内容正文:
宝纸一中2024-2025学年度第二学期高一年级
第二次统练语文卷
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一、阅读下面的文字,完成各题。
从古老的《诗经》“月出胶兮,佼人僚兮”,以月村美人的绰约风姿,到
张若虚在《春江花月夜》中“江畔何人初见月?江月何年初照人?”对字宙
与人生的哲思():从李白“长安一片月,万户捣农声”里借月勾勒出的成
边思妇图,到苏轼“缺月挂疏桐,漏断人初静”以缺月营造的孤寂清冷氛围。
古往今来,无数文人墨客对月吟诵,留下了千古绝唱。月圆月缺,皆为
诗中胜景,月升月落,尽显雅士情怀。明月照相思,冷月诉离殇,圆月寄团
國,弯月含幽思。
月有阴睛圆缺,循环往复,周而复始:月亮高悬夜空,清辉洒遍大地,
且()。月亮独特的自然特征为诗人提供了无尽的创作灵感。或思乡念亲,
“甲”:或孤独寂寞,“乙”:或期盼团圆,“丙片或感概时光,“二十四桥明
月夜,玉人何处教吹箫”。
在静谧的秋夜,那“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的清冷画面徐
徐铺展。夜幕降临时,“海上生明月,天涯共此时”,它见证着人间的思念与
牵挂。皎洁月光下,“举杯邀明月,对影戒三人”,诗人与月共的,()内
心的孤寂。月亮徘徊在雕梁画栋之上,于“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,
此事古难全”的深沉感慨里,传达着“愿我如里君如月;岁岁流光相皎洁”
的美好期许,为世间增添了几分浪漫与温情。月亮升起,星河瑾率,夜凉如
水的静谧之美尽显无遗;月亮落下,展曦徽露,日出东方的莲勃朝气扑面而
来。
1.依次填入括号内的词语,最恰当的一组是()
A.叩问远在天涯消遗
B.审问遥不可及消道
C.审问远在天涯排遣
D.叩问遥不可及排遣
2.下列文章中甲、乙、丙处的句子,正确的顺序是()
①露从今夜白,月是故乡明②片云天共远,永夜月同孤
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③此生此夜不长好,明月明年何处看
A.②①③B.③②①C.①②③D.⑧0②
3.下列填入文中画线处的句子,最恰当的一项是()
A.哲思之荟萃,博观约取,意敛无穷,月亮承载的岂止诗同意象,实乃
华夏千载情志。
B.月亮承载的岂止诗词意象,实乃华夏千载情志,哲思之凝萃,贯古通
今,意蕴无穷。
C.哲思之凝萃,贯古通今,意蕴无穷,月亮承载的岂止华夏千载情志,
实乃诗词意象。
D.月亮承载的岂止诗词意象,实乃华夏千载情志,哲思之荟萃,博观约
取,意蕴无穷。
4.下列有关文化常识的表述,有误的一项是()
A.疏,也叫奏疏,是古代臣傺向帝王进言使用文书的统称,奏疏可以直
接呈递,由皇帝亲自启阅,保密性很强。
B.杜牧,晚唐杰出的诗人、文学家,号樊川,为有别于杜甫,人称“小
杜”,他与同时代另一大诗人李商隐并称“小李杜”
C。苏泡,北宋著名散文家,自号老泉,眉州眉山人,苏洵与儿子苏轼、
苏辙合称“三苏”,均列入唐宋散文八大家。
D.字,是古时男子20岁举行冠礼时所取,一般用于自称。《答司马谏议
书》中王安石自称“君实”,是一种谦称。
5.以下加点虚词和例句用法及意义一致的一项是()
例句:秦以攻取之外
A.窃以为与君实游处相好之日久
B.夫在股忧,必竭诚以待下
C.
至丹以荆卿为计
D.不赂者以赂者丧
6.下列选项中与例句的句式类型相同的一项是()
例:终必不蒙见察
A,议法度而修之于朝廷
B赂泰而力亏,破灭之道也
C.戍卒叫,函谷举
D.而缪公用之,并国二千
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7。下列加点词的词类活用均相同的一项是(
)
①鼙来于秦
②惜其用武而不终也
③日削月割
④后人哀之而不鉴之⑤将有作则思知止以安人
⑥貌恭而不心服
⑦缦立远视
⑧盖失强援,不能独完
A.①③⑥⑦
B.①②④⑤C.①③⑤⑧
D.③④88
8,对下列句子中加点词的解释,全都正确的一项是(
①暴秦之欲无厌(厌倦)
②率赂秦耶(全都)
③固不在战矣(所以)
④谁得而族灭也(灭族)
⑤则胜负之数(次数,数量)⑧永保无疆之休(喜庆,福禄)
A.①③⑤B.②④⑥
C.③④⑤
D.①②⑥
二、阅读下面的文言文,完成下面小题。
古之君子,其责已也重以周,其待人也轻以约。重以周,故不怠;轻以
约,故人乐为普。闻古之人有舜者,其为人也,仁义人也。求其所以为舜者,
责于己日:“彼,人也;予,人也。彼能是,而我乃不能是!”早夜以思,去
其不如舜者,就其如舜者。闻古之人有周公者,其为人也,多才与艺人也。
求其所以为周公者,责于己曰:“彼,人也:予,人也。彼能是,而我乃不能
是1”早夜以思,去其不如周公者,就其如周公者。舜,大圣人也,后世无及
焉;周公,大圣人也,后世无及焉。是人也,乃日:“不如舜,不如周公,吾
之病也。”是不亦贵于身者重以周乎!其于人也,曰:“彼人也,能有是,是
足为良人矣;能善是,是足为艺人矣。”取其一,不责其二:即其新,不究其
旧:恐恐然惟惧其人之不得为善之利。一善易修也,一艺易能也,其于人也,
乃曰:“能有是,是亦足矣。”曰:“能普是,是亦足矣。”不亦待于人者轻以
约乎?
今之君子则不然。其责人也详,其特己也廉。详,故人难于为善;廉,
故自取也少。己未有善,曰:“我善是,是亦足矣。”己未有能,曰:“我能是,
是亦足矣。”外以欺于人,内以欺于心,未少有得而止矣,不亦特其身者已廉
乎?其于人也,曰:“彼虽能是,其人不足称也:彼虽善是,其用不足称也。”
举其一不计其十究其旧不图其新恐恐然惟惧其人之有闻也。是不亦责于人者
已详乎?夫是之谓不以众人待其身,而以圣人望于人,吾未见其尊己也。
虽然,为是者,有本有原,怠与忌之谓也。怠者不能修,而忌者畏人修。
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吾尝试之矣,尝试语于众日:“某良士,某良士。”其应者,必其人之与也:
不然,则其所硫远不与同其利者也;不然,则其畏也。不若是,强者必怒于
言,橘者必怒于色矣。又尝语于众日:“某非良士,某非良士.”其不应者,
必其人之与也,不然,则其所疏远不与同其利者也,不然,则其畏也。不若
是,强者必说于直,惯者必说于色矣。是故事修而谤兴,德高而毁来。鸣呼!
士之处此世,而望名誉之光,道德之行,难己!
将有作于上者,得吾说而存之,其国家可几而理欤」
(选自[唐]·韩愈《原毁》)
9.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是()
A,责于己曰
贵:贵令、要求
B.不如周公,吾之病也
病:优虑、担心
C.其责人也详,其待己也廉
廉:简少、疏略
D.是故事修而谤兴
兴:兴起、发生
10.下列各句中加点词的意义和用法,不相同的一组是()
A.而我乃不能是
度我至军中,公乃入
B今之君子则不然
使天下之士退而不敢西向
C.怠者不能修,而忌者畏人修
二败而三胜
D其国家可几而理欤
其皆出于此乎
11.文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是()
A.举其一不计/其十究其旧/不图其新/恐恐然惟惧/其人之有闻也
B.举其一不计/其十究其旧/不图其新/恐恐然惟惧其人/之有闻也
C.举其一/不计其十/究其旧/不图其新恐恐然/椎惧其人之有闻也
D.举其一/不计其十/究其旧/不图其新/恐恐然椎惧其人之有闻也
12.下列对选文的理解与分析,不正确的一项是()
A.古代君子对自己要求严格而全面,对他人要求宽松而简少,因此人们
乐于做好事
B.现代君子对自己要求宽松,对他人要求苛刻,导致自己进步少,他人
难以做好事。
C.韩愈认为毁谤之风的根源在于懒惰和嫉妒懒惰者不愿进步,嫉妒者
害怕他人进步。
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D,韩愈通过实验发现,赞扬某人时,只有与他关系不好的人会附和;批
评某人时,只有与他关系好的人会附和。
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)早夜以思,去其不如舜者,就其如舜者。(3分)
(2)强者必说于言,懦者必说于色矣。(2分)
三、古代诗歌阅读
14.阅读下面的诗歌,按要求回答问题。
山茶
[明]归有光
山茶孕奇质,绿叶凝深浓。
往往开红花,偏在白雪中。
虽具富贵姿,而非妖治容。
岁寒无后调,亦自当春风。
吾将定花品,以此拟三公。
梅君特素洁,乃与夷叔同®。
[注]①三公:古时辅助国君掌管军政大权的最高官员。②夷叔:即商末的伯夷、叙
齐弟兄俩,二人互让王位,为古人标为恺梯之典范。
(1)下列对这首诗的理解与赏析,不恰当的一项是()(3分)
A.《山茶》是明代诗人归有光创作的一首五言古诗,虽只是即景拈来,
却令人感到蕴含深厚,情意悠长。
B.诗开始就在一片雪中衬出山茶的“奇质”:严冬季节,四野茫茫,放
眼望去,只见寒风中一树山茶。
C.中间六句作者捕捉雪中山茶那种美丽娇娆的丰姿神采,边描写边议论,
然后转向对山茶习性的议论。
D.诗人遣词造意,非常讲究,说山茶花有“富贵姿”,并不过誉,说它
无“妖治容”,用一“非”字加以否定。
(②)请结合全诗,分析概括作者从哪些方面塑造了山茶的形象?(3分)
(3)本诗题为“山茶”,主写山茶,结尾却提到“梅君”,为什么?(3分)
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共6分)
(1)盘盘高,困囷焉,蜂房水涡,
一。(《阿房宫赋》)
(2)杜牧《阿房宫赋》“
”两句,兼用夸张、比
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喻和反问修辞,批判了秦统治者肆意搜刮、挥猛民财的行为。
(3)然则诸侯之地有限,
,奉之弥繁,侵之愈急。(《六国论》)》
(4)《六国论》中写燕国用刺杀手段灭秦却加速本国灭亡的句子是
。”
四、阅读下面的文字,完成下面小题。
小酒桶
【法】莫泊桑
埃佩维尔镇开客栈的希科老板,在玛格鲁瓦尔大妈的农庄门前停下他的
双轮轻便马车。这是个四十岁左右的高大的汉子,满面红光,大腹便便:他
为人狡猾,在当地是出了名的。
他有一份产业紧挨着这位老太婆的地,他对这块地垂涎已久。他曾经十
次二十次地想方设法要把这块地买下来,可是玛格鲁瓦尔大妈总是执物地拒
绝。
“我是在这块地上生的,我死也要死在这块地上。”,她每一回都这么说。
他走进去,见她正在屋门前削土豆。她七十二岁高龄了,长得精瘦,满
脸皱纹,佝偻着腰,可是她就跟年轻姑娘似的不知道什么叫累。希科亲切地
拍拍她的肩膀,就在她身旁的一个小矮凳上坐下。
“喂!大妈,这身子骨,总那么硬朗吧?”
“还行:您呐,希科老板?”
“嘿嘿!就是偶尔头疼脑热,要不就心满意足了。”
“这农庄,您还是不愿意卖给我吗?”
“这个嘛,没门。您就别指望啦。已经说过的,就说过了,别又来罗峻
了。”
“可是我找到一个办法,让我们这笔交易对双方都合算.”
“什么办法?”
他接着说:“我就明说吧。我每月给您一百五十法郎。您听清楚:每个月。
您照旧住在您家里,您只管拿我的钱。您看行吗?”
他又说下去:“您活多久,您就在这儿住多久。这儿就是您的家。只不过,
您得跟我去公证人那儿立个小小的字据,就说您百年以后这产业归我。您看
这样行吗?”
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老太婆还是感到不可思议,回答,“您下星期再过来。我到时就给您一个
准信儿。”
希科老板走了,高兴得像一个国王刚刚征服了一个帝国。
玛格鲁瓦尔大妈却久久地百思不解。她于是去找公证人,一五一十跟他
说了这件事。他劝她接受希科的建议,但是要提出给五十枚银币,因为她的
农庄少说也值六万法郎。
老太婆一想到每个月能白本五十枚一百苏的银币,激动得直打哆嗦。
他们第二天就签了字据。玛格鲁瓦尔大妈还要了十个银币的红包。
三年过去了,老太婆像有魔法保护似地身强力壮。她好像一天也不见老。
希科简直绝望了。他觉着自己付这笔钱仿佛已经有半世纪之久,受骗了,上
当了,破产了。他三天两头儿去农庄看望老太婆,就如同人们七月里常到田
间看麦子是否熟透可以开镰一样。她每次接待他都带着狡黠的眼神,好像能
把他作弄得这么利落,她正在自鸣得意。
他一筹莫展。一见到她,就恨不得把她掐死。他恨她,那是一种凶狠而
又阴险的恨。
于是他琢磨起办法来。
终于有一天,他又像头一次跟她提出交易时那样,兴高采烈地搓着手,
来看老太婆。
闲聊了几分钟以后,他说:“我说,大妈,您来埃佩维尔的时候,干吗总
不上我店里吃饭呢?有人嚼舌头了,说咱们闹翻了,我听了很难受。您知道,
您上我那儿吃饭,一个子儿也不用花。我不是那种计较一两顿饭的人。您啥
时想来,只管来,别客气:我反倒高兴。”
第三天,她就惑无顾忌地把马牵进希科老板的马棚,自己还要了店主许
下的午饭。
客栈老板笑容满面,拿她当贵妇人一样款待,给她端上子鸡、灌肠、鰻
鱼、羊腿和肥肉片儿加白菜。可是她几乎什么也没吃。
他说:“您总得喝一小杯吧?”
“哦?这倒行。我不拒绝。”
于是他使足气力向客栈另一头大喊:“罗萨丽,来一瓶好白酒,上等的,
最浓的。”
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他脚了两小杯。
“大妈,尝尝,这可是好酒.”
她喝完杯里的酒,还把剩底儿一滴一滴控到嘴里。然后赞道:“不错,当
真是好酒。”
她话音还没落地,希科又给她满上第二杯。她想推辞也来不及了,索性
像第一杯那样,慢慢品尝。
希科又想请她接受第三巡,她拒不从命。他非要她喝不可:“您看呀,这,
这简直就像牛奶一样:我一口气喝十杯,十二杯,都面不改色。没有比这酒
对健康更有益的了.”
她其实也很想喝,不过只喝了半杯。
这时,希科突然变得大方起来,大声说:“喘,既然您喜欢,我就送您一
小桶,为的就是让您看看,咱们始终是一对好朋友。”
第二天,客栈老板进了玛格鲁瓦尔大妈的院子,就从车里取出一个有铁
箍的小木桶。他想请她品尝桶里的酒,见证一下确实是同样的上等白酒,他
们每人又喝了三杯。临走时,他表示:“喂,您听着,喝完了,我那儿还有,
您千万别见外,”
说罢他就跳上他的两轮轻便马车,
不久地方上就风言风语,说玛格鲁瓦尔大妈经常独自一人喝得烂醉如泥。
有时见她倒在厨房里,有时见她倒在院子里,有时见她倒在附近的路上,跟
死尸一样一动不动,只好抬着把她送回去。
希科不再去她家。有人跟他谈起这位乡下女人,他总是一睑惋惜地说:
“在她这把年纪,沾上这种嗜好,不是遭罪吗?您瞧,人老了,真是没办法。
这么着,早晚要让她吃个大亏.”
果然,这让她吃了个大亏。第二年冬天,临近圣诞节的时候,她喝得烂
醉,倒在雪地里死了。
于是希科老板继承了她的农庄.他还断言:“这个老大妈,她要是不贪杯,
肯定还有十年的活头。”
(有别改)
16.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(
)(4分)
A,希科“看麦子是否熟透”的比喻,以农业生产经验隐喻其贪婪算计,
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体现莫泊桑对乡村题材的深刻把握。
B.玛格鲁瓦尔拒绝出售农庄是因对土地的情感依赖,而公证人的介入导
致她的信念动摇,最终促成契约签订
C.“雪地死亡”的场景以冰冷环境烘托绝望,这种悲壮结局属英雄主义
书写。
D.玛格鲁瓦尔在白花花银币的蛊惑下,如飞蚊扑火般追逐眼前的利益,
却未察觉身后契约的阴影已悄然织成囚笼。
B.玛格鲁瓦尔将生命的沙漏倒置于希科的赌盘之上,每一口酒精的摄入
都在缩短着放纵与死亡的距离,直到走向悲剧结局。
17.潜台词是指某一话语的背后所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的
意思。小说中的划横线句子就有丰富的潜台词,请结合文本分析。(3分)
18.请结合文本指出玛格鲁瓦尔的人物性格发生了哪些变化,带给我们什么
启示。(4分)
五、整本书阅读
19.下列对《红楼梦》中故事情节与人物关系的描述,正确的一项是(
(3分)
A,在秦可卿病逝后,王熙凤协理宁国府整顿丧仪,展现出了雷厉风行
的治家才能。
B.贾元春省亲时命众姐妹题诗,林黛玉因未能展才而暗自垂泪,宝玉替
其作诗解围。
C.林黛玉在芒种时节扑蝶时,无意中听到小红与坠儿私语,为避嫌谎称
寻找薛宝钗。
D.贾宝玉因结交蒋玉菡及金钏投井之事被贾政责打林黛玉送药时劝其改
过自新。
六、写作
20.阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)
材料一:《现代汉语词典》对于“冷”和“热”的解释如下:
冷:温度低;不热情:寂静;不热闹。热:温度高;情意深厚;受很多
人欢迎的:热闹。
材料二:古人云:“过冷则滞,过热则躁:冷热相济,方得长久。”意思
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是说,过于冷祺会导致停滞不前,过于狂热则会失去理智:唯有冷静与热情
相互调和,才能持久发展。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟
与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄
袭:不得泄露个人信息:不少于800字。
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