5.1~5.2 一元一次方程 综合复习 2025-2026学年人教版七年级数学上册

2025-08-24
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内容正文:

第五章(5.1~5.2)知识梳理与复习 知识要点一:一元一次方程 1.下列式子是方程的是 (〕 A.2x-3 B.2+4=6 C.x-2>-1 D9π-1=6 2.在方程3x-y=2,,x+1=0.中,一元一次方程的个数为 ( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 3.下列一元一次方程中,解为x=1的是 ( ) A.x-7=8 B.x+1=0 C.4x+1=5 D.4x-3=0 4.一个长方形的周长为26cm,若这个长方形的长减少1cm,宽增加2cm,则可变为一个正方形.设长方形的长为xcm,可列方程 ( ) A.x-1=26-x+2 B C.x+1=26-x D. 5.整式ax+8n的值随x的取值不同而不同,下表是当x取不同值时对应的整式的值,则关于x的方程-ax-8n=4的解为 ( ) x 0 1 2 4 0 -8 -12 A.x=-1 B.x=-2 C.x=0 D.无解 6. 已知方程是关于x的一元一次方程,则a的值为 7.根据下列条件列出方程: (1)x的3倍与-5的差等于4: ; (2)x比它的: ; (3)x的与-3的和的是-18: 知识要点二:等式的性质 8.下列运用等式的性质对等式进行的变形中,错误的是 ( ) A.若ac=bc,则a=b B.若a=b,则 C.若,则a=b D.若a=b,则a-1=b-1 9.已知a=1-2b,根据等式的性质,下列变形错误的是 ( ) A.a+1=2-2b B.a-1=-2b C.-a=1+2b D. 10.如果,那么 ,依据是 · 11.已知5a+8b=3b+10,利用等式的性质可求得a+b的值为 12..已知关于x的一元一次方程的解为x=2,那么关于y的一元一次方程的解为y= . 13.利用等式的性质解下列方程: (1) (2)-3x+1=5. 知识要点三:利用合并同类项与移项解一元一次方程 14.下列变形属于移项的是 ( ) A.由2x=4,得x=2 B.由7x+3=x+5,得7x+3=5+x C.由8-x=x-5,得-x-x=-5-8 D.由x+9=3x-1,得3x-1=x+9 15.方程2x-5=3x+1移项正确的是 ( ) A.2x+3x=1+5 B.2x+3x=1-5 C.2x-3x=1+5 D.2x-3x=1-5 16.如果单项式与是同类项,那么关于x的方程ax+b=2022的解为 ( ) A.x=2021 B.x=-2022 C.x=-2021 D.x=2022 17.下列方程:.其中与2x-3=x+2的解相同的方程是 (填序号). 18.已知式子2m+5与2m-1的值互为相反数,则m的值为 . 19.某商店一套夏装的进价为200元,按标价的80%出售可获利72元,则该服装的标价为 元. 20.一艘船航行于A,B两个码头之间,已知去时顺水航行的速度为,返回时逆水航行的速度为v2,则水流的速度为 21.解下列方程: (1)-3x+8=x-12; (2) (3)x-2+7x=9x-8-4x 22.王明在解方程2a-x=5+a(x为未知数)时,误将“-x”看成了“+x”,解得方程的解是x=-2,求原方程的解. 23.规定一种新运算法则:a*,如 (1)求(-2)*3的值; (2)若1*x=3,求x的值; (3)若(-2)*x=-2+x,求(-2)*x的值. 知识要点四:利用去括号与去分母解一元一次方程 24.将方程2x-3(4-2x)=5去括号,正确的是 ( A.2x-12-2x=5 B.2x-12-6x=5 C.2x-12+6x=5 D.2x+3+6x=5 25.解方程,去分母正确的是() A.1-2x-3=3x B.1-2x-6=3x C.6-2x+6=3x D.6-2x-6=3x ·18 学科网(北京)股份有限公司 26.雨在解关于x的一元一次方程时,由于粗心大意在去分母时出现漏乘错误,把原方程化为4x-m=3,并解得x=1,请根据以上已知条件求出原方程正确的解为 ( ) A. B.x=1 D. 27.已知当x= 时,A=B. 28.若单项式与的和仍是单项式,则方程的解为 29.解方程: (1))4x+3(x-20)=8x-7(20-x); (3) 30.形如的式子叫作二阶行列式,其运算法则用公式表示为若,依此法则求x 的值. 31.已知关于x的方程的解是关于x的方程的解的2倍,求m的值. 学科网(北京)股份有限公司 第五章(5.1~5.2)知识梳理与复习 1.D 2.A 3.C 4.B 5.C 6.-1 7.(1)3x-(-5)=4 (2) (3) 8.A 9.C 10. 等式的性质1 11.2 12.1 13.解:(1)等式两边同时加1,得 等式两边同时乘,得 (2)等式两边同时减1,得-3x=4.等式两边同时除以-3,得 14.C 15.C 16.C 17.② 18.-1 19.340 20. 21.(1)x=5 (2) (3)x=-2 22.解:因为将“”看作"+x",解得方程的解是x=-2,所以2a+(-2)=5+a.解得a=7所以原方程为2×7-x=5+7.解得x=2. 23.解:(1)根据题中的新运算法则,得 原 (2)根据题中的新运算法则,得 ,解得x=1. 学科网(北京)股份有限公司 (3)根据题中的新运算法则,得 解得 (-2)* 24.C 25.D26.A 27. 28.x=2 29.解:(1)去括号,得 4x+3x-60=8x-140+7x. 移项,得4x+3x-8x-7x=-140+60. 合并同类项,得-8x=-80. 系数化为1,得x=10. (2)去分母,得3(3y-1)-12=2(5y-7). 去括号,得9y-3-12=10y-14. 移项,得9y-10y=-14+3+12. 合并同类项,得-y=1 系数化为1,得y=-1. (3)将分子、分母同时扩大到原来的10倍,得 化简方程,得5(x+4)-2(x-3)=2. 去括号,得5x+20-2x+6=2. 移项,得5x-2x=2-20-6. 合并同类项,得3x=-24. 系数化为1,得x=-8. 30.解:由题意,得 去分母,得5(x-3)-2(4x+1)=10, 去括号,得5x-15-8x-2=10, 移项,得5x-8x=10+15+2, 合并同类项,得-3x=27, 系数化为1,得x=-9 故x的值是-9. 31.解:解方程,得x=12-3m. 解方程,得x=6-m. 由题意,得2(6-m)=12-3m, 解得m=0. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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