精品解析:2024-2025学年山东省枣庄市峄城区青岛版六年级下册期中测试数学试卷
2025-08-24
|
2份
|
25页
|
100人阅读
|
1人下载
内容正文:
2024—2025学年度第二学期阶段性质量监测
六年级数学试题
(考试时间:90分钟,总分:100分+5分卷面分)
一、选择题(每题2分,共20分)
1. 如果甲数∶乙数=0.4,那么下列说法错误的是( )。
A. 甲数比乙数多50% B. 乙数比甲数多150%
C. 甲数是乙数的40% D. 乙数是甲数的250%
【答案】A
【解析】
【分析】0.4==2∶5,即甲数∶乙数=2∶5,根据比的意义把甲数看作2,则乙数是5,再根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法计算,逐项计算即可得解。
【详解】甲数∶乙数=0.4==2∶5
假设甲数是2,则乙数是5
A.,甲数比乙数少,该选项说法错误。
B.
乙数比甲数多150%,该选项说法正确。
C.
甲数是乙数的40%,该选项说法正确。
D.
乙数是甲数的250%,该选项说法正确。
故答案为:A
2. 如图,2023年中国推出的一款新型子弹引起了大众的注意,这款子弹外壳使用的材料是高分子轻质材料,也就是传说中的“塑料子弹”。这种子弹形似一个圆柱加一个圆锥(如图),圆锥部分和圆柱部分的体积比是( )。
A. 1∶6 B. 1∶3 C. 1∶4 D. 1∶5
【答案】A
【解析】
【分析】设圆柱和圆锥的底面积为S,根据圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=×底面积×高,分别求出圆锥的体积和圆柱的体积,再用圆锥的体积比圆柱的体积即可。
【详解】设圆柱和圆锥的底面积为S。
×S×3∶(S×6)
=S∶(6S)
=(S÷S)∶(6S÷S)
=1∶6
所以圆锥部分和圆柱部分的体积比是1∶6。
故答案为:A
3. 下面各选项中的两种相关联的量,不成比例关系的是( )。
A. 每分钟打字速度一定,打字总数和打字时间
B. 长方形的面积一定,它的长和宽
C. 圆柱的体积和与它等底等高的圆锥的体积
D. 修一条公路,已修米数和未修米数
【答案】D
【解析】
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,则成反比例。据此分析各选项。
【详解】A.打字总数÷打字时间=每分钟打字速度(一定),比值一定,所以每分钟打字速度一定,打字总数和打字时间成正比例关系。
B.长方形的长×宽=长方形的面积(一定),乘积一定,所以长方形的面积一定,它的长和宽成反比例关系。
C.圆柱的体积是与它等底等高的圆锥的体积的3倍,圆柱的体积÷与它等底等高的圆锥的体积=3(一定),所以圆柱的体积和与它等底等高的圆锥的体积成正比例关系。
D.已修米数+未修米数=修一条公路的米数(一定),和一定,比值与乘积不一定,所以修一条公路,已修米数和未修米数不成比例。
故答案为:D
4. 如图是现藏于三星堆博物馆的青铜大立人像,青铜大立人像是现存最高。最完整的青铜立人像,被誉为“世界铜像之王”。在一张比例尺为1∶80的图上,这个青铜大立人像的高为( )。
A. 3.26厘米 B. 32.6厘米 C. 208.64厘米 D. 2.608厘米
【答案】A
【解析】
【分析】已知青铜大立人像实际高为2.608米,图纸的比例尺为1∶80,根据“图上距离=实际距离×比例尺”,求出这个青铜大立人像在图纸上的高。注意单位的换算:1米=100厘米。
【详解】2.608米=260.8厘米
260.8×=3.26(厘米)
这个青铜大立人像的高为3.26厘米。
故答案为:A
5. 一种微型零件的实际长度是1mm,画在图纸上长5dm,画图时选用的比例尺是( )。
A. 1∶5 B. 5∶1 C. 500∶1 D. 1∶500
【答案】C
【解析】
【分析】根据比例尺=图上距离∶实际距离,统一单位,代入数据计算即可解答。
【详解】5dm=500mm
500mm∶1mm=500∶1
所以画图时选用的比例尺是500∶1。
故答案为:C
6. 长方形的长是4厘米宽3厘米,按3∶1的比放大,放大后图形的面积是( )平方厘米。
A. 12 B. 36 C. 108 D. 324
【答案】C
【解析】
【分析】根据比的意义,按3∶1的比放大,就是把长方形的长和宽分别扩大到原来的3倍,根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算,分别算出扩大后的长和宽,再根据长方形的面积=长×宽,据此解答。
【详解】
(平方厘米)
长方形的长是4厘米宽3厘米,按3∶1的比放大,放大后图形的面积是108平方厘米。
故答案为:C
7. 西延高速铁路是包海高铁通道和陕西“米”字型高铁网的组成部分,在一张比例尺是的地图上,这条高铁实际全长350千米,这条高铁图上距离全长( )厘米。
A. 70 B. 5 C. 3 D. 7
【答案】D
【解析】
【分析】把350千米化成35000000厘米,根据图上距离=实际距离×比例尺,代入数据解答即可。
【详解】350千米=35000000厘米
35000000×=7(厘米)
所以这条高铁图上距离全长7厘米。
故答案为:D
8. 如图,以三角形较短直角边为轴旋转一周,所产生的图形的体积是( )立方厘米。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】以三角形较短直角边为轴旋转一周,所产生的图形是以8厘米为底面半径,以6厘米为高的圆锥,根据圆锥的体积=π2 h,计算出圆锥的体积即可。
【详解】×π×82×6
=×π×64×6
=×π×384
=π×128
=128π(立方厘米)
所产生的图形的体积是128π立方厘米。
故答案为:C
【点睛】明确所产生的图形是以8厘米为底面半径,以6厘米为高的圆锥是解题的关键。
9. 互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为200元,按标价的6折销售,仍可获利20元,则这件商品的进价为( )。
A. 120元 B. 100元 C. 80元 D. 60元
【答案】B
【解析】
【分析】由题意可知,6折=60%,60%是把标价看作单位“1”,根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,用200乘60%可得销售价,再用销售价减20,即可得解。
【详解】6折=60%
(元)
互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为200元,按标价的6折销售,仍可获利20元,则这件商品的进价为100元。
故答案为:B
10. 一根1米长的圆柱体钢材,截去2分米的一段后,表面积减少25.12平方分米,原来这根钢材的体积是( )立方分米。
A. 12. 56 B. 125.6 C. 50. 24 D. 502.4
【答案】B
【解析】
【分析】根据意义可知,减少的表面积=以圆柱底面圆的周长为长、以截去的2分米为宽的长方形的面积,已知减少的表面积为25.12,长=长方形的面积÷宽,用25.12÷2即可求出圆柱底面圆的周长,圆的周长=2πr,据此可以求出圆的半径,圆柱的体积=底面积×高,把求出的半径和已知的高代入计算即可。
【详解】25.12÷2=12.56(分米)
12.56÷2÷3.14=2(分米)
1米=10分米
3.14×2×2×10
=3.14×40
=125.6(立方分米)
故答案为:B
【点睛】根据减少的表面积能够求出底面圆的周长是解题的关键,掌握圆柱的体积公式,注意单位的换算。
二、判断题(每题1分,共5分)
11. 若甲数比乙数多10%,则乙数比甲数一定少10%。( )
【答案】×
【解析】
【分析】若甲数比乙数多10%,乙数是单位“1”,甲数是乙数的(1+10%),甲乙两数对应百分率的差÷甲数=乙数比甲数少百分之几,据此列式计算。
【详解】(1+10%-1)÷(1+10%)
=0.1÷1.1
≈0.091
=9.1%
若甲数比乙数多10%,则乙数比甲数少9.1%,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】关键是确定单位“1”,此类问题一般用表示单位“1”的量作除数。
12. 如图,把一个圆柱的侧面展开得到一个平行四边形,这个圆柱的表面积是。( )
【答案】×
【解析】
【分析】圆柱的侧面展开得到一个平行四边形,平行四边形的底相当于圆柱的底面周长,高相当于圆柱的高。根据圆的半径:r=C÷π÷2,求出半径,再根据圆的面积:S=πr2,求出底面积。根据平行四边形的面积=底×高,求出这个平行四边形的面积即是圆柱的侧面积,再加上圆柱底面2个圆面积即是圆柱表面积,据此计算后判断。
【详解】
=
这个圆柱的表面积是。原题说法错误。
故答案为:×
13. 任意两个比一定能组成比例。( )
【答案】×
【解析】
【分析】表示两个比相等的式子叫做比例,据此举反例说明。
【详解】如:3∶4=3÷4=
5∶6=5÷6=
≠,比值不相等,所以3∶4和5∶6不能组成比例。
只有比值相等的两个比才能组成比例。
原题说法错误。
故答案为:×
14. 一种商品先降价20%,再提价20%,现价与原价相等。( )
【答案】×
【解析】
【分析】设商品的原价是100元;降价后的价格是原价的(1-20%),用商品的原价×(1-20%),求出降价后的价格;再把降价后的价格看作单位“1”,提价后的价格是降价后价格的(1+20%),用降价后的价格×(1+20%),求出提价后的价格,再进行比较,即可解答。
【详解】设商品的原价是100元。
100×(1-20%)×(1+20%)
=100×0.8×1.2
=80×1.2
=96(元)
96<100,现价比原价低了。
一种商品先降价20%,再提价20%,现价比原价低了。
原题干说法错误。
故答案为:×
15. 如果m×80%=n÷120%(m、n均大于0),那么m>n。( )
【答案】√
【解析】
【分析】假设m×80%=n÷120%=1,根据因数=积÷另一个因数,被除数=商×除数,据此解答。
【详解】假设m×80%=n÷120%=1
m:1÷80%=1.25
n:1×120%=1.2
1.2<1.25
所以n<m
如果m×80%=n÷120%(m、n均大于0),那么m>n。原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题可假设结果为1,然后求出m和n的值是解题的关键。
三、填空题(每空1分,共20分)
16. ( )÷20=4∶( )==40%=( )(填折数)=( )(填成数)。
【答案】8;10;;四折;四成
【解析】
【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,分数的分子和分母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。据此先将百分数化成分数,根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空,小数化百分数,小数点向右移动两位,添上百分号即可,根据几折就是百分之几十,确定折数;几成就是百分之几十,确定成数。
【详解】
8÷20=4∶10=(答案不唯一)=40%=四折(填折数)=四成(填成数)。
17. 单价一定,总价和数量成( )比例。总价一定,单价和数量成( )比例。
【答案】 ①. 正 ②. 反
【解析】
【详解】略
18. 120米的30%是( )米;比( )千克多60%是320千克;300元比( )元多25%;380人比400人少( )%。
【答案】 ①. 36 ②. 200 ③. 240 ④. 5
【解析】
【分析】求120米的30%是多少米,把120米看作单位“1”,单位“1”已知,根据百分数乘法的意义求解;
求比多少千克多60%是320千克,把要求的质量看作单位“1”,则320千克是要求质量的(1+60%),单位“1”未知,根据百分数除法的意义求解;
求300元比多少元多25%,把要求的钱数看作单位“1”,则300元是要求钱数的(1+25%),单位“1”未知,根据百分数除法的意义求解;
求380人比400人少百分之几,先用减法求出少的人数,再除以400即可。
【详解】120×30%
=120×0.3
=36(米)
320÷(1+60%)
=320÷1.6
=200(千克)
300÷(1+25%)
=300÷1.25
=240(元)
(400-380)÷400×100%
=20÷400×100%
=0.05×100%
=5%
120米的30%是(36)米;比(200)千克多60%是320千克;300元比(240)元多25%;380人比400人少(5)%。
19. 若一个比例的两个外项互为倒数,其中一个内项是,则另一个内项是( )。
【答案】##7.5##
【解析】
【分析】乘积是1的两个数叫做互为倒数。比例的基本性质:在比例中,两个外项的积等于两个内项的积。由题意可知,两个外项互为倒数,则它们的积是1,说明两内项的积也是1,根据乘数=积÷另一个乘数,用1除以即可得解。
【详解】(或7.5或)
若一个比例的两个外项互为倒数,其中一个内项是,则另一个内项是(或7.5或)。
20. A,B不为零,A的等于B的60%,那么A∶B=( )∶( ),如果B是300,那么A=( )。
【答案】 ①. 4 ②. 5 ③. 240
【解析】
【分析】由题意可知,,根据比例的基本性质,把等式转化为A∶B=60%∶,再化简比,再根据比应用,用300除以B的份数得每份是几,再用几乘A的份数。
【详解】因为
根据比例的基本性质,所以A∶B=60%∶=÷=×==
A,B不为零,A的等于B的60%,那么A∶B=4∶5,如果B是300,那么A=240。
21. 一幅地图的线段比例尺是,改成数字比例尺是( )。
【答案】1∶3000000##
【解析】
【分析】由线段比例尺可知,图上1厘米表示实际距离30千米,根据比例尺=图上距离∶实际距离解答。
【详解】1厘米∶30千米
=1厘米∶3000000厘米
=1∶3000000
所以改成数字比例尺是1∶3000000。
22. 一个用钢铸造成的圆锥形铅锤,底面直径是4厘米,高是6厘米。若将这个铅锤完全浸没在一个盛满水的容器中,容器中将溢出( )毫升水,把这些水倒入底面直径4厘米的圆柱形容器中,水深( )厘米。
【答案】 ①. 25.12 ②. 2
【解析】
【分析】圆锥完全浸没在盛满水的容器中,溢出的水的体积就等于圆锥的体积,根据圆锥的体积=××半径的平方×高,求出圆锥的体积,即容器中溢出水的数量,再根据1立方厘米=1毫升,把立方厘米化成毫升即可;根据圆柱的体积=×半径的平方×高,用溢出水的体积除以(×半径的平方)求出高,即水深。
【详解】×3.14××6
=×3.14××6
=×3.14×4×6
=×6×(3.14×4)
=2×12.56
=25.12(立方厘米)
25.12立方厘米=25.12毫升
4÷2=2(厘米)
25.12÷(3.14×)
=25.12÷(3.14×4)
=25.12÷12.56
=2(厘米)
所以容器中将溢出25.12毫升,把这些水倒入底面直径4厘米的圆柱形容器中,水深2厘米。
23. 如图所示,把底面周长是18.84厘米、高是10厘米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体。这个长方体的宽是( )厘米,体积是( )立方厘米,长方体的表面积比圆柱大( )平方厘米。
【答案】 ①. 3 ②. 282.6 ③. 60
【解析】
【分析】把一个圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体,这个长方体的宽就是圆柱的底面半径,长就是圆柱的底面周长的一半,高就是圆柱的高,长方体的体积与圆的体积相等,表面积比圆柱多了2个长是圆柱的高,宽是圆柱的底面半径的长方形面积。根据圆柱的体积公式,圆的周长公式的逆运算,用周长除以圆周率再除以2,求出底面半径。以及长方形的面积=长×宽,据此解答。
【详解】(厘米)
(立方厘米)
(平方厘米)
把底面周长是18.84厘米、高是10厘米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体。这个长方体的宽是3厘米,体积是282.6立方厘米,长方体的表面积比圆柱大60平方厘米。
四、计算题(17分)
24. 直接写出得数。
40÷40%= 4-20%= 35×20%=
3.6÷30%= 3.14×9= 15.7÷3.14=
【答案】100;3.8;7;;3.5;
;12;28.26;5;
【解析】
25. 求未知数x。
【答案】;;;
;;
【解析】
【分析】(1)根据比例的基本性质,把等式转化为,先计算等式右边的乘法,再根据等式的基本性质2,等式两边同时除以0.4,计算即可得解。
(2)根据比例的基本性质,把等式转化为,先计算等式右边的乘法,再根据等式的基本性质2,等式两边同时除以3.6,计算即可得解。
(3)根据比例的基本性质,把等式转化为,先计算等式右边的乘法,再根据等式的基本性质2,等式两边同时除以5.5,计算即可得解。
(4)先计算等式左边的减法,再根据等式的基本性质2,等式两边同时除以0.6,计算即可得解。
(5)根据等式的基本性质2,等式两边同时除以0.75,再根据等式的基本性质1,等式两边同时减6,计算即可得解。
(6)先计算等式左边的减法,再根据等式的基本性质2,等式两边同时除以0.2,计算即可得解。
【详解】
解:
解:
解:
解:
解:
解:
五、图形题。(每小题6分,共12分)
26. 计算下面图形的表面积和体积。(单位:cm)
【答案】表面积533.8cm2;体积665.68cm3
【解析】
【分析】图形的表面积就是大圆柱的表面积加上小圆柱的侧面积,根据圆的周长公式、、圆的面积公式、,图形的体积就是大圆柱的体积加上小圆柱的体积,根据半径=直径÷2、圆柱的体积公式,据此代入数据计算即可。
【详解】表面积:
(cm2)
(cm2)
(cm2)
体积:
(cm3)
27. 将三角形A按3∶1扩大,得到三角形B,然后将图形B按照1∶2缩小得到三角形C,请在下面方格纸中画出三角形B和三角形C。
【答案】
【解析】
【分析】观察发现,三角形A原来的底是4格,高是2格,按照3∶1放大,所以底和高都要放大到原来的3倍,据此求出放大后的三角形的底和高,然后画出相应的三角形B;三角形B按照1∶2缩小,则三角形B的底和高都要缩小到原来的,据此求出缩小后的三角形的底和高,然后画出相应的三角形C。
【详解】(格)
(格)
(格)
(格)
作图略;
六、解决问题(28题6分,其余每题5分,共26分)
28. 枣庄一大型超市在“五一”期间为了回馈新老用户,决定实行优惠活动。
优惠方案一:非会员购物所有商品价格可获得九折优惠。
优惠方案二:交纳200元会费可成为该超市会员,所有商品价格可获得八折优惠。
(1)当商品价格为多少元时,两种优惠所花的钱数相同?
(2)若爸爸计划在该超市购买价格为2700元的一部手机,请你列式分析一下选择哪种优惠更省钱?可节省多少元?
【答案】(1)2000元
(2)方案二更省钱,节省70元。
【解析】
【分析】(1)九折=90%,八折=80%,设当商品价格是元时,两种优惠所花的钱数相同,由题意可知等量关系商品价格的90%=商品价格的80%+200,据此列出方程,并求解。
(2)已知购买2700元的一部手机,即=2700,把它代入第(1)题两种方案用字母表示的式子中,计算出得数,再比较,得出哪种方案更省钱,再用减法求出节省的钱数。
【详解】(1)九折=90%
八折=80%
解:设当商品价格是元时,两种优惠所花的钱数相同。
答:当商品价格为2000元时,两种优惠所花的钱数相同。
(2)方案一:(元)
方案二:
(元)
方案二更省钱
(元)
答:方案二更省钱,可节省70元。
29. 从古代到近代,匠人们打铁时,用火将铁烧红变软,然后用锤子击打成想要的形状,最后放到凉水里迅速冷却,以增加铁的硬度,这就是“淬火”。一铁匠将底面半径为10厘米圆柱形铁块烧红,击打成与它底面大小相同的圆锥形,然后完全没入一底面积为31.4平方分米的长方体容器里“淬火”,水面上升了1.8厘米。这个圆锥的高是多少厘米?(损耗忽略不计)
【答案】54厘米
【解析】
【分析】圆锥的体积就是上升部分水的体积,这部分水可看作底面积是31.4平方分米,即底面积是3140平方厘米,高是1.8厘米的长方体,用底面积×高即可算出上升水的体积。又因为圆锥的底面大小与圆柱铁块底面大小相同,即底面半径相同,所以可根据求出圆锥底面积,最后用体积乘3再除以圆锥底面积即可求出圆锥的高,据此解答。
【详解】31.4平方分米=3140平方厘米
(3140×1.8×3)÷(3.14×10²)
=5652×3÷314
=54(厘米)
答:这个圆锥的高是54厘米。
30. 某加工厂生产手机壳,时间与产量的关系如表。
时间/时
0
1
2
3
4
5
…
产量/个
0
20
40
60
80
100
…
(1)时间与产量成( )比例,将时间与产量对应的点描在方格纸上,再顺次连接。
(2)如果该厂每天生产7.5小时,能生产多少个手机壳?(用比例解决)
【答案】(1)正;
(2)150个
【解析】
【分析】(1)判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,则成反比例。根据表格中的数据计算,即可知是什么关系。观察可知统计图的横轴表示时间,纵轴表示产量,据表格描出对应的点再连线。
(2)设如果该厂每天生产7.5小时,能生产个手机壳,根据7.5小时的产量∶7.5=1小时的产量∶1,据此列比例并解比例。
【详解】(1)因为
所以时间与产量成正比例。作图略;
(2)解:设如果该厂每天生产7.5小时,能生产个手机壳。
答:能生产150个手机壳。
31. 在一幅比例尺为1∶8000000的地图上,量得A、B两地的距离为10厘米,有两辆汽车分别从A、B两地同时出发,相向而行,速度分别是55千米/时和45千米/时.两车经过多长时间相遇?
【答案】8小时
【解析】
【详解】10÷=80000000(厘米)=800(千米)
800÷(55+45)=8(时)
答:两车经过8小时相遇。
32. 2025年建设银行整存整取利率表。
存期
一年期
两年期
三年期
年利率
1.35%
1.45%
1.9%
佳佳有3000元压岁钱,打算存入建设银行三年。现有两种存法供她选择:第一种是存三年期的;另一种是先存两年期的,到期后再把本金和利息取出来合在一起,再存入一年。请帮佳佳算一算,选择哪种存法得到的利息多一些?
【答案】第一种多一些
【解析】
【分析】根据利息=本金×利率×时间,不同的利率和不同存法分别计算利息。本金为3000元,第一种:3000×1.9%×3第二种:前两年利息:3000×1.45%×2第三年利息:(3000+前两年利息)×1.35%,把前两年利息的利息和第三年利息加一起就是第二种存法的利息。分别求解再比较即可。
【详解】第一种:3000×1.9%×3
=57×3
=171(元)
第二种:3000×1.45%×2
=43.5×2
=87(元)
(3000+87)×1.35%
=3087×1.35%
≈41.67(元)
87+41.67=128.67(元)
171>128.67
答:第一种存法得到的利息多一些。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2024—2025学年度第二学期阶段性质量监测
六年级数学试题
(考试时间:90分钟,总分:100分+5分卷面分)
一、选择题(每题2分,共20分)
1. 如果甲数∶乙数=0.4,那么下列说法错误的是( )。
A. 甲数比乙数多50% B. 乙数比甲数多150%
C. 甲数是乙数的40% D. 乙数是甲数的250%
2. 如图,2023年中国推出的一款新型子弹引起了大众的注意,这款子弹外壳使用的材料是高分子轻质材料,也就是传说中的“塑料子弹”。这种子弹形似一个圆柱加一个圆锥(如图),圆锥部分和圆柱部分的体积比是( )。
A. 1∶6 B. 1∶3 C. 1∶4 D. 1∶5
3. 下面各选项中的两种相关联的量,不成比例关系的是( )。
A. 每分钟打字速度一定,打字总数和打字时间
B. 长方形的面积一定,它的长和宽
C. 圆柱的体积和与它等底等高的圆锥的体积
D. 修一条公路,已修米数和未修米数
4. 如图是现藏于三星堆博物馆的青铜大立人像,青铜大立人像是现存最高。最完整的青铜立人像,被誉为“世界铜像之王”。在一张比例尺为1∶80的图上,这个青铜大立人像的高为( )。
A. 3.26厘米 B. 32.6厘米 C. 208.64厘米 D. 2.608厘米
5. 一种微型零件的实际长度是1mm,画在图纸上长5dm,画图时选用的比例尺是( )。
A. 1∶5 B. 5∶1 C. 500∶1 D. 1∶500
6. 长方形的长是4厘米宽3厘米,按3∶1的比放大,放大后图形的面积是( )平方厘米。
A. 12 B. 36 C. 108 D. 324
7. 西延高速铁路是包海高铁通道和陕西“米”字型高铁网的组成部分,在一张比例尺是的地图上,这条高铁实际全长350千米,这条高铁图上距离全长( )厘米。
A. 70 B. 5 C. 3 D. 7
8. 如图,以三角形较短直角边为轴旋转一周,所产生的图形的体积是( )立方厘米。
A. B. C. D.
9. 互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为200元,按标价的6折销售,仍可获利20元,则这件商品的进价为( )。
A. 120元 B. 100元 C. 80元 D. 60元
10. 一根1米长的圆柱体钢材,截去2分米的一段后,表面积减少25.12平方分米,原来这根钢材的体积是( )立方分米。
A. 12. 56 B. 125.6 C. 50. 24 D. 502.4
二、判断题(每题1分,共5分)
11. 若甲数比乙数多10%,则乙数比甲数一定少10%。( )
12. 如图,把一个圆柱的侧面展开得到一个平行四边形,这个圆柱的表面积是。( )
13. 任意两个比一定能组成比例。( )
14. 一种商品先降价20%,再提价20%,现价与原价相等。( )
15. 如果m×80%=n÷120%(m、n均大于0),那么m>n。( )
三、填空题(每空1分,共20分)
16. ( )÷20=4∶( )==40%=( )(填折数)=( )(填成数)。
17. 单价一定,总价和数量成( )比例。总价一定,单价和数量成( )比例。
18. 120米的30%是( )米;比( )千克多60%是320千克;300元比( )元多25%;380人比400人少( )%。
19. 若一个比例的两个外项互为倒数,其中一个内项是,则另一个内项是( )。
20. A,B不为零,A的等于B的60%,那么A∶B=( )∶( ),如果B是300,那么A=( )。
21. 一幅地图的线段比例尺是,改成数字比例尺是( )。
22. 一个用钢铸造成的圆锥形铅锤,底面直径是4厘米,高是6厘米。若将这个铅锤完全浸没在一个盛满水的容器中,容器中将溢出( )毫升水,把这些水倒入底面直径4厘米的圆柱形容器中,水深( )厘米。
23. 如图所示,把底面周长是18.84厘米、高是10厘米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体。这个长方体的宽是( )厘米,体积是( )立方厘米,长方体的表面积比圆柱大( )平方厘米。
四、计算题(17分)
24. 直接写出得数。
40÷40%= 4-20%= 35×20%=
3.6÷30%= 3.14×9= 15.7÷3.14=
25. 求未知数x。
五、图形题。(每小题6分,共12分)
26. 计算下面图形的表面积和体积。(单位:cm)
27. 将三角形A按3∶1扩大,得到三角形B,然后将图形B按照1∶2缩小得到三角形C,请在下面方格纸中画出三角形B和三角形C。
六、解决问题(28题6分,其余每题5分,共26分)
28. 枣庄一大型超市在“五一”期间为了回馈新老用户,决定实行优惠活动。
优惠方案一:非会员购物所有商品价格可获得九折优惠。
优惠方案二:交纳200元会费可成为该超市会员,所有商品价格可获得八折优惠。
(1)当商品价格为多少元时,两种优惠所花的钱数相同?
(2)若爸爸计划在该超市购买价格为2700元的一部手机,请你列式分析一下选择哪种优惠更省钱?可节省多少元?
29. 从古代到近代,匠人们打铁时,用火将铁烧红变软,然后用锤子击打成想要的形状,最后放到凉水里迅速冷却,以增加铁的硬度,这就是“淬火”。一铁匠将底面半径为10厘米圆柱形铁块烧红,击打成与它底面大小相同的圆锥形,然后完全没入一底面积为31.4平方分米的长方体容器里“淬火”,水面上升了1.8厘米。这个圆锥的高是多少厘米?(损耗忽略不计)
30. 某加工厂生产手机壳,时间与产量的关系如表。
时间/时
0
1
2
3
4
5
…
产量/个
0
20
40
60
80
100
…
(1)时间与产量成( )比例,将时间与产量对应的点描在方格纸上,再顺次连接。
(2)如果该厂每天生产7.5小时,能生产多少个手机壳?(用比例解决)
31. 在一幅比例尺为1∶8000000的地图上,量得A、B两地的距离为10厘米,有两辆汽车分别从A、B两地同时出发,相向而行,速度分别是55千米/时和45千米/时.两车经过多长时间相遇?
32. 2025年建设银行整存整取利率表。
存期
一年期
两年期
三年期
年利率
1.35%
1.45%
1.9%
佳佳有3000元压岁钱,打算存入建设银行三年。现有两种存法供她选择:第一种是存三年期的;另一种是先存两年期的,到期后再把本金和利息取出来合在一起,再存入一年。请帮佳佳算一算,选择哪种存法得到的利息多一些?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。