时生成的水,使平衡正向移动,提高乙酸乙酯的产率。 97 (3)使用小孔冷凝柱承载,而不向反应液中直接加 入变色硅胶的优点是________(填字母)。  A.无需分离 B.增大该反应平衡常数 C.起到沸石作用,防止暴沸 D.不影响甲基紫指示反应进程 2 3 4 1 AD  98 解析:A.若向反应液中直接加入变色硅胶,则反 应后需要过滤出硅胶,而使用小孔冷凝柱承载则 无需分离,故A正确;B.反应的平衡常数只与温 度有关,使用小孔冷凝柱承载不能增大该反应平 衡常数,故B错误;C.小孔冷凝柱承载并没有投 入溶液中,不能起到沸石作用,不能防止暴沸,故C错误;D.由题中“反应液由蓝色变为紫色,变色硅胶由蓝色变为粉红色,停止加热”可知,若向反应液中直接加入变色硅胶,则变色硅胶由蓝色变为粉红色,会影响观察反应液由蓝色变为紫色,所以使用小孔冷凝柱承载不影响甲基紫指示反应进程,故D正确。 2 3 4 1 99 (4)下列仪器中,分离有机相和洗涤有机相时均需使用的是___________ (填名称)。  2 3 4 1 分液漏斗 解析:容量瓶用于配制一定物质的量浓度的溶液,分离有机相和洗涤有机相不需要容量瓶;漏斗用于固液分离,分离有机相和洗涤有机相不需要漏斗;分离液态有机相和洗涤液态有机相也不需要洗气瓶;分离有机相和洗涤有机相时均需使用的是分液漏斗。 100 (5)该实验乙酸乙酯的产率为_________(精确 至0.1%)。  2 3 4 1 73.5% 解析:由反应CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOC2H5+H2O可知,100 mmol乙酸与150 mmol乙醇反应时,理论上可获得的乙酸乙酯的质量为0.1 mol×88 g/mol=8.8 g,则该实验乙酸乙酯的产率为×100%=73.5%。 101 (6)若改用C2H518OH作为反应物进行反应,质谱检测目标产物分子离子峰的质荷比数值应为________(精确至1)。  2 3 4 1 90 解析:若改用C2H518OH作为反应物进行反应,则因为CH3COOH+CH3COH CH3CO18OC2H5+H2O,生成的乙酸乙酯的摩尔质量为90 g/mol,所以质谱检测目标产物分子离子峰的质荷比数值应为90。 102 4.(2025·湖南长沙模拟)2-萘乙醚是香皂和化妆品等的香料添加剂。实验室用化学纯的2-萘酚、乙醇,分析纯的无水三氯化铁等反应制取。实验装置如图(夹持和加热装置略去),反应原理和有关数据如下: 2 3 4 1 103 2 3 4 1 物质 相对分 子质量 密度/ (g·cm-3) 熔点/℃ 沸点/℃ 溶解性 2-萘酚 144 1.22 121.6 285.5 不溶于冷水,溶于热水、乙醇等,能在NaOH溶液中溶解 乙醇 46 0.79 -114.1 78.5 与水任意比互溶 2- 萘乙醚 172 1.06 35 282 不溶于水,溶于乙醇、乙醚等 104 实验步骤: ①在50 mL三颈烧瓶中,加入3.6 g 2-萘酚、1.2 g氯化铁、6 mL乙醇和沸石,微沸3 h。稍微冷却,取下分水器和冷凝管,蒸出剩余的大部分乙醇。 ②用冰水冷却三颈烧瓶析出固体,减压抽滤分离,冰水洗涤固体。再将漏斗上的固体转移至研钵中,加5 mL冰水研磨后,减压抽滤,冰水洗涤。 2 3 4 1 105 回答下列问题: (1)上述制备2-萘乙醚的反应类型与下列反应 相同的是________(填字母)。  A.甲烷燃烧  B.乙烯水化法制乙醇 C.制备乙酸乙酯 2 3 4 1 C 解析:2-萘酚中的羟基氢被乙基取代得到2-萘乙醚,该过程为取代反应,甲烷燃烧为氧化反应,乙烯水化法制乙醇为加成反应,制备乙酸乙酯为取代反应。 106 (2)回流装置中分水器上方仪器的作用是 __________;步骤①使用分水器不断分离除去水,本实验应先在分水器中加入适量苯作回流物,让蒸出的有机物能流回反应瓶,这些措施都是为了使用分水器进行回流制备,回流物应 满足的条件是________________________。  2 3 4 1 冷凝回流 不溶于水,且密度比水小 解析:回流装置中分水器上方的仪器为球形冷凝管,其作用是冷凝回流,防止原料挥发损失;为了使用分水器进行回流制备,回流物在水的上层从而被回流,那么它该不溶于水,且密度比水小。 107 (3)步骤②中,进行两次“抽滤,洗涤”的作用是______________________________________,  洗涤固体用冰水的目的是____________________ _______________________________________。  2 3 4 1 除去产品中的FeCl3、乙醇等溶于水的杂质 减少产品在水(或乙醇稀溶液)中的溶解损失(或降低产品的溶解度) 解析:反应体系中含有无机盐和乙醇等,抽滤、洗涤的目的是除去产品中的FeCl3、乙醇等溶于水的杂质;冰水温度低,洗涤固体用冰水是为了降低产品在乙醇稀溶液中的溶解度。 108 (4)结合题给信息,猜测2-萘酚具有____(填 “酸”“碱”或“中”)性,依据是_________ ___________________________________。经过上述两步获得的2-萘乙醚粗品进一步提纯的操作为将步骤②获得的粗品转移至研钵中,____________________________________________________________________。  2 3 4 1 酸 2-萘酚 不溶于冷水,能在NaOH溶液中溶解 加氢氧化钠水溶液研磨后,用布氏漏斗抽滤,冰水洗涤,自然晾干(低温干燥) 109 解析:2-萘酚不溶于冷水,能在NaOH溶液中溶解,则2-萘酚具有酸性,经过题述两步获得的2-萘乙醚粗品进一步提纯的操作为将步骤②获得的粗品转移至研钵中,加氢氧化钠水溶液研磨后,用布氏漏斗抽滤,冰水洗涤,自然晾干(低温干燥)。 2 3 4 1 110 (5)实验结束后测得从分水器中流出的水为 0.35 mL,则2-萘乙醚的产率为________% (保留两位有效数字,忽略②步洗涤的损失)。  2 3 4 1 78 解析:计算得:n(乙醇)=≈0.1 mol、n(2-萘酚)=0.025 mol=n理论(2-萘乙醚),乙醇过量,理论上生成的2-萘乙醚的质量为0.025 mol×172 g/mol=4.3 g,n实际(H2O)= n实际(2-萘乙醚)=≈0.019 4 mol,则 2-萘乙醚的质量为0.019 4 mol×172 g/mol≈ 3.34 g,产率为=×100%≈78%。 111 $$

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第62讲 以物质制备为主的综合实验-【优化探究】2026高考化学一轮复习高考总复习配套课件(广东专版)
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