2026年中考语文一轮复习：名著阅读《艾青诗选》
2026年中考语文一轮复习：名著阅读《艾青诗选》
名著阅读，请你参与《艾青诗选》探究活动。
夕阳把草原燃成通红了/刈草的孩子无声地刈草/低着头，弯曲着身子，忙乱着手/从这一边慢慢地移到那一边……/草已遮没他小小的身子了——/在草丛里我们只看见：/一只盛草的竹篓，/和在夕阳里闪着金光的镰刀……
（艾青《刈草的孩子》1940年）
你住在哪里？/我住在万年的深山里/我住在万年的岩石里/你的年纪——/我的年纪比山的更大/比岩石的更大/你从什么时候沉默的？/从恐龙统治了森林的年代/从地壳第一次震动的年代/你已死在过深的怨愤里了么？/死？不，不，我还活着一/请给我以火，给我以火！
（艾青《煤的对话》1937年）
一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫，散开……/它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑
（艾青《礁石》•1940年）
1．结合《刈草的孩子》这首诗，说说艾青的诗歌是如何做到“诗中有画”的。
2．在阅读《艾青诗选》后，你们小组就“艾青诗歌中的自强基因”进行了专题探究，请分别以《煤的对话》《礁石》为例说说你们小组的发现。
3．名著阅读。
艾青的代表作品《 》，他的诗歌经常出现的两个意象是“ ”和“ ”。他被誉为 。
名著导读
雪落在中国的土地上（节选）
雪落在中国的土地上，
寒冷在封锁着中国呀……
风，
像一个太悲哀了的老妇，
紧紧地跟随着
伸出寒冷的指爪
拉扯着行人的衣襟，
用着像土地一样古老的话
一刻也不停地絮聒着……
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那从林间出现的，
赶着马车的
你中国的农夫
戴着皮帽
冒着大雪
你要到哪儿去呢？
告诉你
我也是农人的后裔——
由于你们的
刻满了痛苦的皱纹的脸
我能如此深深地
知道了
生活在草原上的人们的
岁月的艰辛。
而我
也并不比你们快乐啊
——躺在时间的河流上
苦难的浪涛
曾经几次把我吞没而又卷起——
流浪与监禁
已失去了我的青春的
最可贵的日子，
我的生命
也像你们的生命
一样的憔悴呀
雪落在中国的土地上，
寒冷在封锁着中国呀……
4．诗歌的创作背景是作品生长的土壤，是作品内容的底色。根据第5题所述背景知识分析这几节诗描写了什么内容？表达了诗人什么样的心情？
5．联系全诗，从意象和表现手法方面分析，诗歌是怎样描写侵略战争使中国人民蒙受苦难的？
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6．关于《艾青诗选》的问答赛。
问题一：20世纪30年代，艾青诗歌的主要意象是“ ”和“太阳”；
问题二：艾青成名作是 ，发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。
问题三：他的长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“ ”的歌手。
7．填空
（1）艾青在发表《 》这首诗歌时，第一次使用“艾青”这个笔名。
（2）《水浒传》作者是 。书中，武松的绰号“行者”的出处是 （填人名）出主意把武松装扮成头陀样子容貌取名叫做行者。
名著阅读 ，完成问题。
8．请你从下列诗句中，选出不是艾青创作的一项（ ）
A．所有的叶是这一片/所有的花是这一朵/繁多是个谎言/因为一切果实并无差异。
B．大堰河/是我的保姆/她的名字就是生她的村庄的名字/她是童养媳/大堰河/是我的保姆。
C．中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀/雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……
D．连羽毛也腐烂在土地里面/为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
9．你将朗诵艾青的诗歌《毛泽东》，下面是诗歌节选，你认为选择哪种语气语调来朗诵，才能表达出作者对毛主席的爱戴、敬仰之情。（ ）
毛泽东在哪儿出现/哪儿就沸腾着鼓掌声——/“人民的领袖”不是一句空虚的颂词/他以对人民的爱博得人民的信仰！
A．沉痛、伤感 B．忧愁、哀婉 C．激昂、深情 D．惆怅、婉转
10．关于《艾青诗选》，下列说法有误的一项是（ ）
A．艾青诗歌有着丰富的时代文化内涵，他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。
B．艾青在长诗《光的赞歌》中，赞美“光”这神奇的物质，赞美“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义，字里行间饱含着睿智哲思。
C．艾青诗歌用散文的诗行，创造了现代自由体诗的一座高峰。艾青的诗感情真挚、语言朴素、不形式的整齐，也不注重押韵，比以往某些自由体更自由。
D．《雪落在中国的土地上》一诗，诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上”，赞美了祖国美好河山，抒发了诗人对祖国的无比热爱之情。
11．一位同学在进行读书交流时，分享了下面这首诗歌，请根据你所掌握的名著知识和理解补全他
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