2.3 第1课时 有理数的乘法-【初中学霸创新题】2025-2026学年新教材七年级上册数学同步课件(北师大版2024)河南专版

2025-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 3 有理数的乘除运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 427 KB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 初中学霸创新题·初中同步
审核时间 2025-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53595719.html
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来源 学科网

内容正文:

第1课时 有理数的乘法 第二章 有理数及其运算 3 有理数的乘除运算 学习目标 1.经历探索有理数乘法法则的过程,掌握有理数的乘法法则,并体会法则的合理性。 2.会进行有理数的乘法运算。 3.理解倒数的含义,会求一个数的倒数。 学习重难点 掌握有理数的乘法法则并能熟练运算。 探究、归纳有理数的乘法法则。 难点 重点 情境导入 甲水库的水位每天升高3 cm,乙水库的水位每天下降3 cm, 预计经过4天甲、乙水库水位的总变化量各是多少? 新知探究1 如果用正号表示水位上升,用负号表示水位下降, 那么4天后,甲水库的水位变化量为: 4个3相加 = 3×4 =12 (cm) 3+3+3+3 乙水库的水位变化量为: 4个(-3)相加 =(-3)×4 = - 12(cm) (-3)+(-3)+(-3)+(-3) 问题1:若乙水库的水位每天下降4 cm,预计经过3天乙水库水位的变化量是多少? 3个(-4)相加 =(-4)×3 = - 12(cm) (-4)+(-4)+(-4) 问题2:结合问题1,你认为3×(-4)的结果应该是多少? (-3)×(-4)呢? 3×(-4)=(-4)×3=-12 (有理数乘法满足交换律) (-3)×(-4)+(-3)×4 =(-3)×[(-4)+4] =(-3)×0 =0 (-3)×(-4) =-[(-3)×4] =12 (有理数乘法满足乘法对加法的结合律) 问题3:请你仿照上面的方法说明(-2)×(-5)=10? (-2)×5 =(-2)+(-2)+(-2)+(-2)+(-2) =-10 (-2)×(-5)+(-2)×5 =(-2)×[(-5)+5] =(-2)×0 =0 (-2)×(-5)=-[(-2)×5]=10 问题4:两个有理数相乘,有哪些不同的情形? (+3)×(+4)= 12 (-3)×(+4)= - 12 (+3)×(-4)= - 12 (-3)×(-4)= 12 0 × (-3) = 0 (-5)× 0 = 0 同号两数相乘 异号两数相乘 一数与0相乘 你能从中发现规律吗?结果的符号怎么定?绝对值怎么算? 归纳总结 有理数乘法法则: 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。 任何数与0相乘,积仍为0。 例题解读 例1 计算:(1)6×(-1); (2)(-4)×5; (3)(-5)×(-7); (4) 。 解:(1)6×(-1) = -(1×6) = -6; (2)(-4)×5 = -(4×5) = -20; (3)(-5)×(-7) = +(5×7) = 35; (4) 。 思考:类比有理数加法的运算步骤,应用有理数乘法法则进行计算时,应按照怎样的顺序进行计算? 有理数相乘,可以先确定__________,再确定__________. 积的符号 积的绝对值 新知探究2 两个乘数乘积为1,且分子分母互相颠倒. 1 1 1 认真观察每一对数,你发现了么? 1 找特点. 与小学数学所学的一样, 如果两个有理数的乘积为1,那么称其中一个数是另一个数的倒数,也称这两个有理数互为倒数. 例如,的互为倒数, 归纳总结 (1)1的倒数为_____; (2)-1的倒数为______; (3) 的倒数为______; (4) 的倒数为______; (5) 的倒数为_____; (6) 的倒数为______. 1 -1 3 -3 思考: a的倒数是 对吗? 不对,a≠0时,a的倒数是 . 填空: 练一练 写出下列各数的倒数: ,-7,2,-2.5. 的倒数是2, -7的倒数是-, 2的倒数是, -2.5的倒数是-. 拓展 1.正数的倒数是正数,负数的倒数是负数; 2.分数的倒数是分子与分母颠倒位置; 3.求小数的倒数,先化成分数,再求倒数; 4.0没有倒数. 随堂练习 因数 因数 积的符号 积的绝对值 积 -5 7 15 6 -30 -6 4 -25 1.填空题. - 35 -35 + 90 90 + 180 180 - 100 -100 2.在数-3,2,-4中任取两个数相乘,其中积最小的是 。 3. 的倒数的相反数是 。 -8 4.计算: 解:. 解:. 解:. 解: 5. 求下列各数的倒数: (1) ;(2)-1;(3) ;(4)-0.125. 解:(1) 的倒数是 (2)-11 的倒数是 (3) 的倒数是 (4)-0.125的倒数是-8 6. 已知a 与b 互为相反数,c 与d 互为倒数,m 的绝对值 为6,求 -cd+|m|的值。 解:由题意得a+b=0,cd=1,|m|=6. 所以原式=0-1+6=5; 故 -cd+|m|的值为5。 课时小结 有理数的乘法 法则 1.两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. 2.任何数与0相乘,积仍为0. 倒数 乘积是1的两个数互为倒数 课后作业 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 绿卡图书—走向成功的通行证 $$

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