《圆的认识》(课件)-2025-2026学年六年级上册数学人教版

2025-08-24
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内容正文:

圆的认识 新课导入 客 家 围 屋 生活中的圆 探究新知 生活中的圆 水 车 探究新知 生活中的圆 探究新知 圆是平面上的一种曲线图形。 探究新知 你能想办法在纸上画一个圆吗? 用 圆 规 画 圆 探究新知 带有针尖的脚 装有铅笔的脚 认识圆规: 探究新知 1.把圆规的两脚分开, 定好两脚间距离; 2.把有针尖的一只脚 固定在一点上; (定长) (定点) (旋转一周) 3.带有铅笔的那只 脚绕点旋转一周。 用 圆 规 画 圆 的 步 骤 探究新知 用圆规画圆时,针尖所在的点叫做圆心,一般用字母 O 表示。 O r d 认识圆心 探究新知 认识圆的半径 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 半径 探究新知 认识圆的直径 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母d表示。 探究新知 O1 O2 圆的位置是由圆心决定的。 半径决定圆的大小。 探究新知 • d r d=r+r d=2r r= d 2 在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半。 探究新知 总结收获 1、圆有无数条半径,有无数条直径; 2、在同一个圆内,所有直径都相等,所有半径都相等; 3、在同一个圆内,直径的长度是半径的两倍,半径的长度是直径的一半。 即 d=2r r= 2 d 或 练一练 将一个圆形纸片平均分成16份,然后拼成一个近似的平行四边形。下面四位同学的表述,你认为正确的是(    )。 A.变化前后,圆的周长和面积不变 B.变化前后,圆的周长和面积都增加了 C.变化前后,面积不变,周长增加了 D.变化前后,面积减少,周长增加了 练一练 如图,在一个直径是20米的半圆形池塘周围修了一条宽2米的小路(图中阴影部分),这条小路的面积是多少平方米? 练一练升级 请你找出如图所示圆的圆心和直径。 练一练升级 如图,在长方形中有三个大小相等的圆,已知这个长方形的长是18 cm,圆的直径是多少?长方形的周长是多少? 18 cm Lavf57.83.100 $$

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