内容正文:
初中个性化教案
学科:数学 任课老师: 授课时间: 20 年 月 日
姓 名
年 级
初二
总课时 第 课
形 式
一对一 □ 培优组 □ 其他:
课 题
二次根式的性质与运算
课前
检查
作业完成情况: 优 □ 良 □ 中 □ 差 □
建议 家长与班主任督促学生认真完成作业
知 识 梳 理
1.二次根式具有以下性质:
(1)
(
)
(2)
2.常用二次根式运算法则:
(1)
(
,
)
(2)
(
,
)
归 类 探 究 考点呈现
类型一 二次根式的“双重非负性”
例1(1)要使代数式
有意义,
的取值范围是( ).
A.
B.
C.
且
D.
且
(2)要使代数式
有意义,那么
的取值范围是 .
【变式题组】1.二次根式
有意义,则实数
的取值范围是( ).
A.
B.
C.
D.
2.若代数式
在实数范围内有意义,则
的取值范围是( ).
A.
B.
C.
D.
3.函数
中自变量
的取值范围是( ).
A.
B.
C.
且
D.
且
4.无论
取何实数,代数式
都有意义,则
的取值范围为 .
5.要使代数式
有意义,实数
的取值范围是 .
例2 (1)已知
,求
的值.
(2)已知
,求
得值.
(3)若
,则
.
【变式题组】6.若
,则
、
的值分别为 .
7.已知
、
为实数,且
,则
.
8.若实数
、
满足
,则以
、
的值为边长的等腰三角形的周长为 .
9.已知实数
满足
,那么
.[来源:Zxxk.Com]
类型二 最简二次根式与同类二次根式
例3 (1)下列二次根式
,
,
,
,
,
中,为最简二次根式的是